0

mối tương quan giữa điều tra địa chất với điều tra địa chất thủy văn địa chất công trình

Bài giảng Địa chất Việt Nam

Bài giảng Địa chất Việt Nam

Cao đẳng - Đại học

... vậy, nhà địa chất xác lập thang địa tầng địa phương nhằm phụ trợ cho thang địa tầng quốc tế Phân định thang địa tầng địa phương phải có tính chất giống với thang địa tầng quốc, phân chia địa tầng ... nghiệp địa chất nước nhà + 1955 –thành lập sở địa chất + 1960 –thành lập tổng cục địa chất + Bản đồ địa chất miền Bắc Việt Nam tỷ lệ 1/500.000 A.E DopJikov chủ biên (1960 -1963), có 50 phân vị địa ... tựu mà ngành địa chất đạt miền Bắc nước sau ngày miền Nam hoàn toàn giải phóng đời trường ĐH Mỏ địa chất Hà Nội hai trường trung cấp địa chất đào tạo nhiều cán nghiên cứu địa chất trình tư tưởng...
  • 40
  • 1,188
  • 8
Đề cương môn học Lí luận dạy học địa lí: Phần 2 - Nguyễn Phương Liên

Đề cương môn học Lí luận dạy học địa lí: Phần 2 - Nguyễn Phương Liên

Sư phạm địa

... vật chất tạo điều kiện cho việc giảng dạy môn: phòng địa lý, vườn địa lý, tủ sách địa lý Các thiết bị kĩ thuật gồm: - Các đồ dùng trực quan: Bản đồ, tranh ảnh, mô hình, mẫu vật, dụng cụ quan ... chung có mối quan hệ hữu với - Các loại Át lát địa lý hay thường thấy là: + Át lát địa lý tự nhiên đại cương + Át lát địa lý tự nhiên châu + Át lát địa lý kinh tế - xã hội nước + Át lát địa lý ... phương tiện trực quan truyền thống dạy học địa lý - Phương tiện trực quan bao gồm: + Tranh ảnh, sách giáo khoa địa lý, tranh ảnh minh hoạ + Các mô hình, mẫu vật, sưu tập với chủ đề địa lý + Các phim...
  • 49
  • 2,853
  • 0
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐỊA LÝ SINH VẬT

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐỊA LÝ SINH VẬT

Sinh học

... Những tính chất chung động vật đảo 5.5 Đặc tính địa lý sinh vật khu hệ động vật, thực vật đảo Việt Nam Chương CÁC MIỀN ĐỊA LÝ SINH VẬT TRÊN CÁC LỤC ĐỊA 6.1 Nguyên tắc chung phân chia lục địa theo ... chia lục địa theo phân bố địa lý sinh vật 6.1.1 Hệ thống phân loại dùng cho việc phân chia lục địa theo phân bố địa lý sinh vật 6.1.2 Nguyên tắc phân chia lục địa vùng địa lý sinh vật 6.1.3 Ranh ... khu địa lý thực vật Việt nam 8.3 Địa lý động vật Việt nam 8.3.1 Vị trí địa lý động vật học Việt Nam 8.3.2 Đặc tính địa lý động vât học khu hệ động vật không xương sống nước 8.3.3 Đặc tính địa...
  • 11
  • 1,080
  • 3
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐỊA THỰC VẬT

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐỊA THỰC VẬT

Sinh học

... nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức quan niệm quần xã thực vật, hệ sinh thái mối quan hệ sinh địa quần lạc quần xã thực vật với môi trường Môn học trang bị kiến thức cấu trúc quần xã, quan ... niệm sinh địa quần lạc 3.3.4 Khái niệm hệ sinh thái 3.4 Mối quan hệ nhân tố quần xã thực vật 3.4.1 Quan hệ thực vật với nhân tố vô sinh 3.4.2 Quan hệ thực vật với nhan tố hữu sinh: 3.4.2.1 Quan hệ ... cứu địa Thực vật Các khái niệm Địa thực vật - TL 9, 2, 10 Lý thuyết - TL 9, 2, 10 - TL 9, 2, 10 Ghi Lý thuyết Nhân tố địa lý - dịa hình Nhân tố địa chất - thổ nhưỡng Nhân tố khí hậu - thủy văn...
  • 9
  • 668
  • 0
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ỨNG DỤNG HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÝ VÀ VIỄN THÁM TRONG SINH HỌC

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ỨNG DỤNG HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÝ VÀ VIỄN THÁM TRONG SINH HỌC

Sinh học

... Tổng cục địa chính, 2000 Quy định kỹ thuật số hóa đồ địa hình Nhà xuất bản đồ Nguyễn Đình Dương cs., (1999) Hướng dẫn thực hành xử lý ảnh số GIS Viện Địa lý, Trung tâm Khoa học Tự nhiên Công nghệ ... tín liên quan Lý thuyết tín - Cấu trúc liệu topology - Mối quan hệ topology vật thể không gian - Hình học hình học topology Đọc tài liệu Lý thuyết liệu raster tham khảo có tín liên quan - Các ... viễn thám Tài liệu quan liên Lý thuyết tín Tự học tín - Dữ liệu dùng viễn thám 10 Tài liệu quan - Thực hành tích hợp viễn thám GIS - Thực hành tích hợp viễn thám Tài liệu GIS quan - Khái niệm giải...
  • 11
  • 772
  • 1
Đề cương môn học lý luận dạy học địa lý   nguyễn phương liên

Đề cương môn học lý luận dạy học địa lý nguyễn phương liên

Môi trường

... niệm địa lý sở để hình thành mối quan hệ nhân quy luật địa lý Vì vậy: Hình thành khái niệm địa lý cho học sinh thước đo trình độ giáo viên * Các mối quan hệ nhân địa lý: - Quan niệm: Mối quan ... thức Địa lí giảng dạy nhà trường phổ thông phản ánh thành tựu khoa học ĐịaMối quan hệ môn địa lý nhà trường với khoa học địa lý thể rõ nội dung môn Địa lý từ lớp đến lớp 12 1.3.2 Quan hệ với ... địa lí khoa học Phân tích mối quan hệ môn lí luận dạy học địavới khoa học khác Chương MÔN ĐỊA LÍ TRONG NHÀ TRƯỜNG PHỔ THÔNG * Mục tiêu: Sinh viên cần nắm mối quan hệ khoa học địa lí môn địa...
  • 73
  • 834
  • 0
Đề cương môn học: Đặc điểm địa chính trị thế kỷ XX.

Đề cương môn học: Đặc điểm địa chính trị thế kỷ XX.

Cao đẳng - Đại học

... a - chớnh tr phc v phỏt trin t nc - Mc tiờu k nng - Gúp phn quan trng trang b phng phỏp, khung phõn tớch, cỏch tip cn nghiờn cu v quan h quc t núi chung, a - chớnh tr núi riờng, nht l hiu rừ ... phn nõng cao k nng phõn tớch, ỏnh giỏ tng hp cỏc s kin, bin ng ca lch s, mi quan h gia a lý v chớnh tr quan h quc t, mi quan h gia quc gia-dõn tc vi lch s, a lý v chớnh sỏch i ngoi v.v - Bit s dng ... tranh a chớnh tr v trt t th gii di thi Chin tranh lnh 2.2 Quỏ trỡnh hỡnh thnh v chi phi bc tranh a - chớnh tr v trt t th gii thp niờn 90 2.3 c im ca bc tranh a chớnh tr v trt t th gii thp niờn 90...
  • 6
  • 341
  • 7
ĐỀ CưƠNG MÔN HỌC NGHIÊN CỨU TRI THỨC BẢN ĐỊA CỦA CÁC DÂN TỘC Ở VIỆT nAM

ĐỀ CưƠNG MÔN HỌC NGHIÊN CỨU TRI THỨC BẢN ĐỊA CỦA CÁC DÂN TỘC Ở VIỆT nAM

Cao đẳng - Đại học

... 2.3 Tri thức địa phương khoa học công nghệ 2.4 Tâm thức dân gian tri thức địa phương Chƣơng : Tri thức địa phƣơng văn hoá, tộc ngƣời vùng miền 3.1 Mối quan hệ tri thức địa phương văn hoá tộc người ... thức địa phương nghiên cứu trình tộc người văn hoá tộc người Việt Nam Trên sở đó, nắm vững phương pháp nghiên cứu tri thức địa phương tộc người mối liên hệ với môi sinh xã hội, gắn liền với nghiên ... 5 3.2 Sự tương đồng khác biệt tri thức địa phương tộc người vùng miền 3.3 Các hình thức bảo tồn trao truyền tri thức địa phương 3.4 Bảo tồn phát triển tri thức địa phương 3.5 Tri thức địa phương...
  • 4
  • 312
  • 0
ĐỀ CƯƠNG môn học đo đạc địa CHÍNH

ĐỀ CƯƠNG môn học đo đạc địa CHÍNH

Cao đẳng - Đại học

... sd,đất có mặt nc’ ven biển -Công trìnhxây dựng đất: +Với đồ địa tỷ lệ lớn phải biểu thị xác ranh giới công trình xây dựng cố định : +Nhà ở, +Nhà làm việc , +Các công trình biểu thị theo mép ngoài, ... d/ Điều vẽ hệ thống thủy văn: Hệ thống thủy văn gồm: sông, ngòi, kênh, mương thể đồ địa chính xác theo đường mép nước, đường bờ thực địa 17 Đường mép nước xác định theo thời điểm chụp ảnh; Với ... kiểm tra + Số thức đánh tờ đồ địa theo đơn vị hành chữ số Ả rập từ đến cuối tờ đồ địa sau kiểm tra ngoại nghiệp theo chiều zich zắc góc Tây Bắc mảnh 11 Câu 8.Nội dung công tác tính diện tích đồ địa...
  • 23
  • 378
  • 0
KIẾN TRÚC MÁY TÍNH - đề cương môn học

KIẾN TRÚC MÁY TÍNH - đề cương môn học

Kỹ thuật lập trình

... hạng từ địa cách vị trí chương trình A ô nhớ  Dùng để truy cập số, biến, địa địa phương Chương Ngôn ngữ máy tính phép toán 43 HUST-FET, 13/02/2011 Địa nhớ  Địa nhớ:  Địa byte: đánh địa cho ... biệt với liệu  Chương trình lưu trữ nhớ  Khái niệm chương trình lưu trữ (eng stored-program):  Chương trình cung cấp tệp số nhị phân  Máy tính chạy chương trình tạo sẵn chúng tương thích với ... not, and, or, set, clear Điều khiển (nhảy, rẽ nhánh) Không điều kiện, Có điều kiện Liên kết với thủ tục call, return Ngắt trap, return Đồng test & set Chuỗi search, translate Đồ họa (MMX) Phép...
  • 142
  • 2,782
  • 19
Đề cương môn học bê tông cốt thép

Đề cương môn học bê tông cốt thép

Kiến trúc - Xây dựng

... Thảo luận Thi, K .tra 2 2 2 2 2 2 1 1 2 IV.PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN: - Môn học bố trí học vào đầu giai đoạn (giai đoạn chuyên ngành) ngành công trình - Tổ chức kiểm tra để học sinh đạt điều kiện thi...
  • 3
  • 2,716
  • 21
đề cương môn học các công cụ tài chính phái sinh

đề cương môn học các công cụ tài chính phái sinh

Ngân hàng - Tín dụng

... trường quyền chọn tương lai Biết đặc điểm hợp đồng quyền chọn hợp đồng tương lai Vận dụng mô hình định giá công cụ tài phái sinh Hiểu thực chiến lược quản trị rủi ro đầu tư sử dụng công cụ tài phái ... giá kết học tập môn (assessment) Sinh viên học môn Các công cụ tài phái sinh đánh giá loại hình sau: Thành phần Thời lượng Kiểm tra lần Kiểm tra kỳ Thi cuối học kỳ Tóm tắt biện pháp đánh giá SV ... Sinh viên bị phát “đạo văn , “quay cóp” bị điểm “00” cho môn học I Phân công giảng dạy Phần phải cập nhật học kỳ, có thay đổi Ở ghi tất giảng viên, trợ giảng tham gia trình giảng dạy học kỳ Thí...
  • 5
  • 3,026
  • 31
quản trị marketing- đề cương môn học

quản trị marketing- đề cương môn học

Internet Marketing

... Marketing qu n tr marketing Hi u ñư c rõ công vi c v n ph i làm trình t ch c, th c hi n ki m tra Marketing • T ch c th c hi n chương trình Marketing • ðánh giá ki m tra ho t ñ ng Marketing H C LI U TÀI ... Chương trình Marketing tr c ti p, kích thích tiêu th , PR O Qu n lý l c lư ng bán hàng 5 T CH C, TH C HI N VÀ KI M TRA MARKETING Hi u ñư c vai trò quan c a vi c t ch c, th c hi n ki m tra Marketing ... - KHÓA 2009 TRANG khuy n mãi, chương trình qu ng cáo, marketing tr c ti p, kích thích tiêu th , PR qu n lý l c lư ng bán hàng MARKETING O Chi n lư c truy n thông khuy n O Chương trình qu ng cáo...
  • 6
  • 1,839
  • 21
đề cương môn học quản trị tài sản có và tài sản nợ

đề cương môn học quản trị tài sản có và tài sản nợ

Kinh tế - Thương mại

... Kiểm tra 60 phút học kỳ Thi cuối kỳ 90 phút Thi trắc nghiệm viết 30% Thi trắc nghiệm viết 50% Tổng 100% 1) Kiểm tra học kỳ: Sinh viên cho trắc nghiệm viết, làm 60 phút Nội dung đề thi liên quan ... quan đến chương trình học trước 2) Thi cuối kỳ: trắc nghiệm viết, thời gian làm 90 phút Câu hỏi bao quát hết chương trình học bao gồm lý thuyết tập Quản trị tài sản có tài sản nợ Trang / Lưu ý: ... tính toán hệ số an toàn liên quan đến vốn chủ sở hữu + Nêu khái niệm tài sản nợ- tài sản có, quản trị tài sản nợ, tài sản có + Nêu thành phần tài sản có tài sản nợ + Trình bày yếu tố tác động đến...
  • 5
  • 893
  • 1
Đề cương môn học sinh học và y học hạt nhân

Đề cương môn học sinh học và y học hạt nhân

Cao đẳng - Đại học

... tập: - Kỹ thuật điều trị bệnh dược chất phóng xạ Kiến tập: - Kỹ thuật điều trị bệnh dược chất phóng xạ 13,14 Chương 7: Xạ trị chiếu bằng thiết bị phát xạ ion hoá - Giảng viên trình bầy vấn đề ... môn học: 9.1 Các loại điểm kiểm tra trọng số loại điểm - Điểm tiểu luận trình bày : 20% - Điểm kiểm tra kỳ : 30% - Điểm kiểm tra cuối kỳ : 50% 9.2 Lịch thi, kiểm tra - Thi kỳ : tuần thứ - Thi cuối ... lập, đề xuất ý kiến hợp lý tỏ có đào sâu suy nghĩ sáng tạo - Với kiểm tra cuối kỳ: không kiểm tra học thuộc lòng mà yêu cầu hiểu biết chất khả vận dụng vào toán, vấn đề thực tế - Hình thức : thi...
  • 5
  • 1,019
  • 7
Đề cương môn học công nghệ sinh thái

Đề cương môn học công nghệ sinh thái

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... SẠCH, CHẤT THẢI SINH HOẠT, CÔNG NGHIỆP VÀ NÔNG NGHIỆP 3.1 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 Công nghệ Tuần hoàn tái sử dụng Chất thải sinh hoạt Đất ngập nước nhân tạo Chất thải nông nghiệp Chất thải công nghiệp ... nghiệp CHƯƠNG XỬ LÝ SINH HỌC CHẤT THẢI 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 Chất thải hữu Chất thải vô Chất thải có nguồn gốc từ dầu mỏ Các chất hữu tổng hợp Hấp thu thực vật Chất thải khí Sự khử lưu huỳnh ... xử lý chất thải Ứng dụng công nghệ sinh thái phát triển công, nông nghiệp bền vững Nội dung chi tiết môn học CHƯƠNG CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN 1.1 Giới thiệu 1.2 Công nghệ sinh thái vai trò công nghệ...
  • 5
  • 824
  • 3
Đề cương môn học phương pháp- công nghệ dạy học

Đề cương môn học phương pháp- công nghệ dạy học

Cao đẳng - Đại học

... trúc, chất PPDH IB2 Sử dụng cứ, tiêu chí phân loại để lựa chọn PPDH phù hợp IC2 Đưa quan điểm riêng tiếp cận hay quan sát PPDH IA3 Mô tả lại IB3 Vận dụng quan qui trình triển khai điểm công nghệ ... KẾ, LẬP KẾ IIA1 Nhận diện tầm quan trọng HOẠCH DẠY HỌC việc xác định nhu cầu người học IIB1 Thiết kế công cụ điều tra nhu cầu người học Xử lí sử dụng số liệu điều tra để lập kế hoạch dạy học IIC1 ... công nghệ dạy học Khái niệm PPDH, CNDH 1.1 Các quan điểm PPDH 1.2 Các quan điểm CNDH Bản chất cấu trúc PPDH, CNDH Mối quan hệ PPDH, CNDH thành tố khác trình dạy học II Phân loại PPDH, CNDH phổ biến...
  • 24
  • 1,445
  • 5
ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Kỹ năng Đọc 2

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC Kỹ năng Đọc 2

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... tìm ý cho câu hỏi, đoạn văn đọc Phần A, B Luyện cho sinh viên kỹ làm với dạng Bài 13 trả lời đúng/sai Biết cách tìm ý cho câu hỏi, đoạn văn Nt Luyện cho sinh viên kỹ làm với dạng Bài 14 trả lời ... cách tìm ý cho câu hỏi, đoạn văn Nt Luyện cho sinh viên kỹ làm với dạng Bài 15 trả lời đúng/sai Biết cách tìm ý cho câu hỏi, đoạn văn Nt Luyện cho sinh viên kỹ làm với dạng Bài 16 trả lời đúng/sai ... cách tìm ý cho câu hỏi, đoạn văn Nt Luyện cho sinh viên kỹ làm với dạng Bài 17 trả lời đúng/sai Biết cách tìm ý cho câu hỏi, đoạn văn Nt Luyện cho sinh viên kỹ làm với dạng 10 Bài 18 trả lời đúng/sai...
  • 3
  • 1,001
  • 3
Đề cương môn học chương trình phương pháp dạy học toán học

Đề cương môn học chương trình phương pháp dạy học toán học

Tài liệu khác

... học giải toán; Trang bị sở khoa học rèn luyện kỹ cụ thể cho người học tổ chức điều khiển trình dạy học môn Toán THPT (ví dụ : kỹ thiết kế dạy, điều khiển tiết dạy lớp, công tác kiểm tra đánh giá ... IV.A.1 Trình bày bậc mục tiêu nhận thức theo Bloom, ứng dụng môn Toán, yêu cầu học sinh cần đạt tương ứng với bậc mục tiêu IV.A.2 Trình bày tiêu chuẩn giúp giảng dễ nhớ 4.2 Phương pháp IV.A.3 Trình ... mục tiêu, nhiệm vụ, mối quan hệ với khoa học khác - Hiểu rõ sở khoa học việc xác định mục tiêu, nội dung, chương trình sách giáo khoa (SGK) toán THPT; nắm vững nội dung, chương trình, SGK; phân...
  • 42
  • 2,285
  • 10

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008