0

lịch sử lớp 10 bài 24 pdf

Lịch sử lớp 10 Bài 9 pdf

Lịch sử lớp 10 Bài 9 pdf

Khoa học xã hội

... 3 Kỹ - Kỹ tổng hợp, phân tích kiện Lịch sử giai đoạn phát triển vương quốc Lào Campuchia - Kỹ lập bảng niên biểu giai đoạn phát triển ... kỷ X – XVIII biểu nào? Dẫn dắt Campuchia Lào hai quốc gia láng giềng gần gũi với Việt Nam, có Lịch sử truyền thống lâu đời văn hoá đặc sắc Để tìm hiểu phát triển vương quốc Campuchia vương quốc ... văn hoá đặc sắc sao? Nội dung học hôm trả lời câu hỏi nêu Tổ chức hoạt động lớp Các hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân - Trước hết, GV treo đồ nước Đông Nam Á lên bảng giới thiệu lược...
  • 13
  • 1,598
  • 9
Lịch sử lớp 10 Bài 16 pdf

Lịch sử lớp 10 Bài 16 pdf

Khoa học xã hội

... viên: sử dụng thời gian kể nhân vật lịch sử: Hai Bà Trưng, Lý Bí, Khúc Thừa Dụ, Ngô Quyền công lao họ dân tộc , nhấn mạnh ý nghĩa khởi nghĩa, chiến thắng Bạch Đằng (Nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch ... Khái quát phong - GV sử dụng bảng thống trào đấu tranh từ kê đấu tranh tiêu kỷ I đến đầu kỷ X biểu chuẩn bị theo mẫu Thời gian Tên khởi Địa bàn nghĩa 40 KN Hai Bà Trưng Hát Môn 100 , 137, 144 KN ND ... ghi nội dung tóm tắt khởi nghĩa vào giấy sau trình bày trước lớp Từng cá nhân HS nghe ghi nhớ - GV nhận xét phần trình bày hai nhóm sau sử dụng bảng thống kê chi tiết khởi nghĩa Những kiến thức...
  • 10
  • 5,669
  • 15
Lịch sử lớp 10 Bài 24 pps

Lịch sử lớp 10 Bài 24 pps

Khoa học xã hội

... văn hoá Việt Nam thời kỳ này, tìm hiểu 24 3 Tổ chức dạy học Các hoạt động thầy Những kiến thức HS trò cần nắm vững I TƯ TƯỞNG TÔN GIÁO Hoạt động 1: Cả lớp – Cá nhân - Trước hết GV phát vấn: ... Hán chùa Tây phương (Hà Tây) … Nhiều vị Chúa quan tâm cho sửa sang chùa chiền, đúc đồng, tô tượng - HS nghe, ghi nhớ - GV tiếp tục giảng bài: bên cạnh tôn giáo du nhập vào nước ta Thiên Chúa Giáo ... dạng, phong phú đời sống tín ngưỡng nhân dân ta II PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ VĂN HỌC Hoạt động 2: Cả lớp, cá  Giáo dục nhân - GV yêu cầu HS theo dõi SGK để thấy phát triển giáo dục + Ở Đàng Ngoài...
  • 16
  • 836
  • 4
Lịch sử lớp 10 Bài 32 pdf

Lịch sử lớp 10 Bài 32 pdf

Khoa học xã hội

... ảnh phát minh công nghiệp thời kỳ - Lược đồ nước Anh - Tư liệu tham khảo kinh tế, văn hoá phần lịch sử giới III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC Kiểm tra cũ Câu hỏi l: Lập niên biểu diễn biến Cách ... công nghiệp sao, tìm hiểu nội dung học hôm Tổ chức hoạt động lớp Các hoạt động thầy Những kiến thức HS trò cần nắm vững Hoạt động 1: Cả lớp cá  Cách mạng công nhân nghiệp Anh - GV trình bày phân ... bày: Năm 1784, Giêm Oát phát minh máy nước đưa vào sử dụng (Kết hợp giới thiệu máy nước Giêm Oát) - GV nêu câu hỏi: Việc phát minh máy nước đưa vào sử dụng có ý nghĩa gì? - HS dựa vào SGK trả lời...
  • 14
  • 5,387
  • 25
Tài liệu Lịch sử lớp 7 bài 1 pdf

Tài liệu Lịch sử lớp 7 bài 1 pdf

Xã hội học

... Lớp7 C:……Thị, Thành Ko Phép Kiểm tra cũ: (……phút) Giáo viên kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung *Hoạt động 1: (……phút) ... bán => thị trấn đời =>thành thị trung đại xuất * Tổ chức: - Thành thi : Có phố xá,nhà cửa -Tầng lớp: Thị dân.(Thợ GV: Thành thị xuất nào? thủ công,dhương nhân) HS : Đọc trả lời theo sách giáo...
  • 5
  • 1,119
  • 0
Tài liệu Lịch sử lớp 7 bài 15 pdf

Tài liệu Lịch sử lớp 7 bài 15 pdf

Xã hội học

... Lớp 7A: ………………………………………………… ……………………………… Lớp 7B: ………………………………………………… ……………………………… Lớp 7C: ………………………………………………… ……………………………… Kiểm tra cũ: (5phút) Hãy cho biết nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch ... Các tầng lớp thống trị: ( Vua, Vương hầu, quý tộc, quan lại, địa chủ) + Các tầng lớp bị trị: ( Thợ thủ công, thương nhân, nông dân tá điền, nông nô, nô tỳ) giàu có không thuộc tầng lớp quý tộc ... Trong xã hội thời Trần có tầng lớp nào? Hs: - Vương hầu quý tộc - Địa chủ , quan lại - Thợ thủ công, thương nhân - Nông dân tá điền, nnông nô, nô tỳ Gv: Sự phân hoá tầng lớp thời Trần thời Lý có khác...
  • 5
  • 921
  • 0
Tài liệu Lịch sử lớp 7 bài 17 pdf

Tài liệu Lịch sử lớp 7 bài 17 pdf

Xã hội học

... * Hoạt động 1: Các di tích lịch ( 10phút) Tìm hiểu di tích lịch sử địa phương GV: Giới thệu số di tích lịch sử địa phương HS: Lăng nghe GV: Em kể tên di tích lịch sử mà em biết địa phương em ... Kim Bình Chiêm Hoá - Có 53 đại biểu dự khuyết - Khu di tích lịch sử Tân Trào - Khu di tích lịch sử bến Bình Ca - Khu di tích lịch sử Kim Bình (Chiêm Hoá) - Chiến thắng Km7 Đại hội đại biểu toàn ... việc bảo vệ ditích lịch sử chúng ta? Hs: Trả lời vào phiếu học tập GV: Thu kiểm tra Củng cố: ( phút ) : - Kim Bình Chiêm Hoá có kiện lịch sử nào? - HS:ãy kể tên di tích lịch sử mà em biết? Hướng...
  • 5
  • 958
  • 2
Tài liệu Lịch sử lớp 7 bài 6 pdf

Tài liệu Lịch sử lớp 7 bài 6 pdf

Xã hội học

... Lớp 7B:……………………………… Lớp7 C:………………………………… Kiểm tra cũ: (……phút) GV: Kiểm tra kết hợp Bài mới: Hoạt động thầy trò Nội dung *Hoạt động 1.(….phút) ... Hãy kể tên số quốc gia cổ đồ? HS : ( Cham pa, Phù Nam…) * Sự hình thành - Từ đầu công nguyên - 10 kỉ sau công nguyên: Các vương quốc thành lập Sự hình thành phát triển quốc gia phong kiến Đông...
  • 5
  • 4,235
  • 3
Lịch sử lớp 8 Bài 9 pdf

Lịch sử lớp 8 Bài 9 pdf

Khoa học xã hội

... VÀ TRÒ NỘI DUNG GHI * Hoạt động 1: Cả lớp nhóm I/ Sự xâm lược GV: Sử dụng đồ Ấn Độ để giới thiệu sách sơ lược vài nét điều kiện tự nhiên thống trị lịch sử Ấn Độ thực dân Anh: - Những kiện chứng ... bảng thống kê sgk) 5/ Hướng dẫn tự học: a/ Bài vừa học: Học theo câu hỏi củng cố Chú ý: Lập niên biểu phong trào đ/t nhân dân Ấn Độ từ kỷ XIX đầu kỷ XX b/ Bài học: Dặn dò HS Ôn lại chương I, chương ... Đặt sở cho dân tộc giai đoạn này? thắng lợi sau HS: Diễn liên tục mạnh mẽ với nhiều giai cấp tầng lớp tham gia -> chứng tỏ tập hợp lực lượng quần chúng GV: Tại đấu tranh mạnh mẽ tất phong trào...
  • 5
  • 2,682
  • 0
Lịch sử lớp 8 Bài 23 pdf

Lịch sử lớp 8 Bài 23 pdf

Khoa học xã hội

... Cho HS nhắc lại kiện chủ yếu LS giới thời đại (1917- 1945) 5/ Hướng dẫn tự học: a/ Bài vừa học: Như củng cố b/ Bài học: Dặn dò HS ôn tập kĩ chuẩn bị kiểm tra học kì I ... cho đại diện trả lời, nhóm khác nhận xét, bổ sung GV: Khằng định ý HS sau ghi bảng - Tại chọn CMT10 Nga kiện tiêu biểu chủ yếu HS: Trả lời theo hiểu biết GV: Mời nhóm HS: Trả lời GV: Vì chọn cao...
  • 5
  • 792
  • 0
Lịch sử lớp 8 Bài 24 doc

Lịch sử lớp 8 Bài 24 doc

Khoa học xã hội

... hiểu, đọc đoạn thơ kháng chiến Nguyễn Đình Chiểu mà em biết? 5/ Hướng dẫn tự học: a/ Bài vừa học: Như củng cố b/ Bài học: Dặn dò HS đọc trước soạn 25 ... Hiệp ước Nhâm Tuất ngày - Ngày 17-2-1859 Pháp công Gia Định Quân triều đình chống trả yếu ớt, ngày 24- 2-1861 Pháp công Đại Đồn Chí Hòa thất thủ → Pháp đánh rộng tỉnh Nam Kỳ - Triều đình Huế ký với ... kháng chiến chống Pháp ntn? GV: Hướng dẫn HS trả lời đồ HS: Trả lời nội dung sgk * Hoạt động 2: Cả lớp đạo Gia Tô + Triều đình Nguyễn bạc nhược b/ Chiến Đà Nẵng - Sáng 1-9-1859 Pháp nổ súng xâm lược...
  • 6
  • 1,379
  • 1
Lịch sử lớp 8 Bài 26 pdf

Lịch sử lớp 8 Bài 26 pdf

Khoa học xã hội

... lịch sử B/ THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC: Bản đồ phong trào Cần Vương cuối kỷ XIX; tranh ảnh nhân vật lịch sử: Hàm Nghi, Tôn Thất Thuyết, Nguyễn Thiện Thuật, Phan Đình Phùng; sử dụng tư liệu lịch ... nghĩa quân tan rã GV: Sơ kết ý 4/ Củng cố: 5/ Hướng dẫn tự học: a/ Bài vừa học: Như củng cố b/ Bài học: Dặn dò HS ôn lại phần lịch sử Việt Nam chuẩn bị kiểm tra tiết ... mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG GHI TRÒ Hoạt động 1: Cá nhân I Cuộc phản công GV: Bối cảnh lịch sử vụ biến phái chủ chiến kinh thành Huế 5/7/1885? kinh thành HS: Dựa vào kiến thức sgk Huế Vua...
  • 10
  • 1,327
  • 1
Lịch sử lớp 8 Bài 30 pdf

Lịch sử lớp 8 Bài 30 pdf

Khoa học xã hội

... khởi nghĩa trên? HS: Nêu cao tinh thần yêu nước người Việt quân đội Pháp GV: Giới thiệu hình 105 , 106 SGK * Hoạt động 2: Cá nhân GV: Gọi HS đọc đoạn chữ nhỏ SGK trang 148 GV: Em nêu hoàn cảnh ... biểu (theo SGK_149) nhận xét phong trào yêu nước đầu kỷ XX? 5/ Hướng dẫn tự học: a/ Bài vừa học: Như củng cố b/ Bài học: Dặn dò HS đọc trước soạn 31 ... đàn áp phong trào này? HS: Hoạt động phong trào góp phần cho đấu tranh nhân dân * Hoạt động 1: Cả lớp (Tiết 2) GV: Khi Chiến tranh giới I nổ thực dân Pháp có sách nào? HS: Pháp tăng cường bóc lột...
  • 5
  • 3,370
  • 7
Lịch sử lớp 9 Bài 1 pdf

Lịch sử lớp 9 Bài 1 pdf

Khoa học xã hội

... đầu lịch sử giới đại , từ cách mạng tháng 10 Nga năm 1917 đến năm 1945 , kết thúc chiến tranh giới thứ - Trong chương trình lịch sử lớp , em học lịch sử giới từ sau năm 1945 đến hết kỷ XX – năm ... Phần thể lên lớp * ổn định tổ chức ( 1’ ) Kiểm tra sĩ số : 9A : 9B : 9c : I kiểm tra cũ ( kiểm tra ghi + SGK học sinh II dạy : * Giới thiệu : - Ở lớp , em tìm hiểu giai đoạn đầu lịch sử giới đại ... - Biết khai thác tư liệu lịch sử , tranh ảnh để hiểu thêm vấn đề kinh tế - xã hội Liên xô Nước Đông Âu -Biết phân tích, nhận định đánh giá kiện lịch sử II chuẩn bị Thầy : - Một số tranh...
  • 9
  • 3,383
  • 0
Lịch sử lớp 9 Bài 3 pdf

Lịch sử lớp 9 Bài 3 pdf

Khoa học xã hội

... tranh đến nay, đồ treo tường Châu á, Châu mỉ ,Mĩ la tinh Trò : Học cũ - đọc trước SGKbài B) Phần thể hện lớp 1) Kiểm tra cũ Câu hỏi : Công cải tổ Liên Xô dẫ diễn nào, kết cuối sao? Trả lời : ... dậy thành lập quyền cách mạng : ngày 12 -10- 1945 nhân G dân thủ đô Viêng Chăn V khởi nghĩa giành quyền + In đô nê xi a 178-1945 + Việt Nam 2-91945 +Lào 12 -10- 1945 - Các nước Nam Bắc phi giành độc ... thhế giới 60 kỉ XX thứ tác động đến phong trào giải phóng đân tộc nước Châu á, Châu Phi, MĩLa tinh Sử dụng đồ giới thiệu cho HS đấu tranh GPDT nhằm đập tan hệ thống thuộc địa CNĐQ Tại đông nam :...
  • 14
  • 1,308
  • 0
Lịch sử lớp 9 Bài 7 pdf

Lịch sử lớp 9 Bài 7 pdf

Khoa học xã hội

... giành độc lập - Hệ thống thuộc địa Châu Phi tan rã nước giành độc lập chủ quyền II/ Bài mới: * Giới thiệu bài: GV Để tìm hiểu nét chung I/ Những nét chung: Mĩ La tinh thầy trò ta vào phần ... độ độc tài Batixta bị lật đổ CM CuBa giành thắng lợi (ghi) Cuộc CM CuBa thành công có ý nghĩa lịch sử CuBa Mĩ Latinh ? ý nghĩa với CuBa: Cuộc CM mở kỷ nguyên mới, kỷ nguyên độc lập gắn liền với ... trào có ý nghĩa với phong trào CM TG Cắm mốc CNXH tây bán cầu ⇒ Như CM CuBa thắng lợi có ý nghĩa lịch sử vô quan trọng Vậy sau ngày thắng lợi nhân dân CuBa XD CNXH nào?->3 Sau cách mạng thắng lợi...
  • 17
  • 1,346
  • 1
Lịch sử lớp 10 Bài 1 ppsx

Lịch sử lớp 10 Bài 1 ppsx

Khoa học xã hội

... khái quát chương trình lịch sử lớp 10 Yêu cầu hướng dẫn phương pháp học môn nhà, lớp Dẫn dắt vào học GV nêu tình hướng qua câu hỏi tạo không khí học tập: Chương trình lịch sử học THCS phân chia ... kỳ? Xã hội loài người loài người xuất nào? Để hiểu điều đó, tìm hiểu học hôm Tổ chức hoạt động lớp Những kiến thức HS cần nắm vững Hoạt động 1: Làm việc cá nhân  Sự xuất Trước hết GV kể câu ... gia đình Sống hang động mái đá, lều dựng cành cây… Hợp quần ⇒ bầy người nguyên thuỷ Hoạt động 3: lớp GV dùng ảnh biểu đồ để giải thích giúp HS hiểu nắm hơn: ảnh Người tối cổ , ảnh công cụ đá, biểu...
  • 11
  • 927
  • 0
Lịch sử lớp 10 Bài 2 doc

Lịch sử lớp 10 Bài 2 doc

Khoa học xã hội

... nhóm người có khoảng 10 gia đình, gồm 2- Những kiến thức HS cần nắm vững - Thị tộc nhóm 10 gia đình có chung dòng máu - Quan hệ thị tộc công bằng, bình đẳng, làm, hưởng Lớp trẻ tôn kính cha mẹ, ... thực chất, định hình loài người đó, ta tìm hiểu hôm Tổ chức hoạt động lớp Những kiến thức HS cần nắm vững Hoạt động 1: Cả lớp cá  Thị tộc - lạc nhân a Thị tộc Trước hết GV gợi HS nhớ lại Các ... lạc gắn bó giúp đỡ  Buổi đầu thời đại kim khí a Quá trình tìm sử dụng kim loại Các hoạt động thầy trò trình tìm thấy kim loại - sử dụng hiệu sao, chia nhóm để tìm hiểu Nhóm 1: Tìm mốc thời gian...
  • 12
  • 2,488
  • 1
Lịch sử lớp 10 Bài 3 pot

Lịch sử lớp 10 Bài 3 pot

Khoa học xã hội

... động mặt Trăng, mặt Trời từ sáng tạo lịch – nông lịch (lịch nông nghiệp), lấy 365 ngày năm chia Những kiến thức HS cần nắm vững thiên văn học - Thiên văn học lịch ngành khoa học đời sớm nhất, gắn ... Hồng, sông Cả … sớm xuất nhà nước cổ đại (phần học phần Lịch sử Việt Nam) - GV cho HS xem sơ đồ sau nhận xét xã hội cổ đại phương Đông có tầng lớp nào: Vua Quý tộc Nông dân công xã Nô lệ Các hoạt ... Encarta năm 2005 – phần Lich sử giới cổ đại Hoạt động 5: Làm việc theo nhóm - GV đặt câu hỏi cho nhóm: - Nhóm 1: Cách tính lịch cư dân phương Đông? Tại hai ngành lịch thiên văn lại đời sớm Phương...
  • 22
  • 4,479
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008