một số mẫu bản đồ tư duy

... Hanh 16.12.2010 Kim loại 19 Chúc các thầy cô cùng các em triển khai có hiệu quả Bản đồ tư vào dạy và học các bộ môn My Hanh 16.12.2010 20 ...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 18:11

... nói, nhiều học sinh tham gia trình bày trước lớp Bản đồ tư gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, tóm tắt ý nội dung, hệ thống hoá chủ đề… ... sinh động, giàu cảm xúc đồng thời hình thành cho em cách ứng xử linh hoạt sống Hướng dẫn liên tư ng, tư ng tư ng: Do đặc điểm tâm lí lứa tuổi nên đa số văn học sinh lớp có ý tư ng chưa phong phú, ... dạng Bản đồ tư theo cách riêng, việc lập đồ tư phát huy tối đa khả sáng tạo học sinh Ví dụ: Tuần 11: Nói quê hương Hướng dẫn học sinh lập đồ tư (cá nhân) - Giáo viên giới thiệu đồ tư GV chuẩn...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 17:27

... Thuy Thuỷ Tổ chức hoạt động dạy học với đồ tư (GD&TĐ) - Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch ... Trần Đình Châu, Sử dụng Bản đồ tư duy -một biện pháp hiệu hỗ trợ HS học tập môn toán, Tạp chí Giáo dục, kì 2, tháng 9-2009 Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy; Bản đồ tư duy- công cụ hiệu hỗ trợ ... Đức Huy đứng lớp Ảnh: Như Thuần Một số người sử dụng đồ tư vào giảng dạy thành công ông Hoàng Đức Huy, giáo viên văn trường THPT tư thục Nguyễn Khuyến, TP.HCM Từ đồ tư “Những năm học trước, môn...

Ngày tải lên: 25/10/2014, 04:00

... Ví dụ: số 384 chia hết cho Ví dụ: số 13175 chia hết cho 25 Ví dụ: số 25104 chia hết cho Ví dụ: số 34250 chia hết cho 125 Tiết 33 Bài 27: CACBON Bản đồ tư CACBON (Hóa 9) REMEMBER...

Ngày tải lên: 03/11/2014, 13:00

... 1.4 Bản đồ tư 1.4.1 Khái niệm đồ tư Theo Tony Buzan, người tìm hiểu sáng tạo đồ tư thì: Bản đồ tư hình thức ghi chép sử dụng màu sắc hình ảnh, từ khóa để mở rộng đào sâu ý tư ng Ở đồ ý tư ng ... dụng Bản đồ tư thành lập vào năm 2000 Mục tiêu hội giới Tư mở rộng, Lập Sơ đồ tư Hiểu biết Trí tuệ cho 100% dân số trái đất vào trước năm 2010 1.4.3 Cách vẽ đồ tư 1.4.3.1 Công cụ vẽ đồ tư Có ... với môn Vật Lí .34 Bảng 3.1 Bảng số liệu HS chọn làm mẫu TN sư phạm 71 Bảng 3.2 Bảng kết kiểm tra 75 Bảng 3.3 Bảng xếp loại kiểm tra .75 Bảng 3.4 Bảng phân phối tần suất...

Ngày tải lên: 08/11/2014, 21:52

... đẻ phương pháp tư Mind map (Sơ đồ tư Giản đồ ý - Ông tác giả 92 đầu sách, dịch 30 thứ tiếng, xuất 125 quốc gia) -5- Thấy lợi ích Bản đồ tư duy, từ phát triển ý tư ng kết hợp đồ tư với phương pháp ... chỉnh sửa để hoàn thiện Bản đồ tư kiến thức học + Giáo viên người cố vấn trọng tài giúp học sinh hoàn chỉnh Bản đồ tư + Củng cố kiến thức Bản đồ tư mà giáo viên chuẩn bị sẵn đồ tư mà lớp tham gia ... xây dựng nên sơ đồ tư nhóm Các thành viên tôn trọng ý kiến ý kiến thể sơ đồ tư Sơ đồ tư công cụ tư thực hiệu tối đa hoá nguồn lực cá nhân tập thể Mỗi thành viên rèn luyện khả tư duy, kỹ thuyết...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:10

Ngày tải lên: 13/02/2015, 09:00

Ngày tải lên: 06/03/2015, 11:09

Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:15

Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:40

Ngày tải lên: 09/04/2015, 08:58

Ngày tải lên: 13/06/2015, 10:18

Ngày tải lên: 28/10/2015, 20:35

... việc vận dụng đồ tư giảng dạy môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) 1.1.1 Khái niệm đồ tư BĐTD gọi với thuật ngữ khác như: Sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, giản đồ ý, mind map… ... bạn nhanh chóng học kĩ thuật vẽ đồ tư duy, biết cách ứng dụng sống, hay công việc Khi bạn hiểu dùng đồ tư duy, dùng loại có ích cho bạn Sau thành thạo điều đồ tư duy, bạn dễ dàng tiếp cận với kiểu ... luận việc vận dụng đồ tư giảng dạy môn Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin (phần thứ nhất) ………………….11 1.1.1 Khái niệm đồ tư duy ………………………………………………11 1.1.2 Cách tạo lập đồ tư số phần mềm hỗ trợ…………………13...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:06

... nét đứt, mũi tên, số, màu s ắc,… 7) Ghi chép ngu ồn g ốc thông tin để có th ể tra c ứu l ại d ễ dàng 8) S d ụng màu s ắc để ghi Chẳng hạn, HS lớp 11 học phép d ời hình phép đồng d ạng m ặt ph ... ẫn đến vi ệc em t ự chi ếm lĩnh kiến thức cách nhẹ nhàng, tự nhiên nh ưng l ại r ất hi ệu qu ả đồng th ời kích thích h ứng thú h ọc t ập c HS Sử dụng BĐTD giúp GV chủ nhiệm, cán b ộ qu ản lí ... nhìn tổng quát toàn kế ho ạch từ tiêu, phương hướng, bi ện pháp,…và d ễ theo dõi trình th ực hi ện đồng th ời có th ể bổ sung thêm tiêu, bi ện pháp,…m ột cách r ất d ễ dàng so v ới vi ệc vi ết k...

Ngày tải lên: 11/03/2014, 02:20

... kết cụ thể sau: Số trường sử dụng Bản đồ tư quản lý dạy học: 11 trường Số trường ứng dụng Bản đồ tư vào quản lý hoạt động giáo dục nhà trường: 07 trường Số trường ứng dụng Bản đồ tư vào quản lý ... việc sử dụng Bản đồ tư trường, đề xuất số biện pháp ứng dụng Bản đồ tu quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Chúng khái quát giải pháp Bản đồ tư sau: 10 11 I Tập huấn Bản đồ tư Ngoài kiến ... trường Số trường ứng dụng Bản đồ tư vào quản lý hoạt động giáo dục nhà trường đạt hiệu mức: 90% Số trường gặp số khó khăn thiết kế đồ tư duy: 02 trường a Đối với nhà quản lý Việc ứng dụng Bản đồ tư...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 08:54

... kết cụ thể sau: Số trường sử dụng Bản đồ tư quản lý dạy học: 11 trường Số trường ứng dụng Bản đồ tư vào quản lý hoạt động giáo dục nhà trường: 07 trường Số trường ứng dụng Bản đồ tư vào quản lý ... việc sử dụng Bản đồ tư trường, đề xuất số biện pháp ứng dụng Bản đồ tu quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Chúng khái quát giải pháp Bản đồ tư sau: 10 11 16 I Tập huấn Bản đồ tư Ngoài kiến ... sắc, chữ viết b Vai trò đồ tư Bản đồ tư hiểu hình thức ghi chép theo mạch tư người việc kết hợp nét vẽ, màu sắc chữ viết Đặc biệt sơ đồ mở, việc thiết kế Bản đồ tư theo mạch tư người, không yêu cầu...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 22:32