Giáo án tiếng việt 4 tuần 9 bài tập đọc thưa chuyện với mẹ

Giáo án Tiếng việt 4 TẬP ĐỌC Tiết 17: THƯA CHUYỆN VỚI MẸ A. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật trong đoạn đối thoại( Lời Cương lễ phép, nài nỉ thiết tha…lời mẹ cảm động, dịu dàng) - Hiểu các từ ngữ trong bài: - Hiểu ND ý nghĩa của bài: Cương ước mơ trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ. Cương thuyết phục mẹ đồng tình với em, không xem thợ rèn là nghề hèn kém. Câu chuyện giúp em hiểu: mơ ước của Cương là chính đáng, nghề nghiệp nào cũng đáng quí. B. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV: Bảng phụ ghi câu khó, SGK, tranh đốt pháo hoa để giảng từ đốt cây bông HS: SGK C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH I. KIỂM TRA BÀI CŨ (3') H: Đọc bài và trả lời câu hỏi (2 HS) - Đôi giày ba ta màu xanh H+G: nhận xét, bổ sung. II. BÀI MỚI 1. Giới thiệu bài (1') 2. Luyện đọc và tìm hiểu bài G: Giới thiệu bài trực tiếp. a. Luyện đọc (12') H: Đọc toàn bài (1 HS) *Đọc đoạn - Cả lớp đọc nối tiếp từng đoạn G: Kết hợp uốn nắn, sửa sai cho HS H: Đọc phần chú giải (1 HS) - Luyện đọc từ khó: lò rèn, nghèn + Nêu một số từ ngữ khó đọc (3 - 4 HS) nghẹn, thiết tha, ăn bám G: HD cách đọc, đọc mẫu từ khó H: Luyện đọc từ khó (3 - 4 HS) - Luyện đọc theo cặp * Đọc toàn bài - Đọc cả bài (2 HS) b. Tìm hiểu bài (14') - Cương thương mẹ vất vả, muốn G: Đọc mẫu toàn bài học 1 nghề để kiếm sống, đỡ đần H: Đọc đoạn 1 và trả lời các câu hỏi1 cho mẹ. H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt lại ý - Mẹ cho là Cương bị ai xui vì nhà là dòng dõi quan sang, đi làm thợ sẽ bị mất hết thể diện. H: Đọc đoạn 2 + trả lời câu hỏi 2 - Cương đã thuyết phục mẹ bằng lời H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt ý lẽ chân thành, thiết tha. G: Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào? H: Trả lời ( 2 em) - Mơ ước của Cương là chính đáng, H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt ý nghề nào cũng quí. H: Nhận xét cách trò chuyện của 2 mẹ con * Đại ý: Mơ ước của Cương là H+G: Nhận xét, bổ sung, chốt ý chính đáng, nghề nào cũng quí. H: Nêu đại ý của bài ( 2 em) c. Luyện đọc diễn cảm (8') G: HD học sinh tìm giọng đọc phù hợp cho mỗi đoạn. H: Đọc nối tiếp (2 HS) G: HD học sinh đọc theo vai( Người dẫn chuyện, Cương và mẹ Cương) H: Tập đọc theo vai trong nhóm - Thi đọc theo vai trước lớp (6 - 8 HS) 3. Củng cố - dặn dò (3') H+G: Nhận xét, đánh giá. H: Nêu nội dung bài tập đọc (2 HS) G: nhận xét giờ học, dặn học sinh đọc bài và chuẩn bị bài “Điều ước của vua Mi – dát”.  ... tha, ăn bám G: HD cách đọc, đọc mẫu từ khó H: Luyện đọc từ khó (3 - HS) - Luyện đọc theo cặp * Đọc toàn - Đọc (2 HS) b Tìm hiểu ( 14' ) - Cương thương mẹ vất vả, muốn G: Đọc mẫu toàn học nghề để... Luyện đọc diễn cảm (8') G: HD học sinh tìm giọng đọc phù hợp cho đoạn H: Đọc nối tiếp (2 HS) G: HD học sinh đọc theo vai( Người dẫn chuyện, Cương mẹ Cương) H: Tập đọc theo vai nhóm - Thi đọc theo... Luyện đọc (12') H: Đọc toàn (1 HS) *Đọc đoạn - Cả lớp đọc nối tiếp đoạn G: Kết hợp uốn nắn, sửa sai cho HS H: Đọc phần giải (1 HS) - Luyện đọc từ khó: lò rèn, nghèn + Nêu số từ ngữ khó đọc (3