... đề Mộtsốgiảipháp nhằm nângcao hiệu cơng tác quảnlý tài ngân sách xã 3.1 Khâu xây dựng, lập dự toán phải xác, sát thực tế Cơng tác lập dự tốn khâu q trình quảnlý ngân sách, chấtlượng cơng ... xuất giảipháp nhằm nângcao hiệu quảnlý ngân sách xã (lập, chấp hành tốn ngân sách xã) IV TÍNH HỮU ÍCH CỦA SÁNG KIẾN, KINH NGHIỆM: Với giảipháp biện pháp nêu góp phần nângcao hiệu quảnlý tài ... giảipháp tích cực, góp phần nângcao lực, hiệu công tác quảnlý điều hành ngân sách đại phương Đề quảnlý phát triển đội ngũ cán xã vào nề nếp, quy, đại, đảm bảo sởpháplý nguyên tắc quản lý...
... 3: MỘTSỐGIẢIPHÁPNÂNGCAOCHẤTLƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊNĐỊABÀNQUẬN PHÚ NHUẬN, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giảipháp 3.2 Mộtsốgiảipháp ... Chính thế, muốn nângcaochấtlượng GD - ĐT cần thiết phải việc nângcaochấtlượng giáo dục cấp học tiểu học Muốn nângcaochấtlượng giáo dục yếu tố quan trọng hàng đầunângcaochấtlượng đội ngũ ... tìm giảipháp để xâydựngnângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên tiểu học giai đoạn 1.6.2 Những định hướng quận Phú Nhuận nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên tiểu học Công tác nângcaochất lượng...
... dựng, nângcaochấtlượng đội ngũ nhà giáo CBQL nhằm bước nângcaochấtlượng GDTH thị xã Sầm Sơn 1.2 Mộtsố khái niệm đề tài 1.2.1 Quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý nhà trường a Quảnlý * Khái ... chưa có giảipháp cụ thể, phù hợp với thực tiễn Sầm Sơn để nângcaochấtlượng đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học Xuất phát từlý trên, nên chọn đề tài: Mộtsốgiảiphápnângcaochấtlượng đội ... Chương MỘTSỐGIẢIPHÁPNÂNGCAOCHẤTLƯỢNG ĐỘI NGŨ HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊNĐỊABÀN THỊ XÃ SẦM SƠN TỈNH THANH HÓA Error: Reference source not found 3.1 Mộtsố nguyên tắc xâydựng giải...
... không caotư ng đối đồng hợp lý sử dụng có hiệu lĩnh vực đầutư thời kỳ có chế quảnlýđầutưxâydựng chế quảnlýđầutưxâydựng góp phần quảnlý tốt hiệu bước hạn chế thất lãng phí vốnđầutư ... thành : Đầutư ngắn hạn Đầutư dài hạn ∗ Theo quan hệ quảnlý chủ đầutư phân chia thành : Đầutư gián tiếp Đầutư trực tiếp ∗ Theo nguồn vốn phân thành ; Vốnđầutưtừ nước Vốnđầutưtừ ... vụ cho việc quảnlýđầutưxâydựngGiảipháp chống thất thốt, lãng phí vốnđầutư Về chủ trương đầutư Trong nghị định quảnlýđầutư quy định trình tự thẩm quyền cấp định để nângcao trách nhiệm...
... hình thành vốnđầutưxâydựng 10 1.1.3 Nội dungvốnđầutưXâydựng 11 1.2 Quảnlývốnđầutưxâydựng doanh nghiệp 11 1.2.1 Khái niệm nguyên tắc quảnlývốnđầutưxâydựng 11 ... 76 3.3.2 Giảiphápnângcao hiệu quảnlývốngiai đoạn thực đầutư 78 3.3.3 Giảiphápxâydựng kế hoạch huy động vốnquảnlývốnđầutư XDCB 80 3.3.4 Giảipháp đổi cấu tổ chức quản lý, đào ... tư XDCB Chúng có mối quan hệ chặt chẽ với điều kiện tiền đề để thực lẫn 1.2.2 Nội dungquảnlývốnđầutưxâydựng 1.2.2.1 Quy trình quảnlývốnđầutưxâydựngQuảnlýđầutưxâydựngquản lý...
... tư XDCB 1.2 QUẢNLÝVỐNĐẦUTƯXÂYDỰNG CƠ BẢN 1.2.1 Vai trò việc hồn thiện quảnlývốnđầutưxâydựng Thứ nhất: Hoàn thiện quảnlývốnđầutư XDCB dự án đầutư để nângcao hiệu đầu tư, tiết kiệm, ... Banquảnlýđầutưxâydựng cơng trình trọng điểm tỉnh Quảng Ninh làm chủ đầutưgiai đoạn 2008 đến 2013 Chương 3: Mộtsốgiảipháp hồn thiện cơng tác quảnlývốnđầutưxâydựngBanquảnlýđầu ... Quy trình quảnlý nguồn vốnđầutưxâydựngtừ ngân sách nhà nước 20 1.2.3.1 Quảnlývốnđầutưxâydựnggiai đoạn chuẩn bị đầutư 23 1.2.3.2 Quảnlývốnđầutưxâydựng giai...
... Nguyễn Ngọc Châu Đối tư ng quản lý: Nếu xét mặt vật đối tư ng quảnlývốnđầutư XDCB NSNN Nếu xét cấp quảnlý đối tư ng quảnlývốnđầutư XDCB từ NSNN quanquảnlý sử dụngvốnđầutư XDCB cấp ... SỞLÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VỐNĐẦUTƯ VÀ QUẢNLÝVỐNĐẦUTƯXÂYDỰNG CƠ BẢNTỪ NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC 1.1 Mộtsố vấn đề chung quảnlývốnđầutưxâydựngtừ ngân sách nhà nước 1.1.1 Tổng quanvốnđầu ... địabànhuyện 65 3.3 Mộtsốgiảipháp hoàn thiện quảnlývốnđầutưxâydựngtừ ngân sách nhà nước địabànhuyện Kon Rẫy .66 3.3.1 Hoàn thiện máy quảnlývốnđầutưxâydựng từ...
... thiết kế, thi công xâydựngquảnlý khai thác cơng trình sau đầutưTừ thực tiễn đây, chọn đề tài: Giảiphápnângcao hiệu quảnlývốnđầutưxâydựng hạ tầng nông thôn địabànhuyện Yên Khánh, ... đầutưxâydựng hạ tầng nông thôn địabànhuyện Yên Khánh, tỉnh Ninh Bình; + Đề xuất giảipháp nhằm tăng cường huy động nângcao hiệu quảnlývốnđầutưxâydựng hạ tầng nông thôn địabànhuyện ... nguồn vốn xã hội để đầutư phát triển sở hạ tầng địabàn huyện; quảnlýxâydựng cơng trình HTNT địabànhuyệnquảnlý khai thác vận hành tu bảo dưỡng cơng trình hạ tầng xâydựngđịabàn huyện; ...
... hoạch hay khơng Cơ sở vật chất, hạ tầng có địa điểm đầu tư, đánh giá, so sácnh chi phí đầutưso với dự án tư ng tựđịa điểm khác Địa điểm đầutư có ảnh hưởng lớn đến vốnđầutư dự án ảnh hưởng đến ... dự án đầutưxây dựng, chi nhánh thuê chuyên gia tư vấn xâydựng tham gia thẩm định dự án đầutư Việc thẩm định dự án đầutư Chi nhánh Trung Yên thường dựa điểm sau : Xem xét, đánh giá địa điểm ... trình quảnlý rủi ro cho vay dự án đầutư 1.2.1.3 Nội dungquảnlý rủi ro 19 Nguyễn Thị Mai Anh-CQ480101 Khoa Đầutư Chuyên đề tốt nghiệp 1.2.1.3.1 Quảnlý rủi ro trước cho vay dự án đầutư a...
... nghệ cao Bách Khoa, em nhận thấy việc quảnlý tài doanh nghiệp có ý nghĩa to lớn không lý luận mà thực tiễn quảnlý doanh nghiệp Vì lý trên, em chọn đề tài : Mộtsốgiảiphápnângcaochất lợng quản ... tơng lai II Mộtsốgiảipháp nhằm nângcaochất lợng quảnlý tài Công ty cổ phần đào tạo chuyển giao công nghệ cao Bách Khoa Nângcaochất lợng đào tạo, phát triển thị trờng thu hút số lợng học ... lợng chất lợng làm ảnh thởng lớn đến kết kinh doanh Công ty II Mộtsốgiảipháp nhằm nângcaochất lợng quảnlý tài Công ty cổ phần đào tạo chuyển giao công nghệ cao Bách Khoa Nângcaochất lợng...
... thi pháp lu t Vì v y, làm th ñ nângcao ch t lư ng qu n lý s d ng đ t th theo quy ñ nh c a pháp lu t, ñ m b o phát tri n kinh t - xã h i, nângcao ñ i s ng nhân dân v n ñ ñ t cho nhà qu n lý th ... th a t ng qu n lý ñô th , tránh hi n tư ng v a thi u t ng c p, t ng ñơn v qu n lý th , tránh hi n tư ng qu n lý ch ng chéo gi a quan qu n lý ch c vi c qu n lý th Th ba, qu n lý Nhà nư c v đ ... n lý đ t th ? - C n có nh ng gi i pháp đ nângcao ch t lư ng qu n lý s d ng ñ t ñô th ? - Nh ng ñ xu t ki n ngh v i tình hình th c t c a ñ a phương? 1.4 ð i tư ng ph m vi c a ñ tài 1.4.1 ð i tư...
... đợc giảipháp nêu luận văn nângcaochất lợng dạy học trờng THPT huyện Vũ Quang, góp phần nângcaochất lợng giáo dục toàn diện Nhiệm vụ nghiên cứu - Xác định sởlý luận pháplý vấn đề quảnlýchất ... quảnlýchất lợng dạy học trờng THPT huyện Vũ Quang, Tỉnh Hà Tĩnh giai đoạn 2001-2008 - Đề xuất sốgiảiphápnângcaochất lợng quảnlý dạy học trờng THPT huyện Vũ Quang, Tỉnh Hà Tĩnh Phơng pháp ... hoá số vấn đề khoa học quảnlý giáo dục - Đánh giá thực trạng công tác quảnlýchất lợng hoạt động dạy học trờng THPT huyện Vũ Quang- Tỉnh Hà Tĩnh 10 - Đề xuất sốgiảiphápquảnlý nhằm nâng cao...
... động quảnlý cho thấy: Bảnchất hoạt động quảnlý tác động có mục đích người quảnlý (Chủ thể quản lý) đến người bị quảnlý (Khách thể quản lý) , nhằm đạt mục tiêu quảnlý Nói cụ thể: Bảnchất ... tố: Tri thức, lao động, quảnlý Sự kết hợp biểu chế quản lý, chế độ sách, biện phápquản lý, tâm lý xã hội nhân tố người quảnlý tác động lên đối tư ng quảnlý Nếu quảnlý thể kết hợp khoa học ... vấn đề lý luận khoa học quảnlý khái niệm quản lý, chất hoạt động quản lý, thành phần cấu trúc, giai đoạn hoạt động quảnlý song song phương pháp nghệ thuật quảnlýTừ năm 1999, nước có số luận...
... học nhiều hạn chế, chưa có giảipháp hợp lý đáp ứng cho đòi hỏi nghiệp đổi nângcaochấtlượng GD tiểu học Do đó, việc tìm kiếm giảipháp để nângcaochấtlượngquảnlý hoạt động dạy học trường ... LỤC ĐĂNG HOẢ MỘTSỐGIẢIPHÁPNÂNGCAOCHẤTLƯỢNGQUẢNLÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN THƯỜNG XUÂN, TỈNH THANH HOÁ Chuyên ngành: QUẢNLÝ GIÁO DỤC Mã số: 60.14.O5 ... khoa) 1.2 Mộtsố khái niệm 1.2.1 Giảiphápquảnlý hoạt động dạy học Giải pháp: Theo từđiển Tiếng Việt giảipháp là: “Phương phápgiải vấn đề cụ thể đó” [24, tr 387] Như nói đến giảipháp nói...
... nội hàm quảnlý là: quản lý? (chủ thể quản lý) ; quảnlý ai? quảnlý gì? (khách thể); quảnlý cách nào? (phương pháp, công cụ quản lý) quảnlý nhằm để làm gì? (mục tiêu quản lý) 1.2.4 Quảnlý giáo ... nghiên cứu giải vấn đề lý luận khoa học quảnlý như: khái niệm quản lý, QLGD, quảnlý nhà trường, chất hoạt động quản lý, nội 16 dungquản lý, thành phần cấu trúc, giai đoạn hoạt động quảnlý đồng ... * Chấtlượng đánh giá từ giá trị sản phẩm thực tế Như giá trị sản phẩm cao tức chấtlượngcao * Chấtlượng đánh giá từ tỷ lệ đầutư giá trị sản phẩm sởđầutư Như vậy, đầutư thấp mà giá trị cao...
... Phương pháp dạy học MỤC LỤC MỞ ĐẦU ………………………………………………………………………………… CHƯƠNG 1: CƠ SỞLÝ LUẬN VỀ VIỆC NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGQUẢNLÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐẠI HỌC 1.1 Chấtlượng công tác quảnlý hoạt ... tiễn cao Với ý nghĩa đó, tác giả chọn đề tài: Mộtsốgiảiphápnângcaochấtlượngquảnlý hoạt động dạy học trường ĐH Kinh doanh Công nghệ Hà Nội” làm Luận văn tốt nghiệp thạc sĩ Quảnlý giáo ... nhân kinh nghiệm chấtlượng công tác quảnlý hoạt động dạy học trường đại học Kinh doanh Công nghệ Hà Nội 46 CHƯƠNG 3: PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢIPHÁPNÂNGCAOCHẤTLƯỢNG CÔNG TÁC QUẢNLÝ HOẠT ĐỘNG DẠY...
... chủ thể quảnlý bên nhà trờng Quảnlý nhà trờng chủ thể quảnlý bên nhà trờng bao gồm hoạt động: Quảnlý giáo viên; Quảnlý học sinh; Quảnlý trình dạy học - giáo dục; Quảnlýsở vật chất trang ... phần nângcaochất lợng giáo dục toàn diện nhà trờng 1.2.5 Biện phápquảnlý HSSV ngoại trú Để hiểu rõ khái niệm biện phápquản lý, trớc hết xem xét phơng phápquản lý: - Phơng phápquảnlý cách ... dỡng khoa học quản lý, nghệ thuật quản lý, lực tổ chức có lòng tận tâm với công việc Thực chất hoạt động quảnlý việc xử lý mối quan hệ chủ thể quảnlý khách thể quảnlý Chủ thể quảnlý ngời có...
... lý Chủ thể quảnlý Khách thể quảnlý Mục tiêu quảnlý Nội dungquảnlýSơ đồ 1: Bảnchấtquảnlý Chức quản lý: Khi nói hoạt động quảnlý ngời quảnlý cần tìm hiểu ngời quảnlý cần phải làm gì, ... + Vật chất (quản lý phòng học, thiết bị ) 29 Khi nói đến quảnlý ngời, quảnlý trình, quảnlý vật chấtquảnlý nội dung hoạt động tơng ứng với nhiệm vụ quảnlý đối tợng quảnlý - Quảnlý ai, ... xuất giảiphápquảnlý HSSV trờng Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất đợc giảipháp đổi công tác quảnlý HSSV trờng Cao đẳng nghề Công nghiệp Thanh Hóa nângcaochất lợng quảnlý góp phần nâng cao...
... 1.4.3 Quảnlý NSVH HSSV sinh hoạt cá nhân 32 1.5 Giảiphápnângcaochấtlượngquảnlý NSVH HSSV trường Đại học, Cao đẳng .32 1.5.1 Giảipháp .32 1.5.2 Giảiphápnângcaochất ... chóng giải vấn đề đặt Tuy nhiên, để có giảipháp cần phải xâydựngsởlý luận thực tiễn đáng tin cậy 1.5.2 Giảiphápnângcaochấtlượngquảnlý nếp sống văn hóa trường Đại học, Cao đẳng Giảipháp ... trình, quảnlý CSVC quảnlý nội dung hoạt động tư ng ứng với nhiệm vụ quảnlý đối tư ng quảnlý + Quảnlý ai, hoạt động (đối tư ng quản lý) + Các kết quả, yêu cầu cần đạt (mục tiêu) + Quảnlý yếu...