Họ tên:…………………………… Lớp: ……………………………… Trường:………………………… Điểm ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II MÔN: KHOA HỌC - KHỐI NĂM HỌC : 2010-2011 Thời gian: 60 phút Lời phê giáo viên Chữ ký người coi KT :………………… Chữ ký người chấm:…………………… ( Chọn khoanh tròn vào chữ trước ý trả lời từ câu đến câu 16 ) Câu 1: Điều xảy trái đất mặt trời sưởi ấm? A / Trái đất bình thường B/ Trái đất trở thành hành tinh chết, sống C/ Trái đất nóng lên Câu 2: Khi xảy hoả hoạn, em gọi số điện thoại để cứu giúp ? A / 113 B / 114 C / 115 Câu 3: Trong trình quang hợp thực vật hấp thụ khí nào? A / Ô-xi B / Ni-tơ C / Các –bô-nic Câu 4: Trong trình quang hợp thực vật thải khí nào? A / Ô-xi B / Ni-tơ C / Các –bô-nic Câu 5: Con người quan tâm đến vấn đề ô nhiễm không khí : A / Ô nhiễm không khí cần cho sống B / Hành tinh cần có không khí C / Ô nhiễm không khí huỷ hoại sống trái đất Câu 6: Để bầu không khí sạch, cần: A /Trồng nhiều xanh B/ Tìm cách phun chất hoá học vào không khí để loại bỏ khí thải, loại bụi có không khí C / Tạo luồng gió thật mạnh để thổi không khí bị ô nhiễm chỗ khác Câu 7: Vật sau tự phát ánh sáng? A/ Mặt trời B/ Mặt trăng C/ Đèn đường Câu Thực vật cần để sống ? A/ Nước, không khí B/ Ánh sáng,chất khoáng C/ Nước, chất khoáng, không khí ánh sáng Câu Khí cần cho trình hô hấp thực vật? A/ Khí-các-bô-níc B/ Khí ô-xi C/ Khí ni-tơ Câu 10 Động vật cần để sống phát triển bình thường? A/ Không khí, thức ăn B/ Thức ăn, ánh sáng, nước uống C/ Nước uống, thức ăn, ánh sáng, không khí Câu 11 Các chất khoáng có đất trồng chất nào? A/ Ô-xi, các-bô-níc… B/ Can-xi, ka-li, ma-giê… C/ Ni-tơ, phốt-pho, ka-li… Câu 12 Trồng gây rừng trồng xanh biện pháp tích cực để làm ? A/ Làm giàu cho đất nước B/ Lấy nhiều gỗ phục vụ đời sống C/ Gĩư bầu không khí lành Câu 13 Vật dẫn nhiệt tốt gồm vật ? A/ Đồng, nhôm, chì, caosu B/ Nhôm, chì, nhựa, đồng C/ Nhôm, đồng, sắt, chì Câu 14 Đọc sách ánh sáng để không hại cho mắt ? A/ Ánh sáng mạnh B/ Ánh sáng yếu C/ Ánh sáng đầy đủ Câu 15 Trong nguồn gây ô nhiễm không khí đây, nguồn gây ô nhiễm không khí người gây ra: A/ Khói bụi khí thải từ phương tiện gao thông B/ Núi lửa C/ Khói, khí độc từ nhà máy Câu 16 Những hành động sau làm ô nhiễm không khí: A/ Thực vật hấp thụ khí Các-bô- níc thải khí Ô-xi B/ Hút thuốc C/ Quét dọn vệ sinh xung quanh nhà Câu 17 Em vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM MÔN KHOA HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 Khoanh tròn ý từ câu 1đến 16 mổi ý 0,5 điểm Câu 1: Ý B/ Trái đất trở thành hành tinh chết, sống Câu 2: Ý B/ 114 Câu 3: Ý C / Các-bô-nic Câu 4: Ý A/ Ô-xi Câu 5: Ý C/ Ô nhiễm không khí huỷ hoại sống trái đất Câu 6: Ý A /Trồng nhiều xanh Câu 7: Ý A/ Mặt trời Câu 8: Ý C/ Nước, chất khoáng, không khí ánh sáng Câu 9: Ý B/ Khí ô-xi Câu 10 : Ý C/ Nước uống, thức ăn, ánh sáng, không khí Câu 11: Ý C/ Ni-tơ, phốt-pho, ka-li… Câu 12: Ý C/ Giữ bầu không khí lành Câu 13: Ý C/ Nhôm, đồng, sắt, chì Câu 14; Ý C/ Ánh sáng đầy đủ Câu 15: Ý B/ Núi lửa Câu 16 : Ý B/ Hút thuốc Câu17 ( điểm): Đúng tất ý 1,5 điểm Sơ đồ cân đối đẹp 0,5 điểm Hấp thụ: Thải ra: Khí Ô-xi Khí Các-bô-nic Động Vật Nước Các chất hữu thức ăn Nước tiểu Các chất thải ... CHO ĐIỂM MÔN KHOA HỌC NĂM HỌC 2010 – 2011 Khoanh tròn ý từ câu 1đến 16 mổi ý 0,5 điểm Câu 1: Ý B/ Trái đất trở thành hành tinh chết, sống Câu 2: Ý B/ 1 14 Câu 3: Ý C / Các-bô-nic Câu 4: Ý A/ Ô-xi... khí Các-bô- níc thải khí Ô-xi B/ Hút thuốc C/ Quét dọn vệ sinh xung quanh nhà Câu 17 Em vẽ sơ đồ trao đổi chất động vật: ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………... nhiệt tốt gồm vật ? A/ Đồng, nhôm, chì, caosu B/ Nhôm, chì, nhựa, đồng C/ Nhôm, đồng, sắt, chì Câu 14 Đọc sách ánh sáng để không hại cho mắt ? A/ Ánh sáng mạnh B/ Ánh sáng yếu C/ Ánh sáng đầy đủ Câu