một số kinh nghiệm giáo dục học sinh chưa ngoan

... vai trò của giáo dục nhân cách học sinh trong nhà trường THCS. Trong giáo dục học sinh, giáo dục nhân cách chiếm vị trí vô cùng quang trọng. Học sinh THCS có rất ít kinh nghiệm sống nhưng các ... - 2 - Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh cá biệt” người giáo viên là động lực thúc đẩy học sinh cố gắng phấn đấu học tập, rèn luyện tốt hơn để trở thành con ngoan, trò giỏi. PHẦN ... hội… Có thể nói việc giáo dục học sinh cá biệt về đạo đức là một việc làm quan trọng và cần thiết, mỗi chúng ta đều có trách nhiệm giáo dục những học sinh yếu kém, chưa ngoan trở thành cong...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 09:50

... 3 - Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh cá biệt” MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÁO DỤC “HỌC SINH CÁ BIỆT VỀ ĐẠO ĐỨC” PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh là công tác ... nói chung và giáo viên nói riêng gặp không ít khó khăn trong việc giáo dục học sinh. Trong hệ thống giáo dục thống nhất và hoàn chỉnh của đất nước. Bên cạnh giáo dục tiểu học thì giáo dục phổ thông ... sinh chưa ngoan giúp các em trở thành con ngoan, trò giỏi. Qua nhiều lần áp dụng các biện pháp giáo dục, tôi đã rút ra được một số kinh nghiệm nho nhỏ trong quá trình giáo dục học sinh các biệt...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 20:47

... Trờng THCS Tàm Xá 8 Một số biện pháp giáo dục học sinh cha ngoan trong công tác chủ nhiệm Phần i: đặt vấn đề I. lý do chọn đề tài Giáo dục học sinh và giáo dục học sinh cha ngoan nói riêng là ... của giáo viên chủ nhiệm ( GVCN ) đối với học sinh rất lớn, đặc biệt là học sinh cha ngoan. GVCN có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc giáo dục nhân cách học sinh . Giáo dục học sinh cha ngoan ... của giáo viên và tập thể HĐSP nhà trờng. Giáo dục học sinh cha ngoan là một phần quan trọng trong nội dung giáo dục đạo đức là điều mà các nhà giáo dục tâm huyết luôn quan tâm. ở bậc trung học...

Ngày tải lên: 27/10/2012, 08:29

... hiện: Lê Thị Mỹ Hạnh 5 Trường Tiểu học số 2 Nhơn Hạnh Sáng kiến kinh nghiệm SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài: Một số kinh nghiệm về giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt PHẦN I MỞ ĐẦU 1. ... việc giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học có vai trò rất quan trọng trong việc hình thành nhân cách cho học sinh. Trên đây là một số vấn đề về giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt mà tôi đã ... Trường Tiểu học số 2 Nhơn Hạnh Sáng kiến kinh nghiệm - Phân loại học sinh cá biệt - Xác định nguyên nhân và nêu biện pháp thực hiện - Nêu kết quả. - Rút ra bài học kinh nghiệm của bản thân...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:13

Ngày tải lên: 18/08/2014, 17:58

... dạy học hiệu nghiệm thể hiện đúng đắn đường lối “ Học đi đôi với hành” và “Hoá học là môn khoa học thực nghiệm . Vì lí do trên nên tôi đã chọn đề tài: Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh ... thí nghiệm, tính chất vật lí và tính chất hoá học của hiđrô. -Cách tiến hành mỗi thí nghiệm, những điểm cần lưu ý: 6 Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh cách tiến hành và quan sát thí nghiệm ... huy tính tích cực của học sinh. Để giúp học sinh nắm được “Cách tiến hành và quan sát thí nghiệm trong chương trình hoá học hoá học lớp 8” giáo viên cần hướng dẫn học sinh như sau: * GV yêu...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

... việc giáo dục học sinh cá biệt thì cần phải đầu tư nhiều thời gian và công sức mới mong gặt hái được những kết quả mỹ mãn. Dưới đây là một số kinh nghiệm của bản thân về việc giáo dục học sinh ... “Trung học phổ thông bán công” thì số lượng học sinh đầu vào rất yếu cả về hai mặt học tập và đạo đức. Trong một lớp học lại thường xuất hiện một số học sinh cá biệt hay chây lười về mặt học tập ... khoảng thời gian đi học, và lấy ngay bài học đắt giá của bản thân để khuyên lại bạn bè. 8. Kết hợp chặt chẽ với giáo viên bộ môn trong việc giáo dục học sinh cá biệt. Việc giáo dục học sinh cá biệt...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 01:28

Ngày tải lên: 13/09/2013, 21:57

... trong tập thể 4C của tôi cũng có một vài học sinh cá biệt và chậm tiến. Trong số học sinh này có thể chia ra thành 2 nhóm: Một nhóm chậm tiến về mặt học tập và một nhóm chậm tiến về mặt đạo ... nhau. Trong đối tượng học sinh nàu có một dạng gọi là học sinh cá biệt. Đó là loại học sinh luôn tạo ra nhiều sự phiền hà và bận rộn hơn cả cho người thầy. Đối với loại học sinh này, không phải ... cảnh kinh tế thời đại này, thời mở cửa thì việc giáo dục cho học sinh của mình đặc biệt là những học sinh chậm tiến cá biệt là cả một trách nhiệm khó khăn, phức tạp không chỉ cho riêng ngành giáo...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 17:15

... phương, học sinh : Để giáo dục học sinh có kết quả tốt công việc đầu tiên là chúng ta phải nắm được hoàn cảnh của từng học sinh ở địa phương để có hướng giải quyết và uốn nắn ngay từ đầu. 2. Giáo dục ... nhiệm để có biện pháp xử lý. 5. Giáo viên chủ nhiệm phải kết hợp với phụ huynh học sinh: Muốn giáo dục đạo đức cho các em được tốt thì phải kết hợp tốt ba mặt giáo dục: nhà trường – gia đình – xã ... Phải biết có sự kết hợp nhà trường – gia đình – xã hội. Qua đây là một số biện pháp để giáo dục đạo đức học sinh trong trường học rất mong nhËn ®ỵc sù gióp ®ì, ®ãng gãp ý kiÕn chØ ®¹o cđa c¸c...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 14:55

... ự ế đố ượ ế ọ ti n hành gi a 4 b c t n g mà ti n hành gi a thiên nhiên….( Xu-khôm-lin-xki, nhà giáo d c Xô Vi t ã cho r ng : ế ữ ứ ườ ế ữ ụ ế đ ằ Vi c HS ti p xúc v i thiên nhiên, vi c d y các ... em miêu t c nh v t nhìn th y, nghe th y… là con n g hi u qu nh tệ ế ớ ệ ạ ả ả ậ ấ ấ đườ ệ ả ấ giáo d c các em và phát tri n ngôn ng .Ong phê phán các t ch c h c t p tách HS v i th gi i xung ... trong bài có th c không ?. Có úng, Đố ượ đượ ả đ ớ ả ấ ủ ư ế ự đ chính xác, h p lý không ?. Có c th sinh ng không ?.ợ ụ ể độ + T t ng tình c m các em b c l trong bài có th c không ?. Có g n v i i...

Ngày tải lên: 15/03/2014, 14:56

Ngày tải lên: 20/04/2014, 15:30

Ngày tải lên: 21/04/2014, 09:52

Ngày tải lên: 03/07/2014, 23:18

Ngày tải lên: 10/07/2014, 07:00

Ngày tải lên: 18/07/2014, 23:19

Ngày tải lên: 19/08/2014, 16:05

Ngày tải lên: 20/08/2014, 10:22