... HCM số tỉnh phía Nam Trang Đánh giá lực ứng dụng ICT giảng dạy ñội ngũ giáo viên trường CĐ-TCCN số tỉnh phía Nam thiết kế chương trình bồi dưỡng nâng cao lực ICT cho ñội ngũ Xây dựng chương trình, ... HỌC 50 CHƯƠNG 4: XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG 52 Trang Đánh giá lực ứng dụng ICT giảng dạy ñội ngũ giáo viên trường CĐ-TCCN số tỉnh phía Nam thiết kế chương trình bồi dưỡng nâng ... giáo viên trường CĐ-TCCN theo chương trình xây dựng Trang Đánh giá lực ứng dụng ICT giảng dạy ñội ngũ giáo viên trường CĐ-TCCN số tỉnh phía Nam thiết kế chương trình bồi dưỡng nâng cao lực ICT
Ngày tải lên: 04/09/2016, 15:38
... Powerpoint số phần mềm thiết kế trình chiếu” Bộ môn: Tin học Năm học 2017 - 2018 THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN Tên sáng kiến: “Sử dụng phần mềm Powerpoint số phần mềm hỗ trợ thiết kế giảng điện ... tiên xin đề cập đến giảng điện tử thiết kế PowerPoint Với trình độ Tin học cịn nhiều hạn chế trình độ tiếng Anh chưa đáp ứng nhu cầu, đa số giáo viên ngại thiết kế giảng điện tử cho khơng giỏi ... khăn khơng có đủ điều kiện thời gian để học chương trình vi tính văn phịng cách Do giáo viên ngại thiết kế sử dụng giảng điện tử 3.2 Về phía học sinh - Đa số em học sinh tiếp xúc với máy vi tính
Ngày tải lên: 25/11/2022, 23:37
Chương 5 Một số vấn đề trong thiết kế tuyến TTQ số đơn kênh điểm – điểm
... GIẢNG MÔN KỸ THUẬT THÔNG TIN QUANG Chương 5- Một số vấn đề thiết kế tuyến TTQ số đơn kênh điểm – điểm Hệ thống thông tin quang số đơn kênh điểm – điểm Ảnh hưởng suy hao thiết kế tuyến có khuếch ... + ÷ lD BÀI GIẢNG MÔN KỸ THUẬT THÔNG TIN QUANG Thiết kế tuyến TTQ có bù tán sắc Các tham số trong thiết kế tuyến Hệ số tán sắc D (ps/km.nm) Tốc độ bit của ... GIẢNG MÔN KỸ THUẬT THÔNG TIN QUANG Thiết kế tuyến TTQ có khuếch đại Các tham số dùng để thiết kế: Độ nhạy thu: Prec(dBm) Công suất phát quang vào đầu sợi: P (dBm) Hệ số suy hao sợi:
Ngày tải lên: 17/12/2016, 17:02
Đề tài nckh đề xuất giải pháp xử lý một số phát sinh trong thiết kế dây chuyền tại trung tâm sản xuất dịch vụ trường đại học công nghiệp dệt may hà nội (sv lê thị trà my)
... + Quy? ?trình? ?thiết? ?kế? ?dây chuyền và quy? ?trình? ?xử lý phát sinh? ?trong? ?thiết? ?kế? ?dây chuyền + Bảng tổng hợp các phát sinh? ?trong? ?thiết? ?kế? ?dây chuyền + Bộ? ?giải? ?pháp xử lý? ?một? ?số? ?phát sinh? ?trong? ?thiết? ?kế? ?dây chuyền ... ? ?giải? ?pháp xử lý? ?một? ?số phát sinh? ?trong? ?thiết? ?kế dây chuyền mà các cơng trình? ?nghiên cứu khác chưa phân tích và làm rõ được vấn đề đó 5. Kết quả nghiên cứu Tổng hợp các phát sinh? ?trong? ?thiết? ?kế? ?dây chuyền ... Căn vào kết đánh giá tính khả thi phương án giải bước thành lập giải pháp xử lý phát sinh thiết kế dây chuyền Trong gồm giải pháp xử lý phát sinh trực tiếp, giải pháp phòng ngừa giúp trình thực
Ngày tải lên: 16/06/2023, 11:26
Một số kinh nghiệm trong thiết kế thi công bảo vệ mái dốc nền đường thủy điện
... Nẵng Tóm tắt: Bài báo trình bày giải pháp kỹ thuật thiết kế - thi cơng bảo vệ mái dốc thủy điện Sơng Bung A tỉnh Quảng Nam Mái dốc vai thủy điện cao 130m, với giải pháp thiết kế ban đầu bảo vệ bề ... 10-20m, q trình thi cơng khối đất giữ lại bị trượt mặt trượt đất đá Giải pháp thiết kế điều chỉnh thiết kế gia cố ổn định mái đá neo anke – thép D32 kết hợp phun vẩy lưới thep D4 chống đá rơi q trình ... THẢO ĐỊA KỸ THUẬT - CHUN ĐỀ: ỔN ĐỊNH MÁI DỐC Trang 58 Đà Nẵng 26/02/2013 GIẢI PHÁP THIẾT KẾ VÀ ĐIỀU CHỈNH Với giải pháp thiết kế bảo vệ bề mặt làm ổn định mái đá đá phân lớp mạnh Hệ số an tồn ổn
Ngày tải lên: 24/06/2016, 14:54
SKKN Một số kinh nghiệm trong thiết kế và tổ chức trò chơi toán lớp 1 có ứng dụng công nghê thông tin
... Cuối cùng, trò chơi thiết kế cần phải gây đ-ợc hứng thú cho tất học sinh Mà điều trò chơi đ-ợc thiết kế máy tính đà đem lại kết cao 3.2 Các b-ớc thiết kế trò chơi môn Toán: * Lên kế hoạch: - Xác ... dụng công nghệ thông tin thiết kế tổ chức số trò chơi toán học lớp 1: 3.1 Những vấn đề chung 3.2 Các b-ớc thiết kế trò chơi 3.3 Tổ chức trò chơi tiết dạy 4.Kết 11 Phần III: Kết luận khuyÕn nghÞ ... cần chuẩn bị máy chiếu (hoặc ti vi) có kết nối với máy tính phối kết hợp sử dụng với số đồ dùng dạy học khác Trong trình nghiên cứu giảng dạy, đà thiết kế áp dụng 14 trò chơi bao trùm mảng kiến
Ngày tải lên: 06/11/2017, 16:16
SKKN một số kinh nghiệm trong thiết kế bài giảng điện tử e_leaing cho trẻ mầm non
... hai nhóm đối tượng kết Người học ghép yếu tố cột với cột kết Với loại câu hỏi thường thích hợp cho hầu hết tiết dạy 10 Thiết lập động viên: Trong trình tạo tập Add Question ta thiết lập âm vào ... sáng kiến kinh nghiệm đề tài “ Một số kinh nghiệm thiết kế giảng điện tử E learning vào giảng dạy cho trẻ Mầm non” thân Tuy có nhiều cố gắng đạt kết đáng mừng trình nghiên cứu đề tài khơng tránh ... toàn kiến thức học số hố (để lưu vào máy tính) nhiều dạng liệu khác nhau, đồng thời kịch trình dạy học (trình tự logic phương pháp truyền thụ kiến thức) cài đặt vào trình trình diễn mơi trường
Ngày tải lên: 12/10/2018, 09:47
MỘT SỐ VẤN ĐỀ TRONG THIẾT KẾ MỐ CẦU THEO TIÊU CHUẨN 22 TCN 272-05.DOC
... đề tính tốn thiết kế cầu“, ĐHGTVT 10/2006 2.1 Hệ số áp lực đất Việc chọn hệ số áp lực đất thích hợp vấn đề quan trọng thiết kế mố cầu Bảng trình bày cách tính hệ số áp lực đất theo số tiêu chuẩn ... từ kết cấu nhịp truyền đến mố bị phá hoại hóa lỏng đất móng Đặc điểm thiết kế mố cầu liên quan đến vị trí cầu, địa hình, địa chất, đất đắp sau mố, lọai kết cấu nhịp, tải trọng Việc thiết kế ... Hội thảo khoa học Việt-Đức „Những vấn đề tính tốn thiết kế cầu“, ĐHGTVT 10/2006 Mét sè vÊn đề thiết kế mố cầu theo tiêu chuẩn thiết kÕ cÇu 22 TCN 272-05 On some issues regarding substructure
Ngày tải lên: 26/11/2018, 11:37
Một số kinh nghiệm trong thiết kế bài giảng điện tử trên phần mềm Adobe Presenter môn Toán lớp 1
... tính hiệu quả của bài giảng điện tử, nên bước đầu cịn khó khăn? ?trong? ?việc sử dụng phần mềm để? ?thiết? ?kế. Qua 3 năm thực hiện bản thân tơi đã rút? ?một số? ?kinh nghiệm? ?trong? ?thiết? ?kế? ?bài giảng điện tử, các bài giảng điện tử tham gia dự thi đều đạt? ?giải? ?cấp huyện ... 2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài Đề ra? ?một? ?số biện pháp? ?trong? ?việc? ?thiết? ?kế bài giảng điện tử, nhằm đẩy mạnh việc ứng dụng cơng nghệ thơng tin,? ?thiết? ?kế bài giảng điện tử trong? ?đổi mới phương pháp dạy và học, kích thích sự sáng tạo và độc lập suy ... ản 22 Một? ?số? ?kinh nghiệm? ?trong? ?thiết? ?kế? ?bài giảng điện tử trên phần mềm Adobe Presenter mơn Tốn lớp 1 thiết? ?bị liên quan nên có điều kiện thuận lợi cho cơng tác chun đề, bồi dưỡng về? ?thiết? ?kế? ?bài giảng điện tử
Ngày tải lên: 31/10/2020, 03:16
MỘT số vấn đề TRONG THIẾT kế kết cấu tàu
... cậy kết cấu việc không tránh thiết kế kết cấu tàu Thông thường cách người thiết kế chọn kết cấu vừa đủ bền đồng thời đạt giá trị tối ưu kinh tế Nhìn chung, tính tốn thiết kế kết cấu tàu trình ... Hình 5.1 Qui trình thiết kế kết cấu theo qui phạm đóng tàu 5.3 Tài liệu kỹ thuật cần thiết cho kết cấu tàu Mỗi quan đăng kiểm đề yêu cầu việc lập hồ sơ thiết kế kết cấu tàu Các tài liệu kết cấu sau ... thứ thiết kế kết cấu thân tàu phù hợp với yêu cầu đề quy phạm đóng tàu Theo cách chọn tồn kết cấu thân tàu thiết kế, không cần phải mơ hình hố kết cấu giải tốn học khó hiểu Điều kiện cần thiết
Ngày tải lên: 28/12/2020, 09:21
SKKN: Một số kinh nghiệm trong thiết kế bài giảng điện tử trên phần mềm Adobe Presenter môn Toán lớp 1
... đa số giáo viên chưa nắm bắt quy trình thiết kế giảng điện tử tính hiệu giảng 2.2 Thành cơng – Hạn chế - Bước đầu số giáo viên nắm qui trình, kỹ thuật để thiết kế giảng điện tử - Giáo viên chuẩn ... Quốc Toản Một số kinh nghiệm thiết kế giảng điện tử phần mềm Adobe Presenter mơn Tốn lớp kích cỡ chữ Do trình độ tin học số giáo viên không đồng hạn chế 2.3 Mặt mạnh – mặt yếu - Thiết kế giảng ... 2.4 Các nguyên nhân, yếu tố tác động Nguồn tư liệu thiết kế giảng điện tử hạn chế, phần thiết kế chưa mã hóa… Trang thiết bị phục vụ thiết kế giảng dạy giảng điện tử cịn thiếu, giáo viên khơng
Ngày tải lên: 28/04/2021, 10:31
skkn một số kinh nghiệm trong thiết kế bài giảng điện tử trên phần mềm adobe presenter môn toán lớp 1
... đa số giáo viên chưa nắm bắt quy trình thiết kế giảng điện tử tính hiệu giảng 2.2 Thành cơng – Hạn chế - Bước đầu số giáo viên nắm qui trình, kỹ thuật để thiết kế giảng điện tử - Giáo viên chuẩn ... Quốc Toản Một số kinh nghiệm thiết kế giảng điện tử phần mềm Adobe Presenter mơn Tốn lớp kích cỡ chữ Do trình độ tin học số giáo viên không đồng hạn chế 2.3 Mặt mạnh – mặt yếu - Thiết kế giảng ... 2.4 Các nguyên nhân, yếu tố tác động Nguồn tư liệu thiết kế giảng điện tử hạn chế, phần thiết kế chưa mã hóa… Trang thiết bị phục vụ thiết kế giảng dạy giảng điện tử cịn thiếu, giáo viên khơng
Ngày tải lên: 28/05/2021, 10:49
skkn một số KINH NGHIỆM TRONG THIẾT kế bài GIẢNG điện tử
... nghiệm: Một số kinh nghiệm thiết kế giảng điện tử 3.2 Nội dung cách thức thực giải pháp 3.2.1 Quy trình thiết kế giảng điện tử: a Chuẩn bị: + Xây dựng “Thuyết minh” giảng: Bám sát vào chương trình, ... kinh nghiệm: Một số kinh nghiệm thiết kế giảng điện tử Để tiến hành thiết lập tỉ lệ điểm Đạt yêu cầu số lần làm bài, ta chọn nút Pass or Fail Options thiết lập % điểm đạt yêu cầu số lần làm Allow ... giảng dạy Nội dung hình thức giải pháp: 3.1 Mục tiêu giải pháp Giúp giáo viên nắm quy trình soạn giảng điện tử sử dụng số tính cần thiết Adobe Presenterl để thiết kế giảng điện tử cho mang lại
Ngày tải lên: 28/05/2021, 14:35
Cô giáo Lưu Thị Hoa Ban - Giáo viên Tin học - Giải C cấp TP - SKKN: Một số kinh nghiệm trong giảng dạy chương trình phần mềm Paint môn Tin học lớp 3
... với số kiến thức ban đầu CNTT như: Một số phận máy tính, số thuật ngữ thường dùng, rèn luyện số kỹ sử dụng máy tính, cách truy cập Internet… Hình thành cho học sinh số phẩm chất lực cần thiết ... luyện số kỹ sử dụng máy tính Hình thành cho học sinh số phẩm chất lực cần thiết cho học sinh Trong chương trình tin học cấp tiểu học chương trình Hướng dẫn học Tin học lớp gồm có nội dung sau: ... học sinh làm quen với số kiến thức ban đầu công nghệ thông tin như: Một số phận máy tính, cách sử dụng máy tính thao tác sử dụng máy tính số thuật ngữ thường dùng, rèn luyện số kỹ sử dụng máy tính
Ngày tải lên: 03/06/2021, 10:18
Một số kinh nghiệm trong thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học sinh học 11 nhằm phát huy năng lực và phẩm chất của học sinh
... vực: Giáo dục MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 11 NHẰM PHÁT HUY NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT CỦA HỌC SINH THPT Tác giả: Nguyễn Thị Lan Hương Trình độ chun ... giải pháp biết Nội dung giải pháp đề nghị công nhận sáng kiến 2.1 Mục đích giải pháp 2.2 Nội dung giải pháp 2.2.1 Cách thức thực 2.2.2 Các bước thực giải pháp 2.2.2.1 Những nguyên tắc thiết kế, ... kiến đưa số kinh nghiệm việc thiết kế tổ chức trò chơi dạy học sinh học cách hiệu nhằm đáp ứng yêu cầu chương trình THPT phát huy phẩm chất lực HS Qua q trình áp dụng hiệu quả, tơi rút số kinh
Ngày tải lên: 21/04/2023, 15:14
Vận dụng phương pháp dạy học trên cơ sở vấn đề trong thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức phần quang hình học (vật lí 11 nâng cao)
... 11 – Nâng cao .40 2.3 Thiết kế tiến trình dạy học cho số kiến thức phần “Quang hình học” 42 2.3.1 Thiết kế tiến trình dạy học "Khúc xạ ánh sáng" 42 2.3.2 Thiết kế tiến trình dạy học "Phản ... TRÊN CƠ SỞ VẤN ĐỀ TRONG THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC PHẦN “QUANG HÌNH HỌC” (VẬT LÍ 11 – NÂNG CAO)” Mục tiêu khóa luận Thiết kế tiến trình dạy học sở vấn đề số nội dung kiến thức ... Bảng 3.4 Kết đánh giá cá nhân (CN) trình (QT) 60 lớp thử nghiệm 60 Bảng 3.5 Kết kiểm tra số 62 Bảng 3.6 Phân loại kết kiểm tra số 63 Bảng 3.7 Kết kiểm tra số
Ngày tải lên: 04/07/2023, 22:06
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG TRỰC QUAN TRONG BỘ MÔN MT THCS
... trí túi xách -9- Một số giải pháp nhằm thiết kế nâng cao hiệu sử dụng đồ dùng trực quan môn Mĩ thuật trường THCS - Một số túi xách giấy giáo viên tự làm b Học sinh: - Tham khảo số kiểu túi xách ... phong cảnh quê hương 3.5 KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM: * Kết quả: - 12 - Một số giải pháp nhằm thiết kế nâng cao hiệu sử dụng đồ dùng trực quan môn Mĩ thuật trường THCS Với cách làm trình bày trên, ta làm ... 62 em III KẾT LUẬN- KIẾN NGHỊ: Kết luận: - 13 - Một số giải pháp nhằm thiết kế nâng cao hiệu sử dụng đồ dùng trực quan môn Mĩ thuật trường THCS Qua thực tế nghiên cứu thấy: Giáo dục mĩ thuật trường...
Ngày tải lên: 25/10/2014, 20:49
Xây dựng bộ công cụ thực hiện một số giải thuật trong môn học ngôn ngữ hình thức và Automata
... L(r1).L(r2) + L((r1)) = L(r1) + L(r1*) = (L(r1))* NGễN NG PHI NG CNH Trong thc t hng ngy khụng phi tt c cỏc ngụn ng iu l chớnh qui Trong ngụn ng chớnh qui hiu qu vic mụ t mt vi mu n gin ú ngi ta khụng ... trỡnh Phn 10 : Gii thiu cỏc ti liu tham kho PHN : C S Lí THUYT LIấN QUAN CHNG MT S KHI NIM C BN Trong chng ny chỳng ta s tỡm hiu mt s khỏi nim v nh ngha c bn liờn quan n mụn hc nh : bng ch cỏi, ... hp khỏc ú l nh ngha ngụn ng thụng qua phm nh Ngha Mt phm G c xỏc nh nh l mt b bn : G=(V,T,S,P) Trong ú: + V l mt hu hn cỏc i tng c gi l cỏc bin (variable) + T l mt hu hn cỏc i tng c gi l cỏc...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 10:20
Tài liệu Một số nội dung trong thiết kế cáp văng - Tác giả: Virlogeux docx
... phải sử dụng thiết bị nặng thiết bị hỗ trợ đặc biệt Trong trường hợp nào, cần thiết phải có cần trục lớn thiết bị đặc biệt gắn tháp để nâng đầu dây văng neo nó, cần thiết phải có thiết bị hỗ trợ ... hành căng đến 90% giá trị lực căng thiết kế, đó, lực căng tất tao 90% lực căng thiết kế; trình hiệu chỉnh lực căng tiến hành dựa thông số hình học thu cần thiết, lực căng hoàn thiện đến giá trị ... sâu vào hộp neo, ngăn cản chêm cắn sâu vào tao cáp trình kéo; xảy trượt lực kéo tao tăng lên Vấn đề giải loạt giải pháp phù hợp sau: thiết kế chêm neo hợp lý Kiểm soát nghiêm túc chất lượng trường,...
Ngày tải lên: 24/01/2014, 03:20