... Phongcáchngônngữkhoahọc (tiết 2) A. Mục tiêu bài học: Giúp HS thấy đợc: - Hiểu hơn về các đặc trng cuả phongcáchngônngữkhoa học - Rèn luyện kĩ năng diễn ... ph-II. Đặc trng của phongcáchngônngữkhoa học. 1.Tính khái quát, trừu tợng:Ví dụ1: Đoạn văn trong bài khái quát (trang 18)- Sử dụng các từ thuật ngữkhoa học + Thuật ngữkhoahọc luôn mang tính ... trả lời các câu hỏi.D. Tiến trình bài học: I. ổn định lớp: II. Kiểm tra bài cũ: Văn bản khoahọc tồn tại dới những dạng nào? Theo em văn bản khoa học khác văn bản nghệ thuật ở chỗ nào?...
... nhân. Phong cáchngônngữkhoa học I. Văn bản khoahọc và ngônngữkhoa học. II. Đặc trưng của phongcáchngônngữkhoa học. 1.Tính khái quát, trừu tượng: - Sử dụng các thuật ngữkhoa học - ... gì? Phong cáchngônngữkhoa học I. Văn bản khoahọc và ngônngữkhoa học. II. Đặc trưng của phongcáchngônngữkhoa học. 1.Tính khái quát, trừu tượng: - Sử dụng các thuật ngữkhoa học - ... logic.- Đoạn văn, văn bản: liên kết chặt chẽ Phong cáchngônngữkhoa học I. Văn bản khoahọc và ngônngữkhoa học. II. Đặc trưng của phongcáchngônngữkhoa học. 1.Tính khái quát, trừu tượng:2. Tính...
... nào là văn bản khoa học? Em hiểu thế nào là ngônngữkhoa học? (đọc văn bản trích SgK) Phong cáchngônngữkhoahọc có mấy đặc trưng?Nêu đặc trưng thứ ba của ngônngữ khoa học? Yêu cầu cần ... ngữkhoa học: Ngônngữkhoahọc là các ngônngữ được dùng trong các văn bản khoa học( kể cả giao tiếp và truyền thụ kiến thức khoa học: tự nhiên , xã hội )II- Các đặc trưng của phongcáchngôn ... cáchngônngữkhoa học - Phongcáchngônngữkhoahọc có 3 đặc trưng:1- Tính khái quát trừu tượng.- Thể hiện ở nội dung văn bản và thuật ngữ khao học. Thuật ngữkhoahọc là những từ ngữ chứa...
... nhau. Bài tập 3 – 4: (Về nhà)IV. Củng cố : - Các loại văn bản khoahọc ? - Các đặc trưng cơ bản của phong cách ngônngữkhoahọc ? 4. Dặn dò: Soạn bài “ Thông điệp nhân Ngày thế giới phòng ... xúc.GHI NHỚ :( SGK)III. Luyệntập : Bài tập 1 :- Những kiến thức khoahọc Lịch sửvăn học - Thuộc văn bản khoahọc giáo khoa - Chủ đề, hình ảnh, tác phẩm, phản ánhhiện thực, đại chúng hoá, ... loại văn bản nào ?- Tìm các thuật ngữkhoahọc được sử dụng trongvăn bản ?- Gv cho ví dụ về đoạn thẳng- Chia nhóm, thảo luận các từ còn lại, trình bàytrước lớp. - GV nhận xét, đánh giá - GV...
... chính: các văn bản khoa học chuyên sâu, các văn bản khoa học giáo khoa, các văn bản khoahọc phổ cập.* Ngônngữkhoahọc là ngôn ngữ được dùng trong giao tiếpthuộc lịnh vực khoa học, tiêu biểu ... bản khoahọc giáo khoa 1 / Khái niệm : Phongcáchngơnngữkhoa học là ngơnngữ dùng trong phạm vi giao tiếp thuộc lĩnh vực khoa học, tiêu biểu là trong các văn bản khoa học . I. Văn bản khoa ... trường, sách giáo khoa, sách tham khảo, lời giảng, lời học sinh, bài làm, bài thi. Trong các cơ quan khoa học, các công trình khoahọc các luận án… là phong cách ngônngữkhoa học. Bài học hôm nay...
... điểm của ngônngữ nói: A. Ngônngữ nói là ngônngữ âm thanh. B. Ngônngữ nói đa dạng về ngữ điệu. C. Ngônngữ nói sử dụng nhiều lớp từ, kiểu câu đa dạng. D. Ngônngữ nói là ngônngữ tinh ... đi học - Hình thức: Gọi - đáp- Mục đích: Đến lớp đúng giờ quy định I. ngônngữ sinh hoạt 1. Khái niệm ngônngữ sinh hoạtPhân tích ví dụPhân tích ví dụ (Sách giáo khoa) : (Sách giáo khoa) : ... trau chuốt.Câu 2: Điểm khác biệt rõ nhất giữa ngônngữ viết và ngônngữ nói về đặc điểm diễn đạt là gì? A. Sử dụng các từ ngữ phù hợp với từng phong cách. B. Diễn đạt chặt chẽ, rõ ràng, trong...
... những phương tiện diễn đạt đảm bảo chức năng thông tin của báo chí và tạo nên phongcáchngônngữ báo chí. Ngôn ngữ báo chí có ba đặc trưng cơ bản: tính thông tin thời sự ; tính ngắn gọn ; tính ... DIỄN ĐẠT VÀĐẶC TRƯNG CỦA NGÔNNGỮ BÁO CHÍĐẶC TRƯNG CỦA NGÔNNGỮ BÁO CHÍHãy đọc một số bài báo về các lĩnh vực khác nhau, để thấy rằng từ vựng trong PCNNBC hết sức phong phú, và ở mỗi phạm ... cuộc họp chống kẹt xe. THIẾT KẾ BÀI HỌC TRÊN MÁY VI TÍNHMôn Ngữ văn, lớp 11, chương trình Cơ bảnĐơn vị: Trường THPT Lê Hồng Phong, Krông PắcChuẩn bị: Mỗi học sinh mang 01 tờ (tập) báo phát...
... PCNN PHONG CÁCHNGÔNNGỮ SINH HOẠT PHONG CÁCHNGÔNNGỮKHOAHỌC PHONG CÁCHNGÔNNGỮ BÁO CHÍ PHONG CÁCHNGÔNNGỮ NGHỆ THUẬT PHONG CÁCHNGÔNNGỮ HÀNH CHÍNH PHONG CÁCHNGÔNNGỮ CHÍNH LUẬN II. Cách ... đoạn văn thuộc phongcáchngônngữ nào sau đây? a . Phongcáchngônngữ báo chí b. Phongcáchngônngữ nghệ thuật c. Phongcáchngônngữ chính luận d. Phongcáchngônngữkhoa học “Cái ... tăng sức thuyết phục. I. Khái quát về phongcáchngônngữ chính luậnII. Cách sử dụng phương tiện ngônngữ PHONG CÁCHNGÔNNGỮ CHÍNH LUẬN Hướng dẫn học bài ở nhà:-Vận dụng kiến thức để đọc...
... là phongcáchngôn ngữ nghệ thuật ? So sánh với các phongcách ngôn ngữ khácI. Khái quát về phongcáchngônngữ nghệ thuật :1.Khái niệm :- Phongcáchngônngữ nghệ thuật là loại phong cách ... 79Ngày dạy : Phong cáchngônngữ nghệ thuậtA. Mục tiêu bài học :Giúp HS :- Nắm đợc khái niệm Phongcáchngônngữ nghệ thuật và các đặc điểmcủa nó.- Tích hợp với Văn qua văn bản Hàn nho phong vị ... là loại phong cáchngônngữ dùng trong các văn bản thuộc lĩnhvực văn chơng ( văn xuôi nghệ thuật, thơ , kịch ).- Phongcáchngônngữ nghệ thuật khác với các phong cáchkhoa học, hành chính, chính...
... của phongcáchngônngữ nghệ thuật : a. Phongcáchngônngữ nghệ thuật mang tính thẩm mĩ.+ Ngônngữ xây dựng lên hình tợng - Ngônngữ của phongcách nghệ thuật là tổng hoàkí hiệu hai mặt ngữ ... điểm chungcủa phongcáchngônngữ nghệ thuật ? Vì sao nói văn học là loại hình nghệ thuật bằng ngôn từ ? Tính hình tợng của ngônngữ nghệ thuật thể hiện nh thế nào ? Ngônngữ nghệ thuật ... đoạn thơ để làm rõ đặc điểm của phong cáchngônngữ nghệ thuậtã Ví dụ : Bài thơ Bánh trôi nớc ( Hồ Xuân Hơng),Đôi mắt của nhà văn Nam Cao, c .Phong cáchngônngữ nghệ thuật thể hiệndấu ấn...
... Kết luận: Ngôn ngữ nghệ thuật chủ yếu được sử dụng trong văn bản nghệ thuật và còn được sử dụng trong văn bản thuộc phongcáchngônngữ khác. Khái niệm ngônngữ nghệ thuật:Là ngônngữ chủ ... Tính cá thể hóa: Ngôn ngữ của mỗi T/g có những dấu ấn riêng Ngôn ngữ của mỗi T/g có những dấu ấn riêng tạo nên tính cá thể của ngônngữ nghệ thuật.tạo nên tính cá thể của ngônngữ nghệ thuật.4. ... thẩm mó của con người bằng cách tổ chức, xếp đặt, lựa chọn, tinh luyện từ ngônngữ thông thường và đạt được giá trị nghệ thuật- thẩm mó. II. PHONGCÁCHNGÔNNGỮ NGHỆ THUẬT:1. Tính hình...