0

mối quan hệ giữa kiểm tra đánh giá với quá trình dạy học

KIỂM TRA -  ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC HOÁ HỌC_01

KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC HOÁ HỌC_01

Trung học cơ sở - phổ thông

... pháp kiểm tra - đánh giá truyền thông Cần sử dụng lúc chỗ phối hợp phương pháp kiểm tra - đánh giá để đánh giá khách quan, cơng xác kết học tập học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học 11 2.4 ĐÁNH ... đánh giá kiến thức vật liệu tạo nên nội dung không đánh giá cách diễn đạt không đánh giá ngôn ngữ viết học sinh II SỬ DỤNG TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC ... với mục đích dạy học Kiểm tra vấn đáp kiểm tra khối lượng kiến thức "rộng" so với kiểm tra viết * Nhược điểm : Kiểm tra vấn đáp tác dụng việc phát triển cho học sinh lực trình bày, hệ thống hóa...
  • 13
  • 1,937
  • 33
KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực học SINH

Địa lý

... MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Đổi phương pháp dạy học cần gắn liền với đổi đánh giá trình dạy học đổi việc kiểm tra đánh giá thành tích học tập học sinh Đánh giá kết học ... chuyển cách đánh giá kết giáo dục từ nặng kiểm tra trí nhớ sang kiểm tra, đánh giá lực vận dụng kiến thức giải vấn đề, coi trọng kiểm tra đánh giá kết học tập với kiểm tra đánh giá trình học tập ... động dạy học - giáo dục, đánh giá trình dạy học - giáo dục đánh giá kết giáo dục; thực trung thực thi, kiểm tra Góp phần chuẩn bị sở lý luận thực tiễn đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá...
  • 257
  • 11,986
  • 51
kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong trường trung học cơ sở  môn địa lý

kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong trường trung học cơ sở môn địa lý

Địa lý

... MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Đổi phương pháp dạy học cần gắn liền với đổi đánh giá trình dạy học đổi việc kiểm tra đánh giá thành tích học tập học sinh Đánh giá kết học ... chuyển cách đánh giá kết giáo dục từ nặng kiểm tra trí nhớ sang kiểm tra, đánh giá lực vận dụng kiến thức giải vấn đề, coi trọng kiểm tra đánh giá kết học tập với kiểm tra đánh giá trình học tập ... đồng giáo dục giới tin cậy công nhận Phối hợp sử dụng kết đánh giá trình học với đánh giá cuối kỳ, cuối năm học; đánh giá người dạy với tự đánh giá người học; đánh giá nhà trường với đánh giá...
  • 83
  • 2,925
  • 5
hướng dẫn thực hiện kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học môn toán

hướng dẫn thực hiện kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học môn toán

Toán học

...  Xác định loại câu hỏi/bài tập đánh giá lực học sinh Xác định loại câu hỏi/bài tập/nhiệm vụ/dự án sử dụng để đánh giá lực học sinh theo đặc trưng môn;  Đối với loại, mô tả mức yêu cầu (nhận ... chương trình hành;  Nghiên cứu tài liệu định hướng DH KTĐG phát triển lực học sinh;  Nghiên cứu tài liệu lực chung chuyên biệt môn;  Xác định lực hình thành phát triển cho học sinh dạy học chủ ... thấp, vận dụng cao) cần đạt theo hướng trọng đánh giá kĩ thực học sinh  Biên soạn câu hỏi/bài tập Biên soạn câu hỏi/bài tập minh họa cho mức độ mô tả  Với mức độ/loại câu hỏi/bài tập cần biên soạn...
  • 4
  • 1,403
  • 17
tập huấn  kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học môn toán

tập huấn kiểm tra, đánh giá trong quá trình dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trường trung học môn toán

Toán học

... ĐỒNG BỘ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁTRONG GIÁO DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ Phần II DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC Phần III KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG ... chương trình giáo dục phổ thơng 2.1 Chuyển từ chương trình định hướng nội dung dạy học sang chương trình định hướng lực 2.1.1 Chương trình giáo dục định hướng nội dung dạy học  Chương trình dạy học ... khóa, nghiên cứu khoa học, trải dạy học nghiệm sáng tạo; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông dạy học Đánh giá kết học tập hs Tiêu chí đánh giá Tiêu chí đánh giá dựa vào lực đầu ra,...
  • 29
  • 6,980
  • 30
CHUYÊN ĐỀ: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG  QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN  NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN VẬT LÍ

CHUYÊN ĐỀ: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN VẬT LÍ

Giáo dục học

... chuyển cách đánh giá kết giáo dục từ nặng kiểm tra trí nhớ sang kiểm tra, đánh giá lực vận dụng kiến thức giải vấn đề, coi trọng kiểm tra đánh giá kết học tập với kiểm tra đánh giá trình học tập ... động dạy học - giáo dục, đánh giá trình dạy học giáo dục đánh giá kết giáo dục; thực trung thực thi, kiểm tra Góp phần chuẩn bị sở lý luận thực tiễn đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá ... trường học đổi đồng phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá kết học tập HS Mục tiêu mơ hình đổi đồng phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá theo hướng khoa học, đại; tăng cường mối quan hệ thúc...
  • 279
  • 5,993
  • 5
KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực

KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG QUÁ TRÌNH dạy học THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực

Mẫu Slide - Template

... Thế kiểm tra đánh giá lực? Tại phải kiểm tra, đánh giá lực? Làm để kiểm tra đánh giá lực dạy học môn Công nghệ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC Đánh giá lực gì? Năng lực thể thống gồm: kiến thức, kĩ thái độ Đánh ... Đánh giá lực - Đánh giá khả HS vận dụng KT, KN học vào giải vấn đề thực - Đánh giá, xếp hạng tiễn sống người -Vì tiến học với người học so với họ Một số khác biệt đánh giá lực người học đánh giá ... biệt đánh giá lực người học đánh giá KT-KN người học Tiêu chí so sánh Nội dung đánh giá Đánh giá KT-KN Đánh giá lực - Những KT, KN, - Những KT, KN, thái độ thái độ ở nhiều môn học, nhiều môn học...
  • 64
  • 448
  • 0
Kiểm Tra, Đánh Giá Trong Quá Trình Dạy Học Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh Trong Trường Trung Học Cơ Sở

Kiểm Tra, Đánh Giá Trong Quá Trình Dạy Học Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh Trong Trường Trung Học Cơ Sở

Sư phạm

... MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Đổi phương pháp dạy học cần gắn liền với đổi đánh giá trình dạy học đổi việc kiểm tra đánh giá thành tích học tập học sinh Đánh giá kết học ... chuyển cách đánh giá kết giáo dục từ nặng kiểm tra trí nhớ sang kiểm tra, đánh giá lực vận dụng kiến thức giải vấn đề, coi trọng kiểm tra đánh giá kết học tập với kiểm tra đánh giá trình học tập ... động dạy học - giáo dục, đánh giá trình dạy học - giáo dục đánh giá kết giáo dục; thực trung thực thi, kiểm tra Góp phần chuẩn bị sở lý luận thực tiễn đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá...
  • 151
  • 548
  • 0
Dạy Học Và Kiểm Tra, Đánh Giá Trong Quá Trình Dạy Học Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh

Dạy HọcKiểm Tra, Đánh Giá Trong Quá Trình Dạy Học Theo Định Hướng Phát Triển Năng Lực Học Sinh

Sư phạm

... tiến trình học tập nội dung học tập, trọng khả vận HS dụng tình thực tiễn PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Dạy học phát giải vấn đề Triết lí dạy học: Dạy học phân hóa Hình thức tổ chức dạy học: • Dạy học ... kết học tập với KTĐG trình học tập Chương trình giáo dục định hướng nội dung dạy học • Chương trình dạy học truyền thống gọi chương trình giáo dục ”định hướng nội dung” dạy học hay ”định hướng ... Khoa học theo chuẩn PISA 14 PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC KTĐG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Đánh giá kết đánh giá trình Đánh giá kết Đánh giá trình Thường sử dụng kết thúc chủ đề học...
  • 20
  • 491
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức sinh viên học phần hóa phân tích chương cân bằng trong dung dịch nước chứa hợp chất ít tan

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra, đánh giá kiến thức sinh viên học phần hóa phân tích chương cân bằng trong dung dịch nước chứa hợp chất ít tan

Thạc sĩ - Cao học

... phân tích đánh giá độ khó, độ phân biệt câu hỏi đánh giá trình độ sinh viên kiểm tra đặc biệt đánh giá tính thích ứng câu hỏi trắc nghiệm việc kiểm tra - đánh giá kết học tập sinh viên hệ Cao đẳng ... cứu 3.1 Nghiên cứu sở lí luận kiểm tra, đánh giá việc sử dụng trắc nghiệm khách quan kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh, sinh viên 3.2 Nghiên cứu mục tiêu dạy học, nội dung cấu trúc chương ... nhận biết việc đánh giá kết thấp Để đảm bảo tính giá trị kiểm tra cần phải quan tâm đến tính tồn diện tức số lượng chất lượng Trong q trình kiểm tra -đánh giá tuyệt đối khơng đánh giá phiến diện,...
  • 141
  • 1,832
  • 6
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra   đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT (thông qua phần động lực chất điểm   lớp 10 ban khoa học tự nhiên)

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT (thông qua phần động lực chất điểm lớp 10 ban khoa học tự nhiên)

Công nghệ thông tin

... tra - đánh giá với phơng pháp dạy học Kiểm tra - đánh giá khâu quan trọng trình dạy học, kiểm tra đánh giá phải luôn thích hợp với phơng pháp dạy học hay lý thuyết dạy học Giáo dục học đại cho ... kiểm tra đánh giá 1.1.1 Các định nghĩa khái niệm 1.1.2 Mỗi quan hệ kiểm tra - đánh giá với phơng pháp dạy học. .6 1.1.3 Vai trò tác dụng kiểm tra - đánh giá. .7 1.1.3.1 Kiểm tra - đánh giá nắm ... Kiểm tra - đánh giá để thúc đẩy động học tập học sinh 1.1.3.3 Kiểm tra - đánh giá để dự báo 1.1.3.4 Kiểm tra - đánh giá ®Ĩ chÈn ®o¸n viƯc häc cđa häc sinh ………….…….8 1.1.3.5 Kiểm tra - đánh giá...
  • 68
  • 1,428
  • 7
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông (thpt)

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học hóa học lớp 12 ở trường trung học phổ thông (thpt)

Hóa học

... TỔNG QUAN CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC KIỂM TRAĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ DẠY HỌC 1.1 Cơ sở lí luận kiểm tra - đánh giá 1.1.1 Khái niệm, chức kiểm tra - đánh giá 1.1.1.1 Khái niệm kiểm tra - đánh ... lượng học tập HS 1.1.3.4 Quy trình việc kiểm tra - đánh giá Về quy trình gồm bước Bước : Xây dựng hệ thống tiêu nội dung đánh giá tiêu chí đánh giá (đánh giá ? cho điểm số ?) tương ứng với hệ thống ... trò 1.1.4.2 Kiểm tra viết Kiểm tra viết hình thức kiểm tra 15 phút, 45 phút, kiểm tra học kỳ a Chuẩn bị tổ chức kiểm tra viết với kiểm tra 15 phút GV báo trước không báo trước, kiểm tra 45 phút...
  • 79
  • 984
  • 2
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN DÙNG ĐỂ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC SINH VIÊN HỌC PHẦN HÓA PHÂN TÍCH CHƯƠNG CÂN BẰNG TRONG DUNG DỊCH NƯỚC CHỨA HỢP CHẤT ÍT TAN

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN DÙNG ĐỂ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KIẾN THỨC SINH VIÊN HỌC PHẦN HÓA PHÂN TÍCH CHƯƠNG CÂN BẰNG TRONG DUNG DỊCH NƯỚC CHỨA HỢP CHẤT ÍT TAN

Quản trị kinh doanh

... phân tích đánh giá độ khó, độ phân biệt câu hỏi đánh giá trình độ sinh viên kiểm tra đặc biệt đánh giá tính thích ứng câu hỏi trắc nghiệm việc kiểm tra - đánh giá kết học tập sinh viên hệ Cao đẳng ... nhận biết việc đánh giá kết thấp Để đảm bảo tính giá trị kiểm tra cần phải quan tâm đến tính tồn diện tức số lượng chất lượng Trong trình kiểm tra -đánh giá tuyệt đối khơng đánh giá phiến diện, ... dạy học cho kịp công phát triển kinh tế xã hội đất nước Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Nghiên cứu sở lí luận kiểm tra, đánh giá việc sử dụng trắc nghiệm khách quan kiểm tra - đánh giá kết học tập học...
  • 141
  • 209
  • 0

Xem thêm