0

mời các em theo dõi video sau

bài giảng môn sinh học 11 bài giảng về sinh trưởng ở thực vật

bài giảng môn sinh học 11 bài giảng về sinh trưởng ở thực vật

Sinh học

... rễ chồi đỉnh hoạt động mô phân sinh đỉnh Hoàn thành câu trả lời cách điền vào chỗ trống Sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thân rễ theo hoạt động Đúng-kích chuột để tiếp tục Đúng-kích chuột để tiếp ... 34.3: Sinh trưởng sơ cấp thứ cấp thân gỗ gỗ lõi Hoàn thành câu trả lời cách điền vào chỗ trống Sinh trưởng thứ cấp sinh trưởng theo thân rễ hoạt động Đúng-kích chuột để tiếp tục Đúng-kích chuột để ... Nội dung Sinh trưởng sơ cấp Sinh trưởng thứ cấp Sinh trưởng thân rễ Sinh trưởng thân theo chiều dài hoạt rễ theo chiều ngang Khái niệm động nguyên phân mô hoạt động nguyên phân phân sinh đỉnh...
  • 35
  • 1,731
  • 0
Vai trò của cha mẹ trong định hướng nghề nghiệp cho con trong gia đình công nhân, lao động thành phố Hà Nội (nghiên cứu trường hợp tại quận Hai Bà Trưng, Hà Nội

Vai trò của cha mẹ trong định hướng nghề nghiệp cho con trong gia đình công nhân, lao động thành phố Hà Nội (nghiên cứu trường hợp tại quận Hai Bà Trưng, Hà Nội

Xã hội học

... khẳng định vị trí, vai trò với tư cách ngành khoa học độc lập hệ thống khoa học xã hội Theo cách tiếp cận Xã hội học, đề tài nghiên cứu, xem xét, nhìn nhận vấn đề 10 cách khoa học để lý giải chứng ... đổi giá trị định hướng giáo dục cho em gia đình công nhân, lao động quận Hai Bà Trưng Hà Nội không? Những nhân tố ảnh hưởng đến định hướng giáo dục cho em gì? ( Các đặc trưng cha mẹ trình độ học ... hƣớng chọn nghề cho theo khu vực làm việc 18 Định hƣớng cha mẹ nhóm nghề nghiệp cho theo giá trị xã hội NỘI DUNG CHÍNH CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Các khái niệm 1.1.1...
  • 126
  • 2,132
  • 8
Vai trò của cha mẹ trong định hướng nghề nghiệp cho con trong gia đình công nhân, lao động thành phố Hà Nội (Nghiên cứu trường hợp tại quận Hai Bà Trưng, Hà Nội)

Vai trò của cha mẹ trong định hướng nghề nghiệp cho con trong gia đình công nhân, lao động thành phố Hà Nội (Nghiên cứu trường hợp tại quận Hai Bà Trưng, Hà Nội)

Thạc sĩ - Cao học

... định hướng giá trị định hướng giáo dục em gia đình Bên cạnh n thành tựu đầy ấn tượng công đổi đất nc em lại, có hạn chế, có vấn đề chăm sóc & giáo dục em gđ Thực trạng xuống cấp đạo đức xã hội ... phải xem xét & xử lý đắn Những chiều tốt xấu, sáng tối khác tác động tới họ cách khách quan, buộc họ phải suy nghĩ & hành động Lý thứ hai: Bên cạnh n thành tựu đầy ấn tượng công đổi đất nc em lại, ... ngày lớn thông tin cần phải xem xét & xử lý đắn Những chiều tốt xấu, sáng tối khác tác động tới họ cách khách quan, buộc họ phải suy nghĩ hành động Lý thứ ba: Giáo dục em gia đình trở thành vấn...
  • 33
  • 731
  • 0
Vai trò của Tổng phụ trách Đội và xây dựng mối quan hệ giữa Tổng phụ trách Đội với Ban giám hiệu.

Vai trò của Tổng phụ trách Đội và xây dựng mối quan hệ giữa Tổng phụ trách Đội với Ban giám hiệu.

Khoa học xã hội

... cho cỏc em cỏc em t t chc cỏc hot ng chi i mỡnh, sau ú Tng ph trỏch i ỏnh giỏ v b sung nhng gỡ cũn thiu sút cỏc em t hon thin mỡnh hn, ng thi Giỏo viờn - Tng ph trỏch i phi gn gi cỏc em, tỡm ... cũn l ngi cha, ngi m u, ngi anh, ngi ch quý mn ca cỏc em cỏc em tin b cng nh cỏc em mc khuyt im, sai lm, thc s l ch da tinh thn cho cỏc em bi cnh xó hi y bin ng Ngi Giỏo viờn - Tng ph trỏch i ... t, tỡnh cm ca cỏc em, hiu c cỏ tớnh ca cỏc em, nm bt c nhng nhu cu m cỏc em mun, Phạm Thanh Hảo Nghinh Tờng 12 Trờng Tiểu học Sáng kiến kinh nghiệm Năm học 2011 - 2012 coi cỏc em nh nhng a ca mỡnh...
  • 23
  • 615
  • 1
Nghiên cứu về vai trò của hội cựu sinh viên trong các trường đại học và đề xuất mô hình cụ thể

Nghiên cứu về vai trò của hội cựu sinh viên trong các trường đại học và đề xuất mô hình cụ thể

Xã hội học

... tin bổ ích Theo chia sẻ thầy, sau tốt nghiệp trường, cựu sinh viên thường xuyên nhận email cập nhật thông tin hoạt động trường, bên cạnh trường thầy tham gia hợp tác có gửi email, mời thầy tham ... phạm vi nghiên cứu có cách tiếp cận, cắt nghĩa khác “tổ chức” Theo Chester I Barnard, tổ chức hệ thống hoạt động hay nỗ lực hai hay nhiều người kết hợp với cách có ý thức Như theo lý thuyết quản ... tiến sĩ Theo chia sẻ thầy Hội cựu sinh viên Đại học Quốc gia Úc có hoạt động chuyên nghiệp, sinh viên quốc tế theo học thầy thường xuyên nhận cập nhật tình hình trường theo học, lời mời tham...
  • 71
  • 1,257
  • 13
Vận dụng quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập để phân tích vai trò của thanh niên sinh viên trong quá trình CNH-HĐH ở nước ta hiện nay

Vận dụng quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập để phân tích vai trò của thanh niên sinh viên trong quá trình CNH-HĐH ở nước ta hiện nay

Kinh tế - Quản lý

... phát triển theo trình độ tiên tiến khoa học công nghệ giới Mặt khác phải trọng xây dựng phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần, vận hành theo chế thị trường, có điều tiết nhà nước theo định ... khác gắn bó cách hữu với quan hệ sản xuất hình thái kinh tế - xã hội định, hợp thành phương thức sản xuất Quan hệ sản xuất (QHSX) gì? Quan hệ kinh tế - xã hội người với người hình thành cách khách ... mà nhiều lĩnh vực đặt với từ "phù hợp" Các mối quan hệ sản xuất bao gồm nhiều dạng thức khác -7- Trần Ngọc Quỳnh - KTQT48B Tiểu luận triết học mà nhìn cách tổng quát dạng QHSX dạng LLSX từ hình...
  • 17
  • 7,067
  • 17
Tiểu luận: Cơ chế hoạt động và vai trò của mô hình công ty mẹ - công ty con trong nền kinh tế

Tiểu luận: Cơ chế hoạt động và vai trò của mô hình công ty mẹ - công ty con trong nền kinh tế

Báo cáo khoa học

... quốc gia Trong lền kinh tế thị trường hiểu cách chung công ty công ty cuả quốc gia thực kinh doanh quốc tế Để kinh doanh quốc tế công ty thực theo nhiều cách khác Cũng lập “trạm trung gian” làm ... mô hình theo cách khác thực liên kết với tạo lên hệ thống chằng chịt thể thống dầy mâu thuẫn bao gồm hai xu hướng “hướng tâm” và”li” tâm.Mối quan hệ công ty mẹ công ty chi nhánh thực theo chế ... ty tổng công ty Các công ty con( công ty chínhphủ, công ty liên doanh, công ty trách nhiệm hữu hạn thànhviên) pháp nhân độc lập chịu chi phối tổng công ty với tư cách chủ sở hữu theo quy địng luật...
  • 21
  • 744
  • 0
Nghiên cứu sự phân bố và vai trò của hệ vi sinh vật đất tại thôn 2   rừng ngập mặn xã cẩm thanh   hội an   quảng nam

Nghiên cứu sự phân bố và vai trò của hệ vi sinh vật đất tại thôn 2 rừng ngập mặn xã cẩm thanh hội an quảng nam

Công nghệ - Môi trường

... g n b M u ñư c l y theo kho ng cách nh t ñ nh, ñ c trưng b i ñ ng p nư c, lo i ñ t, v trí Đ t ñư c l y t ng m t t - 20cm v trí khác m t vùng 100 m2 Sau ñó m u ñ t ñư c em tr n ñ u ñ ng túi ... k t qu b ng 3.10 cho th y: - Sau th i gian 15 ngày: Sau 15 ngày ñ u, s phân h y xenluloza cao nh t CT (13,08 %), ti p ñ n CT (11,50%) cu i CT (6,16%) Sau tháng: Sau tháng, hàm lư ng ch t xơ ñư ... i vi khu n, – ngày ñ i v i x khu n – ngày ñ i v i n m m c Sau ñó, em h p l ng quan sát kh sinh trư ng c a VSV xác ñ nh ho t tính b ng cách ñ ml thu c th lên b m t, tráng ñ u Đ 15 phút r i ño...
  • 13
  • 758
  • 2
Nghiên cứu sự phân bố và vai trò của hệ vi sinh vật đất trong điều kiện sinh thái tại tiểu khu 64 của khu bảo tồn thiên nhiên sơn trà   thành phố đà nẵng

Nghiên cứu sự phân bố và vai trò của hệ vi sinh vật đất trong điều kiện sinh thái tại tiểu khu 64 của khu bảo tồn thiên nhiên sơn trà thành phố đà nẵng

Công nghệ - Môi trường

... th thay ñ i theo ñ sâu, theo ñ c ñi m tính ch t c a ñ t, theo tr ng Thành ph n s lư ng VSV m i lo i ñ t khác khác 1.3 Đ NG THÁI C A VI SINH V T Đ T 1.3.1 Đ ng thái c a vi sinh v t theo mùa Thành ... ñ t ñư c phân tích theo TCVN 4051:1985 ñư c xác ñ nh theo thang b c ñánh giá nitơ t ng s ñ t - Hàm lư ng photpho t ng s ñ t ñư c phân tích theo TCVN 4052:1985 ñư c xác ñ nh theo phương pháp Barenz ... m t s ch tiêu sinh trư ng sau: + Xác ñ nh chi u cao b ng cách ño + Xác ñ nh sinh kh i tươi sinh kh i khô b ng cách cân + Đ m s n t s n r 2.3.3 Phương pháp x lý s li u Các k t qu phân tích ñư c...
  • 13
  • 672
  • 0
Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lương sinh học 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phần mềm cmap tools

Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lương sinh học 11 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phần mềm cmap tools

Khoa học xã hội

... nghĩa KN Theo tiếp cận logic học, có cách định nghĩa KN sau: Định nghĩa thông qua việc xác định “giống” gần khác biệt “loài” Định nghĩa theo nguồn gốc Định nghĩa theo tên gọi 1.1.1.7 Hệ thống hóa ... Cách định nghĩa khái niệm: Các bước định nghĩa khái niệm Bước 1: Phân tích đặc điểm vật, tượng Bước 2: Xác định nội hàm ngoại diên KN Bước 3: Xác định KN giống KN loài Bước 4: Định nghĩa KN Theo ... hệ phủ nhận) 1.1.1.5 Cách phân chia KN * Cơ sở phân chia : Phân chia theo biến đổi dấu hiệu, phân đôi KN * Qui tắc phân chia KN : Phân chia phải cân đối, phân chia phải theo sở định, phân chia...
  • 16
  • 1,526
  • 8
Định hướng nghiên cứu phòng chống dịch tả và vai trò của nhà vệ sinh pptx

Định hướng nghiên cứu phòng chống dịch tả và vai trò của nhà vệ sinh pptx

Sức khỏe giới tính

... Do đó, cần phải xem xét lại mục tiêu cụ thể đề cương công trình nghiên cứu phê chuẩn nhanh kể Thế câu hỏi đặt cần phải nghiên cứu gì? Nên cần tập trung vào định hướng nghiên cứu sau đây: Định hướng ... trên, đơn vị của nghiên cứu cộng đồng, bệnh nhân Tuy nhiên, nghiên cứu đòi hỏi thời gian cần phải theo dõi cộng đồng thời gian dài (12 đến 24 tháng) tỉ lệ phát sinh bệnh thường thấp Vai trò nhà vệ ... tạo thói quen rửa tay trước bữa ăn sau tiêu hay tiểu Và chiến dịch này, nhà vệ sinh (toilet) đóng vai trò quan trọng (Hơn kỉ trước đây, nhà vệ sinh giúp thực cách mạng y tế công cộng New York,...
  • 5
  • 350
  • 1
hướng dẫn học sinh ôn tập phần quang hình học vật lý 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và bản đồ tư duy

hướng dẫn học sinh ôn tập phần quang hình học vật lý 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và bản đồ tư duy

Thạc sĩ - Cao học

... dẫn ôn tập nội dung kiến thức chương trình em thích đươc thầy cô giáo tổ chức theo cách sau đây?” kết thu đƣợc nhƣ sau:  Kết khảo sát HS: Bảng 1.3: Các biện pháp ôn tập HS mong muốn đƣợc GV hƣớng ... phía di chuyển Tuy nhiên, ngƣời vẽ xếp theo trật tự khác theo sắc riêng Các mũi tên xung quanh BĐTD cách đọc thông tin sơ đồ 1.3.5 Các nguyên tắc xây dựng BĐTD Các thành phần cấu tạo nên BĐTD gồm ... nhƣ cách viết thông thƣờng, BĐTD không xuất phát từ trái sang phải từ xuống dƣới theo kiểu truyền thống Thay vào đó, BĐTD đƣợc vẽ, viết đọc theo hƣớng bắt nguồn từ trung tâm di chuyển phía sau theo...
  • 112
  • 815
  • 0
Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng  Sinh học 11 Trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phần mềm CMAP TOOLS

Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lượng Sinh học 11 Trung học phổ thông với sự hỗ trợ của các phần mềm CMAP TOOLS

Sư phạm

... tử - Phân chia phải theo sở định: Trong trình phân chia theo nhiều cách khác tùy theo dấu hiệu lựa chọn tổng ngoại diên thành phần chia phải ngoại diên KN bị phân chia Trong cách phân chia, vào ... bào ĐV có tế bào Lưu ý: Có thể sử dụng nhiều cách khác để định nghĩa khái niệm, dù sử dụng cách phải thể đặc tính chất khái niệm; cách định nghĩa theo KN giống tránh dùng KN giống vượt cấp so ... chưa nghe cách tiếp cận Khi hỏi cách dạy KN Sinh học chủ yếu GV dạy kĩ KN riêng rẽ 46.9% Số GV giảng dạy KN hệ thống KN khác 34.3%, số giảng dạy KN theo lộ trình phát triển đồng tâm KN theo chương...
  • 118
  • 665
  • 0
Đánh giá vai trò của mô hình ao tôm sinh thái theo hướng phát triển bền vững tại huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình

Đánh giá vai trò của mô hình ao tôm sinh thái theo hướng phát triển bền vững tại huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình

Khoa học tự nhiên

... hiểu theo nhiều cách khác song song tồn thuật ngữ: QHMT, hoạch định môi trƣờng QHBVMT Tuy nhiên, cho dù đƣợc hiểu theo cách mục đích “environmental planning” tích hợp môi trƣờng vào quy hoạch theo ... khôi phục hệ sinh thái tự nhiên em lại môi trƣờng sống lành, giảm thiểu tối đa ô nhiễm bƣớc QHBVMT theo quy hoạch sử dụng đất e Quy hoạch sinh thái QHBVMT: Theo quan điểm sinh thái học “môi ... chất tiếp cận địa lý: Nghiên cứu đối tƣợng tự nhiên KT - XH theo nhiều cách tiếp cận khác nhau, tiếp cận mang tính tổng hợp đặc thù theo không gian tiếp cận địa lý 34 - Tính không gian: đặc điểm...
  • 196
  • 576
  • 0
FDI, tăng trưởng kinh tế, vai trò của chất lượng thể chế và môi trường vĩ mô

FDI, tăng trưởng kinh tế, vai trò của chất lượng thể chế và môi trường vĩ mô

Kinh tế

... i kho ng cách v công ngh so v i công ty d u th p s ng l i t c c th hi n a công nhân c nh tranh qu c t cao công ty n ng l i t l i, công ty n c b t k kho ng cách v công ngh a có kho ng cách v công ... nghiên c u rút k t lu n sau Th nh ng c ng c n lao ng c a FDI xu t kh u ng hai nhân t Trong mô hình xem xét quan h phi n c ng v i FDI cho th y FDI c ng c phi n c c ng, nhiên xem xét quan h ng v i ... Laura Alfaro, Areendam Chand - Alguacil, M., Cuadros, A Orts, V (2011) - th nh c nh xem Campos Kinoshita (2008) Theo báo cá a khu v y Ban Kinh T Qu c H suy gi m t i v i khu v c FDI, m c dù ch chi...
  • 78
  • 231
  • 0
thành phần và vai trò của  hệ vi sinh vật trong bánh men rượu truyền thống và hiện đại

thành phần và vai trò của hệ vi sinh vật trong bánh men rượu truyền thống và hiện đại

Cao đẳng - Đại học

... hiemalis, Penicillin chrysogenum, P italicum, Aspergillus flavus, A fumigatus, A niger Top row: sporangia and conidial heads crosssectioned to reveal internal structures, with M hiemalis demonstrating ... men dịch đường từ tinh bột thường dung số nòi khác với lên men dịch rỉ đường Các nòi lên men rượu cần phải có tính chất sau: +Có sức phát triển mạnh dịch đường lên men +Có khả tiết hệ enzyme zyma ... al., 1984) -Cuống phân nhánh 1,2,3 tầng, thể bình đến bào tử đính Các phận thể chổi phát triển đối xứng với trục cuống không -Các mốc Penicilium th ờng g ặp c ó m àu xanh V th ờng đ ợc g ọi l...
  • 19
  • 3,173
  • 5
Vai trò của NSNN trong điều chỉnh và ổn định thị trường Việt Nam hiện nay.doc

Vai trò của NSNN trong điều chỉnh và ổn định thị trường Việt Nam hiện nay.doc

Khoa học xã hội

... hạn nên viết em tránh khỏi khiếm khuyết Em mong nhận đợc đóng góp ý kiến thầy cô để viết đợc hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn PGS TS Dơng Đăng Chinh hớng dẫn bảo tận tình để em hoàn thành ... tàI quốc gia, gồm quan hệ sau: -Quan hệ tài NN với dân -Quan hệ tài NN với DN thuộc thành phần kinh tế -Quan hệ tài NN với tổ chức xã hội Các quan hệ mang đặc điểm sau: Thứ nhất: Tạo lập sử dụng ... buộc pháp nhân thể nhân phải nộp phần thu nhập cho NN với t cách chủ thể Tiểu luận : Lý thuyết tài Các hoạt động thu chi NSNN tiến hành theo sở định luật thuế, chế độ thu chido NNban hành, đồng...
  • 30
  • 1,077
  • 5
Vai trò của thành phần kinh tế có vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài, thực trạng và giải pháp trong thu hút và sử dụng vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài (Foreign Direct Investment – FDI ).DOC

Vai trò của thành phần kinh tế có vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài, thực trạng và giải pháp trong thu hút và sử dụng vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài (Foreign Direct Investment – FDI ).DOC

Kế toán

... Thị Kim Hoa giúp em hoàn thành tiểu luận Nhng thời gian nghiên cứu trình độ kiến thức hạn chế nên viết tránh khỏi sai sót em mong nhận đợc góp ý giúp đỡ cô để viết em đạt hiệu cao Em xin chân thành ... ng theo hỡnh thc 100% nc ngoi tớnh n ht nm 2004 l 39,9%, theo hỡnh thc liờn doanh l 40,6% v theo hỡnh thuc hp doanh l 19,5% thy c hỡnh thc 100% nc ngoi c cỏc nh u t la chn hn 1.4.4 FDI phõn theo ... hng trờn, tin hnh xem xột, gim bt cỏc lnh vc, ngnh ngh kinh doanh cú iu kin i vi FDI cú tớnh ti cỏc yu t hi nhp v ton cu húa theo l trỡnh m ca; to bc t phỏ thu hỳt FDI bng vic xem xột y sm l trỡnh...
  • 70
  • 1,886
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25