Bài m iới Hoạt động 1: Vẽ đoạn thẳng - Các bước thực hiện: + Chọn công cụ đường thẳng trong hộp công cụ.. Dùng công cụ để vẽ hình cái thang theo mẫu sau: - Thực hành theo yêu cầu của GV.
Trang 1Tuần 19
Bài 3 Vẽ đoạn thẳng
(2 tiết)
I MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU.
1 Kiến thức:
- Nắm được các bước vẽ đoạn thẳng
- Nắm cách vẽ đường thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng
2 Kỹ năng:
- Vẽ được đoạn thẳng
- Vận dụng để vẽ một số hình cơ bản
3 Thái độ:
-Rèn luyện tác phong nghiêm túc, chủ đông trong học tập
II PHƯƠNG PHÁP-PHƯƠNG TIỆN.
1 Phương pháp:
- Phương pháp thuyết trình, trực quan, diễn giảng
2 Phương tiện:
- Giáo viên: Giáo án, máy tính, phòng máy, tranh ảnh
- Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, vở bút ghi bài
III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC.
1 Ổn định tổ chức: (1phút).
2 Bài cũ:
Câu 1 Em hãy trình bày các bước thực hiện tô màu bằng màu nền?
Câu 2 Thực hành tô màu nền
3 Bài mới:.
a Đặt vấn đề (1 phút)
Trong phần mềm vẽ Paint có rất nhiều công cụ, một trong số đó là công cụ vẽ đoạn thẳng Vậy công cụ đó như thế nào, cách sử dụng ra sao, hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu Bài 3 Vẽ đoạn thẳng
b Bài m iới
Hoạt động 1: Vẽ đoạn thẳng
- Các bước thực hiện:
+ Chọn công cụ đường thẳng trong hộp công
cụ
+ Chọn màu vẽ
+ Chọn nét vẽ ở phía dưới hộp công cụ
+ Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối
của đoạn thẳng
- Ghi chép bài
Trang 2* Chú ý:
- Muốn vẽ đoạn thẳng nằm ngang hoặc thẳng
đưng, em nhấn giử phím Shift trong khi kéo
thả chuột
- Làm mẫu cho HS quan sát
- Gọi HS lên làm thực hành
- Quan sát giáo viên làm thực hành
- Thực hành theo yêu cầu GV
Hoạt động 2: Thực hành T1 Dùng công cụ đ để vẽ tam giác theo
mẫu sau:
T2 Dùng công cụ để vẽ hình cái thang
theo mẫu sau:
- Thực hành theo yêu cầu của GV
Trang 3T3 Em hãy vẽ cái đình làng theo mẫu sau:
T4 Em
hãy vẽ cây thông theo mẫu sau:
4 Cũng cố:
- Nhắc lại các bước vẽ đoạn thẳng
Trang 4- Vận dụng để vẽ một số hình cơ bản.
5 Dặn dò
- Về nhà thực hành, học bài và làm bài tập
- Xem trước phần bài học tiếp theo
Trang 5TUẦN 20
Bài 4 Tẩy, xóa hình
(2 tiết)
.
I MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU.
1 Kiến thức:
- Biết cách tẩy một vùng trên hình
- Nắm được cách chọn một phần hình vẽ
- Biết xóa một vùng trên hình
2 Kỹ năng:
- Vận dụng để giải quyết một số bài tập cơ bản
3 Thái độ:
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập
II PHƯƠNG PHÁP-PHƯƠNG TIỆN.
1 Phương pháp:
- Phương pháp thuyết trình, trực quan, diễn giảng
2 Phương tiện:
- Giáo viên: Giáo án, tranh ảnh, phòng máy, máy tính kết nối mạng LAN
- Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, vở bút ghi bài
III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC.
1 Ổn định tổ chức: (1phút).
2 Bài cũ:
Câu 1 Em hãy trình bày cách vẽ một đoạn thẳng?
Câu 2 Em hãy thực hành vẽ hình tam giác?
3 Bài mới:.
a Đặt vấn đề (1 phút)
Trong phần mềm Paint, khi ta lỡ vẽ một hình không ứng ý, làm sao để ta có thể xóa bỏ
nó Hôm nay chúng ta sẽ học bài 4 Tẩy, xóa hình Sẽ giải quyết được vấn đề trên
b Bài m iới
Hoạt động 1: Tẩy một vùng trên hình
- Các bước thực hiện:
+ Chọn công cụ tẩy trong hộp công cụ
+ Chọn kích thước của tẩy ở phía dưới hộp
công cụ
+ Nháy hoặc kéo thả chuột trên phần hình cần
tẩy
- Chú ý nghe giảng
- Ghi chép bài
Trang 6* Chú ý: Vùng bị tẩy sẽ chuyển sang màu nền
hiện thời Trong Paint, màu nền ban đầu là màu
trắng
- Làm mẫu cho HS quan sát
- Gọi HS lên làm thực hành
- Quan sát GV làm thực hành
- Lên thực hành
Hoạt động 2: Chọn một phần hình vẽ
- Chọn một phần hình vẽ để xoá hay di chuyển
phần hình vẽ đó
a) Công cụ chọn
- Dùng để chọn một vùng hình chữ nhật
- Các bước thực hiện:
+ Chọn công cụ trong hộp công cụ
+ Kéo thả chuột từ một góc của vùng cần chọn
đến góc đối diện của vùng đó
- Chú ý nghe giảng và ghi chép bài
- Quan sát GV làm thực hành và lên làm thực hành theo yêu cầu của GV
Trang 7- Làm mẫu cho HS quan sát và gọi HS lên làm
thực hành
b) Công cụ chọn tự do
- Dùng để chọn một vùng có hình dạng tùy ý
- Các bước thực hiện:
+ Chọn công cụ trong hộp công cụ
+ Kéo thả chuột bao quanh vùng cần chọn,
càng sát biên của vùng cần chọn càng tốt
- Làm mẫu cho HS quan sát và gọi HS lên làm
thực hành
Hoạt động 3: Xóa một vùng trên hình
- Các bước thực hiện:
vùng cần xóa
+ Nhấn phím Delete
* Chú ý: Vùng bị xóa sẽ chuyển sang màu nền
- Làm mẫu cho HS quan sát và gọi HS lên làm
thực hành
Thực hành:
- Nghe giảng vàghi bài
- Quan sát GV làm thực hành
- Thực hành theo yêu cầu của GV
Trang 8Em hãy vẽ 3 hình tam giác rồi xóa di 2 hình.
4 Cũng cố:
- Nhắc lại cách tẩy một vùng trên hình, chọn một phần hình vẽ, xóa một vùng trên hình
5 Dặn dò
- Về nhà thực hành, học bài và làm bài tập
- Xem trước phần bài học tiếp theo
Trang 9TUẦN 21
Bài 5 Di chuyển hình
(2 tiết)
I MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU.
1 Kiến thức:
- Biết cách di chuyển hình
2 Kỹ năng:
- Vận dụng để thực hành, di chuyển một số hình cơ bản
3 Thái độ:
- Thể hiện tính tích cực, năng động trong quá trình học tập
II PHƯƠNG PHÁP-PHƯƠNG TIỆN.
1 Phương pháp:
- Phương pháp thuyết trình, trực quan, diễn giảng
2 Phương tiện:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, máy tính
- Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, bút vở ghi bài
III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC.
1 Ổn định tổ chức: (1phút).
2 Bài cũ:
Câu 1 em hãy nêu cách tẩy một vùng hình vẽ, thực hành?
Câu 2 em hãy nêu cách xóa một vùng hình vẽ, thực hành?
3 Bài mới:.
a Đặt vấn đề (1 phút)
Phần mềm Paint thì công cụ chọn một phần hình vẽ nó còn được dùng để di chuyển một hình vẽ, cách di chuyển như thế nào Hôm nay chúng ta cùng nhau tìm hiểu qua bài 5 Di chuyển hình
b Bài m iới
Hoạt động 1: Di chuyển hình
- Các bước thực hiện:
chọn một vùng bao quanh phần hình định
di chuyển
+ Đưa con trỏ chuột vào vùng được chọn
và kéo thả chuột tới vị trí mới
+ Nháy chuột bên ngoài vùng chọn để kết
thúc
- Làm mẫu cho HS quan sát và gọi HS lên
làm thực hành
- Chú ý nghe
- Ghi chép bài
- Quan sát GV làm thực hành và lên làm thực hành
Trang 10Hoạt động 2: Thực hành.
- T1 em hãy vẽ hình một hình tam giác và
thử di chuyển nó
- T2 Em hãy đặt các bóng điện về đúng vị
trí như hình vẽ
- Thực hành theo yêu cầu GV
4 Cũng cố:
- Nhắc lại cách di chuyển hình vẽ
5 Dặn dò
- Học bài và làm thực hành thêm (nếu có điều kiện)
- Về nhà đọc trước bài học tiếp theo
Trang 11TUẦN 22
Bài 6 Vẽ đường cong
(2 tiết)
I MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU.
1 Kiến thức:
- Biết cách vẽ đường cong
2 Kỹ năng:
- Vận dụng để thực hành, giải quyết một số bài toán cơ bản
3 Thái độ:
- Thể hiện tính tích cực, năng động trong quá trình học tập
II PHƯƠNG PHÁP-PHƯƠNG TIỆN.
1 Phương pháp:
- Phương pháp thuyết trình, trực quan, diễn giảng
2 Phương tiện:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, máy tính
- Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, bút vở ghi bài
III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC.
1 Ổn định tổ chức: (1phút).
2 Bài cũ:
Câu 1 em hãy nêu cách di chuyển một vùng hình vẽ, thực hành?
3 Bài mới:.
a Đặt vấn đề (1 phút)
Trong Paint có công cụ vẽ đường cong, công cụ đó như thế nào, cách sử dụng ra sao Chúng ta cùng nhau tìm hiểu qua bài 6 Vẽ đường cong
b Bài m iới
Hoạt động 1: Vẽ đường cong
- Các bước thực hiện:
+ Chọn công cụ đường cong trong hộp
công cụ
+ Chọn màu vẽ, nét vẽ
+ Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm
cuối của đường cong
+ Đưa con trỏ chuột lên đoạn thẳng Nhấn
giữ và kéo nút trái chuột để uốn cong
đoạn thẳng, tới khi vừa ý thì thả nút chuột
và nháy chuột lần nữa
- Chú ý nghe giảng và ghi chép bài
- Quan sát GV làm thực hành và lên thực hành theo yêu cầu GV
Trang 12- Làm mẫu cho HS quan sát và gọi HS lên
làm thực hành
Hoạt động 2: Thực hành.
- T1 em hãy vẽ hình con cá theo hình
mẫu sau:
- T2 Em hãy vẽ hình chiếc lá theo hình
mẫu sau:
- Thực hành theo yêu cầu GV
Trang 134 Cũng cố:
- Nhắc lại cách vẽ đường cong
5 Dặn dò
- Học bài và làm thực hành thêm (nếu có điều kiện)
- Về nhà đọc trước bài học tiếp theo