Thứ ngày tháng năm 2010 kiểm tra cuối học kì II Môn : khoa học - lớp 4 Thời gian làm bài : 35 phút Họ và tên : Lớp : Giám thị : Giám khảo : Khoanh vào chữ cái trớc câu trả lời đúng nhất (từ câu 1 đến câu 9) Cõu 1. Khi bt qut in, ta thy cú giú c thi t phớa cỏnh qut. Nguyờn nhõn cú giú l : A. Khụng khớ c cỏnh qut thi to thnh giú. B. Giú c sinh ra t cỏnh qut. C. Giú c sinh ra t trong qut, sau ú c cỏnh qut thi ti ta. Cõu 2. Vic no sau õy khụng nờn lm phũng chng tỏc hi do bóo gõy ra ? A. Cht bt cnh cõy nhng cõy to gn nh, ven ng. B. Tranh th ti cõy ci. C. n ni trỳ n an ton nu cn thit. D. Ct in nhng ni cn thit. Cõu 3. í kin no sau õy khụng ỳng v thc vt ? A. Thc vt ly khớ cỏc-bụ-nớc v thi khớ ụ-xi trong quỏ trỡnh quang hp. B. Thc vt cn ụ-xi thc hin quỏ trỡnh hụ hp. C. Hụ hp ca thc vt ch xy ra ban ngy. Cõu 4. Vt no sau õy t phỏt sỏng ? A. Mt trng. C. Trỏi t. B. Mt tri. D. C ba vt trờn. Cõu 5. Cm mt ng vo mt bỡnh nc (Hỡnh v). Khi nhỳng bỡnh vo chu nc núng thỡ thy mc nc trong ng cao lờn cũn khi nhỳng bỡnh vo chu nc ỏ thỡ thy mc nc trong bỡnh h xung. Hin tng ú cho ta bit iu gỡ ? A. Nc n ra hoc co li khi núng lờn hoc lnh i. B. Nc bay hi. C. Nc cú th thm qua mt s vt Cõu 6. Yu t no sau õy khụng gõy ụ nhim khụng khớ ? A. Nh cao tng. B. Khúi, bi, khớ c. C. Ting n. Điểm Lời phê của thầy cô giáo NG HềA H NI s 1 D. Các loại rác thải không được xử lí hợp vệ sinh. Câu 7. Việc không nên làm để bảo vệ bầu không khí trong lành là : A. Sử dụng các phương tiện giao thông công cộng. B. Trồng cây xanh. C. Dùng bếp đun cải tiến để đỡ khói. D. Đổ rác ra đường. Câu 8. Trường hợp nào sau đây không phải là nguyên nhân làm ô nhiễm không khí? A. Sử dụng phân hoá học, thuốc trừ sâu. B. Khai thác, sử dụng năng lượng mặt trời, gió thay cho dùng than củi. C. Xả phân, nước thải bừa bãi. D. Thải khí thải từ các nhà máy vào môi trường. Câu 9. Bộ phận nào của cây có chức năng thải ra hơi nước ? A. Cành. C. Lá. B. Thân. D. Rễ. Câu 10. Chọn các từ trong khung để điền vào chỗ … của các câu sau cho phù hợp. a) Càng có nhiều (1) ……………… càng có nhiều ô-xi và (2) ……………… diễn ra (3) ………………… b) (4) ……………… trong không khí không duy trì sự cháy nhưng nó giữ cho sự cháy không diễn ra (5) …………………… Câu 11. Bạn Mai muốn tìm hiểu xem nước có phải là yếu tố cần cho sự phát triển của cây hay không. Bạn làm thí nghiệm như sau : Tưới nước cho cây ở chậu A hằng ngày nhưng không tưới nước cho cây ở chậu B. Sau đó vài ngày, Mai so sánh các cây để rút ra nhận xét về vai trò của nước đối với sự phát triển của cây. Để cho thí nhiệm thành công thì bạn Mai cần phải giữ một số yếu tố khác như nhau ở hai chậu cây. Hãy nêu 3 trong các yếu tố đó. Ni-tơ, sự cháy, quá nhanh, lâu hơn, không khí, ô-xi. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM Khoa học lớp 4. Cuối kì II CÂU ĐÁP ÁN CÂU ĐÁP ÁN 1 A 7 D 2 B 8 B 3 C 9 C 4 B 10. a (1) không khí ; (2) sự cháy ; (3) lâu hơn 5 A 10. b (4) Ni-tơ ; (5) quá nhanh 6 A 11 Chẳng hạn 3 yếu tố là : không khí, ánh sáng, nhiệt độ Từ câu 1 đến câu 9 mỗi câu khoanh đúng cho 0,5 điểm Câu 10.(2,5đ) Điền đúng từ vào mỗi chỗ chấm cho 0,5 điểm Câu 11.(3đ) Nêu được mỗi yếu tố cho 1 điểm ĐỀ SỐ 2 CÂU ĐÁP ÁN CÂU ĐÁP ÁN 1 A 7 C 2 D 8 A 3 A 9 D 4 B 10. a (1) Ni-tơ ; (2) quá nhanh 5 B 10. b (3) không khí ; (4) sự cháy ; (5) lâu hơn 6 C 11 Chẳng hạn 3 yếu tố là : không khí, ánh sáng, nhiệt độ, … Từ câu 1 đến câu 9 mỗi câu khoanh đúng cho 0,5 điểm Câu 10.(2,5đ) Điền đúng từ vào mỗi chỗ chấm cho 0,5 điểm Câu 11.(3đ) Nêu được mỗi yếu tố cho 1 điểm . Thứ ngày tháng năm 2010 kiểm tra cuối học kì II Môn : khoa học - lớp 4 Thời gian làm bài : 35 phút Họ và tên : Lớp : Giám thị : Giám khảo : Khoanh vào chữ cái trớc câu trả lời. yếu tố đó. Ni-tơ, sự cháy, quá nhanh, lâu hơn, không khí, ô-xi. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ, CHO ĐIỂM Khoa học lớp 4. Cuối kì II CÂU ĐÁP ÁN CÂU ĐÁP ÁN 1 A 7 D 2 B 8 B 3 C 9 C 4 B 10. a (1) không khí ;. A 9 D 4 B 10. a (1) Ni-tơ ; (2) quá nhanh 5 B 10. b (3) không khí ; (4) sự cháy ; (5) lâu hơn 6 C 11 Chẳng hạn 3 yếu tố là : không khí, ánh sáng, nhiệt độ, … Từ câu 1 đến câu 9 mỗi câu khoanh