... 20 10 T P ĐỌCTHƯACHUYỆNVỚIMẸ (tr.85) Nam Cao Thứ bảy ngày 16 tháng 10 năm 20 10 T P ĐỌCTHƯACHUYỆNVỚIMẸ (tr.85) Nam Cao Nêu nhận x t cách trò chuyện hai mẹ con? Mẹ Cương nêu líphục mẹ bằnglàm ... năm 20 10 T P ĐỌC Thứ bảy ngày 16 tháng 10 năm 20 10 T P ĐỌCTHƯACHUYỆNVỚIMẸ (tr.85) Nam Cao Luyệnđọc - mồn - ăn bám T m hiểu * T ngữ: - dòng dõi quan sang - Thứ bảy ngày 16 tháng 10 năm 20 10 ... năm 20 10 T P ĐỌCTHƯACHUYỆNVỚIMẸ (tr.85) Nam Cao Cương thấy nghèn nghẹn cổ Em nắm lấy tay mẹ, thi t tha: - Mẹ ơi! Người ta phải có nghề Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đáng trọng...
... Hãy thảo luận để t m xem cách so sánh khác không? Có thể so sánh hai phân số 3 Quy đồng hai phân số 3 So sánh = = x4 3x4 x3 x3 3 hai phân số mẫu = cách: 12 = 12 4 ta thấy < ( < 9) Theo cách thứ ... Bài t p 2: R t gọn so sánh phân số.hãy chọn đáp án R t gọn so sánh hai phân số khác mẫu số: a) 10 5: 10 = • R t gọn: A.Vì C.Vì < = 5 6 :2 10 :2 = nên 10 < B.Vì nên 10 = 5 > nên > 10 12 • R t gọn: ... > nên > 10 12 • R t gọn: b 12= 6:3 = 12: 3 A.Vì > 4nên 12 > C.Vì = 4nên 12 = 4 B.VÌ 12 < nên < 12 Bài t p 3: Hai nguời làm công việc, người thứ làm công việc, người thứ hai làm công việc Hỏi làm...
... x t cách trò chuyện hai mẹ con: hô em thấy t nh cảm mẹ thắm thi t, a) Cách xưng hô thân +Cử lúc trò chuyện: thân m t, t nh cảm Mẹ xoa đầu Cương thấy Cương bi t thương mẹ Cương nắm lấy tay mẹ, ... nói vớimẹ lời thi t tha: nghề đáng trọng, có trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường *Cương thuy t phục để mẹ hiểu đồng ý +Cương thuy t phục mẹ cách nào? vớiem -1 HS đọc thành tiếng, HS trao ... sữa lỗi ph t âm, ng t giọng cho HS -GV đọc mẫu, ý giọng đọc +Toàn đọcvới giọng trao đổi, trò chuyện thân m t, nhẹ nhàng Lời Cương đọcvới giọng lễ phép, khẩn khoản thi t tha xin mẹ cho em học nghề...
... nghẹn, thi t tha, ăn bám G: HD cách đọc, đọc mẫu t khó H: Luyệnđọct khó (3 - HS) - Luyệnđọc theo cặp * Đọc toàn - Đọc (2 HS) b T m hiểu (14') - Cương thương mẹ v t vả, muốn G: Đọc mẫu toàn ... Nhận x t, bổ sung, ch t ý lẽ chân thành, thi t tha G: Cương thuy t phục mẹ cách nào? H: Trả lời ( em) - Mơ ước Cương đáng, H+G: Nhận x t, bổ sung, ch t ý nghề quí H: Nhận x t cách trò chuyệnmẹ * ... a Luyệnđọc ( 12' ) H: Đọc toàn (1 HS) *Đọc đoạn - Cả lớp đọc nối tiếp đoạn G: K t hợp uốn nắn, sửa sai cho HS H: Đọc phần giải (1 HS) - Luyệnđọct khó: lò rèn, nghèn + Nêu số t ngữ khó đọc...
... Thứ ngày 20 tháng 10 năm 20 10 T p đọc : Thưachuyệnvớimẹ Theo Nam Cao Luyệnđọc quan sang cúc cắc T m hiểu Thứ ngày 20 tháng 10 năm 20 10 T p đọc : Thưachuyệnvớimẹ Theo Nam Cao Luyệnđọc ... chuyệnmẹ con: a Cách xưng hô: b Cử lúc trò chuyện: Cương: lễ phép, kính trọng Mẹ : ngạc nhiên, dịu dàng Thứ ngày 20 tháng 10 năm 20 10 : ThưachuyệnvớimẹT p đọc Theo Nam Cao LuyệnđọcT m hiểu ... sang T m hiểu kiếm sống cúc cắc nghề đáng quý Nội dung ghi nhớ: Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống nên thuy t phục mẹ để mẹ thấy nghề đáng quý Thảo luận nhóm đôi: Nhận x t cách trò chuyện...
... +Lần3: hs đọc nối tiếp -Luyện đọc theo nhóm -2HS đọc nối tiếp -Cho hs đọc toàn -Giáo viên đọc mẫu - 2hs đọc toàn T m hiểu -Lắng nghe gv đọc mẫu -Đoạn 1: Y/c hs đọc thầm TLCH: +Cương xin mẹ học nghề ... Cương thuộc ….thể diện gia đình +Cương thuy t phục mẹ cách nào? -Cương nghèn nghẹn nắm lấy tay mẹ tha thi t tha thi t …bị coi thường -Cương thuy t phục mẹ để mẹ hiểu +Ý đoạn gì? đồng ý vớiem -Đúng ... -Dùng b tchì đánh dấu đoạn văn -Cho hs luyệnđọc đoạn +Lần1- R t từ khó: mồn m t, c t nghĩa, cúc cắc +Lần2-Giải thích t : Thầy, dòng giỏi quan sang, - HS đọc nối tiếp - Luỵênđọct khó b t giác,...
... Thứ ngày 20 tháng 10 năm 20 10 T p đọc : Thưachuyệnvớimẹ Theo Nam Cao Luyệnđọc quan sang cúc cắc T m hiểu Thứ ngày 20 tháng 10 năm 20 10 T p đọc : Thưachuyệnvớimẹ Theo Nam Cao Luyệnđọc ... chuyệnmẹ con: a Cách xưng hô: b Cử lúc trò chuyện: Cương: lễ phép, kính trọng Mẹ : ngạc nhiên, dịu dàng Thứ ngày 20 tháng 10 năm 20 10 : ThưachuyệnvớimẹT p đọc Theo Nam Cao LuyệnđọcT m hiểu ... sang T m hiểu kiếm sống cúc cắc nghề đáng quý Nội dung ghi nhớ: Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống nên thuy t phục mẹ để mẹ thấy nghề đáng quý Thảo luận nhóm đôi: Nhận x t cách trò chuyện...
... mở sgk 2. 2- Hướng dẫn hs luyệnđọct m -21 hs đọc toàn -2 hs đọc nối tiếp ( lần ) hiểu bài: -2 hs đọc nối tiếp ( lần 2) a- Luyện đọc: -2 hs đọc nối tiếp ( lần 3) -1 hs đọc -2 hs đọc nối tiếp đoạn ... hs đọc to toàn bài., lớp đọc thầm theo -Hs đọc nối tiếp -Y/c hs đọc nối tiếp đoạn (đọc lư t) -1 hs đọc to lớp đọc thầm theo -1 hs đọc đoạn trả lời câu hỏi - Hs trả lời câu hỏi +Trăng trung thu ... chuyên cần.Trong học tham gia ph t biểu xây dựng tt như:Dung, Thục , Thảo , Nhi , Trường, Thảo Vy Thành ,Toàn + Tham gia công t c Đội tt +Thực hồi trống vệ sinh tt +Truy đầu t ơng đối tt II/...
... hs đọc lạ toàn t m ý bài? 3 -T ng k t nhận x t ti t học -1hs đọc toàn -3 hs đọc nối tiếp ,lớp đọc thầm trả lời câu hỏi TIẾNG VI T (TC) ÔN LUYỆNT VÀ CÂU THI GIỮA HỌC KÌ I I- Mục tiêu: -Hệ thống ... x t tuần qua :hs học chuyên cần.Trong học tham gia ph t biểu xây dựng tt như:Dung, Thục , Thảo , Nhi , Trường, Thảo Vy Thành ,Toàn + Tham gia công t c Đội tt +Thực hồi trống vệ sinh tt +Truy ... Ôn luyện : Bài 1: +Khi vi tt n người ,t n địa lí Vi t Nam ,cần vi t ? Nêu ví dụ? +Khi vi tt n người ,t n địa lí nước ,ta cần vi t nào? Ví dụ? -Gv nhận x t , tuyên dương Bài 2: T m t đơn ,t ...
... hiểu Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 20 12 T p đọc: Thưachuyệnvớimẹ Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 20 12 T p đọc: Thưachuyệnvớimẹ bơng Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 20 12 T p đọc: Thưachuyệnvớimẹ ... Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 20 12 T p đọc: Thưachuyệnvớimẹ Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 20 12 T p đọc: ThưachuyệnvớimẹLuyệnđọc - nghe rõ mồn - dòng dõi quan sang - phì phào - cúc cắc T m ... cúc cắc T m hiểu - thưa - kiếm sống - đầy t •Ý1:Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống • 2 :Cương thuy t phục mẹ Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 20 12 T p đọc: ThưachuyệnvớimẹLuyệnđọc -...
... thân b) Cử lúc trò chuyện : thân m t , t nh cảm - Cử mẹ : Xoa đầu Cương thấy Cương bi t thương mẹ - Cử Cương : em nắm lấy tay mẹ nói thi t tha mẹ nêu lí phản đối Nội dung: Cương ước mơ trở thành ... Cương thấy nghèn nghẹn cổ Em nắm lấy tay mẹ, thi t tha: -Mẹ ơi! Người ta phải có nghề Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đáng trọng Chỉ trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường B t giác ,em ... 4.Cương thuy t phụcdo phản đối Mẹ Cương nêu lí mẹ cách nào? em trình bày ước mơ mình? T m hiểu bài: T m hiểu bài: Thảo luận nhóm Nhận x t cách trò chuyện hai mẹ con: a) Cách xưng hô b) Cử lúc trò chuyện...
... sống ý 2: Cương thuy t phục mẹ Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 20 10 T p Thưa ọc: chuyệnvớimẹ Nam cao LuyệnĐọc diễn cảm Cương thấy nghèn nghẹn cổ Em nắm lấy tay mẹ, thi t tha: - Mẹ ơi! Người ta phải ... Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 20 10 T p Đọc: 1.Kim tra bi c: Em cho bi t tranh vẽ cảnh gì? EmđọcEm cảtrong đọc đoạn vàbài nêumà nộiem dung thích Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 20 10 T p Đọc: Thưa ... cắc t n lửa đỏ hồng, bắn t e lên đ t Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 20 10 T p Đọc: Thưachuyệnvớimẹ Nam Cao Nội dung: Cương mơ ước học nghề thợ rèn em cho nghề đáng quý Cương thuy t phục mẹ Luyện...
... lờn nh t cõy bụng T m hiểu th rốn kiếm sống Thứ năm ngày 21 tháng 10 năm 20 10 T p Thưa ọc: chuyệnvớimẹ Nam cao LuyệnĐọc diễn cảm Cương thấy nghèn nghẹn cổ Em nắm lấy tay mẹ, thi t tha: - Mẹ ơi! ... bễ thổi phì phào, tiếng búa con, búa lớn theo đập cúc cắc t n lửa đỏ hồng, bắn t e lên đ t Thứ ngày 27 tháng 10 năm 20 10 T p Đọc: Thưachuyệnvớimẹ Nam Cao Luyệnđọc toộ dũng dừi, nh nhi Bt ... Thứ ngày 27 tháng 10 năm 20 10 Tp c: Kim tra bi c Emc hóyon c 2on Em hóy ca 1bi giyxanh ba ụi ca giybi ba ụi ta mu ta mu v cho bit ni xanh dung bi Thứ ngày 27 tháng 10 năm 20 10 T p Đọc: Thưa...
... thiệu Trong ti t ôn t p thứ 2, emluyện nghe – vi tt , trình bày truyện ngắn kể phẩm ch t đáng quý (t trọng, bi t giữ lời hứa) cậu bé Ti t học giúp em ôn lại quy t c vi tt n riêng Ho t động1: ... đọct p đọc truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng II.CHUẨN BỊ: - Lập 12 phiếu vi tt n t p đọc, phiếu vi tt n HTL tuần đầu sách Tiếng Vi t 4, t p - Giấy khổ to ghi sẵn lời giải BT2 + số t ... Bước 2: GV yêu cầu HS luyệnđọc theo trình t đoạn (đọc 2, lư t) - Lư tđọc thứ 1: GV ý HS đọct n riêng tiếng nước k t hợp sửa lỗi - Lư tđọc thứ 1: ph t âm sai, ng t nghỉ chưa + Mỗi HS đọc đoạn...
... Cương xưng hô vớimẹ lễ phép, kính trọng Mẹ xoa đầu Cương thấy Cương bi t thương mẹEm nắm tay mẹ, nói thi t tha Cương thấy nghèn nghẹn cổ Em nắm lấy tay mẹ, thi t tha : - Mẹ ! Người ta phải có ... nghề rèn để đỡ đần cha mẹ c) Cả hai ý Ý đoạn : Ước mơ Cương trở thành thợ rèn để giúp đỡ mẹ T m hiểu đoạn Ý đoạn : Cương thuy t phục để mẹ hiểu đồng ý vớiemMẹ Cương xưng mẹ gọi dòu dàng, âu ... Em u trường em Bài cũ : Đôi giày ba ta màu xanh Đọ cccả bàni Qua bà i văchò n em họctrá t cph Đọ đoạ T i phụ Đọc đoạn T m câu văn t vẻ đẹp đượ u nhâ t y chò Độiclạđiề i thưở ng qua...
... hô thứ bậc đáng em Cương ước mơ trở thành thợ rèn em cho Cử lúc trò đáng quý cậu t nh cảm nghề chuyện thân m t thuy t phục đư ợc mẹ Thứ t ngày 22 tháng 10 năm 20 08 T p đọcThưachuyệnvớimẹ ... Cương phản ứng em trình bày ước mơ ? Bà ngạc nhiên phản đối T p đọcThưachuyệnvớimẹ (Trang 85) Nội dung: Luyệnđọc * Hãy đọct cụm t sau: thợ rèn, quan sang, nắm lấy tay mẹ * Hãy đọc câu sau: ... Kiểm tra cũ Bài: đôi giày ba ta màu xanh - Đọc đoạn nêu nội dung - Đọc đoạn nêu nội dung - Đọc toàn nêu nội dung Bức tranh minh hoạ cảnh gì? Thứ t ngày 22 tháng 10 năm 20 08 T p đọcThưachuyện với...
... Nhưng bi t thầy có chịu nghe không? Nhà ta nghèo dòng dõi quan sang Không lẽ mẹ để phải làm đầy t anh thợ rèn Cương thấy nghèn nghẹn cổ Em nắm lấy tay mẹ, thi t tha: - Mẹ ơi! Người ta phải có ... làm thầy hay làm thợ đáng trọng Chỉ trộm cắp hay ăn bám đáng bị coi thường B t giác em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi phì phào, tiếng búa con, búa lớn theo ... Thưa: có nghĩa trình bày với người vấn đề với cung cách lễ phép, ngoan ngoãn Kiếm sống: t m cách làm việc để t nuôi Mẹ Cương hiểu lòng Bà cảm động, xoa đầu Cương bảo: - Con muốn giúp mẹ...
... Thửự hai ngaứy 18 thaựng 10 naờm 20 10 Ti t 17 Thưachuyệnvớimẹ Nam Cao Thửự hai ngaứy 18 thaựng 10 naờm 20 10 Ti t 17 ThưachuyệnvớiLuyệnmẹđọcT m hiểu - Mồn - Phì phào ... ý vớiem Đại ý: Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ. Cương thuy t phục mẹ đồng t nh với em, không xem nghề thợ rèn nghề hèn Cương thấy nghèn nghẹn cổ .Em nắm lấy tay mẹ, thi t tha: ... nghề thợ rèn; - Cương thương mẹ v t vả; t kiếm sống *ý 1: Ước mơ Cương trở thành thợ rèn để giúp đỡ mẹ - Cương : nghèn nghẹn, nắm lấy tay mẹ, nói lời thi t tha *ý 2: Cương thuy t phục để mẹ hiểu...