0

mô hình chu trình nghiệp vụ

TRA CỨU CÁC VĂN BẢN CẦN THIẾT

TRA CỨU CÁC VĂN BẢN CẦN THIẾT

Tư liệu khác

... giáo dục trường THPT 10 Chương trình giáo dục-đào tạo Chương trình giáo dục hành, dạy tiếng dân tộc, bồi dưỡng nghiệp vụ văn hướng dẫn chuyên môn a) Chương trình chung Chỉ thị số 14/2001/CT-TTg ... trình bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý giáo dục hòa nhập Quyết định số 74/2007/QĐ-BGDĐT ngày 05/12/2007 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Chương trình Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho viên chức làm công ... 12 Chuyển đổi loại hình Trình tự, thủ tục chuyển đổi sở giáo dục từ công lập sang dân lập tư thục ngược lại Thông tư số 11/2009/TT-BGDĐT ngày 08/5/2009 Bộ GD&ĐT quy định trình tự, thủ tục chuyển...
  • 158
  • 1,478
  • 0
xây dựng hệ thống tiêu chí và quy trình đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục mầm non khu vực thành phố ở việt nam

xây dựng hệ thống tiêu chí và quy trình đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục mầm non khu vực thành phố ở việt nam

Khoa học xã hội

... cho chương trình hoạt động phù hợp có phản hồi cho gia đình Tiêu chí #7: Trình độ nghiệp vụ Giáo viên mầm non phải theo đuổi nêu gương cách tích cực đạo đức nghề nghiệp, trình độ nghiệp vụ cam kết ... thành hoạt động chuyên nghiệp hoá trường cao đẳng xuất thêm nhiều điểm đánh giá giáo dục chuyên nghiệp, nhiều công trình luận chương nghiên cứu đánh giá giáo dục nghiên cứu chuyên môn liên tiếp ... đầu hiểu mối quan hệ bằng, hơn, Hình học quan hệ hình học Nhận biết tả thuộc tính hình Hiểu biết cách sử dụng từ phương hướng, địa điểm vị trí Đo đạc So sánh tả vật thể theo kích cỡ, độ...
  • 25
  • 822
  • 0
Xây dựng hệ thống tiêu chí và quy trình đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục mầm non khu vực thành phố ở Việt Nam

Xây dựng hệ thống tiêu chí và quy trình đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục mầm non khu vực thành phố ở Việt Nam

Sư phạm

... đánh giá hình chương trình khác Cùng với triển khai cải cách giáo dục Hoa Kì, từ thập kỉ 60 trở lại Hoa Kì có nhiều hình chương trình giáo dục sớm, đó, hình có ảnh hưởng gồm: hình giảng ... hưởng gồm: hình giảng dạy trực tiếp, hình giảng dạy mở rộng, hình lấy trẻ làm trung tâm, hình giảng dạy theo chủ để,… Những hình tốt hay tồi? hình có đặc điểm gì> số nhà giáo dục ... cứu đánh giá hình chương trình quy lớn thời gian dài Ví dụ David Wechsler vào năm 70 đến 80 kỉ XX dành 19 năm nghiên cứu loại thức chương trình quan trọng bang Michigan hình giảng dạy...
  • 139
  • 2,253
  • 13
Báo cáo sáng kiến Tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục để kiểm soát và đảm bảo chất lượng, hiệu quả giáo dục của nhà trường

Báo cáo sáng kiến Tự đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục để kiểm soát và đảm bảo chất lượng, hiệu quả giáo dục của nhà trường

Giáo dục học

... đoàn thể, tổ chuyên môn, tổ văn phòng; hoạt động đảm bảo quy chế chuyên môn, có hiệu Nhà trường xây dựng hệ thống hồ sơ sổ sách khoa học, cẩn thận, đẹp, đầy đủ theo quy định Thực quy trình công ... viên, học sinh đảm bảo đạt yêu cầu theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo trình độ chuyên môn, lý luận trị, lực quản lý, lực chuyên môn Nhà trường có tập thể sư 11 phạm đoàn kết trí cao hoạt động, xây ... đạt tiêu chu n chất lượng giáo dục cấp giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục - Nguyên tắc kiểm định chất lượng sở giáo dục: Đảm bảo theo quy trình bước (và chu kỳ năm/ lần - Quy trình tự...
  • 21
  • 515
  • 0
Mô tả quá trình quản lý chất lượng và minh họa bằng bộ chuẩn  đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục của bậc học mình công tác

tả quá trình quản lý chất lượng và minh họa bằng bộ chuẩn đánh giá chất lượng cơ sở giáo dục của bậc học mình công tác

Quản lý giáo dục

... thủ chu n quy định” + “Chất lượng phù hợp với mục đích sử dụng” 1.2 Quản lý chất lượng “Quản lí chất lượng trình thiết kế tiêu chu n trì chế đảm bảo chất lượng để sản phẩm hay dịch vụ đạt tiêu chu n ... không đạt chất lượng Phòng chống không đạt chất lượng Nâng cao liên tục chất lượng tả trình quản lý chất lượng Quá trình quản lý chất lượng gồm bước sau: * Bước 1: - Gọi tên đầy đủ công việc cần ... phẩm Trong trình thảo luận thêm, bớt… cuối tới đồng thuận công việc cần làm * Bước 3: - Viết hướng dẫn quy trình thực công việc, có biểu mẫu, mẫu kèm theo, tạo điều kiện thuận lợi thống trình thực...
  • 21
  • 1,039
  • 4
skkn tổ CHỨC TRIỂN KHAI có HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG tự ĐÁNH GIÁ TRONG CÔNG tác KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG cơ sở GIÁO dục PHỔ THÔNG

skkn tổ CHỨC TRIỂN KHAI có HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG tự ĐÁNH GIÁ TRONG CÔNG tác KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG cơ sở GIÁO dục PHỔ THÔNG

Giáo dục học

... ng) H l nhng ngi nm c k thut hot ng chuyờn mụn theo chuyờn ngnh c o to theo cỏc tiờu chun kim nh v cú nng lc phõn tớch, ỏnh giỏ cỏc hot ng theo tỏc nghip chuyờn mụn ca mỡnh V mt iu ht sc quan ... Nhim v Ph trỏch chung Ph trỏch tiờu TPCM - y viờn Nguyn Thu Thy Lờ Vn Ho Phan Th Lan Phng Ngụ Th Anh Hng TTCM- y viờn chun Ph trỏch tiờu BTC- y viờn Phan Th H chun Ph trỏch tiờu chun Ph trỏch tiờu ... tiờu Tiờu chun D kin cỏc tụng tin minh chng cn thu thp T chuyờn mụn v qun ký nh trng Cỏn b qun lý giỏo viờn - nhõn viờn Ni thu thp Lónh o nh trng + cỏc t chuyờn mụn Lónh o nh trng Nhúm chuyờn trỏch,...
  • 41
  • 671
  • 2
SKKN một số biện pháp nâng cao chất lượng lên lớp và cách kiểm tra đánh giá chất lượng giờ học giáo dục thể chất  của HS tiểu học

SKKN một số biện pháp nâng cao chất lượng lên lớp và cách kiểm tra đánh giá chất lượng giờ học giáo dục thể chất của HS tiểu học

Giáo dục học

... học tập trị, nghiên cứu nghiệp vụ hăng hái công tác công tác chuyên môn khác, nhằm phục vụ sức khỏe nhân dân” Giáo dục thể chất mặt giáo dục có vai trò quan trọng giáo dục chung đất nước Mục đích ... loại hình kiểm tra theo tiêu chu n quy định chương trình kế hoạch dạy học, Hình thức kiểm tra định kì sử dụng kết thúc phần nội dung chương trình giảng dạy, học sinh giáo viên hướng ôn tập chu n ... vụ, yêu cầu giáo dục học * Đảm bảo quy trình chu n bị dạy giáo viên * Xác định hiệu việc thực quy trình giảng dạy lớp Chất lượng học tổng hợp thành chất lượng giáo dục nội dung chương trình môn...
  • 24
  • 270
  • 0
CÁC VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT LIÊN QUAN ĐẾN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

CÁC VĂN BẢN QUY PHẠM PHÁP LUẬT LIÊN QUAN ĐẾN KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

Tư liệu khác

... nghề; Có tốt nghiệp Đại học sư phạm có tốt nghiệp Đại học có chứng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo viên giảng dạy Trung cấp; Có tốt nghiệp Đại học trở lên có chứng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm ... tốt nghiệp Trung cấp sư phạm giáo viên mầm non, giáo viên Tiểu học; Có tốt nghiệp Cao đẳng sư phạm có tốt nghiệp Cao đẳng có chứng bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm giáo viên Trung học sở; Có tốt nghiệp ... chức cá nhân thực nhiệm vụ kiểm định chất lượng giáo dục có cho định, kết luận không đúng, hành vi trái pháp luật    * Điều 77 Trình độ chu n đào tạo nhà giáo Trình độ chu n đào tạo nhà giáo...
  • 20
  • 923
  • 2
QUY TRÌNH, CHU KÌ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

QUY TRÌNH, CHU KÌ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG

Tư liệu khác

... tác ngành giáo dục; qua khoá đào tạo nghiệp vụ chuyên môn đánh giá Nhiệm vụ: Khảo sát, đánh giá xác định mức độ sở giáo dục phổ thông đáp ứng tiêu chí tiêu chu n đánh giá chất lượng giáo dục  ... CHÍNH  Quy trình chu kì KĐCL CSGDPT  Tự đánh giá CSGDPT  Đăng kí KĐCL CSGDPT  Đánh giá đánh giá lại CSGDPT  Công nhận cấp giấy chứng nhận KĐCLGD QUY TRÌNHCHU KÌ KĐCL CSGDPT I Quy trình Tự ... chất lượng giáo dục  Báo cáo TĐG trình bày dạng văn có cấu trúc hình thức theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo  Mỗi tiêu chí Báo cáo TĐG trình bày đầy đủ nội dung: tả trạng, điểm mạnh, điểm yếu,...
  • 23
  • 636
  • 1
Cấp giấy chứng nhận và công bố kết quả kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông

Cấp giấy chứng nhận và công bố kết quả kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục phổ thông

Tài liệu khác

... nhiều cấp học Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục cấp cho sở giáo dục phổ thông đạt tiêu chu n chất lượng giáo dục cấp độ theo quy định khoản ... Tên bước tả bước này, Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp tỉnh cấp giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo...
  • 4
  • 542
  • 0
Tài liệu Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng docx

Tài liệu Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng docx

Mầm non - Tiểu học

... nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ Giảng viên tham gia chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng đảm bảo quyền theo quy định Đội ngũ giảng viên tham gia chương trình giáo ... Điều Tiêu chu n 6: Công tác tài phục vụ chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng Có kế hoạch tài quản lý tài cho chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao ... Điều Tiêu chu n 2: Chương trình hoạt động đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng Trường có đào tạo ngành Giáo dục Tiểu học thực đầy đủ chương trình khung ngành Giáo dục Tiểu học trình độ...
  • 8
  • 661
  • 0
Tài liệu Ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng pdf

Tài liệu Ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng pdf

Mầm non - Tiểu học

... nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ Giảng viên tham gia chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng đảm bảo quyền theo quy định Đội ngũ giảng viên tham gia chương trình giáo ... Điều Tiêu chu n 6: Công tác tài phục vụ chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng Có kế hoạch tài quản lý tài cho chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao ... Điều Tiêu chu n 2: Chương trình hoạt động đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng Trường có đào tạo ngành Giáo dục Tiểu học thực đầy đủ chương trình khung ngành Giáo dục Tiểu học trình độ...
  • 9
  • 515
  • 0
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Đề xuất các tiêu chí để đánh giá chất lượng hoạt động giáo dục nghề phổ thông " pdf

Báo cáo khoa học

... phạm Hình Môi trường đánh giá giáo viên Người giáo viên nói chung cần có tố chất sau đây: Nắm vững kiến thức thuộc môn dạy; Hiểu nguyên tắc trưởng thành phát triển trẻ em; Có kiến thức chung ... động giáo dục hướng nghiệp giáo dục ý thức, tác phong công nghiệp; giáo viên dạy NPT đảm nhiệm nghề gần chuyên môn… Việc xây dựng tiêu chí, thang đo vừa phù hợp với nguyên tắc, chu n mực đánh giá ... công tác hướng nghiệp nói chung để giảm tỷ lệ HS yếu thi vào đại học, Tính giá trị cấp độ đánh giá Giá trị cao Giá trị thấp tăng tỷ lệ học sinh thi vào trường trung học chuyên nghiệp, trường...
  • 8
  • 682
  • 1
Công khai về chất lượng giáo dục và chất lượng giáo dục thực tế. Công khai điều kiện đảm bảo chât lượng cơ sở giáo  dục

Công khai về chất lượng giáo dục và chất lượng giáo dục thực tế. Công khai điều kiện đảm bảo chât lượng cơ sở giáo dục

Tư liệu khác

... quân/chỗ 0 0 0 XIV Nhà vệ sinh Số chỗ Dùng cho giáo viên Chung Đạt chu n vệ sinh* Chưa đạt chu n vệ sinh* Số m2/học sinh Dùng cho học sinh Nam/Nữ Chung Nam/Nữ 30 0.07 (*Theo Quyết định số 07/2007/QĐ-BGĐT ... giáo dục tiểu học, năm học : 2009-2010 Hình thức tuyển dụng STT I II III Nội dung Tổng số giáo viên, cán quản lý nhân viên Giáo viên Trong số giáo viên chuyên biệt: Mĩ thuật Thể dục Âm nhạc Tiếng ... hạn) Các hợp đồng khác (Hợp đồng làm việc, hợp đồng vụ việc, ngắn hạn, thỉnh giảng, hợp đồng theo NĐ 68) 29 22 18 02 02 01 01 03 01 02 04 01 01 Trình độ đào tạo TS ThS ĐH CĐ TCCN 11 13 12 1 0 1...
  • 10
  • 320
  • 0
SKKN GIẢI QUYẾT NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG QUÁ TRÌNH TRIỂN KHAI CÔNG tác KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG cơ sở GIÁO dục PHỔ THÔNG TRÊN địa bàn TỈNH ĐỒNG NAI

SKKN GIẢI QUYẾT NHỮNG KHÓ KHĂN TRONG QUÁ TRÌNH TRIỂN KHAI CÔNG tác KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG cơ sở GIÁO dục PHỔ THÔNG TRÊN địa bàn TỈNH ĐỒNG NAI

Giáo dục học

... E-mail: khchvc@gmail.com Chức vụ: chuyên viên Đơn vị công tác: Phòng Khảo thí Kiểm định chất lượng giáo dục II TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO - Học vị (hoặc trình độ chuyên môn, nghiệp vụ) cao nhất: Thạc sỹ Hóa ... khai thực Bốn là: Bộ Tiêu chu n đánh giá chất lượng sở giáo dục phổ thông Tiêu chu n công nhận trường chu n quốc gia chưa có tích hợp thành tiêu chu n Tiêu chu n đánh giá chung, gây nhiều khó khăn ... mắt: Thứ nhất: Tập huấn nghiệp vụ hướng dẫn đơn vị thực đạo Bộ GDĐT công tác Kiểm định chất lượng giáo dục Tham dự đầy đủ, thành phần khóa đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn Bộ GDĐT triệu tập...
  • 17
  • 2,744
  • 2
Luận văn Đánh giá chất lượng một số loại thức ăn công nghiệp nuôi cá tra giống (Pangasius hypophthalmus).pdf

Luận văn Đánh giá chất lượng một số loại thức ăn công nghiệp nuôi cá tra giống (Pangasius hypophthalmus).pdf

Nông - Lâm - Ngư

... Nhìn chung, giá thức ăn công nghiệp tính hàm lượng đạm có thức ăn (đồng/độ đạm), giá trung bình 200 – 250 đồng/độ đạm 2.4 Tiêu chu n ngành thức ăn hỗn hợp dạng viên cho cá Tra Ba sa Theo tiêu chu n ... biệt acid béo thiết yếu, điển hình acid béo cao phân tử không no (PUFA) nhóm n-3 n-6 Đồng thời cung cấp hợp phần khác tham gia vào cấu trúc màng dung môi để hòa tan vận chuyển chất tan mỡ vitamin ... thức ăn Do cá hấp thu muối khoáng từ môi trường nên khó xác định nhu cầu muối khoáng cá, đặc biệt khoáng vi lượng 2.3 Tình hình nghiên cứu sử dụng thức ăn công nghiệp nuôi cá tra Trong năm 2004,...
  • 41
  • 1,628
  • 6
NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG  MỘT SỐ LOẠI THUỐC THÚ Y ĐANG LƯU HÀNH TRÊN THỊ TRƯỜNG HIỆN NAY

NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG MỘT SỐ LOẠI THUỐC THÚ Y ĐANG LƯU HÀNH TRÊN THỊ TRƯỜNG HIỆN NAY

Nông - Lâm - Ngư

... Đại học Nông nghiệp Hà Nội giúp hoàn thành chương trình đào tạo đề tài nghiên cứu Cuối xin gửi lời cảm ơn chân thành tới gia đình, bạn bè đồng nghiệp quan tâm, ủng hộ, động viên suốt trình học tập, ... 37 Hình 4.2 Thành phần kinh tế sở sản xuất thuốc thú y 40 Hình 4.3 Hệ thống tiêu chu n chất lượng sơ sở sản xuất thuốc thú y 42 Hình 4.4 Cơ cấu sản phẩm ... tiêu chu n (thuốc đạt chất lượng): Là thuốc đáp ứng đầy đủ yêu cầu kỹ thuật tiêu chu n đề (hay thuốc đáp ứng đầy đủ tiêu chất lượng tiêu chu n chất lượng đăng ký) * Thuốc không đạt tiêu chu n:...
  • 101
  • 1,542
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25