mục tiêu nội dung và phương pháp điều tra

... từ liên hệ nội dung với nội dung học học - Xác định nội dung trọng tâm dựa vào mục tiêu học xác định kiến thức cần bổ sung, mở rộng - Xác định cấu trúc học - Lựa chọn nội dung từ nội dung trọng ... - Nhóm kĩ phân tích nội dung học gồm kĩ năng: xác định mục tiêu học; phân tích xác định nội dung trọng tâm học; trình bày bố cục bài; tóm tắt nội dung SGK; sơ đồ hóa nội dung; lập sử dụng bảng ... số trường phổ thông 1.3.1.1 Mục tiêu, nội dung phương pháp điều tra Để tìm hiểu thực trạng kĩ xây dựng sử dụng câu hỏi GV dạy Sinh học số trường THPT, tiến hành điều tra GV dạy Sinh học số trường...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 09:43

... 1.Xác định mục tiêu học; 2.Phân tích nội dung xác định kiến thức trọng tâm, xác định lôgíc nội dung học; 3.Tìm điều cần hỏi (khả mã hóa nội dung) từ kênh chữ kênh hình học; 4.Diễn đạt điều cần ... thức học có lôgíc nội dung nào?) 10 Bước 3: Tìm điều cần hỏi (khả mã hóa nội dung) từ kênh chữ kênh hình học (trả lời cho câu hỏi: Người học cần đối mặt với vấn đề tìm hiểu nội dung học làm để ... soạn chưa thể thống mục tiêu - nội dung - phương pháp Các hoạt động tổ chức HS hoạt động học tập tích cực nghèo nàn, chủ yếu thuyết trình, giải thích minh hoạ STN, chấm kiểm tra lần (K33, K34),...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 09:54

... ngữ, đơn vị hội thoại hai phương diện nội dung hình thức Qui tắc điều hành nội dung hội thoại Cuộc hội thoại có nội dung Các nội dung lại thể nội dung lượt lời Về nội dung, lượt lời phải thống ... dục pháp luật Nội dung SGK có nhiều đổi mới, góp phần trang bị kiến thức trang bị kĩ sống cho HS Tuy nhiên thời lượng hạn chế, nội dung phải dàn trải nhiều lĩnh vực nên chưa có điều kiện sâu vào ... dụng lí thuyết giao tiếp, tích hợp giáo dục nếp sống lịch - văn minh 5.2 Phương pháp điều tra xã hội học Phương pháp điều tra xã hội vận dụng trình quan sát, dự giờ, tìm hiểu để nắm bắt tình hình...

Ngày tải lên: 07/09/2015, 15:34

... Loại 2: Lặp với số lần chưa biết trước: - Kiểm tra điều kiện trước: While ; - Kiểm tra điều kiện sau: Repeat ; until ; II Sử dụng cấu trúc lặp để giải ... xin cam đoan SKKN viết, không chép nội dung người khác Người viết SKKN NguyÔn ThÞ Hßa MỤC LỤC 17 Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Hßa – Trêng THPT HËu Léc – Thanh Hãa Trang A ĐẶT VẤN ĐỀ I Lời ... 10−6 n n Phân tích: Phương pháp tính sau: Đặt: s n = + 1 1 + + + + rn = (n số tự nhiên 1) n 22 n s =0 Sn ≈ S rn

Ngày tải lên: 13/11/2014, 23:07

... gặp văn nghị luận Phƣơng pháp nghiên cứu 8.1 Nhóm phương pháp phân tích , tổng hợp 8.2 Nhóm phương pháp điều tra, khảo sát 8.3 Phương pháp thực nghiệm sư phạm 8.4 Phương pháp thống kê Dự kiến đóng ... gọi luận chứng) 1.1.2.3 Các phương pháp lập luận văn nghị luận Phương pháp lập luận nhân Phương pháp lập luận tổng - phân - hợp Phương pháp lập luận tương đồng Phương pháp lập luận tương phản 1.1.2.4 ... sinh phải nắm chất, đặc điểm, phương pháp, cách xây dựng đoạn văn nghị luận 1.2 Cơ sở thực tiễn 1.2.1 Mục tiêu, nội dung chương trình Ngữ văn 10 1.2.1.1 Mục tiêu Mục tiêu tổ chức dạy học Làm văn...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:44

... điểm phương pháp này: sau nội dung đưa thường có từ như, chẳng hạn dấu hai chấm Nội dung nêu ví dụ làm rõ nội dung đưa trước 3.3.1.4 Rèn luyện kĩ sử dụng câu văn thuyết minh theo phương pháp ... theo phương pháp giảng giải nguyên nhân – kết Phương pháp giảng giải nguyên nhân – kết quả: giảng giải đối tượng từ nguyên nhân đến kết Phương pháp giảng giải nguyên nhân – kết khác với câu điều ... sử dụng phương pháp thuyết minh giúp học sinh rèn luyện tư xác số Từ đó, học sinh đặt câu phải xác, logic 3.3.1.5 Rèn luyện kĩ sử dụng câu văn thuyết minh theo phương pháp so sánh Phương pháp so...

Ngày tải lên: 12/05/2014, 19:56

... có nhiều kinh nghiệm, tranh thủ đợc ý kiến nhằm làm sáng tỏ vấn đề đề tài, kinh nghiệm việc thực thi biện pháp đề tài đề xuất - Phơng pháp điều tra: Chúng tiến hành điều tra bảng hỏi đợc xây dựng ... trình rèn luyện KN để đề biện pháp khắc phục - Phơng pháp thực nghiệm: Để đánh giá hiệu những biện pháp luận văn đề xuất: xây dựng nội dung, chọn đối tợng TN, xây dựng tiêu chí đánh giá, tiến hành ... vớng mắc trớc vào + Lôi cuốn, hớng ý HS vào - Kỹ vào bài, lôi ý học sinh, cách đa học sinh vào tình có vấn đề, bao gồm: + Nêu tên mục cách hấp dẫn, nêu vị trí chơng, phần + Nêu mục đích, yêu...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:09

... diễn đạt rõ điều biết và điều cần tìm Điều biết và điều cần tìm có quan hệ với nhau; điều biết là sở để suy điều cần tìm, hay điều cần tìm là hệ quả của điều biết Điều biết thường ... hỏi Mục tiêu hỏi hiểu là mục tiêu của việc hỏi, nghĩa là muốn người học phải tra lời mức độ nào kiến thức, tư duy, kĩ Như vậy, giáo viên phải nắm vững mục tiêu bài dạy, nội dung ... để đạt mục tiêu dạy học Câu hỏi phát huy tác dụng dạy học sử dụng loại câu hỏi phù hợp với mục tiêu dạy học Vậy dạy học thường sử dụng loại câu hỏi : 1.1 Khi kiểm tra kết thực mục tiêu học,...

Ngày tải lên: 11/07/2014, 07:20

... điểm phương pháp này: sau nội dung đưa thường có từ như, chẳng hạn dấu hai chấm Nội dung nêu ví dụ làm rõ nội dung đưa trước 3.3.1.4 Rèn luyện kĩ sử dụng câu văn thuyết minh theo phương pháp ... theo phương pháp giảng giải nguyên nhân – kết Phương pháp giảng giải nguyên nhân – kết quả: giảng giải đối tượng từ nguyên nhân đến kết Phương pháp giảng giải nguyên nhân – kết khác với câu điều ... sử dụng phương pháp thuyết minh giúp học sinh rèn luyện tư xác số Từ đó, học sinh đặt câu phải xác, logic 3.3.1.5 Rèn luyện kĩ sử dụng câu văn thuyết minh theo phương pháp so sánh Phương pháp so...

Ngày tải lên: 24/04/2016, 15:42

Ngày tải lên: 13/09/2014, 10:48

... nhật đổi nội dung, phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá kết giáo dục tiểu học theo chương trình, SGK tiểu học Điểm tài liệu đưa nhiều phương pháp dạy học sử dụng băng hình, phương pháp giao ... đề tài 6.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn + Phương pháp điều tra: Khảo sát nội dung sách giáo khoa, lực viết tả học sinh + Phương pháp trò chuyện: Trao đổi với giáo viên học sinh trường Tiểu ... cứu Mục đích nghiên cứu Việc nghiên cứu vấn đề nhằm mục đích: Tìm hiểu nội dung, phương pháp dạy phân môn Chính tả để áp dụng vào thực tế giảng dạy cho HS viết tả, đọc, nói tiếng Việt Để đạt mục...

Ngày tải lên: 30/09/2014, 19:50

... biện pháp vấn, trao đổi, phát phiếu điều tra, … - Phương pháp thống kê : Chúng thống kê số liệu thu xác để từ phân tích, đánh giá, rút kết luận Nội dung đề tài Phần 1: Phần mở đầu Phần 2: Phần nội ... quan đến đề tài - Phương pháp đồ: Là phương pháp đặc trưng khoa học đồ Sử dụng đồ sử dụng kiến thức đồ việc hình thành kiến thức địa lí cho học sinh - Phương pháp khảo sát điều tra: Nhằm tìm hiểu ... vụ mục đích dạy học Nó có tính thống cao sở toán học, nội dung bố cục đồ Atlat giáo khoa phân biệt theo bao trùm lãnh thổ, theo nội dung mục đích sử dụng Atlat giáo khoa dùng cho giáo viên có nội...

Ngày tải lên: 26/11/2015, 18:12

... mục nhỏ nào? Các đề mục có phù hợp với mục tiêu mục lớn đề không? Nội dung trình bày đề mục có logic với tên đề mục không? Nếu không, đặt lại tên đề mục tìm ý cần trình bày đề mục đó? Mức 2: Em ... mục thiết kế câu hỏi hướng dẫn HS trả lời câu hỏi lập bảng như: Bài 22 mục II,III; 23 mục II; 24, 25 mục II, 26 mục II,III; 27, 28, 29 mục III, 30 mục I, 31 mục I, 33 SGK sinh học 10 Bài 33 mục ... chính, chất từ nội dung kiến thức trình bày SGK để giải mục tiêu học tập Các hoạt động cấu thành kỹ nghiên cứu SGK Xác định mục tiêu nghiên cứu SGK Hiện SGK không trình bày mục tiêu, để HS tiết...

Ngày tải lên: 12/04/2016, 19:53

... theo mục đích nói phận nội dung dạy học Tiếng Việt Tiểu học nên mục tiêu việc dạy câu phân loại theo mục đích nói phải thống với mục tiêu môn học Tiếng Việt, hay nói khác phải góp phần thực hoá mục ... loại theo mục đích nói chơng trình SGK Tiếng Việt lớp 1.1 Mục tiêu việc dạy câu phân loại theo mục đích nói Tiểu học Mục tiêu dạy học quan trọng cho việc lựa chọn tri thức lý thuyết, nội dung thực ... mội dung định phơng pháp dạy học, nội dung phơng pháp Không thể dạy tốt không nắm đợc nội dung Mặt khác, giáo viên cha thực linh hoạt, sáng tạo việc vận dụng hình thức hoạt động ngoại khoá vào...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

... liên quan tới nội dung học để học sinh tự suy nghĩ phát kiến thức, phát triển nội dung học, đồng thời khuyến khích học sinh động não suy nghĩ tham gia thảo luận xoay quanh nội dung trọng tâm ... thích nhiều, không thẳng vào vấn đề - Câu hỏi phải rõ ý không nên đặt câu hỏi chung chung - Bắt đầu câu hỏi từ hỏi vào nội dung cần hỏi - Câu hỏi đưa phù hợp với nội dung, chủ đề học tập, với ... trả lời thấy tự hào vào vui vẽ tự tin vào thân Có nhiều cách đặt câu hỏi, sử dụng câu hỏi phải kết hợp với nhiều phương pháp phương tiện dạy học để hoàn thành tiết học với mục đích chung làm để...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 23:44

... liên quan tới nội dung học để học sinh tự suy nghĩ phát kiến thức, phát triển nội dung học, đồng thời khuyến khích học sinh động não suy nghĩ tham gia thảo luận xoay quanh nội dung trọng tâm ... thích nhiều, không thẳng vào vấn đề - Câu hỏi phải rõ ý không nên đặt câu hỏi chung chung - Bắt đầu câu hỏi từ hỏi vào nội dung cần hỏi - Câu hỏi đưa phù hợp với nội dung, chủ đề học tập, với ... trả lời thấy tự hào vào vui vẽ tự tin vào thân Có nhiều cách đặt câu hỏi, sử dụng câu hỏi phải kết hợp với nhiều phương pháp phương tiện dạy học để hoàn thành tiết học với mục đích chung làm để...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 12:35