một rượu no có công thức thực nghiệm c2h5o n vậy công thức phân tử của rượu

nhung bai tap hay

... hoá N đợc xếp theo thứ tự tăng d n nh sau: A NO < N2 O < NH3 < NO3 B NH4+ < N2 < N2 O < NO < NO2 - < NO3 - 30 C NH3 < N2 < NO2 - < NO < NO3 D NH3 < NO < N2 O < NO2 < N2 O5 E.Tất sai Câu 49: Lớp nguy n tố ... ( NO3 ) = n Fe = mFe ( NO3 ) = 242 56 Vậy 56 + m n + Mu n tính HNO3 c n tính HNO3 số mol HNO3 đợc dùng vào việc tạo NO tạo muối: 2,24 = 0,1 n HNO3 22,4 tạo NO = nNO = n HNO3 tạo muối m = 3.nFe ... ban đầu nH+ = nNO3- = nHNO3, nhng ph n ứng nH+ tham gia gấp l n nNO3-, n n nNO3- d Thêm HCl vào tức thêm H+ vào dd n n Cu d tiếp tục ph n ứng với H+ NO3 - cho khí NO bay 24 * Khi nhúng kim loại...

141
2,094
6

Bài tập 4 – C# Windows Form Application - Basic

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... trình Windows dùng C# Khoa CNTT- Hutech nhập (n u thông tin chưa có chương trình phát sinh MessageBox cảnh báo) - Ứng dụng có giao di n đ n gi n hình b n Hình 1: M n hình ứng dụng Hư ng d n: ... control, form, component, cho phép khai báo trình xử lý ki n control form… (Trước viết chương trình, sinh vi n n n làm quen với thành ph n giao di n này) Created by Nguyen Ha Giang Email: nguyenha.giang@yahoo.com ... không nhập t n khách hàng: phát sinh message box cảnh báo Hình 8: Không tính ti n chưa nhập t n khách hàng M n hình sau tính ti n cho khách Created by Nguyen Ha Giang Email: nguyenha.giang@yahoo.com...

10
1,136
8

ON TAP TIENG VIET LOP 4 C .doc

Danh mục: Tư liệu khác

... hỏi, Nhà Trò kể lại tình bị b n nh n ức hiếp đòi n thịt -Dế M n ph n nộ chị Nhà Trò đ n chỗ bon Nh n -Gặp b n Nh n Dế M n oai, l n n nh n tâm chúng đòi b n chúng phá vòng vây -B n Nh n sợ hãi ... cối, đợc nh n hoá Hành động, lời n i, suy nghĩ, nh n vật n i l n tính cách nh n vật Hành động nh n vật.(T2) Khi kể chuy n c n ý: Ch n kể hành động tiêu biểu nh n vật Thông thờng, hành động xảy ... chủ quan, biếng nhác chẳng làm n n đợc việc Ngợc lại, sức có nhng tâm, nh n nại thành công Câu chuy n Rùa Thỏ chứng minh điều Có rùa sống b n sông Biết chậm chạp n n sáng dậy sớm bờ sông để tập...

13
5,931
95

U 4 C 4-8

Danh mục: Tiếng anh

... It’s eight o’clock We’re late for school CD Listen and repeat It’s ten fifty ten It’s ten forty-five It’s ten fifteen It’s half ten ten past It’s ten o’clock It’s CD Read Ba gets up at six o’clock ... school at… -Learn new words by heart -Read lesson again then write the answers in your notebook -Prepare U.5(A1-2) for the next period +What does Nga every day? ... school at seven fifteen Answer Then write a.What time you get up? I get up at… a.What time you have breakfast? I have breakfast at… a.What time you go to school? I go to school at… -Learn new words...

12
327
0

U 4 C 1-3

Danh mục: Tiếng anh

... up Ba gets dressed -Learn new words by heart -Read lesson again then write the answers in your notebook -Prepare part C ( C4-8) for the next period +What time you get up? ... It is a window It is a board How many people are theredo you every day? in your family? What There are …… people in my family Monday, October 11th, 2010 Unit 4: BIG or SMALL? C:Getting Ready For ... gets up ry e v e o d u o y o d t g? a n h i W rn o m cd Practice with a partner Ex: What you every morning? - I get up Then I …… 2 Practice with a partner I get dressed I brush my teeth I wash my...

20
316
0

[Part 4 C++] Các kiểu dữ liệu cơ bản,các cấu trúc điều khiển

Danh mục: Kỹ thuật lập trình

... giả: ng n ngữ không thức dùng để mô tả thuật to n – tương tự với ng n ngữ hàng ngày • Không chạy máy tính – dùng để mô tả chương trình trước viết chương trình • dễ chuy n thành chương trình C++ ... hàng n m, (interest rate) n : số n m, a : lượng ti n có tài kho n (amount on deposit) vào cuối n m thứ n © 2004 Tr n Minh Châu FOTECH VNU Chương 2 using using using using 10 #include ... vi n Viết chương trình ph n tích kết thi N u có nhiều sinh vi n đỗ in hình dòng chữ “Tăng ti n học phí" • Lưu ý – Chương trình xử lý 10 kết thi • số l n lặp cố định, sử dụng vòng lặp điều khiển...

38
526
1

Tài liệu Thiết lập mục tiêu nhóm với 4 C docx

Danh mục: Kỹ năng làm việc nhóm

... n n trì tăng không đáng kể yêu cầu c n ho n thành, c n xác lập cho phù hợp để thành vi n đáp ứng mà không lao tâm ảnh hưởng nhiều đ n chất lượng công việc công việc thường ngày họ Sự đồng thu n ... đồng thu n tất thành vi n nhóm Các tiêu chí sử dụng đưa ph n hồi công việc nhóm trình thực mục tiêu, nhằm để thành vi n tự điều chỉnh lại phương pháp cách thức thực công việc họ N u tiêu chí n y, ... ảnh hưởng tầm nh n, sứ mênh mục tiêu chung công ty Họ c n phải tham gia trình định, đồng thời cung cấp đủ thông tin mà họ c n phải ho n thành lý họ c n phải làm việc Hy vọng với số thông tin...

4
827
2

real world .net 4, c#, and silverlight [electronic resource] indispensable experiences from 15 mvps

Danh mục: Đại cương

... Overview Understanding Data Context Understanding Element-to-Element Binding Understanding Binding Modes Binding Based on Interfaces Using Binding Commands Using MVVM and DelegateCommand Creating a ... Conﬁguring and Enabling WIF Windows Authentication Username/Password Authentication X.509 Certiﬁcate Authentication SAML Token Authentication Sessions Recapping Conﬁguring and Enabling Transforming ... Evjen ftoc V2 - 10/11/2011 Page xvii CONTENTS Understanding Session Management Session Management in HTTP Session Management in ASP.NET Attacking the ASP.NET Authentication Deep Dive into ASP.NET...

650
886
0

Thiết lập mục tiêu nhóm với 4 C ppsx

Danh mục: Kỹ năng làm việc nhóm

... n n trì tăng không đáng kể yêu cầu c n ho n thành, c n xác lập cho phù hợp để thành vi n đáp ứng mà không lao tâm ảnh hưởng nhiều đ n chất lượng công việc công việc thường ngày họ Sự đồng thu n ... đồng thu n tất thành vi n nhóm Các tiêu chí sử dụng đưa ph n hồi công việc nhóm trình thực mục tiêu, nhằm để thành vi n tự điều chỉnh lại phương pháp cách thức thực công việc họ N u tiêu chí n y, ... ảnh hưởng tầm nh n, sứ mênh mục tiêu chung công ty Họ c n phải tham gia trình định, đồng thời cung cấp đủ thông tin mà họ c n phải ho n thành lý họ c n phải làm việc Hy vọng với số thông tin...

4
440
0

GA-TA-12- Unit 4 ( C.Tien)

Danh mục: Tiếng anh

... Jenny: Gavin: Jenny: Gavin: Jenny: Gavin: Jenny: Gavin: Jenny: Gavin: Jenny: Gavin: Jenny: Gavin: Jenny: Gavin: Jenny: Gavin: Yes, lets OK,so Did you always work very hard? Well I certainly worked ... teaching: Lesson:3 I Oblectives: Listening Educational aims:- Deciding on True or False statements - Comprehension question Knowledge:- Học sinh nghe lấy thông tin từ n i chuy n Jenny Gavin Việc ... system in Viet Nam Knowledge:- Học sinh tự viết đo n v n miêu tả hệ thống giáo dục Việt Nam - Học sinh thực hành viết đo n v n ng n nói điều ki n c n thiết Giúp việc học nhà trờng phổ thông tốt...

12
462
0

bài giảng khoa học 4 bài 65 quan hệ thức ăn trong tự nhiên

Danh mục: Tiểu học

... Quan hệ thức n tự nhi n THẢO LU N NHÓM ĐÔI Câu 1: Thức n ngô ? Thức n ngô là: Khí các-bô -n c, n ớc, chất khoáng, ánh sáng Câu 2: Từ thức n ngô tạo chất dinh dưỡng để nuôi cây? Từ thức n ngô ... thức n tự nhi n Cây ngô Châu chấu Ếch *Sơ đồ chữ sinh vật thức n sinh vật KHOA HỌC: Quan hệ thức n tự nhi n Em rút kết lu n mối quan hệ Thức n sinh vật với sinh vật ? Trong tư nhi n, sinh vật ... thường thức n sinh vật KHOA HỌC: Quan hệ thức n tự nhi n THI ĐUA Ai nhanh, ? *Các nhóm thi đua vẽ sơ đồ thể sinh vật thức n sinh vật *Nhóm vẽ xong trước, đẹp thắng KHOA HỌC: Quan hệ thức ăn...

15
2,209
0

Báo cáo hóa học đề tài :Đánh giá sự biến đổi chất lượng giống của một số chủng Bacillus trong thời gian bảo quản ở nhiệt độ 4ºC

Danh mục: Hóa học

... tính trạng b n Nếu đột bi n có tính trội tính trạng đột bi n thể ngay, gen đột bi n có tính l n tính trạng đột bi n mà n m trạng thái l n lâu Trong phòng thí nghiệm có số chủng đột bi n quan ... Trong trình hình thành bào tử B thuringiensis hình thành tinh thể protein có khả kháng c n trùng δ-endotoxins (hay cry protein) mã hóa gen cry Trong ph n l n chủng B thuringiensis gen cry n m ... trường thạch, hình thành khu n lạc l n, dạng S, tr n tr n nh n bóng, bề mặt vồng l n, rìa g n, không lan, dạng kem màu trắng ngà Sinh trưởng môi trường dịch thể: môi trường đục, đồng nhất, có c n, ...

49
577
0

unit 4 -c

Danh mục: Tiếng anh

... every morning (brush) brushes 5) Mai dressed at 6.50 every morning gets to school by bus everyday (get) 6) Hoa (go) goes Exercise 4: Make sentences using the words given Exercise 4: Make sentences ... Complete the sentences with the Exercise 3: Complete the sentences with the correct form of the verbs correct form of the verbs 1) You and I (be) good friends are 2) Every morning Lan (get) up at ... CHECK NEW WORDS What you every morning? - I get up What does Ba every morning? - He gets up Exercise 1: Practice with a partner Exercise 1: Practice with a partner Example: What you every moning?...

33
287
0

Kiểm tra CKII - Khoa học 4 (c.90.1)

Danh mục: Tư liệu khác

... không xử lí hợp vệ sinh Câu Việc không n n làm để bảo vệ bầu không khí lành : A Sử dụng phương ti n giao thông công cộng B Trồng xanh C Dùng bếp đun cải ti n để đỡ khói D Đổ rác đường Câu Trường ... không B n làm thí nghiệm sau : Tưới n ớc cho chậu A ngày không tưới n ớc cho chậu B Sau vài ngày, Mai so sánh để rút nh n xét vai trò n ớc phát tri n Để cho thí nhiệm thành công b n Mai c n phải ... môi trường Câu Bộ ph n có chức thải n ớc ? A Cành C Lá B Th n D Rễ Câu 10 Ch n từ khung để đi n vào chỗ … câu sau cho phù hợp Ni-tơ, cháy, nhanh, lâu h n, không khí, ô-xi a) Càng có nhiều (1)...

3
245
0

Kiểm tra CKII - Khoa học 4 (c.90.2)

Danh mục: Tư liệu khác

... …………………… b) Càng có nhiều (3) ……………… có nhiều ô-xi (4) ……………… di n (5) ………………… Câu 11 B n Mai mu n tìm hiểu xem n ớc có phải yếu tố c n cho phát tri n hay không B n làm thí nghiệm sau : Tưới n ớc cho ... A ngày không tưới n ớc cho chậu B Sau vài ngày, Mai so sánh để rút nh n xét vai trò n ớc phát tri n Để cho thí nhiệm thành công b n Mai c n phải giữ số yếu tố khác hai chậu Hãy n u yếu tố HƯỚNG ... Trường hợp sau nguy n nh n làm ô nhiễm không khí? A Sử dụng ph n hoá học, thuốc trừ sâu B Thải khí thải từ nhà máy vào môi trường C Xả ph n, n ớc thải bừa bãi D Khai thác, sử dụng lượng mặt trời,...

3
261
0

Kiểm tra CKII - Lsử+Địa lí 4 (c.90.1)

Danh mục: Lịch sử

... chua, đất m n : A Đồng Bắc Bộ B Đồng duy n hải mi n Trung C Đồng Nam Bộ c) Khu vực có nhiều mạng lới sông ngòi kênh rạch n c ta : A Đồng Bắc Bộ B Đồng Nam Bộ C Cao nguy n Bài Đi n thông tin thiếu ... đối màu mỡ, khí hậu n ng ẩm Đất cát pha ; khí hậu n ng - N c bi n m n - Nhiều n ng - Bi n, đầm phá , sông - Ngời d n có kinh nghiệm nuôi trồng, đánh bắt chế bi n thủy s n ... chấm ( ) bảng dới : T n hoạt động s n xuất Trồng lúa Trồng mía, lạc Làm muối Nuôi trồng, đánh bắt thủy s n Một số điều ki n c n thiết để s n xuất đồng duy n hải mi n Trung Đất phù sa tơng đối màu...

3
155
0

Kiểm tra CKII - Lsử+Địa lí 4 (c.90.2)

Danh mục: Lịch sử

... để s n xuất đồng duy n hải mi n Trung Đất cát pha ; khí hậu n ng Đất phù sa tơng đối màu mỡ, khí hậu n ng ẩm - N c bi n m n - Nhiều n ng - Bi n, đầm phá , sông - Ngời d n có kinh nghiệm nuôi ... sông ngòi kênh rạch n c ta : A Cao nguy n B Đồng Nam Bộ C Đồng Bắc Bộ Đồng Nam Bộ c) n c ta, đồng nhiều đất chua, đất m n : A Đồng Bắc Bộ B Đồng duy n hải mi n Trung C Đồng Nam Bộ Bài Đi n thông ... - N c bi n m n - Nhiều n ng - Bi n, đầm phá , sông - Ngời d n có kinh nghiệm nuôi trồng, đánh bắt chế bi n thủy s n Hớng d n đánh giá, cho điểm Thi cuối kì II Lịch...

3
202
0

Bài 4 trang 65 sgk Toán 5

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

...

1
1,375
0

Bài 4 trang 65 sgk hóa học 8

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

...

1
782
0

Bài 4 trang 65 sgk vật lí 8

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

...

1
659
0