... số phƣơng phápđể lây nhiễm TYLCV cho cà chua, nhiên chƣa có công trình nghiên cứu cách hệ thống Xuất phát từ thực tiễn sở lý luận thực nghiên cứu đề tài “Nghiên cứu sốphươngpháp nhân tạođể ... đũa inốc, bình xịt thuốc sâu 2.2 Phƣơng pháp nghiên cứu THU THẬP GIỐNG TẠO NGUỒN BỆNH Phươngpháp nuôi thả bọ phấn Phươngpháp ghép LÂY NHIỄM VIRUS Phươngpháp Agroinoculation Theo dõi biểu KIỂM ... nhiên, số gen kháng phân lập đƣợc từ nguồn hạn chế Mộtsố gen kháng đƣợc sử dụng nhƣ TY-1 nhiễm sắc thểsố L chilense) Gen kháng với TYLCV khác có nguồn gốc từ L pimpinellifolium nhiễm sắc thể số...
... số nhân tố sau: + Phươngpháp khấu hao: có nhiều phươngpháp khác sử dụng để tính khấu hao TSCĐ phươngpháp đường thẳng phươngpháp khấu hao nhanh Hầu hết công ty có lợi nhuận thích sử dụng phương ... tiền ban đầu (ICO) Để xác định tỷ suất sinh lợi nội IRR, người ta thường sử dụng phương pháp: phươngpháp thử sai với phươngpháp nội suy Phươngpháp thử sai: Theo phươngpháp này, trước tiên ... gian cần thiết mà dự án tạo dòng tiền số vốn đầu tư ban đầu để thực dự án Nó cho biết số năm đòi hỏi để bù đắp số tiền đầu tu ban đầu sở luồng tiền dự tính dự án Theo phươngpháp này, kỳ thu hồi...
... Đông huyện Tây Hoà Đề tài: Mộtsốphươngphápđể dạy tốt môn Mỹ thuật bậc Tiểu học Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao tính sáng tạo dạy học mơn Mĩ thuật ... Trọng Trường Tiểu Học Số Sơn Thành Đông huyện Tây Hoà Đề tài: Mộtsốphươngphápđể dạy tốt môn Mỹ thuật bậc Tiểu học dung, phươngpháp giáo dục bồi dưỡng ... dụng để có hiệu qủa chưa quan tâm Trong dạy mỹ thuật phươngpháp đặc trưng cần phối hợp phươngpháp cách nhuần nhuyễn, nhòp nhàng đồng Người giáo viên phải sáng tạo, linh hoạt, vận dụng phương pháp...
... : Số lượng trứng/mái/năm : 175 - Ni thịt Tiêu tốn thức ăn : 2,6 - 2,7kg/kg tăng trọng Khối lượng thể lúc 10 tuần tuổi : 1,8 - 1,9 kg/con II- MỘTSỐPHƯƠNGPHÁP CHỌN GIỐNG VẬT NI 1 -Phương pháp ... 1 -Phương pháp chọn lọc hàng loạt • Thếphượngpháp chọn lọc hàng loạt? • Là phươngpháp dựa vào tiêu chuẩn đả định trước sức sản xuất vật ni đàn để chọn cá thể tốt làm giống Ví dụ Nối ghép nội dung ... C Chọn lọc hàng loạt dựa vào kiểu gen cá thể D Kiểm tra suất phươngpháp dựa vào suất vật ni,lựa tốt để làm giống Chọn theo thứ tự từ thấp đến cao biện pháp quản lí giống vật ni • Đăng ký quốc...
... Làm cỏ bón thúc để rau muống mọc nhanh, thu hái để lứa chút để thu hái làm rau giống cấy ruộng vào đầu tháng Kỹ thuật nhân nhanh giống rau: Nhân nhanh giống rau muống phươngpháp cấy nhánh vô ... Trên chân rau muống ruộng có nước để 3-4 tháng không thu hái cho rau già, bò dài (không cần chăm bón) gọi rau để cộ Khi rau già nhổ xơ (nhổ gốc) đi, gọi rút xơ để thả Khi rút xơ xong, nhặt cỏ, ... đi, gọi rút xơ để thả Khi rút xơ xong, nhặt cỏ, lấy dao phát cho bón thúc sau thu hái để lại lấy xơ tiếp Để giống lấy mầm: Trên chân ruộng cạn, sau thu hoạch lứa cuối vào tháng 11, lấy bùn ao,...
... trọng Làm để truyền đạt hết tất “ muốn nói” cho sinh viên mà không bị cháy giáo án câu hỏi bỏ ngỏ? Đó câu hỏi lớn nguyên nhân dẫn đến kết học tập sinh viên không tốt thấy Mộtsốphươngpháp học ... nghiệm môn học trước, bạn có thói quen tốt để áp dụng cho môn học tiếp theo, sởđể hình thành phươngpháp học phù hợp với bạn Kết luận Điều muốn nói với bạn : để học môn học chuyên ngành cách tốt nhất, ... sinh viên thấp, gần nửa số sinh viên bị xếp loại yếu theo quy chế hệ thống tín số sinh viên có nguy bị buộc phải học Kết học tập kể phản ánh phần sinh viên chưa có phươngpháp học tập hiệu quả,...
... cần ổn định lúc để khuyến khích đầu t Hiện có nhiều quan điểm trái ngợc điều hành TGHĐ quản lý ngoại hối + Có quan điểm cho rằng, phải biện phápđể ổn định tỉ giá, chí"đông cứng đểtạo động lực ... chất lợng cao giá thành thấp Về nguyên tắc, có số phơng pháp khác sử dụng thay cho biện pháp phá giá đồng tiền, lúc đạt đợc kết mong muốn Các biện pháp đánh thuế nhập đồng thời với hỗ trợ xuất ... ngoại tệ liên ngân hàng luông có xu hớng tăng thêm với mức đợc phép 0,1 % tạo thành cấp số luỹ thừa liên tục hệ số 1,001 lớn Để tránh xu hớng này, NHNN phải thờng xuyên sử dụng dự trữ ngoại tệ can...
... Ngoài ra, có phươngpháp khác Phươngpháp chi phí y tế, Phươngpháp chi phí thay thế,…cũng phươngpháp thường áp dụng, không khó mặt kỹ thuật Phươngpháp khác khó hơn, phức tạp, phươngpháp đánh ... đủ lực chuyên môn Ngoài phươngpháp liệt kê sốphươngpháp khác sử dụng để đánh giá kinh tế tác động môi trường Phươngpháp vốn nhân lực, Phươngpháp chi phí hội, Phươngpháp tính thiệt hại thu ... khác Nhóm phươngpháp dựa hành vi có thực: phươngpháp dựa trực tiếp vào hành vi thực tế người tiêu dùng người sản xuất (phương pháp chi phí y tế, phươngpháp thay đổi sản lượng, phươngpháp chi...
... thuật phươngpháp đặc trưng cần phối hợp phươngpháp cách nhuần nhuyễn, nhịp nhàng đồng Người giáo viên phải sáng tạo, linh hoạt, vận dụng phươngpháp phát huy tính tích cực học sinh a/ Phươngpháp ... phươngpháp quan sát phươngpháp trực quan hành trình song song hỗ trợ cho giúp em bồi dưỡng thêm vốn thẩm mĩ d/ Phươngpháp đàm thoại gợi mở: Giáo viên sử dụng phươngpháp cách khéo léo tạo cho ... sáng tạo Hướng em phối hợp hành động bên hành động bên chặt chẽ với Giúp em thể vẽ khả sáng tạo tình e/ Phươngpháp luyện tập thực hành: vẽ phươngpháp áp dụng sau nắm kiến thức cách cụ thể lý...
... cho qua Để nâng cao nhận thức môn học thể dục nhận thấy môn học thể dục cần xây dựng phươngpháp giáo dục toàn diện học tập thể dục thể thao không đơn nâng cao sức khoẻ học tập thể dục thể thao ... trọng tâm thể rời mặt đất giậm nhẩy, phân tích kỹ thuật bước nhẩy xa… Trong giảng dạy, giáo viên phải vận dụng nhiều phươngphápphươngpháp sử dụng lời, phươngpháp trực quan, phươngpháp trò ... thể lực chuyên môn di chuyển rắc sân cầu lông thời gian 30 giây tính số lần đạt e Phươngpháp trò chơi: Ngày nay, dạy học thể dục trò chơi vận động xem phương tiện (trò chơi cụ thể) , phương pháp...
... Đề xuất biện pháp tích cực để nâng cao chất lượng giảng dạy môn âm nhạc lớp / Phươngpháp nghiên cứu : - Phươngpháp điều tra giáo dục - Phươngpháp phân tích tổng hợp - Phươngpháp lấy ý kiến ... Vì chọn đề tài : “ Mộtsốphươngphápđể dạy tốt môn âm nhạc cho học sinh lớp trường TH Thái Thiện ” / Mục đích nghiên cứu : - Nắm khả tiếp thu học sinh lớp để rút sốphươngpháp giảng dạy phù ... cho em thực nhà Mộtphươngpháp ghi chép nhạc nêu phươngpháp hỗ trợ nhiều cho phát triển tai nghe em phươngpháp “Nghe đàn ghi nhạc” Trong Âm nhạc chuyên nghiệp môn bản, phươngpháp ghi âm Với...
... hoạt phươngpháp dạy học như: phươngpháp quan sát, phươngpháp hỏi đáp, phươngpháp thảo luận, phươngpháp thực hành, phươngpháp đóng vai, phươngpháp tham quan, phươngpháp điều tra, phươngpháp ... em Luôn tìm cách đểtạo hứng thú, thoải mái tiết học Sử dụng phươngpháp dạy học cho phù hợp với loại bài? Để có hiệu cao tiết học quan trọng nên nêu lên : Mộtsốphươngphápđể dạy tốt môn Tự ... III BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Mục tiêu Qua môn học Tự nhiên-xã hội lớp nhằm giúp học sinh đạt được: - Mộtsố kiến thức ban đầu người sức khỏe ; thể người;cách giữ vệ sinh thể phòng tránh số bệnh tật,...
... tháng 01– XXX Mộtsốphươngphápđể hướng dẫn học sinh Lớp học tốt phần giải toán có lời văn B NỘI DUNG Chương I: Mộtsố vấn đềsở lý luận, sở thực tiễn Cơ sở lý luận: Mộtsốphươngphápđể hướng ... Mộtsốphươngphápđể hướng dẫn học sinh Lớp học tốt phần giải toán có lời văn đoạn thẳng) Giải số dạng toán đơn cộng trừ bước đầu biết biểu đạt lời, ký hiệu số nội dung đơn giản học ... sáng kiến vào đổi phươngpháp dạy học nói chung phươngpháp dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp nói riêng Tôi hy vọng tiếp tục nghiên cứu thành công 20 Mộtsốphươngphápđể hướng dẫn học...
... NGHIÊN CỨU Phươngpháp nghiên cứu tài liệu Đề tài: Mộtsốphươngphápđể dạy tốt môn Mỹ thuật bậc Tiểu học Đọc tài liệu sách tham khảo có liên quan phục vụ cho việc nghiên cứu Phươngpháp thực ... dụng để có hiệu qủa chưa quan tâm Trong dạy mỹ thuật phươngpháp đặc trưng cần phối hợp phươngpháp cách nhuần nhuyễn, nhịp nhàng đồng Người giáo viên phải sáng tạo, linh hoạt, vận dụng phươngpháp ... phươngpháp quan sát phươngpháp trực quan hành trình song song hỗ trợ cho giúp em bồi dưỡng thêm vốn thẩm mĩ d/ Phươngpháp đàm thoại gợi mở: Giáo viên sử dụng phươngpháp cách khéo léo tạo cho...
... phươngpháp đừng học liệu” Sự phát triển khoa học đại đem lại cho người hiểu biết sâu sắc giới mà đem lại cho người hiểu biết phươngpháp nhận thức giới Chính mà nhửng phươngpháp luận sáng tạo ... cách khoa học Một mặt ,phải tổng kết thực tiễn nghiên cứu khoa học để khái quát lý thuyết trình sáng tạo khoa học để khái quát lý thuyết trình sáng tạo khoa học, mặt khác phải tìm biện pháp tổ chức, ... thiết lập UA .Một UA hệ thống cuối hoạt động nhân danh người dùng .Một UA phải có khả thiết lập session phương tiện với UA khác Một UA phải trì trạng thái gọi mà khởi tạo tham gia vào .Một trạng thái...
... lẫn phươngpháp ) Kết nghiên cứu Bằng phươngpháp nêu góp phần cải thiện hiệu tiết lịch sử địa phương, em học sinh hứng thú học lịch sử địa phương hơn, đồng thời đáp ứng yêu cầu đổi phươngpháp ... hương Để đạt mục đích giáo viên lịch sử phải có tâm, có trách nhiệm, trăn trở trước khó khăn điều kiện để thực tiết lịch sử địa phương Qua phần nội dung thân đưa số giải pháp, vận dụng phươngpháp ... với phươngpháp phần định hướng cho giáo viên cần phải làm để dạy tiết lịch sử địa phương hiệu hơn.Góp phần tháo gỡ khó khăn thực tiết lịch sử địa phương, không dạy chay, chủ động nội dung lẫn phương...