máy thành hình lốp xe máy xtm 01 02 03 04

... a lớ, M thut , Kin trỳc, iờu khc, C QUAN N V P DNG SNG KIN Hi Phũng, ngy 09 thỏng 03 nm 2016 Ngi vit n Th Tho Gii phỏp t chc hc sinh tham quan tỡm hiu nhng mún n ... Q Lờ Chõn in thoi: 031 3 623 362 n v ỏp dng sỏng kin ln u (nu cú) Tờn n v: Trng THCS D Hng Kờnh- Qun Lờ Chõn- Hi Phũng a ch: 437 Miu Hai Xó P D Hng Kờnh Q Lờ Chõn in thoi: 031 3 623 362 Trng THCS ... hng Trng Trỡnh nõng cao cht lng gi dy Ng a phng lp - tit 95 - phn Ngày soạn : /2 / 2016 Ngày dạy : / 2/ 2016 Cho lớp 8B1 Tit 95: chơng trình địa phơng ( phần văn) Những ăn việt quê hơng trạng...

Ngày tải lên: 30/05/2016, 19:42

... giải xong vấn đề, tất thành viên nhóm tách để thành lập nhóm Các thành viên trở thành đại sứ cho nhóm nhóm mới, họ phải thơng báo nhiệm vụ cách giải nhiệm vụ nhóm cho nhóm Hình thức ghép nhóm có ... ĐỒ CÁC LOẠI NHÓM Mô hình nhóm học sinh Mô hình hoạt động trà trộn Mô hình nhóm 4-5 học sinh Mô hình kim tự tháp 11 111 33 333 12 345 22 222 44 444 55 555 12 345 12 345 Mô hình ghép nhóm 22 12 ... nghiệm Tất thành viên có trách nhiệm làm nhóm trưởng Mỗi thành viên có trách nhiệm giúp đỡ, động viên lẫn để hồn thành nhiệm vụ Mục tiêu tập trung vào phát triển tối đa lực thành viên trì...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 20:29

... vang nhạc sáng hình, làm sống lại tiếng nói, hình tợng nhân vật nhà văn, làm thức dậy toàn giới nghệ thuật Đọc văn bản: Sống chết mặc bay Phạm Duy Tốn hình dung đợc cảnh hộ đê, hình tợng tên quan ... giàu tình cảm thể vai (phù hợp với t tởng, tình cảm tác phẩm) giáo viên văn, tác động đến việc hình thành cảm xúc, tình cảm, ấn tợng tích cực học sinh Có nội dung văn -2- học đợc truyền đến học ... khác Cách dạy học văn trớc cha thực trọng tới lực cảm thụ văn học nh khả tái tạo hình tợng văn học nh khả tái tạo hình tợng văn học cá nhân học sinh cha tạo đợc em niềm say mê tìm hiểu, khám phá...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:27

... Kết cấu hình tượng, kết cấu văn bản, kết cấu ngôn ngữ, kết cấu chỉnh thể Ở khảo sát kết cấu hình tượng (cấu tứ) kết cấu văn (bố cục) - Kết cấu hình tượng (cấu tứ): Tứ thơ hạt nhân kết cấu hình tượng ... đọc hình dung cảm nhận vần thơ khắc hoạ Đó tính hoạ thơ Ví dụ: Trong thơ Khi tu hú nhà thơ Tố Hữu, người đọc hình dung tranh đồng quê đầu hè sống động, nhiều màu sắc, âm vui nhộn, giàu gợi hình ... cấu hình tượng thơ trữ tình Cấu tứ tạo hình tượng có khả khêu gợi cảm xúc thơ, cảm xúc nhân văn tâm hồn người Đó kết hợp hình ảnh ý thơ, cho sống động hình ảnh triển khai ra, khơi sâu thêm ý...

Ngày tải lên: 13/08/2013, 11:42

... phát gqvđ, hình thành tri thức + GV tạo tình có vđ, hớng dấn hs phát vđ, gv hớng dẫn để hs giải tong bớc vđ hình thành tri thức + GV tạo tình huống, nêu vđ, hớng dẫn hs phát gqvđ, hình thành tri ... .) - Bớc 3: Hớng dẫn HS tự nhận xét, hình thành kết luận kiểu cấu tạo từ; GV sửa chữa có kết luận cuối xác kháI niệm Từ đơn Từ phức Có tiếng Có tiếng Hình thành kháI niệm lí thuyết học: Tiếng ... trung HS thấp - Giờ học dễ đơn điệu, nhàm chán - Không phù hợp với kiểu hình thành phát triển kĩ đọc, viết, nói Năm học: 2010 - 2011 15 Tự học, tự bồi dỡng Bùi Thanh Hải THCS Tuân Đạo e) Một số lu...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 14:11

... đối nh văn GV - HS Có thể mô hình hoá theo sơ đồ sau: Nh Hc sinh Giỏo viờn Tác phẩm văn chơng nh trờng không l phơng tiện nhận thức m l đối tợng thẩm mĩ, l sở hình thnh kiến thức văn học v l ... ang din ra, Dy hc ch cn liờn h thc t, to sn phm thit thc, õy, phng phỏp d ỏn t ta rt cụng hiu - Xem xột li nhng iu xa c thỡ bit c nhiu iu mi Hc l mt quỏ trỡnh t nh ti ln Mun hc rng phi cú c s ... Cảm thụ văn HS chịu ảnh hởng sâu sắc từ GV Nếu trên, ta nói tới mối quan hệ hữu HS v nh văn ta xem xét mối quan hệ chặt chẽ GV v HS Khi tiếp cận tác phẩm văn chơng kiến thức văn học, HS hiểu...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 09:15

... Xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, Cô tổ trưởng Cô giáo tổ môn Văn trường THPT Vĩnh Cửu tạo hội, điều kiện khích lệ, động viên để hoàn thành đề tài ! Nhận xét Tổ trưởng môn Ngữ văn 03/ 2012 Vĩnh ... phục vụ cho dạy hiệu Trong trình đọc hiểu cung cấp cho học sinh số liệu cho học sinh xem hình ảnh vi rút HIV hình ảnh người mang bệnh AIDS Rất rõ rằng, sau tìm hiểu đọc – hiểu có dụng cụ trực quan, ... sân khấu, phim loại hình nghệ thuật có khả lớn để thâm nhập vào sống giới tinh thần người Nó đem lại cho người xem hiểu biết từ thời đại qua thời đại khác Thông qua việc xem phim, học sinh thấm...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 09:29

... Văn Quang Trường THCS Thọ Nghiệp Năm học 2011 - 2012 - Ngoại hình nhân vật Tục ngữ Việt nam có câu: “ Xem mặt mà bắt hình rong” văn học, miêu tả ngoại hình biện pháp để nhà văn mở tính cách nhân ... Năm học 2011 - 2012 + Nhân vật : Hệ thống nhân vật tác phẩm Nhân vật ? Nhân vật diện Nhân vật phản diện Nhân vật có ngoại hình, cử chỉ, hành động, lời nói , nội tâm ? Thông qua ngoại hình, hành ... Giáo viên: Trần Văn Quang Trường THCS Thọ Nghiệp Năm học 2011 - 2012 - Đời sống văn hóa tinh thần ngày nâng cao, số nhu cầu giải trí xem ti vi, chơi game ngày nhiều làm cho số em chưa có ý...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 16:04

... nói ẩn dụ để diễn tả mức độ nỗi nhớ “ruột đau chín chiều” Đặc biệt sức gợi hình ca dao : Đọc ca dao người đọc hình dung hình ảnh cô gái tội nghiệp , đáng thương , đứng sau nhà bóng chiều tà nhìn ... Nhân vật ? Nhân vật diện Nhân vật phản diện Nhân vật có ngoại hình , cử chỉ,hành động , lời nói , nội tâm ? Thông qua ngoại hình, hành động, nội tâm … nhân vật => nhân vật có tính cách ? Qua ... diễn giảng , thuyết trình hình thức hoạt động cá thể , hoạt động nhóm , vừa hoạt động cá thể vừa hoạt động nhóm …tuy nhiên dù GV sử dụng phương pháp ,phương tiện , hình thức dạy học vấn đề HS...

Ngày tải lên: 03/06/2014, 16:04

... Đại học Sư phạm Hà Nội 2 004 Phương pháp dạy học Tiếng Việt - NXB Đại học Sư phạm - Hà Nội 2 004 Giáo trình Lý luận Văn học - Trần Đình Sử - NXB Đại học Sư phạm - Hà Nội 2 004 Thiết kế dạy tác phẩm ... tiếp nhận văn chương 2.3 Thiết lập hệ thống lý luận khoa học phương pháp 2.4 Nghiên cứu lịch sử hình thành phát triển môn II Mối quan hệ môn PPDH Ngữ văn với môn học khác chương trình đào tạo CĐSP: ... thực trạng giải pháp nâng cao hiệu giảng dạy học tập rèn luyện nghiệp vụ thông qua môn Vận dụng thành tựu phương pháp dạy học, phương pháp nghiên cứu văn học năm gần đây: Dạy học tương tác, dạy...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 06:34

... lí thuyết kiểu trình bày theo yêu cầu đề -Biết dựng đoạn liên kết đoạn theo bố cục - Biết viết thành văn theo dàn ý định hướng sẵn - Đề phù hợp với đối tượng trình độ HS Đối với dạng đề mở, phải...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 04:00

... hướng dẫn học sinh tiếp cận với khái niệm, phạm trù, kiến thức Đây hình thức đàm thoại thường giáo viên sử dụng nhiều nhất.Với hình thức này, giáo viên chủ động hoạt động tổ chức để học sinh chiếm ... Trước hết, giáo viên phải chủ động, linh hoạt lựa chọn sử dụng linh hoạt hình thức đàm thoại Phương pháp đàm thoại có nhiều hình thức với đặc trưng ưu riêng Vì vậy, vào điều kiện giảng dạy, nội ... trường nước ta yêu cầu học sinh rút kết luận chung nội dung này, điều kiện có hỗ trợ máy chiếu để minh hoạ hình ảnh, giáo viên chuyển sang đàm thoại minh hoạ - giải thích Hai là, giáo viên cần...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 15:21

... tay để nặn mẫu đất sét thành tác phẩm mà họ muốn Bằng thao tác khéo léo tuyệt phẩm hình thành Các công đoạn tạo sản phẩm gốm:Chuẩn bị đất làm gốm; Kỹ thuật tạo dáng gốm Nặn hình; Chà láng gốm ; ... thông tin, tài liệu, hình ảnh, rèn luyện kỹ diễn đạt, trình bày vấn đề lịch sử; tập dượt nghiên cứu khoa học b Tìm hiểu, sưu tầm thu thập tài liệu, thông tin lịch sử hình thành địa phương, tiềm ... đầu đem lại thành to lớn, cụ thể việc nâng cao đời sống tinh thần vật chất nhân dân lao động địa phương Dạy học lịch sử địa phương góp phần giáo dục lòng tự hào quê hương cho học sinh Thành tựu...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 09:47

... ti i hi i biu ton quc ln th IX ca BCH TW ng, cp ti chin lc phỏt trin kinh t - xó hi giai on 2 001 2010 ó t SV: Dơng Thị Hòa - K33B 12 Khoa Ngữ văn Khóa luận tốt nghiệp Trờng ĐHSP Hà Nội cho ngnh ... va cach anh gia võn mụt cach khach quan cach tụ chc nụi dung bai hoc theo quan iờm tich hp va xem xet nhõn thc cua hoc sinh vờ nụi dung 3.2 ụi tng va ia ban thc nghiờm SV: Dơng Thị Hòa - K33B ... tớch hp thit k giỏo ỏn dy hc cũn vi vic ỏp dng quan im tớch hp dy hc tng b phn ca mụn Ng vn cha c xem xột mt cỏch c th Tỏc gi Nguyn Thanh Hựng ó trỡnh by nhng chung v mc tiờu v chng trỡnh Ng vn,...

Ngày tải lên: 22/08/2014, 16:36

Ngày tải lên: 20/09/2014, 14:11

... làm nên hoạt động Do đó, hình thành hành động học có hội hình thành hoạt động học Hoạt động học phân li thành nhiều hành động học thời điểm định diễn hành động học Để hình thành hành động học, phải ... lạc hơn, tư trực quan hình tượng phát triển hơn, thao tác trí tuệ hình thành Qua trò chơi học tập, người học tiếp thu, lĩnh hội khắc sâu nhiều tri thức, nhiều khái niệm hình thành biểu tượng rõ ... lạc hơn, tư trực quan hình tượng phát triển hơn, thao tác trí tuệ hình thành Qua trò chơi học tập, người học tiếp thu, lĩnh hội khắc sâu nhiều tri thức, nhiều khái niệm hình thành biểu tượng rõ...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 20:14

... Nam nói chung, người xứ Nghệ nói riêng - Hình ảnh nhân vật trữ tình: Chống cuốc em trông Em thấy lòng khấp khởi => Tâm trạng mừng vui, phấn chấn trước thành lao động; bâng khuâng xao xuyến nhớ ... thật cụ thể, thật chi tiết - HS nêu cảm nhận thân chia tay: + Hình ảnh chân chất, mộc mạc anh trai cày trận theo tiếng gọi Tổ quốc + Hình ảnh người vợ bình dị , chân quê: Em nách mo cơm nếp + Không ... địa phương + Hình tượng thơ mộc mạc, gần gũi V Hướng dẫn luyện tập: Chất " Nghệ" thơ: + Không gian đồng quê + Vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ xứ Nghệ mộc mạc mà đằm thắm, tình cảm chân thành thuỷ...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 21:00

... thức, rèn luyện kĩ hình thành, phát triển lực, tiềm lực cho HS Đây thực chất biến trình truyền thụ tri thức thành trình HS tự ý thức phương pháp chiếm lĩnh tri thức, hình thành kĩ Muốn vậy, cần ... kiến thức lực, phải dạy cho HS cách thức hành động để hình thành kiến thức kĩ cho mình, phải có cách dạy buộc HS phải tự đọc, tự học để hình thành thói quen tự đọc, tự học suốt đời, coi hoạt động ... thực hành giảm lý thuyết gắn với đời sống Hơn nữa, Ngữ Văn môn học góp phần hình thành nên kiến thức quan trọng hình thành nhân cách người, chuẩn bị cho em hành trang để bước vào đời học lên bậc...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 20:36