... sản xuất hàng hoá pháttriển kích thích thơng nghiệp mậu dịch hàng hải phát triển; khoa học tự nhiên nh thiên văn, khí tợng, vật lý, toánhọc mà phát sinh pháttriển Sự pháttriển mặt kinh tế ... cứu; Họcthuyết trị - xã hội Platon thể họcthuyết nhà nớc lý tởng Phạm vi nghiên cứu Những điều kiện kinh tế - xã hội t tởng có ảnh hởng đến việc đời họcthuyết trị- xã hội Platon ;nội dunghọcthuyết ... nghiên cứu triết học, khoa học Triết học Hy Lạp tiếp thu khoa học đến từ Phơng Đông pháttriển t tởng hệ thống triết học Triết học từ thời cổ đại phản ánh đấu tranh tri thức khoa học tín ngỡng,...
... thành thực (Xem tiếp>>>) MỘTSỐNỘIDUNGCƠBẢNTRONG TƯ TƯỞNG DÂN SINH CỦA TÔN TRUNG SƠN (Tiếp) NGUYỄN TÀI THƯ(*) Thế giới “đại đồng” - lý tưởng chủ nghĩa dân sinh Một lý thuyết xã hội, sau đời, ... với quan điểm C .Mác, quan điểm đấu tranh giai cấp, giá trị thặng dư… Tuy nhiên, ông khâm phục C .Mác pháttriển sáng tạo nhiều quan điểm C .Mác thành lý thuyết Căn vào giống nộidung đề xuất hai ... MỘTSỐNỘIDUNGCƠBẢNTRONG TƯ TƯỞNG DÂN SINH CỦA TÔN TRUNG SƠN NGUYỄN TÀI THƯ(*) Dân sinh tư tưởng bật chủ...
... sách Nho học Nho học Việt Nam số vấn đề lý luận thực tiễn (Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội, 1997) dành chuyên mục nghiên cứu “Nho học triều Nguyễn - nội dung, tính chất vai trò lịch sử” Trong viết ... lầm, dẫn đến thất bại mặt, để đất nƣớc rơi vào tình trạng thuộc địa thảm hại 36 Chƣơng MỘTSỐNỘIDUNGCƠBẢNTRONG TƢ TƢỞNG CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI CỦA TỰ ĐỨC VÀ ẢNH HƢỞNG CỦA NÓ TỚI XÃ HỘI VIỆT NAM ... đề Mộtsốnộidung tư tưởng trị - xã hội Tự Đức làm đề tài nghiên cứu cho luận văn thạc sĩ Triết học Tổng quan tình hình nghiên cứu Tƣ tƣởng Tự Đức vấn đề gây nhiều tranh luận không giới khoa học...
... 4 I MỘTSỐNỘIDUNGCƠBẢNTRONG TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HOÁ Là nhà tư tưởng vĩ đại, nhà lý luận thiên tài cách mạng Việt Nam, toàn di sản Chủ Tịch Hồ Chí ... hoá Văn hoá phát huy thức hoá lực chất người Như thấy người chủ thể sáng tạo văn hoá, đồng thời văn hoá phương thức sinh tồn, môi trường sống ngườiConngườipháttriển với tính cách người tách ... thức xã hội văn học, nghệ thuật, trị, pháp quyền, đạo đức, tôn giáo, triết học do xã hội pháttriển văn hoá pháttriển theo Mỗi bước pháttriển kinh tế xã hội văn hoá có bước phát triển, hình thái...
... Husserl ngườipháttriển Heghel lên cung bậc mới, nghĩa Husserl tiếp tục pháttriển tượng học tinh thần theo hướng nhu cầu thời đại ông đặt ra: khoa học kĩ thuật phát triển, tinh thần ngườipháttriển ... pháp tượng họcnộidung hiệu thực tế Giới thiệu biện chứng xã hội cổ đại Lôgic sống động Về lôgic hình thức biện chứng Lý thuyết sống động lý thuyết cá thể hóa Lý thuyết sống động lý thuyết kết ... triết học Việt Nam văn hóa giới Chính lý đó, tác giả mong muốn nghiên cứu nộidung tư tưởng triết học Trần Đức Thảo để tái diện mạo tinh thần nhà khoa học chân chính: “ Mộtsốnộidung triết học...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN .*** LÃ THị THUÝ MỘTSỐNỘIDUNGCƠBẢNTRONG TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ - XÃ HỘI CỦA KHỔNG TỬ LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC TRIẾT HỌC ... lẻ cần phải pháttriểntoàndiện cá nhân Trong Khổng Tử chủ yếu pháttriển mặt trị, đạo đức dùng đạo đức để trói buộc người phải quy phục Pháttriển trị, đạo đức cần thiết, sống người cần phải ... tân học, cựu học tranh luận với sôi học phương Tây học phương Đông, thành tựu khoa học phương Tây Nho học phương Đông, lý học phương Tây làm cải vật chất, mà học phương Đông ý đến cách sống người...
... dư Bài 11: Cho a, b số nguyên Dương nguyên tố Số nguyên dương n gọi số đẹp tồn x,y cho không tồn nguyên dương cho CMR số xấu lớn Số nguyên dương gọi số xấu 2.CMR số đẹp khi số xấu Lời giải: ... tồn cho Do số nguyên dương Vậy tồn Do đó, nguyên dương cho số đẹp số xấu lớn 2, Giả sử số đẹp, tồn cho Khi Giả sử số đẹp, tồn nguyên dương cho Từ (2) (3) ta có dương nên mà nguyên số đẹp, mâu ... Do nên tập số HĐĐ mod 7, suy bảy tồn số chia hết cho mà số lại lớn Điều mâu thuẫn với giả sử sử sai nên ta có đpcm số cuối dãy chia hết cho Do giả Bài 14: Cho số nguyên không âm bốn số nguyên...
... đời với tính cách khoa học tổng hợp tri thức người thực xung quanh thân Sau đó, pháttriển xã hội triết học tách khỏi thành khoa học độc lập, triết học với tính cách khoa học, nên có đối tượng ... triết học Giáo trình triết học Mác- Lênin Đổi kinh tế Việt Nam, thực trạng giải pháp Mục lục Lời nói đầu Nộidung A giới thiệu đề tài B Nộidung chính: I Cơ ... định: Lấy chủ nghĩa Mác- Lê nin tư tưởng Hồ Chí Minh làm kim nam cho hành động toàn Đảng, toàn dân ta Nộidung cốt lõi chủ nghĩa Mác- Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh tư tưởng giải phóng người khỏi chế độ...
... Trong S m, Ki u Bach Vu Thu n (bi n d ch) S d., tr.176 (7) S d., tr.668 (8) S d., tr.127 M T S N I DUNG C BAN CUA PHAM TRU “HI U” Quan ni m cua Nho giao s ky coi gi g n th n th la m t n i dung ... T , Manh T , ch ng Ly l u ch ng cu th ng, cho r ng: Trong cac vi c c n phung s th vi c nao la quan nh t? Vi c phung s cha me la quan nh t Trong nh ng vi c phai gi g n th vi c nao la quan nh t? ... cua ng i con, ng i cha ch t th quan sat hanh vi cua ng i N u ba n m sau cha m t, ng i kh ng thay i nh ng quy t c cua ao lam i v i cha, nh v y c goi la ng i co hi u v y(9) T c la, ph n lam con, luc...
... Tóm tắt nộidung nghiên cứu Sau nghiên cứu Luật BVNTD số nước giới 2, bên cạnh nộidung mang tính đặc thù như: an toàn NTD, xung đột pháp luật, trách nhiệm sản phẩm… khác điều kiện pháttriển kinh ... Làm rõ sở khoa học vấn đề bảo vệ NTD pháp luật bảo vệ NTD - Phân tích quy định pháp luật quốc gia pháttriểnpháttriển giới vấn đề bảo vệ NTD, ưu điểm bất cập quy định mặt nộidung đưa vào thực ... (a) dù người đưa dẫn danh nghĩa hay đại diện cho người khác; (b) dù người đưa dẫn người hay thuộc nhóm ngườicó sản phẩm dịch vụ; (c) dù dẫn gây nhầm lẫn cho tất NTD cung cấp hay vài số (3) Theo...
... Pro (unregistered version) http://www.simpopdf.com I-NHỮNG NỘIDUNGCƠBẢNVỀCỔ PHẦN HOÁ DOANH NGHIỆP NHÀ NƯỚC Trước vào phân tích nộidung trình cổ phần hoá doanh nghiệp Nhà nước, ta cần phải ... nghiệp này, cócổ phần hoá số phận nhỏ (phân xưởng sản xuất, số công ty nhỏ mang tính hỗ trợ) Khi cổ phần hoá thiết Nhà nước phải nắm giữ 50% tổng số vốn Loại 3: Mộtsố doanh nghiệp Nhà nước lĩnh ... xếp, đổi pháttriển doanh nghiệp Nhà nước, mà cổ phần hoá biện pháp quan trọng Nghị đại hội lần thứ IX Đảng, phần nói đường lối chiến lược pháttriển kinh tế- xã hội lần nhấn mạnh: Trong năm...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - NGUYỄN THỊ THÚY MỘTSỐNỘIDUNGCƠBẢN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ Ý NGHĨA CỦA CHÚNG TRONG XÂY DỰNG ... sáng tạo + Học thầy, học bạn, học nhân dân Cũng tương tự vậy, học không dừng lại việc học thầy mà phải họcngười bạn, người đồng nghiệp đặc biệt người cán phải luôn học tập nhân dân Bởi người thầy ... ban nhân dân ĐH: Đại học CĐ: Cao đẳng TC: Trung cấp CT: Chính trị QLNN: Quản lý Nhà nước MỤC LỤC Nộidung Trang MỞ ĐẦU CHƢƠNG MỘTSỐNỘIDUNGCƠBẢN TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ 1.1 Tư tưởng...
... ngày 08 tháng 03 năm 2014 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm th viện Đại học Quốc gia Hà Nội M U Lý chn ti Trong s nghip chng M cu nc ca nhõn dõn Vit Nam, chin lc on kt quc t l mt nhng ... Mart Atwood Lawrence: The Vietnam War- A concise internation history, (Oxford University Press, 2008); William S Turley: The Second Indochina war- A concise political and military history (Rowman ... ni dung ca chin lc ny v nhng úng gúp ca nú lch s cuc khỏng chin chng M cu nc ca dõn tc Vit Nam Trong khuụn kh ca lun vn, chỳng tụi ch cp n nhng s kin tiờu biu nht 5.2 Phng phỏp nghiờn cu Trong...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - - NGUYỄN THỊ THÚY MỘTSỐNỘIDUNGCƠBẢN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ Ý NGHĨA CỦA CHÚNG TRONG XÂY DỰNG ... ban nhân dân ĐH: Đại học CĐ: Cao đẳng TC: Trung cấp CT: Chính trị QLNN: Quản lý Nhà nước MỤC LỤC Nộidung Trang MỞ ĐẦU CHƢƠNG MỘTSỐNỘIDUNGCƠBẢN TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÁN BỘ 1.1 Tư tưởng ... gia, Hà Nội 42 Trung tâm Khoa học xã hội nhân văn quốc gia Viện Triết học Nguyễn Trọng Chuẩn Mộtsố vấn đề Triết học - người - xã hội(2002) Nhà xuất Khoa học xã hội, Hà Nội 43 Trung tâm Khoa học...
... bớt thể sai ý người trả lời vấn báo chí; b) Không thực yêu cầu xem lại nộidung trả lời vấn người trả lời vấn trước đăng, phátnộidung trả lời vấn báo chí; c) Thêm, bớt làm sai nộidung văn kết ... tạc, chống phá nhà nước ta NHỮNG NỘIDUNGCƠBẢN CỦA NGHỊ ĐỊNH TÊN NGHỊ ĐỊNH Nghị định quy định xử phạt vi phạm hành hoạt động báo chí, xuất NHỮNG NỘIDUNGCƠBẢN CỦA NGHỊ ĐỊNH KẾT CẤU Nghị định ... đăng, phát báo chí; Biện pháp khắc phục hậu quả: a) Buộc xin lỗi đăng phát đầy đủ nộidungngười trả lời vấn hành vi quy định điểm a khoản Điều này; b) Buộc xin lỗi đăng phát đầy đủ nộidung văn...
... chương) với nhiều nộidung như: Vấn đề phê bình sửa chữa, điều kinh nghiệm, tư cách đạo đức cách mạng, vấn đề cán bộ, cách lãnh đạo chống thói ba hoa Trongnộidung ấy, tư tưởng Người đạo đức thể ... 257 Hồ Chí Minh toàn tập, Tập 5, Nxb CTQG, H 2002, tr 257 Hồ Chí Minh toàn tập, Tập 5, Nxb CTQG, H 2002, tr 257 tài vừa đức, họ con sâu, mọt” tổ chức Người lấy ví dụ, cóngười “việc tăng gia ... việc tiếp tế đội không lo đến, mà lo để lợi dụng cơm cháy nước gạo đội” Thứ tư bệnh “cá nhân”, nộidungNgười nêu lên biểu bệnh cá nhân Mỗi biểu Người đề cập góc cạnh khác kiểu “cá nhân chủ nghĩa”,...