mở rộng quy mô đào tạo nhân lực công nghệ thông tin
Tài liệu Báo cáo "Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin và truyền thông theo mô hình đại học điện tử " pdf
... tiêu đào tạo) N (nội dung đào tạo) P (phương pháp đào tạo) Nhóm nhân tố người, đóng vai trò định q trình thực mục tiêu nhà trường gồm: Th (lực lượng đào tạo) Tr ( đối tượng đào tạo) Nhóm nhân ... hóa 5.2 Giải pháp xây dựng (nhúng) nhân tố Đ (điều kiện đào tạo) , H (hình thức đào tạo) , Mô (môi trường đào tạo) , Bô (bộ máy đào tạo) , Qi (qui chế đào tao) môi trường điện tử Muốn xây dựng đại ... Thông tin Truyền thông Bộ Giáo dục, đặc biệt doanh nghiệp dụng nguồn nhân lực ICT Tài liệu tham khảo [1] Lê Doãn Hợp, Quy t định việc phê duyệt quy hoạch phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông...
- 13
- 686
- 0
Đào tạo nhân lực công nghệ cho các doanh nghiệp theo mô hình dự án liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp ( nghiên cứu trường hợp trường đại học công nghệ TP hồ chí minh)
... học đào tạo phát triển nhân lực công nghệ? Các chương trình liên kết doanh nghiệp với trường đại học đào tạo phát triển nhân lực công nghệ diễn nào? kết sao? Giải pháp đào tạo phát triển nhân lực ... VỀ ĐÀO TẠO NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ CỦA TRƯỜNG ĐH CÔNG NGHỆ TP HCM 65 3.1 Nguyên tắc yêu cầu việc nghiên cứu đề xuất giải pháp hoàn thiện liên kết NT với DN đào tạo nguồn nhân lực công nghệ ... kết đào tạo nguồn nhân lực công nghệ nhà doanh nghiệp trường đại học Công nghệ Tp.HCM Chương Các giải pháp hồn thiện mơ hình dự án liên kết nhà trường với doanh nghiệp đào tạo nhân lực công nghệ...
- 105
- 419
- 2
Đào tạo nhân lực công nghệ cho các doanh nghiệp theo mô hình dự án liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp ( nghiên cứu trường hợp trường đại học công nghệ TP hồ chí minh)
... defined 1.1.2 Nguồn nhân lực khoa học công nghệ Error! Bookmark not defined 1.1.3 Quản trị nguồn nhân lực Error! Bookmark not defined 1.1.4 Đào tạo phát triển nguồn nhân lực Error! Bookmark ... WTO- Hãy xem toán nhân lực, Trang web WTO ngày cập nhật 14.5.2014 15 Hội thảo đào tạo nhân lực, nghiên cứu khoa học chuyển giao theo nhu cầu doanh nghiệp, Đào tạo nguồn nhân lực: Cần phối hợp ... Nhân dân điện tử (2012), Doanh nghiệp cần chủ động công tác đào tạo nghề Bộ Giáo dục & Đào tạo, Thông tư số 22/2011/TT-BGDĐT ngày 30 tháng năm 2011 việc ban hành Quy định hoạt động khoa học công...
- 13
- 375
- 1
Hoàn thiện mô hình dự án liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực công nghệ cho doanh nghiệp (nghiên cứu trường hợp trường đại học FPT và công ty TNHH phần mềm FPT) (Tóm tắt, trích đoạn)
... lượng đào tạo nhân lực công nghệ cho phù hợp với nhu cầu doanh nghiệp Nhân lực công nghệ đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp Doanh nghiệp phản hồi lại thông tin chất lượng nhu cầu nguồn nhân lực Nhà ... lượng đào tạo nhân lực công nghệ cho doanh nghiệp - Đánh giá thực trạng lực mơ hình dự án liên kết nhà trường doanh nghiệp - Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực công nghệ ... KẾT ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ GIỮA NHÀ TRƢỜNG VỚI DOANH NGHIỆP 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Khái niệm nguồn nhân lực Nguồn nhân lực hiểu theo hai nghĩa: Theo nghĩa rộng, nguồn nhân lực nguồn...
- 37
- 300
- 0
DSpace at VNU: Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin và truyền thông theo mô hình đại học điện tử
... â tr n g gổm : U (đ iẽ u k iện đ a o tạo) H (h ìn h th ứ c đ o tạo) M (m ơí tr n g đ o tạo) M (m ụ c tiêu đ ả o tạo) Bô (bộ m y đ o tạo) N (nội d u n g đ o tạo) Q i (qui c h ê 'đ a o tao) M h ... học su ô i đừi, tạo d ĩtn g nên m ột x ã hội thời gian g iả n g d y lý th u y ế t trê n c s ò sinh v ièn đ ợ c c u n g c ấp n g u o n th ô n g tin d ổ i d o ỵếu đào tạo ỉiìín
- 11
- 151
- 0
Báo cáo tổng thể ngành về Ứng dụng và Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin
... viên đào tạo luỹ kế (từ Đơn vị bắt đầu đào tạo đến thời điểm báo cáo), (đầu ra): .người Trong đó: : .người Làm quen với máy tính Biết sử dụng tin học văn phòng (thi hỏng chứng đào tạo tin ... thơng tin trung bình lần / tháng VI Tổng số học viên đơn vị đào tạo kỳ báo cáo (đầu ra): người Trong đó: : .người Làm quen với máy tính: Biết sử dụng tin học văn phòng (thi hỏng chứng đào tạo ... Kỹ thuật viên CNTT: : người Trung cấp Công nghệ thông tin : Khác (nêu rõ: Quản trị mạng, đồ họa ): người người người VIII Dự kiến đào tạo thời gian tới: (6 tháng cuối năm...
- 5
- 603
- 0
15 Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Công nghệ thông tin của TP.HCM đến năm 2020
... investment UN: United Nations BGD&ðT: B Giáo d c ðào t o BTT&TT: B Thông tin Truy n thông CNTT: Công ngh thông tin CNTT-TT: Công ngh thông tin – truy n thơng SBCVT TPHCM: S Bưu chính, Vi n thơng thành ... ñào t o công ngh thông tin b c ñ i h c ti n sĩ, quy n Hàn Qu c ñã h tr cho vi c xây d ng s h t ng CNTT, m r ng quy mơ cho trư ng đào t o CNTT Th hai, ñ nâng cao ch t lư ng ñào t o CNTT, quy n Hàn ... ñây, ngày 27/9/2007, Ch t ch y ban Nhân dân thành ph ñã ban hành quy t ñ nh s 4383/Qð – UBND, quy t ñ nh thành l p Qu H tr phát tri n nhân l c công ngh thông tin thành ph H Chí Minh v i m c tiêu...
- 80
- 527
- 5
Luận văn thạc sĩ kinh tế Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Công nghệ thông tin của Thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2020
... TÀI LI U THAM KH O B Giáo d o, B Thông tin Truy n thông, H i th o Qu o Ngu n nhân l c Công ngh Thông tin Truy n thông theo yêu c u xã h i, B Thông tin Truy n thông, ng B Giáo d o, Nh u c n bi ... idrc.ca/uploads/user-S/1035491740099153fr.pdf 19 Quy nh s -BTTTT, ngày 26/10/2007 c a B Thông tin Truy n thông v vi c phê t quy ho ch phát tri n ngu n nhân l c Công ngh thông tin Vi 20 Quy nh s - UBND, c a Ch t ch y ban Nhân dân thành ... ngu n nhân l c cho ngành d t may Tp.HCM, i h c Kinh T Tp.HCM, Tp.HCM GS.Ts Nguy n Lãm, Suy ngh o nhân l c công ngh thông tin, Trang tin t c H i tin h c thành ph , http://www.hca.org.vn /tin_ tuc/tu_lieu_ts...
- 227
- 692
- 3
Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở Việt Nam
... Nguồn nhân lực CNTT đào tạo nguồn nhân lực CNTT 1.2.1 Khái niệm đặc điểm nhân lực công nghệ thông tin - Khái niệm nhân viên công nghệ thông tin Nhân viên công nghệ thông tin phận nhân lực khoa ... pháp để thúc đẩy đào tạo nguồn nhân lực công 91 nghệ thông tin thời gian tới 3.2.1 Mở rộng kênh đào tạo nhân lực công nghệ thông tin 91 3.2.2 Tăng cƣờng công tác đào tạo nhân lực CNTT theo 93 ... THỰC TIỄN VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CƠNG NGHỆ THƠNG TIN Vai trò cơng nghệ thông tin 1.3 1.1.1 Khái niệm đặc điểm công nghệ thông tin - Khái niệm công nghệ thông tin Công nghệ thông tin thuật ngữ...
- 110
- 2,057
- 7
Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin tại thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2020
... Tuyển chọn nhân lực công nghệ thông tin: 15 1.5.3 Sử dụng nhân lực công nghệ thông tin: 15 1.5.4 Đánh giá nhân lực công nghệ thông tin: 15 1.5.5 Đào tạo, bồi dưỡng: ... dụng nhân lực cơng nghệ thơng tin: Thực sách nhằm huy động nhân lực công nghệ thông tin vào hoạt động nghiên cứu, sáng tạo, phát minh, sáng chế… 1.5.4 Đánh giá nhân lực công nghệ thông tin: Từ ... Nations BGD&ĐT: Bộ Giáo dục Đào tạo BTT&TT: Bộ Thông tin Truyền thông CNTT: Công nghệ thông tin CNTT-TT: Công nghệ thông tin – truyền thông STTTT TPHCM: Sở Thông tin Truyền thơng thành phố Hồ...
- 127
- 381
- 0
Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở việt nam
... tiễn đào tạo nguồn nhân lực CNTT Chương 2: Thực trạng đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin Việt Nam Chương 3: Quan điểm giải pháp để thúc đẩy đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin thời ... nước cung cấp nhân lực công nghệ thông tin cho thị trường lao động quốc tế; Hiện đại hóa, nâng cao hiệu lực cạnh tranh hệ thống đào tạo nhân lực CNTT, nâng trình độ đào tạo nhân lực CNTT nước ... nghiên cứu nhân lực công nghệ ưu tiên nước ta như: CNTT, công nghệ sinh học phân tích giải pháp để phát triển nguồn nhân lực tác phẩm “ Kinh nghiệm phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin khu...
- 8
- 899
- 13
Hệ thống chức danh nghề nghiệp, các chuẩn kỹ năng công nghiệp thông tin và giải pháp đổi mới đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở việt nam
... THỰC TRẠNG VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC 36 CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ở VIỆT NAM 2.1 Quy mô đào tạo nguồn nhân lực CNTT 36 2.1.1 Đào tạo bậc đại học, cao đẳng 36 2.1.2 Đào tạo nghề 37 2.1.3 Đào tạo ngắn hạn ... THỐNG ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN, HỆ THỐNG CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP VÀ CHUẨN KỸ NĂNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1.1 Cơ sở lý luận hệ thống đào tạo nguồn nhân lực CNTT Việc đào tạo nguồn nhân ... hệ thống đào tạo nguồn nhân lực CNTT chất lượng, hiệu đào tạo, sản phẩm đào tạo (người tốt nghiệp) Chất lượng đào tạo nguồn nhân lực CNTT kết đào tạo tồn q trình đào tạo (nội dung đào tạo, phương...
- 108
- 624
- 0
Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin tại khu vực hành chính công tỉnh hà giang
... trạng công tác đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin tỉnh như: nhu cầu đào tạo, mục tiêu, đối tượng đào tạo, chương trình đào tạo, phương pháp, chi phí đào tạo, giảng viên… thu thập từ sở Thông ... bao gồm công tác đào tạo bồi dưỡng nguồn nhân lực, việc đào tạo tổ chức mở rộng quy mô, từ mục tiêu xác định nhu cầu đào tạo tổ chức, chi phí cho hoạt động đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực dự ... VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CƠNG NGHỆ THƠNG TIN KHU VỰC HÀNH CHÍNH CƠNG 2.1 Vai trò đào tạo nguồn nhân lực cơng nghệ thơng tin khu vực hành cơng 2.1.1 Một số khái niệm 2.1.1.1 Công nghệ thông tin...
- 127
- 416
- 4
Luận văn thạc sĩ kinh tế Đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Công nghệ thông tin của Thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2020
... đại học Bách Khoa, Bộ Giáo dục đào tạo, Bộ Thông tin Truyền thông, Hội thảo Quốc gia đào tạo Nguồn nhân lực Công nghệ Thông tin Truyền thông theo yêu Bộ Giáo dục đào tạo, Những điều cần biết tuyển ... chương trình đào tạo sở đào tạo phi quy có cập nhật phát triển cơng nghệ giới, quy mô đào tạo không theo kịp nhu cầu nhân lực thành phố Hiện tại, thành phố Hồ Chí Minh có khoảng 19% sở đào tạo theo ... quy, hệ thống đào tạo quy lúc cung cấp khoảng 1,06 triệu lao động (UN) Đáp ứng c ho nhu cầu nhân lực dự báo, hệ thống giáo dục đào tạo CNTT mở rộng gồm 2.579 đơn vị đào tạo quy 2.300 đơn vị đào...
- 102
- 446
- 1
Đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin tại thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2020
... Tuyển chọn nhân lực công nghệ thông tin: 15 1.5.3 Sử dụng nhân lực công nghệ thông tin: 15 1.5.4 Đánh giá nhân lực công nghệ thông tin: 15 1.5.5 Đào tạo, bồi dưỡng: ... 1.6 Kinh nghiệm đào tạo nguồn nhân lực CNTT số nước: 16 1.6.1 Đào tạo nguồn nhân lực CNTT Mỹ 16 1.6.2 Đào tạo nguồn nhân lực CNTT Hàn Quốc 17 1.6.3 Đào tạo nguồn nhân lực CNTT Ấn Độ ... Nations BGD&ĐT: Bộ Giáo dục Đào tạo BTT&TT: Bộ Thông tin Truyền thông CNTT: Công nghệ thông tin CNTT-TT: Công nghệ thông tin – truyền thông STTTT TPHCM: Sở Thông tin Truyền thơng thành phố Hồ...
- 64
- 396
- 0
Hệ thống chức danh nghề nghiệp, các chuẩn kỹ năng công nghiệp thông tin và giải pháp đổi mới đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin ở việt nam
... TRẠNG VỀ ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC 36 CÔNG NGHỆ THÔNG TIN Ở VIỆT NAM 2.1 Quy mô đào tạo nguồn nhân lực CNTT 36 2.1.1 Đào tạo bậc đại học, cao đẳng 36 2.1.2 Đào tạo nghề 37 101 2.1.3 Đào tạo ngắn ... 11 NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN, HỆ THỐNG CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP VÀ CHUẨN KỸ NĂNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 1.1 Cơ sở lý luận hệ thống đào tạo nguồn nhân lực CNTT 11 1.1.1 Khái niệm nguồn nhân lực CNTT ... HÀ NỘI VIỆN CÔNG NGHỆ THƠNG TIN NGUYỄN KHÁNH HỊA HỆ THỐNG CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP, CÁC CHUẨN KỸ NĂNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC CÔNG NGHỆ THƠNG TIN Ở VIỆT NAM...
- 16
- 223
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25