một số biện pháp nâng cao tính tích cực cho hs 25

... hóa học - Tạo điều kiện cho HS vận dụng nhiều tri thức để giải số vấn đề có liên quan tới hóa học đời sống sản xuất 1.2.3.4 Một số biện pháp nâng cao tính tích cực cho HS [25] - Sử dụng thiết bị, ... cho HS biết hành động tích cực tham gia chương trình hành động cộng đồng b) Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học PPDH tích cực xem việc rèn luyện phương pháp học tập cho HS không biện pháp ... học trường THPT giúp cho HS phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo tạo hứng thú học tập cho HS, nâng cao chất lượng dạy học môn Phương pháp nghiên cứu - Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận:...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 09:00

... PPDH địa lí thành công phương pháp dạy học địa lí tác đông mạnh đến người học sinh „ phát huy (được) tính tích cực, tự giác, chủ động, tư sáng tạo người học; bồi dưỡng cho người học lực tự học, lòng ... dụng phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức dạy học đại kết hợp với việc cải biến phương pháp dạy học truyền thồng theo định hướng nhằm nâng cao chất lượng hiệu dạy hcọ địa lí, làm cho môn học ... chất phong trào dừng lại mức độ cải tiến số phương pháp truyền thống tiếp cận với số xu hướng dạy học đại Sự thay đổi chất phương pháp dạy học diễn tiền đề cho thay đổi PPDH thay đổi mục tiêu, nội...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 22:00

... lại hiệu cao Truyền thụ tri thức chiều PPDH chủ đạo nhiều GV Số GV thường xuyên chủ động, sáng tạo việc phối hợp PPDH sử dụng PPDH phát huy tính tích cực, tự lực sáng tạo HS 4 Một số mặt hạn ... tính tích cực, sáng tạo 8) Tăng cường PPDH học đặc thù môn 9) Bồi dưỡng phương pháp học tập cho HS 10) Đổi KTĐG kết học tập học sinh Định hướng chung đổi PPDH môn học giáo viên (1) Phát huy tính ... dụng PP BTNB PPDH tích cực khác; - Hướng dẫn số 73/HD-BGDĐT-BVHTTDL ngày 16/01/2013 liên Bộ GDĐT, Bộ VH-TT-DL sử dụng di sản văn hóa dạy học 2 Một số nội dung thực - Công văn số 5842/BGDĐT-VP...

Ngày tải lên: 16/06/2016, 13:51

... phân tích đề xuất số định hướng ưu tiên giải pháp đổi công tác ĐTPT CSHT phục vụ sản xuất nông nghiệp nguồn vốn ngân sách nhà nước cấp qua Bộ, nhằm nâng cao hiệu công tác quản lý nhà nước, nâng cao ... bố rộng khắp thành tựu phát triển góp phần nâng cao giá trị thành phẩm lao động sản xuất, từ nâng cao mức thu nhập người lao động, nâng cao chất lượng sống người dân nông thôn tạo lập cân phát ... người nông dân vùng cao, ví dụ việc đầu tư cho thuỷ lợi giúp cho người dân chủ động nước tưới cho sản xuất lúa vụ ăn chắc, giải nước tưới cho ăn quả, 31 công nghiệp đảm bảo nâng cao suất, chất lượng...

Ngày tải lên: 30/03/2013, 16:47

... nhằm nâng cao chất lợng dạy - học Điều đòi hỏi GV phải sử dụng số PP giảng dạy phơng pháp đàm thoại PP có tác dụng tích cực Phơng pháp đàm thoại PP truyền thống Tuy nhiên, thực tế PP mang tính tích ... huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS học tập Địa lý Từ góp phần đổi PP nâng cao hiệu dạy học môn Địa lý + Thông qua thực nghiệm s phạm để đánh giá tính khả thi, u nhợc điểm PP, từ có biện pháp ... sau nêu câu hỏi cho lớp phải để thời gian thích hợp định HS trả lời, điều làm cho chất lợng trả lời HS đợc nâng lên hoạt động lớp đợc tích cực thêm - Giáo viên cần ý bảo đảm cho HS lớp đợc bình...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:16

... tốt nghiệp đại học - Mức 4: Phân tích HS phân tích nguyên nhân hay kết tợng tìm kiếm chứng cho luận điểm (Những điều cha cung cấp cho HS trớc đó) - Mức 5: Tổng hợp HS vận dụng phối hợp kiến thức ... bách giáo dục, đổi phơng pháp kiểm tra - đánh giá biện pháp có tác dụng không nhỏ Mặt khác, giáo dục tích cực thực phong trào hai chống: Chống tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục nên việc ... điểm Có số GV biết cách đề mở, phát huy tính sáng tạo HS Đặc biệt có số GV đa HS vào tình có vấn đề buộc HS phải giải nh thái độ môi trờng xung quanh, Nhng nhìn chung qua tìm hiểu GV HS trờng...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:17

... muối NaHS Na2S Hoạt động 4: Nghiên cứu tính khử mạnh H2S - GV yêu cầu HS nhận xét SOXH - HS: Trong H2S, lưu huỳnh có SOXH S H2S -2, SOXH thấp S → H2S có tính oxi hóa hay tính khử ? H2S có tính ... hiểu tính chất vật lý - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, từ so sánh với oxi tính chất vật lí tính chất hóa học Về tính chất vật lí : - Trạng thái - Nhiệt độ hóa lỏng ? - Tính tan nước ? Về tính ... lại, có nhiều biện pháp giúp gây hứng thú cho học sinh việc củng cố giảng Mỗi biện pháp có tác dụng, đặc điểm vận dụng riêng Chính vậy, người giáo viên cần lựa chọn, kết hợp nhiều biện pháp với để...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:49

... tốt phương pháp mở đầu củng cố góp phần nâng cao chất lượng dạy học giáo viên, phát huy tính tích cực học tập, nâng cao mức độ hứng thú nhận thức đồng thời khắc sâu kiến thức trọng tâm cho học sinh ... kích thích tính tò mò ham hiểu biết, mong chờ tiếp nhận tri thức học sinh - Phát huy tính tích cực, sáng tạo cho học sinh - Tạo cho học sinh tập trung cần thiết trước bắt đầu - Giúp HS ngày hứng ... GV giúp HS thấy kiến thức hóa học có mối liên hệ mật thiết với mà giúp HS biết cách vận dụng kiến 16 thức học để dự đoán tính chất chất Từ phát huy khả suy luận, tính tích cực, sáng tạo HS học...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:04

... HS từ có biện pháp giúp đỡ em nắm học theo kịp bạn bè - Chuẩn bị cho HS tiếp thu tri thức gây ý, kích thích tính tò mò ham hiểu biết, mong chờ tiếp nhận tri thức - Củng cố lại kiến thức cho HS ... phương pháp trực quan có tác dụng phát U U huy tính tích cực nhiều điểm TB 4.75 học sinh tập trung ý, lớp học sinh động, em hoạt động tích cực hơn.nhất Trong phương pháp nghiên cứu phương pháp ... cố có số tài liệu sau đây: T • Trịnh Văn Biều (2005), Các phương pháp dạy học hiệu quả, Trường ĐHSP T TP.HCM [10] Đây tài liệu dành cho sinh viên khoa Hóa ĐHSP năm thứ nhằm giúp SV T nâng cao...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:08

... Sukina cho có ba mức độ tích cực: - Tính tích cực bắt chước: HS tích cực bắt chƣớc hoạt động GV, bạn bè Trong hoạt động bắt chƣớc có cố gắng thần kinh bắp Loại thấy HS trung bình yếu - Tính tích cực ... Bản chất Phương pháp dạy học tích cực gì? Các lý thuyết phƣơng pháp dạy học tích cực gắn với thuật ngữ “ Phƣơng pháp dạy học tích cực khái niệm Tính tích cực hoạt động học tập” Số hóa Trung tâm ... phƣơng pháp cho GV dạy hơn, HS học đƣợc nhiều hơn” Trong “Phát huy tính tích cực HS nào”, I.F.Kharlamốp khẳng định vai trò to lớn tính tích cực, chủ động việc tiếp thu tri thức mới.Tác giả cho rằng:...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 13:49

... phương pháp dạy học 1.4 Biện pháp quản lý hoạt động dạy học theo định hướng đổi phương pháp dạy học hiệu trưởng trường TH 1.4.1 Biện pháp Một số khái niệm biện pháp, giải pháp, phương pháp, cách ... dụng hoàn cảnh tình khác để phương pháp dạy học có tác động tích cực đến người học Những phương pháp gọi phương pháp tích cực Như vậy, tính tích cực phương pháp không nằm tên gọi mà nằm trình ... giáo viên có tác động tích cực việc nâng cao chất lượng học tập học sinh - Quản lý công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên Công tác bồi dưỡng nâng cao trình độ cho đội ngũ giáo viên...

Ngày tải lên: 25/02/2013, 17:08

... đề cao tính hiệu quả, tính chịu trách nhiệm tính chuyên nghiệp hoạt động, coi yếu tố then chốt, định hoạt động tổ chức tra thực nhiệm vụ cán tra Thứ hai, tăng cường tính độc lập thẩm quyền cho ... quyền xử lý luật cán bộ, công chức có hành vi vi phạm pháp luật; áp dụng biện pháp theo thẩm quyền kiến nghị người có thẩm quyền áp dụng biện pháp cần thiết để chấn chỉnh, khắc phục sơ hở, yếu công ... Thanh tra có ý nghĩa quan trọng, mang tính tiền đề công tác hoàn thiện pháp luật tra, xác định chủ thể Luật Thanh tra địa vị pháp lý Với quan niệm trên, cho rằng, đối tượng điều chỉnh Luật Thanh...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 23:16

... độ cho phép 0,3%/tháng cho vay ngắn hạn 0,5%/tháng cho vay trung dài hạn Lãi suất cho vay quỹ TDND thành viên giữ mức 1,5%/tháng nh trớc Đối với lãi suát cho vay USD TCTD ấn định mức lãi suất cho ... tệ đổi có đóng góp tích cực vào việc nâng cao lực cạnh tranh hàng hoá Việt Nam kinh tế trình hội nhập Tuy nhiên, việc đổi cha thực phát huy đầy đủ vai trò khả tác động tích cực sách tiền tệ Với ... lãi suất cho vay chế lãi suất cho vay đồng Việt Nam chế lãi suất thị trờng có quản lý cho vay ngoại tệ Theo chế mới, lãi suất cho vay đồng Việt Nam tổ chức tín dụng ấn định lãi suất cho vay khách...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 14:55

... Các giảI pháp khắc phục rào cản nhận thức nhận thức Thay đổi thói quen Thay đổi thói quen GV -HS GV -HS Tạo điều kiện Biện pháp Tạo điều kiện Biện pháp Nâng cao Nâng cao lực lực GV -HS GV -HS Đổi cách ... theo đưòng thẳng tuyến tính, chiều GV -HS PPDH đại : lấy tương tác tích cực GV -HS làm hoạt động GV có vai trò chủ đạo, hưóng dẫn, tổ chức trình dạy học HS trung tâm, tích cực chủ động nắm tri thức ... tạo Khả ngoại ngữ, máy tính thành tố Quá trình đào tạo Mục tiêu đánh giá Hình thức tổ chức Nội dung phương pháp Phương tiện KháI niệm Phương pháp phương pháp dạy học Phương pháp cách thức hành động...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:25

... trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐBGDĐT ngày 5/5/2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo nêu: “Phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh; phù hợp ... sống Thời kỳ có vị trí đặc biệt, giai đoạn chuyển tiếp từ tuổi thơ sang tuổi trưởng thành – chuyển tiếp làm hình thành nên cấu tạo chất tất mặt làm xuất yếu tố trưởng thành Yếu tố tính tích cực ... trực tính, bên ẩn giấu mầm mống với yếu tố chứa đựng thay đổi chất Quá trình tự ý thức em diễn mạnh mẽ : mong muốn, khát vọng trở thành người lớn; ý thức không trẻ Đồng thời, tính tích cực xã...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 22:10

... môn Thực tích hợp nội dung giáo dục pháp luật, môi trường theo yêu cầu kiến thức môn - Tăng cường biện pháp giúp đỡ học sinh yếu cao chất lượng mặt bằng, bồi dưỡng học sinh giỏi nâng cao chất ... pháp học tập để thích ứng với PPDH - Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh học sinh để tăng cường khâu quản lý tự học học sinh làm cho học sinh có thói quen tự giác tự học, tự nghiên cứu sáng tạo nâng ... bảo yêu cầu chuẩn kiến thức kỹ Ra đề theo hướng đổi trao đổi để học hỏi,chấm trả kiểm tra phân tích kiểm tra để có điều chỉnh rút học kịp thời - Đánh giá khách quan thực chất cách nhiều đề kiểm...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 21:10

... Mặt khác cần phải nâng cao tính khoa học chiến lược, giảm tính trị chiến lược (trong chiến lược 1991 –2000 mang nặng tính trị) Đảm bảo tính khoa học chiến lược có nghĩa nâng cao tính khả thi chiến ... triển chuyên sâu công tác dự báo, phân tích vĩ mô kinh tế – xã hội: Dự báo nói linh hồn kế hoạch hoá, dự báo xác, có độ tin cậy cao tính hiệu kế hoạch hoá cao Dự báo xu phát triển thês giới, khu ... mang tính chất dự báo, định hướng, tham khảo,… • Trong thời gian tới Quốc Hội nên thông qua tiêu pháp lệnh tầm vĩ mô tiêu tăng trưởng GDP, tổng thu ngân sách, tổng chi ngân sách, tổng số chi cho...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 13:20

... Chí Minh 3.3 Mối quan hệ biện pháp quản lý 3.4 Thăm dò cần thiết tính khả thi biện pháp đề xuất 3.4.1 Thăm dò cần thiết biện pháp 3.4.2 Khảo nghiệm tính khả thi biện pháp Kết luận chương KẾT ... trường học vấn đề biện pháp quản lý chuyên môn, biện pháp quản lý việc bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ GV, biện pháp quản lý đổi phương pháp dạy học sâu nghiên cứu đạt số hiệu việc giải ... thành HS tinh thần, thái độ, động học tập đắn; rèn luyện cho HS phương pháp tự học, kỹ tự học thông qua cách thức tổ chức HS hoạt động học, từ rèn luyện cho HS phương pháp tự nghiên cứu, phương pháp...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:47