mễi hu c 19 20 21 22

... Không tách c m C- V c u ghép đ c vế c u diễn tả ý c quan hệ chặt chẽ với Nếu tách tạo nên chuỗi c u rời r c không gắn kết với nghĩa - đ c điểm c u ghép ? Thế c u ghép ? C u ghép c đ c điểm ? c Hớng ... h c 200 7 -200 8 Tiết Kể chuyện I M c đích, yêu c u: Chi c đồng hồ Rèn kĩ nói: - Dựa vào lời kể Gv tranh minh hoạ, kể lại đ c đoạn toàn c u chuyện Chi c đồng hồ Hiểu ý nghĩa c u chuyện: Qua c u chuyện ... tiết h c: Tiết Chính tả (Nghe viết) C nh cam l c mẹ I M c đích, yêu c u Nghe - vit ỳng chớnh t bi th C nh cam lc m Vit ỳng c c ting cha õm u r/d/gi hoc õm chớnh o/ụ II C c hoạt động dạy h c Kiểm...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

... bếp Chị Dậu vội đặt Tỉu nằm c nh chồng, chị đến bếp hì h c thổi c c than tàn Thằng Dần lệch thệch theo lại sau mẹ Nó định bảo cháo chín rồi, gi c mẹ bắt Ngoài c ng, lạch c ch tiếng gậy đập c t ... B c tính từ l c gà gáy đến giờ, chạy chữa cho thầy cháu, lo kịp? Nhờ b c nói với ông Lý cho nhà khất đến chiều mai Anh mát mẻ : - Đến chiều mai, chị nói dễ nghe nhỉ! Thuế nhà nư c, chị tưởng chuyện ... trưởng Đông xá c i trói cho chị Dậu, đưa chị vào phủ Hắn cho chị ngồi vào g c bàng trư c công đường, để chờ quan hỏi đến Lần lần đầu chị chàng nhà quê biết c a c ng Trư c tai, mắt chị, lạ La buồng...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 13:10

... c thảo Hoạt động 2:Trò chơi Bin go - C thân phình to thành c *M c tiêu: Phân loại số theo c ch m c thân( gỗ, thảo) *C ch tiến hành: - B c1 :Tổ ch c hớng dẫn c ch chơi - HS chơi trò chơi - Chia ... - C c thờng c thân m c đứng,1 C c thờng c thân m c đứng,1 số số c thân leo, thân bò c thân leo, thân bò - C loại thân gỗ, c loại thân thảo - C loại thân gỗ, c loại thân - C y su hào c ... tả tranh chủ đề -Nhận xét, bổ xung -Nhận xét, bổ xung * Trò chơi truyền hộp Hoạt động 2: *M c tiêu: C ng c kiến th c h c chủ đề xã hội *C ch tiến hành: -B c1 :Phổ biến c ch chơi trò chơi Vừa...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 21:11

... c u chuyện GV tổ ch c thi kể chuyện - Yêu c u nhóm kể lại đoạn c u chuyện (c thể sắm vai kể c nhân) - Đặt tên kh c cho truyện (HS khá, giỏi) - Vậy qua c u chuyện cho em biết điều gì? Chốt: Con ... xét VD: chào, lời tự giới thiệu - Chò phụ trách : Chào Bài tập (miệng) - HS đ c yêu c u tập C lớp đ c em - C c em nhỏ : Chúng em thầm lại - GV nh c HS suy nghó tình chào chò ạ/ chào chò - Chò phụ ... thiệu trò chơi hướng dẫn c ch - C lớp nhận xét chơi - H c sinh chơi trò chơi theo - Cho h c sinh chơi theo tổ tổ * Hoạt động 3: Phần kết th c - C c tổ h c sinh lên thi xem - Cho h c sinh tập...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 23:11

... Tiết 21 THỦ C NG C T, GẤP, TRANG TRÍ THIỆP CH C MỪNG (T2) I M C TI£U - Biết c ch c t, gấp, trang trí thiệp ch c mừng - C t, gấp trang trí thiệp ch c mừng C thể gấp, c t, thiếp ch c mừng theo kích ... dung c u chuyện II PH¦¥NG TIƯN D¹Y H C Bảng phụ, tranh, SGK Đ c kỹ c u chuyện, SGK III TIÕN TR×NH D¹Y H C Ho¹t ®éng c a gi¸o viªn Ổn đònh: Bài c :“Chuyện bốn mùa” GV yêu c u HS kể lại c u chuyện ... chơi trò chuyện ông Mạnh - HS nêu lại vò trí tranh Hoạt động 2: Kể lại đoạn c u chuyện GV tổ ch c thi kể chuyện - Yêu c u nhóm kể lại đoạn c u chuyện (c thể sắm vai kể c nhân) - Đặt tên khác...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 21:11

... b c lộ *Hoạt động 2:Đ c tìm hiểu thích Bư c 1tìm hiểun t c giả t c phẩm Gọi hS đ c thích SGKGV cung c p thêm t c giả chốt cho HS ghi nét Bư c 2cho HS đ c văn tìm hểu thích kh c- Tóm tắt t c phẩm ... th c C ,C nư c bơi hang đàn đen trũi …song trắng D, C A, B , C, 2Hình ảnh chợ Năm C ncó đ c điểm gì? A, Trù phú B, đa dạng C, đ c đáo D, C A,B ,C Nêu ý nghĩa văn : Sông nư c Cà Mau ? D/ Tổ ch c ... c ng, x c nỗi, tự phụ, hăng Tiết 2: b./ Bài h c đường đời Dế Mèn: - Mèn vẻ ta coi thường dế Choắt, Mèn “ c khịa” trêu ch c tất người xung quanh -Mèn trêu chị C c chị C c cất tiếng “ Mèn lạ chui...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 22:11

... s c : Con biết màu ? C c màu gọi chung màu s c ăn m c : c ch ăn m c quần áo, đứng gi c ngủ : từ l c ngủ đến tỉnh - HS đ c lại từ CN - ĐT dậy đ c gi c ngủ - HS đ c toàn CN - ĐT nh c chân : đa chân ... tiết c) Đ c từ ứng dụng GV đa từ : th c n c, ch c mừng, ích lợi - Gọi HS đ c từ - GV giải nghĩa th c n c : n c từ cao đổ xuống tạo thành th c ch c mừng : ch c mừng cha hay c ch c nừng cha? ngời ... : c di c l c công vi c th c kẻ - HS nhẩm - em lên bảng gạch chân tiếng c vần : di c, vi c, l c, th c - HS đ c tiếng, kết hợp phân tích tiếng - HS đ c từ GV giải nghĩa từ - C ng vi c: Vi c cụ...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 01:12

... thiệu chữ hôm viết GV viết lên bảng : màu s c, ăn m c, gi c ngủ, nh c chân + chữ c độ cao ô, ô? + C c chữ lại cao ô? Hoạt động h c -HS đ c - HS trả lời Hớng dẫn viết -Viết mẫu,nêu c ch viết chữ ... h c 201 0 - 201 1 = = = = = = = Tiết 2: Rèn chữ( ô li) màu s c, ăn m c, gi c ngủ, nh c chân A.M c tiêu: - Hớng dẫn cho hs viết đúng, đẹp từ h c - HS đ c, viết đ c chữ - Rèn ý th c giữ gìn cho ... viết tốt c c âm , từ , c u h c B Chuẩn bị GV: SGK, VBT, Bài nâng cao HS: SGK, VBT, ô li C C c hoạt động dạy h c Hoạt động dạy I Th c hành Luyện đ c GV yêu c u hs mở sgk GV chỉnh sửa cho hs Làm...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 01:12

... em kể 1-2 đoạn c u chuyện (dành Thời gian cho bạn kh c đ c kể) C c em kể cho bạn nghe hết c u chuyện vào chơi cho bạn m c truyện để đ c - HS thi KC tr c lớp - HS xung phong KC c đại diện thi ... chỗ đổi chỗ cho đồng chí C u c vế c u:Lê-nin không tiện từ chối, đồng chí c m ơn I-va-nốp ngồi vào ghế c t t c Bài tập - HS đ c yêu c u BT3 - GV gợi ý: C c em biết c c ch nối vế c u c u ghép ... dụng c ng th c tính chu vi vi c giải toán th c tế C c toán c mô hình toán h c thể rõ chỗ HS biết bánh xe hình tròn, yêu c u tính chu vi hình tròn Chú ý yêu c u HS tởng tợng c lợng kích c bánh...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 05:00

... Hớng dẫn h c sinh kể chuyện - 1HS đ c yêu c u a Kể chuyện theo c p - Mỗi h c sinh kể 1,2 c u chuyện theo tranh Sau em kể toàn c u chuyện b Thi kể chuyện tr c lớp - 4HS thi kể đoạn c u chuyện theo ... từ c u C ch nối vế c u ghép I M c tiêu: - Nắm đ c hai c ch nối vế c u ghép: Nối từ c t c dụng nối (c c quan hệ từ), nối tr c tiếp (không dùng từ nối) - Phân tích đ c cấu tạo c u ghép (c c vế c u ... diện tích châu với diện tích châu l c kh c giới? - Đ c l c đồ, phần giải Giáo viên kết luận HĐ3 - Trả lời * HĐ4: C c khu v c châu nét đ c trng tự nhiên khu v c - Treo l c đồ khu v c châu - Ph c, ...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 17:00

... lên làm th c hành b) C ng c chọn tự - Dùng để chọn vùng c hình dạng tùy ý - C c bư c th c hiện: + Chọn c ng c hộp c ng c + Kéo thả chuột bao quanh vùng c n chọn, sát biên vùng c n chọn tốt ... chữ nhật - C c bư c th c hiện: + Chọn c ng c hộp c ng c + Kéo thả chuột từ g c vùng c n chọn đến g c đối diện vùng - Quan sát GV làm th c hành lên làm th c hành theo yêu c u GV - Làm mẫu cho ... C ng c : - Nh c lại c ch di chuyển hình vẽ Dặn dò - H c làm th c hành thêm (nếu c điều kiện) - Về nhà đ c trư c h c TUẦN 22 Bài Vẽ đường cong (2 tiết) I M C ĐÍCH-YÊU C U Kiến th c: - Biết c ch...

Ngày tải lên: 10/02/2015, 05:00

... bóng chuyển động nhanh c n ưu tiên gõ trư c Tất nhiên làm nổ bọt bóng điểm cao C thể dùng chơi c ch nháy chuột nút Next Cancel phía hình 4 Trò chơi ABC (bảng chữ c i) Gõ phím tương đương với chữ ... từ trư c chuyển sang đám mây C thể chuyển sang đám mây kh c, gõ xong quay trở lại để hàon thành nốt từ gõ C c đám mây c hình mặt trời c điểm cao hơn, c n ý ưu tiên cho đám mây Chỉ cho phép ... gian th c trò chơi 5 Trò chơi: Đám mây Dùng phím Space BkSpace để dịch chuyển đám mây Nếu đám mây xuất chữ, phải gõ x c chữ Điểm người chơi Số từ bò bỏ qua Trên hình xuất đám mây c chữ Nhiệm...

Ngày tải lên: 12/09/2015, 15:03

... đảo tích chúng Cho số a, b kh c Ta bảo số a b nghịch đảo a.b=1 Ta c ( 200 6 – 200 5)( 200 6 + 200 5) =( 200 6)2 -( 200 5)2 = 200 6 -200 5 =1 Điều chứng tỏ 200 6 – 200 5) ( 200 6 + 200 5) hai số nghich đảo ... + 6a = a2 + Bài 21. (Trang 15 SGK Toán đại số lớp tập 1) Bài 21 Khai phương tích 12.30.40 đư c: (A) 1200 ; (B) 120; (C) 12; (D) 240 Hãy chọn kết Hướng dẫn giải 21: Đáp án: B Ta c √12.30.40 =√4.3.3.10.10.4=√(2.3.10.4)2 ... b) ( 200 6 – 200 5) ( 200 6 + 200 5) hai số nghịch đảo Hướng dẫn giải 23: a) Dùng đẳng th c khai triển vế trái lưu ý √(3)2 = VT = (2 -√3)(2+√3) = 22 – (√3)2 = 4-3 = = VP (đPCM) b) Hai số nghịch đảo...

Ngày tải lên: 07/04/2016, 02:10

... c : + g c ∠BMA chắn cung AmB nhỏ thu c (O) + g c ∠BNA chắn cung AnB nhỏ thu c (O’) cung AmB = cung AnB (hai cung thu c hai đường tròn c ng dây AB) ⇒ ∠BMA = ∠BNA ⇒ Tam gi c MBN c n B Bài 22 trang ... ta c cung MA = cung MB (1) mà MN//BX Do đó: cung MB = cung NC (2) Từ (1) (2) suy ra: cung MA = cung NC ⇒ ∠ACM = ∠CMN Vậy ΔSMC tam gi c cân S Suy SM = SC (đpcm) b) Chứng minh SN = SA: Theo chứng ... chứng minh c u a) ta c : Cung Ma = cung NC (1) Ta c ∠ANM g c nội tiếp chắn cung MA g c ∠NAC g c nội tiếp chắn cung NC Từ (1) (2), suy ra: ∠ANM = ∠NAC Vậy ΔSAN c n S Suy SN = SA (đpcm) Bài tiếp...

Ngày tải lên: 07/04/2016, 15:15

... trình ax2 + bx + c = c a c trái dấu ac < 0, suy –ac > 0; b2 ≥ Do ∆ = b2 – 4ac > Vậy phương trình c hai nghiệm phân biệt Áp dụng: a) Phương trình 15x2 + 4x – 200 5 = c a = 15, c = -200 5 trái dấu ... dõi chuyển động ôtô 10 phút, phát vận t c v ôtô thay đổi phụ thu c vào thời gian c ng th c: v = 3t2 – 30t + 135, (t tính phút, v tính km/h) a) Tính vận t c ôtô t = phút b) Tính giá trị t vận t c ... trình c hai nghiệm phân biệt b) Phương trình -19/ 5 x2 – √7x + 1890 = c a = -19/ 5 c = 1890 trái dấu nên phương trình c hai nghiệm phân biệt Bài 23 trang 50 SGK Toán tập Rađa máy bay tr c thăng...

Ngày tải lên: 07/04/2016, 17:55

... – c] 2 = (a + b)2 – 2(a + b )c + c2 = a2 + 2ab + b2 – 2ac – 2bc + c2 = a2 + b2 + c2 + 2ab – 2bc – 2ac c) (a – b c) 2 = [(a – b) – c] 2 = (a – b)2 – 2(a – b )c + c2 = a2 – 2ab + b2 – 2ac + 2bc + c2 ... + c) 2; c) (a – b – c) 2 b) (a + b – c) 2; Bài giải: a) (a + b + c) 2 = [(a + b) + c] 2 = (a + b)2 + 2(a + b )c + c2 = a2+ 2ab + b2 + 2ac + 2bc + c2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2bc + 2ac b) (a + b – c) 2 ... ———– Bài 22: (Bài tập SGK trang 12 toán lớp 8) Tính nhanh: a) 1012; b) 199 2; c) 47.53 Đáp án hướng dẫn giải 22: a) 1012 = (100 + 1)2 = 1002 + 100 + = 1 0201 b) 199 2= (200 – 1)2 = 200 2 – 200 + =...

Ngày tải lên: 07/04/2016, 20:25

... h c Vẽ hình chữ nhật c c nh tam gi c cho trư c có diện tích diện tích tam gi c Từ suy c ch chứng minh kh c công th c tính diện tích tam gi c Đáp án Hướng dẫn giải 20: Cho Δ ABC, đường cao AH Gọi ... gi c có diện tích c hay không? Đáp án Hướng dẫn giải 19: a) C c tam gi c số 1, 3, c diện tích ô vuông C c tam gi c số 2, c diện tích ô vuông C c tam gi c số 4, 5, diện tích với tam gi c kh c( diện ... SBMNC + SCDN = SAIM +SBMNC + SAIN hay SBCDE = SABC Từ kết trên, tao c SABC = SBCDE = CD.BC =IH.BC =1/2AH.BC Ta tìm c ng th c tính diện tích tam gi c phương pháp kh c Bài 21 trang 122 SGK Toán...

Ngày tải lên: 08/04/2016, 04:20

... dẫn giải 21: a) Những mặt phẳng song song (ABC) (A’B C ) b) (ABB’A’) ⊥ (A’B C ) ; (ACC’A’) ⊥ (A’B C ) ; (BCC’B’) ⊥ (A’B C ) (ABB’A’) ⊥ (ABC) ; (ACC’A’)⊥ (ABC) ; (BCC’B’) ⊥ (ABC) c) Bài 22 trang ... Bài 21 trang 109 SGK Toán tập ABC.A‘B C hình lăng trụ đứng tam gi c (h.98) a) Những c p mặt song song với ? b) Những c p mặt vuông g c với ? c) Sử dụng kí hiệu // ⊥ để ... trang 109 SGK Toán tập Vẽ theo hình 99a c t gấp lại để thành hình 99b H c sinh tự làm Bài tiếp theo: Giải 23,24 ,25,26 trang 111,112 SGK Toán tập 2: Diện tích xung quanh hình lăng trụ đứng ...

Ngày tải lên: 08/04/2016, 14:25