0

một số đặc điểm về trường trung học phổ thông trần đại nghĩa và các lớp 11c1 11c3 11c6 11c7

Biện pháp quản lý công tác kiểm tra   đánh giá kết quả học tập của học sinh trường trung cấp nghề việt á đà nẵng

Biện pháp quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trường trung cấp nghề việt á đà nẵng

Sư phạm

... sĩ Giáo dục học, họp Đại học Đà Nẵng vào ngày 24 tháng năm 2013 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin - Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng ... 1.3.2 Đặc điểm trường Trung cấp nghề 1.3.3 Đặc điểm hoạt động đào tạo trường Trung cấp nghề 1.4 LÝ LUẬN V CÔNG TÁC KT - ĐG KẾT QUẢ HỌC TẬP 1.4.1 Mục đích công tác kiểm tra - đánh giá 1.4.2 Ý nghĩa ... tra – đánh giá kết học tập học sinh Trường trung cấp nghề Việt Á 3.2 Đối tượngnghiên cứu Các biện pháp quản lý công tác kiểm tra – đánh giá kết học tập của học sinh Trường Trung cấp nghề Việt...
  • 26
  • 2,841
  • 14
SKKN: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÍ CHO HỌC  SINH LỚP 10 THÔNG QUA SỬ DỤNG SƠ ĐỒ ĐỊA LÝ

SKKN: NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÍ CHO HỌC SINH LỚP 10 THÔNG QUA SỬ DỤNG ĐỒ ĐỊA LÝ

Giáo dục học

... khí áp Một số loại gió 40% = điểm Tổng số điểm 10 Tổng số câu: 20% = điểm - Trình bày mối quan hệ khí áp gió - Nguyên nhân hình thành khối khí 10% = điểm 4điểm = 40% tổng số điểm Thông hiểu ... Hương Trường THPT Nguyễn Trung Trực Khoa học sư phạm ứng dụng - Kết cụ thể thực lớp thực nghiệm Lớp thực Giỏi Số Trung bình Yếu Kém Tỉ Số Tỉ Số Tỉ Số Tỉ Số Tỉ lệ lượng lệ lượng lệ ... CẤU DÂN SỐ THEO GIỚI CƠ CẤU SINH HỌC Cơ cấu dân số theo giới Cơ cấu dân số theo tuổi CƠ CẤU XÃ HỘI Cơ cấu dân số theo lao động Cơ cấu dân số theo trình độ văn hóa Hướng dẫn HS tự học * Học kỹ:...
  • 24
  • 1,640
  • 2
So sánh kết quả học tập của học sinh trường tiểu học Cát Quế A và trường tiểu học Sơn Đồng huyện Hoài Đức - Thành phố Hà Nội

So sánh kết quả học tập của học sinh trường tiểu học Cát Quế A trường tiểu học Sơn Đồng huyện Hoài Đức - Thành phố Hà Nội

Quản lý giáo dục

... CÁT QUẾ A TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN ĐỒNG Thông tin sĩ số học sinh từ năm học 2009 - 2010 đến Bảng : Sĩ số học sinh trường từ năm học 2009 - 2010 đến : Trường Năm học Năm học Năm học tiểu học 2009 ... số lượng học sinh khối lớp đạt học lực giỏi trường tiểu học Sơn Đồng cao nhiều (Gấp lần) so với số học sinh khối lớp đạt học lực giỏi trường tiểu học Cát Quế A, số học sinh hai trường ngang số ... năm học 2010 2011 Nhìn vào biểu đồ ta thấy số lượng học sinh khối lớp đạt học lực giỏi trường tiểu học Sơn Đồng cao nhiều (Gấp lần) so với số học sinh khối lớp đạt học lực giỏi trường tiểu học...
  • 20
  • 1,101
  • 6
So sánh kết quả học tập của học sinh trường tiểu học Cát Quế A và trường tiểu học Sơn Đồng huyện Hoài Đức Thành phố Hà Nội

So sánh kết quả học tập của học sinh trường tiểu học Cát Quế A trường tiểu học Sơn Đồng huyện Hoài Đức Thành phố Hà Nội

Quản lý giáo dục

... CÁT QUẾ A TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN ĐỒNG Thông tin sĩ số học sinh từ năm học 2009 - 2010 đến Bảng : Sĩ số học sinh trường từ năm học 2009 - 2010 đến : Trường Năm học Năm học Năm học tiểu học 2009 ... Nhìn vào biểu đồ ta thấy số lượng học sinh khối lớp đạt học lực giỏi trường tiểu học Sơn Đồng cao nhiều (Gấp lần) so với số học sinh khối lớp đạt học lực giỏi trường tiểu học Cát Quế A, số học ... học 2010 - 2011 10 Nhìn vào biểu đồ ta thấy số lượng học sinh khối lớp đạt học lực giỏi trường tiểu học Sơn Đồng cao nhiều (Gấp lần) so với số học sinh khối lớp đạt học lực giỏi trường tiểu học...
  • 17
  • 637
  • 0
SKKN Sử dụng hình ảnh và video clip về một số chức năng sinh lý của sinh vật ở phần cảm ứng lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh trường THPT Ngô Gia Tự

SKKN Sử dụng hình ảnh video clip về một số chức năng sinh lý của sinh vật ở phần cảm ứng lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh trường THPT Ngô Gia Tự

Giáo dục học

... Violet 3.1 số tệp có định dạng FLASH VIDEO CLIP dạy học môn Khoa học nhắm nâng cao hiệu học tập môn khoa học cho sinh lớp trường Tiểu học Tân Lập 1, năm 2012 12 Trường Trung học phổ thông Ngô ... triển Trường Trung học phổ thông Ngô Gia Tự giai đoạn 2011 – 2015 tầm nhìn chiến lược 2020 13 Trường Trung học phổ thông Ngô Gia Tự (2013), Phương hướng nhiệm vụ năm học 2013 - 2014 14 Sổ điểm ... viên * Học sinh : Ý thức học tập học sinh hai lớp: đa số học sinh ngoan, tích cực, chủ động tham gia học tập Hai lớp 11A2 lớp 11A6 tham gia nghiên cứu có điểm tương đương giới tính, ý thức học tập...
  • 19
  • 1,624
  • 5
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần cơ học

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm đề kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần cơ học

Thạc sĩ - Cao học

... câu hỏi trắc nghiệm phần học vật lý đại cương 48 2.4.1 Mục tiêu dạy học vật lý đại cương phần học 48 2.4.2 Mục tiêu chi tiết giảng dạy vật lý đại cương phần học trường cao đẳng kỹ thuật ... kết học tập học sinh 1.1 Mục tiêu dạy học 1.1.1 Khái niệm, mục tiêu, mục tiêu môn học 1.1.2 Việc cụ thể hoá mục tiêu môn học 1.2 Cơ sở lý luận kiểm tra đánh giá kết học ... S húa bi Trung tõm Hc liu - i hc Thỏi Nguyờn http:// www.lrc-tnu.edu.vn 1.2.5 Các yêu cầu sư phạm việc KTĐG 13 1.2.6 Các bước KTĐG 16 1.3 Trắc nghiệm để KTĐG kết học tập học sinh...
  • 112
  • 1,502
  • 3
Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang

Ứng dụng phần mềm emp - test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giang

Thạc sĩ - Cao học

... tra nhiều trường đại học Rất nhiều nhà khoa học tiến hành nghiên cứu, điều tra nhằm sử dụng phương pháp cách tốt vào việc kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viên trường đại học, trung học chuyên ... đến KTĐG: - Một việc thu nhận thông tin trình độ, khả tiếp thu HS dựa vào mục tiêu học tập Điều có nghĩa phải thông qua việc kiểm tra kết học tập HS Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... triển mạnh mẽ công nghệ thông tin việc ứng dụng tin học vào lĩnh vực sống dạy học trọng Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn - 16 Đặc biệt với hình thức kiểm...
  • 97
  • 2,003
  • 6
Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu ỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần Cơ học - Vật ý đại cương của sinh viên trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ - Quảng Ninh

Vật lý

... câu hỏi trắc nghiệm phần học vật lý đại cương 48 2.4.1 Mục tiêu dạy học vật lý đại cương phần học 48 2.4.2 Mục tiêu chi tiết giảng dạy vật lý đại cương phần học trường cao đẳng kỹ thuật ... để kiểm tra đánh giá kết học tập sinh viên trường Cao đẳng kỹ thuật mỏ Quảng Ninh 2.1 Mục tiêu giảng dạy vật lý trường Cao đẳng kỹ thuật mỏ Quảng Ninh 43 2.1.1 Đặc điểm việc giảng dạy ... tiến hành 86 3.4 Các bước tiến hành 87 3.5 Xử lý đánh giá kết thực nghiệm 89 3.5 Kết điểm số trắc nghiệm 89 3.5 2.Đánh giá điểm số trắc nghiệm 89 3.5...
  • 9
  • 1,369
  • 4
Đánh giá kết quả  học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm trung ương

Đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường cao đẳng sư phạm trung ương

Thạc sĩ - Cao học

... I HC QUC GIA H NI TRUNG TM M BO CHT LNG O TO V NGHIấN CU PHT TRIN GIO DC NGUYN TH HNH NGHIấN CU THC TRNG VIC NH GI KT QU HC TP CA SINH VIấN TRNG CAO NG S PHM TRUNG NG Chuyờn ngnh: o lng ... Disc G KQHT LG BCLT&NCPTGD Cao ng S phm Trung ng Can thip sm CNTT Cụng ngh thụng tin Chm phỏt trin trớ tu Ch s phõn bit ỏnh giỏ kt qu hc o lng ỏnh giỏ Trung tõm m bo cht lng o to v nghiờn cu ... lng v ỏnh giỏ Trung tõm ó v ang thc hin nhiu ti nghiờn cu khoa hc, cỏc d ỏn nc v quc t v cỏc lnh vc: kho thớ, o lng v ỏnh giỏ, phng phỏp ging dy v hc tớch cc, x lý phõn tớch s liu Trung tõm m...
  • 157
  • 2,186
  • 7
Phân tích và thiết kế hệ thống quản lý kết quả học tập bằng UML

Phân tích thiết kế hệ thống quản lý kết quả học tập bằng UML

Công nghệ thông tin

... mục lớp học - Mục đích : Dùng để khai báo danh sách lớp học trường, khóa học, hệ đào tạo, ngành nghề, loại đào tạo, khoa Gồm có mã lớp học, lớp học có mã riêng, tên gọi lớp học, tình trạng lớp học ... : Tạo tệp mẫu excel có chứa thông tin lớp học, môn học, học kỳ vừa chọn để nhập điểm - Các trường hợp khác o Không hiển thị danh sách lớp học : Quay danh mục lớp học để nhập thêm kết thúc ca ... môn học - Mục đích : Dùng để khai báo danh mục môn học Gồm có mã môn học, môn học có mã riêng, tên gọi môn học, tính chất môn học (lý thuyết hay thực hành )học môn học Số đơn vị học trình môn học...
  • 54
  • 2,834
  • 18
Thông báo kết quả học tập qua điện thoại

Thông báo kết quả học tập qua điện thoại

Công nghệ thông tin

... hc cui hc k Nghe kt qu cui thỏng (im trung bỡnh, hng, hc lc, hnh kim) Nghe kt qu cui hc k (im trung bỡnh, hng, hc lc, hnh kim) Nghe kt qu cui nm hc (im trung bỡnh, hng, hc lc, hnh kim) Nghe ... núi t nhiờn Tuy nhiờn s dng k thut ny, cn tha tiờu chun ti thiu: -t trung thc tng i mi ngi cú th hiu c m khụng cn hc hi hoc trung nghe cao Nu khụng t c iu ny thỡ ting núi tng hp s khụng th s ... ta thu õm li thnh mt file Khi cn c cõu no thỡ ta m file õm tng ng vi cõu ú Cỏch lm ny cú u im l trung thc v t t nhiờn cao nhng cú hai nhc im rt ln l khụng linh hot v tn nhiu dung lng nh lu tr...
  • 110
  • 1,108
  • 2
Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Đổi mới việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 ở lớp 12 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... kết học tập học sinh dạy học lịch sử trường trung học phổ thông Chương 2: Một số biện pháp đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập lịch sử học sinh dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 lớp ... Khoá luận tốt nghiệp 1975 lớp 12- Trung học phổ thông Nguyễn Thị Minh Ngọc 2003, “Đổi việc kiểm tra- đánh giá kết học tập học sinh dạy học lịch sử trường Trung học phổ thông (qua ví dụ chương ... thiết Không cần thiết Số học sinh 54 132 14 Phần trăm 27% 66% 7% Học sinh cấp trung học phổ thông có áp lực lớn phải vượt qua kỳ thi tốt nghiệp đại học thi đại học có môn Đối với học sinh thi khối...
  • 111
  • 2,261
  • 9
Đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân THCS

Đổi mới phương pháp dạy học đánh giá kết quả học tập môn giáo dục công dân THCS

Tài liệu khác

... nhân cách ngời Việt Nam Xác định mục tiêu gd mục tiêu môn học Bớc II: ĐH, CĐ MG TH TH CS TH PT Nhân cách HSPT THCN + DN Mô hình nhân cách ngời LĐXH Nhân cách ngời sau nghỉ lao động Nhân cách ... cách ngời LĐXH Nhân cách ngời sau nghỉ lao động Nhân cách SV, HS Xây dựng chơng trình cấp học , lớp học - Các trờng SP - ĐH + CĐ Bớc III: MG Bớc IV: TH TH CS TH PT - THCN - DN Xây dựng chuẩn chơng ... thiết bị dạy học - Cu trỳc ca chng trỡnh theo ch o c v Phỏp lut TT Ch o c Sng cn kim, liờm chớnh, cụng vụ t Lp Lp - Siờng nng, kiờn - Sng gin d trỡ - Tit kim Sng t trng - T chm súc, - Trung thc...
  • 71
  • 3,501
  • 15
Hệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Hệ thống hóa lí thuyết xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh tỉnh Bạc Liêu

Khoa học tự nhiên

... dục học, Trường Đại học Sư phạm TPHCM - Vũ Anh Tuấn (2006), Xây dựng hệ thống tập hóa học nhằm rèn luyện tư việc bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học trường THPT, Luận án Tiến Sĩ, Trường Đại học Sư ... dục học, Trường Đại học Sư phạm Huế - Nguyễn Thị Tâm (2007), Xây dựng hệ thống tập cách xác định cơng thức phân tử hợp chất hữu chương trình hóa học THPT, Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học, Trường Đại ... viên học sinh nhằm ơn thi tốt nghiệp luyện thi đại học Tuy nhiên trọng vào phương pháp giải nhanh nên tập hóa học mở rộng xun suốt chương trình hóa học phổ thơng Điều gây khó khăn cho học sinh trung...
  • 238
  • 6,649
  • 16
Đổi mới việc kiểm tra- đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh

Đổi mới việc kiểm tra- đánh giá kết quả học tập lịch sử của học sinh

Khoa học xã hội

... kết học tập học sinh dạy học lịch sử trường trung học phổ thông Chương 2: Một số biện pháp đổi kiểm tra, đánh giá kết học tập lịch sử học sinh dạy học lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 lớp ... Khoá luận tốt nghiệp 1975 lớp 12- Trung học phổ thông Nguyễn Thị Minh Ngọc 2003, “Đổi việc kiểm tra- đánh giá kết học tập học sinh dạy học lịch sử trường Trung học phổ thông (qua ví dụ chương ... thiết Không cần thiết Số học sinh 54 132 14 Phần trăm 27% 66% 7% Học sinh cấp trung học phổ thông có áp lực lớn phải vượt qua kỳ thi tốt nghiệp đại học thi đại học có môn Đối với học sinh thi khối...
  • 110
  • 1,145
  • 3
Kiểm tra và đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh THPT

Kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn Toán của học sinh THPT

Khoa học xã hội

... điểm số quan sát điểm số thực" [25, tr 153] Điểm số quan sát đợc điểm số mà thực tế học sinh có đợc, điểm số thực điểm số lý thuyết mà học sinh phải có không mắc sai số đo lờng (sai số từ bên trong: ... quan điểm số đạt đợc số lớn học sinh với điểm số họ thu đợc từ TN "song song" "tơng đơng" Từ tác giả Patrick Grifin cho rằng: "Hệ số độ tin cậy điểm số nhóm thí sinh hệ số tơng quan điểm số với điểm ... nhà trờng phổ thông Khái niệm phơng trình, hệ phơng trình đợc giới thiệu tiềm ẩn từ cấp tiểu học đến cấp THCS, bắt đầu đa định nghĩa từ lớp 6, lớp 7, lớp 8, lớp hoàn thiện chơng trình lớp 10 cấp...
  • 118
  • 2,075
  • 12

Xem thêm