... thông tin hoạt động khoahọccôngnghệThái Lan, Trung tâm Thông tin KhoahọcCôngnghệ Quốc gia biên soạn xuất Tổng luận “MỘT SỐNÉTVỀPHÁTTRIỂNKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆỞTHÁI LAN" Xin trân trọng ... tâm Thông tin KhoahọcCôngnghệ Quốc gia I HIỆN TRẠNG KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ CỦA THÁILAN Vai trò khoahọccôngnghệ lực cạnh tranh TháiLan 1.1 Nước dựa vào xuất Vương quốc TháiLan có vị trí ... viên KhoahọcTháiLanpháttriển Cụm côngnghệcông nghiệp TháiLan Được thành lập vào năm 2003, công viên mời chào khu ươm tạo côngnghệ lĩnh vực điện tử, khoahọc vật liệu công nghiệp sinh học...
... dụng thành tựu cách mạng khoahọccôngnghệ đại vào sản xuất đời sống; có dựa vào pháttriểnkhoahọc tiên tiến, bao gồm khoahọc xã hội, KHTN, khoahọc kỹ thuật côngnghệ Chúng ta đủ sức nghiên ... cầu thúc đẩy khoahọc tiến lên Qua ta thấy mối quan hệ chặt chẽ KH&CN pháttriển KT_XH Khoa học, kỹ thuật côngnghệpháttriển động lực, sở để pháttriển KT_XH, ngược lại, KT_XH pháttriển đặt yêu ... -công nghệ gọi khoahọccôngnghệ ngành khoahọc nghiên cứu quy trình vận động, kiến thức khoahọc kỹ thuật nhằm mục đích tạo sản phẩm đáp ứng nhu cầu xã hội Công nghệ: Thuật ngữ côngnghệ ...
... tạo lập pháttriển lực lượng như: tổ chức nghiên cứu khoa học, tổ chức nghiên cứu khoahọcpháttriểncông nghệ; pháttriển việc nghiên cứu khoahọc ứng dụng côngnghệ trường đại học, học viện, ... cho pháttriểnkhoahọccôngnghệ nước ta từ năm 1996 đến 2.1 thực đa dạng hóa vốn đầu tư pháttriểnkhoahọccôngnghệ 2.1.1 Những chủ trương, sách Đảng Nhà nước thu hút vốn cho pháttriểnkhoa ... chẽ khoahọc tự nhiờn, khoahọc kỹ thuật cụng nghệ với khoahọc xó hội nhõn văn; gắn nghiên cứu khoahọcpháttriểncôngnghệ với giáo dục đào tạo, với hoạt động sản xuất, kinh doanh phát triển...
... cho pháttriển KH&CN 1.2 Cơ sởkhoahọc quản lý nguồn vốn ODA pháttriểnkhoahọccôngnghệ 1.2.1 Nguồn vốn ODA pháttriểnkhoahọccôngnghệ 1.2.1.1 Khái niệm *Nguồn vốn ODA Hỗ trợ pháttriển ... pháttriển KH&CN: Pháttriểnkhoahọccôngnghệ nhấn mạnh pháttriển ứng dụng khoahọccôngnghệ quốc sách hàng đầu, động lực quan trọng để pháttriển kinh tế-xã hội bảo vệ Tổ quốc Khoahọccông ... nguồn vốn ODA pháttriểnkhoahọccôngnghệ Việt Nam giai đoạn 2016 - 2020 Chƣơng TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞKHOAHỌCVỀ QUẢN LÝ NGUỒN VỐN ODA PHÁTTRIỂNKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ 1.1 Tổng...
... lĩnh vực quan trọng khác như: KhoahọcCông nghệ, Nông thôn… nhằm pháttriển kinh tế - xã hội theo hướng pháttriển bền vững thời gian tới 14 Các công trình công bố có liên quan đến luận văn: Không ... không công tác quản lý nguồn vốn ODA cho KH&CN Việt Nam, tác giả tập trung nghiên cứu, đề xuất giải pháp thúc đẩy tăng cường quản lý nguồn vốn ODA có hiệu theo lĩnh vực quan trọng khác như: Khoa học...
... CƠ SỞ LÝ LUẬN CHUNG VỀKHOAHỌCCÔNG NGHỆ, VÀ CƠ CHẾ TẠO LẬP, QUẢN LÝ VÀ SỬ DỤNG NGUỒN LỰC TÀI CHÍNH CHO PHÁTTRIỂNKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ TRONG DOANH NGHIỆP 1.1 VAI TRÒ CỦA KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ ... quỹ Pháttriểnkhoahọccôngnghệ doanh nghiệp 120 2.4.2 Thực trạng tạo lập quỹ pháttriểnkhoahọccôngnghệ doanh nghiệp 123 2.4.3 Nguồn vốn hình thành Quỹ pháttriểnkhoahọccông ... hoạt động khoahọccôngnghệ doanh nghiệp 170 3.5.1 Pháttriểnsở hạ tầng thông tin khoahọccôngnghệ 170 3.5.2 Tăng cường hợp tác để pháttriển nguồn nhân lực khoahọccông nghệ, đặc...
... từ Quỹ pháttriểnkhoahọccôngnghệ tổng công ty, công ty mẹ xuống Quỹ pháttriểnkhoahọccôngnghệcông ty doanh nghiệp thành viên; điều chuyển từ Quỹ pháttriểnkhoahọccôngnghệcông ty ... nhiệm vụ khoahọccôngnghệVề thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ (Điều 7) Tại Điều quy định nguồn vốn Quỹ dùng để thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ sau: - Thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ cấp quốc ... thực nhiệm vụ khoahọccôngnghệ sử dụng ngân sách nhà nước Về hỗ trợ pháttriểnkhoahọccôngnghệ doanh nghiệp (Điều 8) Tại Điều quy định cụ thể khoản hỗ trợ pháttriểnkhoahọccôngnghệ doanh...
... từ nguồn vốn Quỹ Pháttriểnkhoahọccôngnghệ Quốc gia để thực hiện nhiệm vụ khoahọccông nghệ Điều Đối tượng áp dụng Thông tư áp dụng đối với: Quỹ Pháttriểnkhoahọccôngnghệ Quốc gia Tổ ... PháttriểnKhoahọcCôngnghệ Quốc gia Tôi tên là:… , đại diện hợp pháp chủ đầu tư dự án, kính đề nghị Quỹ pháttriểnkhoahọccôngnghệ quốc gia cho vay vốn thực dự án ứng dụng/chuyển giao khoa ... án 7.1 Làm rõ côngnghệ lựa chọn Dự án (Tính mới, ưu việt, tiên tiến công nghệ; trình độ côngnghệso với côngnghệ có Việt Nam, khả triển khai côngnghệ nước, tính phù hợp côngnghệ phương án...
... PHẦN II: GIỚI THIỆU: QUỸ PHÁTTRIỂNKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Giới thiệu: Quỹ pháttriểnKhoahọcCôngnghệ thành phố Hồ Chí Minh thành lập theo Quyết định số 76/2007/QĐ-UBND ngày ... bật côngnghệ Sự hoàn thiện côngnghệ Mức độ tiên tiến dây chuyền côngnghệ Tính thích hợp côngnghệ 3.2.2 Thiết bị dây chuyền côngnghệ • Sự phù hợp tính đồng thiết bị với yêu cầu côngnghệ - ... - Côngnghệ • Phân tích lựa chọn công nghệ, quy trình sản xuất • Nhu cầu đầu tư máy móc, trang thiết bị để sản xuất sản phẩm bao gồm: 3.2.1 Côngnghệ • • • • Quy trình côngnghệ đặc điểm bật công...
... lâu dài vào nguồn côngnghệ nhập khó tránh khỏi QUAN ĐIỂM VÀ MỤC TIÊU PHÁTTRIỂNKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ ĐẾN NĂM 2010 3.1 Quan điểm pháttriểnkhoahọccôngnghệ Quan điểm chủ đạo pháttriển KH&CN ... thành công vào kinh tế khu vực giới Xây dựng pháttriển có trọng điểm số ngành công nghiệp côngnghệ cao; pháttriểncông nghiệp côngnghệ thông tin - truyền thông, công nghiệp côngnghệ sinh học ... côngnghệ sinh học, côngnghệ vật liệu tiên tiến, côngnghệ tự động hoá, - điện tử; tiếp cận trình độ giới số lĩnh vực khoahọc Việt Nam mạnh NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM PHÁTTRIỂNKHOAHỌCVÀCÔNG NGHỆ...
... TIÊU PHÁTTRIỂNKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ ĐẾN NĂM 2015, ĐỊNH HƯỚNG ĐẾN 2020 3.1 Quan điểm Quan điểm chủ đạo pháttriển KH&CN đề cập văn kiện Đảng Nhà nước, nêu rõ Pháttriểnkhoahọccôngnghệ quốc ... nhân giống, xây dựng cở đào tạo vi nhân giống Phải pháttriểncông nghiệp sinh học dựa thành tựu côngnghệ là: Côngnghệ gen, côngnghệ tế bào, côngnghệ Enzym Protein côngnghệ vi sinh Nghiên ... hoạt động KH&CN, trọng dụng tôn vinh nhân tài” Pháttriển kinh tế - xã hội dựa vào khoahọccông nghệ, pháttriểnkhoahọccôngnghệ định hướng vào mục tiêu kinh tế - xã hội” (Nghị Trung ương...
... sở kỹ thuật côngnghệ sinh học, tạo tiền đề khoahọccôngnghệ làm sở cho việc thay đổi cơ cấu trồng vật nuôi cho thời gian tới Trong số lĩnh vực khoahọc - côngnghệ đại có ý nghĩa định tới phát ... chóng neo chặt vào giới xã hội thông tin V CÁC ĐỊNH CHẾ VÀ CHÍNH SÁCH NHẰM ĐẠT CÁC MỤC TIÊU VÀ CHƯƠNG TRÌNH PHÁTTRIỂNKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ Nhìn từ phương hướng lớn pháttriểncôngnghệ đất nước, ... nghệ vật liệu lượng mới; pháttriểncôngnghệ sản xuất sản phẩm truyền thống pháttriển nông thôn) III VỊ TRÍ, VAI TRÒ, QUAN ĐIỂM, MỤC TIÊU PHÁTTRIỂNKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ TP.HCM Vị trí, vai...
... 91 NGHIÊN CỨU CHÍNH SÁCH KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆSố 16 (12/2009) NGHIÊN CỨU CHÍNH SÁCH KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ XU THẾ CHÍNH SÁCH VÀPHÁTTRIỂNKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ TRONG SUY THOÁI KINH TẾ TOÀN ... nghiên cứu đưa khái niệm Côngnghệ hóa Khoa học; Khoahọc hóa Côngnghệ với hàm nghĩa, côngnghệ đại xây dựng sở lý luận khoa học, đồng thời khoahọc đại pháttriểnsở thiết bị kỹ thuật đại; ... không hạn chế khoahọc tự nhiên mà mở rộng khoahọc tự nhiên với khoahọccôngnghệ để giải vấn đề sản xuất làm bật mối quan hệ liên kết khoahọc tự nhiên với khoahọccôngnghệkhoahọc xã hội...
... kinh phí đề tài theo nội dung chi theo Quyết định số 14/2008/QĐ-BKHCN biểu mẫu theo quy định Quỹ B CẤP KINH PHÍ Quỹ pháttriểnkhoahọccôngnghệ quốc gia cấp kinh phí tài trợ cho đề tài nghiên ... tài, tổng hợp vào báo cáo toán đơn vị gửi báo cáo Quỹ theo quy định Chứng từ toán - Hồ sơ toán khoản tiền công lao động khoa học, thù lao chi hội thảo khoahọc bảng kê danh sách, số tiền chi cho ... đề tài theo quy định Quỹ, khoán chi theo thông tư số 93/2006/TTLT-BTC-BKHCN (sau phê duyệt kinh phí tài trợ) - Đối với tổ chức KhoahọcCôngnghệ Nhà nước hỗ trợ kinh phí hoạt động thường xuyên...