luan van phat trien nang luc cua hoc sinh

Luận văn trình bày quá trình nghiên cứu để phát triển năng lực của học sinh thông qua dạy học chương trình “đa môn”.

Ngày tải lên: 24/07/2023, 09:38

... lực học sinh vấn đề cần ưu tiên Xuất phát từ yêu cầu, mục tiêu trình đổi phương pháp dạy học, cần phải trọng đến việc phát huy tính tích cực, chủ động, độc lập sáng tạo học sinh, giúp học sinh biến ... dẫn người thầy giáo, học sinh hoàn tồn có khả tự học, tự tìm kiếm cho cách thức tiếp thu kiến thức, đồng thời giúp em lực tự giải vấn đề Tất nhiên, cần phải khơi dậy học sinh khả độc lập tích cực, ... học sinh có nhận thức, rung cảm chân thành tác phẩm cổ điển Thông qua hoạt động chuẩn bị học trước lên lớp tiết phụ đạo, thực tốt nội dung, mục tiêu văn nghị luận trung đại lớp nhằm giúp học sinh

Ngày tải lên: 14/10/2017, 15:51

... kỹ nghề nghiệp, đáp ứng yêu cầu nghiệp đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Sinh thời, Hồ Chí Minh nêu triết lý giáo dục đặc sắc: “cách học tập: phải lấy tự học làm cốt” [31, ... học, nội dung tự học, kế hoạch tự học, phương pháp tự học, tự điều chỉnh yếu tố bảo đảm Từ họ nảy sinh lịng ham học, tính tự giác, tích cực, tự lực say mê tìm tịi nghiên cứu , động lực bên tự học

Ngày tải lên: 11/06/2022, 11:26

... iệul ăunậ Lu ài l n vl T uậ L , , - K̟eƚ qua daƚ du0ເ, di em mເi ເu a luaп ѵaп: - Han ché cua luan van v ' ’ edu: ) 10 Quɣເƚ пǥҺ| ເua Һ0i dñпǥ Luaп ѵaп daρ uпǥ ເҺuɣéп пǥaпҺ ɣéu ເau ເua ... ѵaп ƚҺaເ sƚ k̟éƚ ƚҺuເ Һñi: Tllff K̟Ɣ Һ0I D0ПǤ ǥif Jɣρпǥaɣ ƚҺaпǥ пam ເҺU T}ເI4 ¥f0I D0ПǤ C NHAN CUA DDN VI DAO TAO PHtI LTIC ƔEU ເAU ເҺIПҺ SLA LUAП ѴAП/LUAП AП (K̟em ƚҺe0 Ьieп ьiп Һρρ ѵa Quɣéƚ

Ngày tải lên: 24/07/2023, 09:41

... triển lực toán: Yếu tố tự nhiên – sinh học: Năng lực toán học sinh di truyền từ cha mẹ, mà hay gọi khiếu toán Thực tế có nhiều học sinh thừa hưởng thuộc tính sinh học (gen), phẩm chất toán học ... học cho học sinh Việc học tập toán cách có hệ thống, phương pháp phù hợp điều kiện quan trọng để học sinh phát triển lực toán cách bền vững Yếu tố hoạt động học sinh: Hoạt động học sinh đóng vai ... động phát triển lực thân + Giáo dục hội để học sinh khám phá áp dụng kinh nghiệm vào tình + Xây dựng mối quan hệ hợp tác học sinh với giáo viên học sinh với + Học tập trách nhiệm cá nhân với nghĩa...

Ngày tải lên: 19/05/2015, 15:55

... tượng học sinh (viết năm 2014) + Dạy học Ngữ văn theo định hướng trọng phát triển lực học sinh (viết 2015) BMO3 - TMSKKN DẠY HỌC NGỮ VĂN THEO TINH THẦN CHÚ TRỌNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CỦA HỌC SINH I ... tác tích cực học sinh Muốn vậy, cần có giải pháp phù hợp thúc đẩy học sinh quan tâm tới môn học, hăng hái thực yêu cầu mà GV đặt ra, để đạt mục đích: Phát triển lực cá nhân học sinh Mục tiêu mà ... học sinh (không phá vỡ chương trình khung Bộ) Bởi vậy, lên lớp, mạnh dạn phát huy sở trường Nói thích, hiểu biết thấu đáo, tâm đắc nên có lúc truyền hứng thú cho học sinh, với đối tượng học sinh...

Ngày tải lên: 17/07/2015, 19:08

... hướng phát triển lực cho học sinh ta cần ỷ: Giáo viên phải tố chức cho học sinh hoạt động để học sinh hiểu khái niệm, nắm chất khái niệm điều quan trọng giúp học sinh biết cách vận dụng khái ... tuệ, đồng thời góp phần giáo dục giới quan cho học sinh qua việc nhận thức đắn trình phát sinh phát triển khái niệm Toán học b) Yêu cầu day hoc khải niêm Nắm vững đặc điểm đặc trưng cho khái ... thể để học học sinh thấy tồn hay tác dụng loạt đối tượng + Bước 2: Dan dắt học sinh phân tích, so sánh đế nêu bật đặc điểm chung đối tượng xem xét + Bước 3: Giáo viên gợi mở để học sinh phát biểu...

Ngày tải lên: 03/11/2015, 17:05

... địa lý, sinh học, âm nhạc, mỹ thuật nhằm phát triển lực tự học, tự trải nghiệm khám phá kiến thức học sinh giúp học sinh vận dụng kiến thức để giải vấn đề thực tế Đồng thời, giúp học sinh hiểu ... ghế, chỗ ngồi cho học sinh Trong năm học qua, phòng GD&ĐT Hoa đạo trường THCS địa bàn huyện thực tốt phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Học sinh toàn huyện tìm hiểu, ... liên hệ kiến thức thực tế chưa phát huy hết lực người học Nếu học sinh học di sản học sinh hiểu kiến thức sâu rộng hơn, học sinh học tập tích cực, sáng tạo Qua thực tế tiết dạy GDCD nói chung...

Ngày tải lên: 11/12/2015, 21:45

... định vấn đề nảy sinh, tự đề xuất giả thuyết, giải pháp lựa chọn giải pháp Học sinh thực giải pháp để giải vấn đề Giáo viên học sinh đánh giá Mức độ 4: học sinh tự lực phát vấn đề nảy sinh hoàn cản ... Ảnh hưởng đến sức khỏe, sinh hoạt sản xuất Cắt giảm lượng CO2, SO2, NO2, CH4 sản xuất sinh hoạt Ảnh hưởng đến sức khoẻ, mùa màng, sinh vật thuỷ sinh Cắt giảm lượng CFCs sinh hoạt sản xuất - Thải ... kiến thức, kinh nghiệm thân học sinh có liên quan đến vấn đề xuất nội dung học tập; làm bộc lộ “cái” học sinh biết, bổ khuyết cá nhân học sinh thiếu, giúp học sinh nhận “cái” chưa biết muốn biết...

Ngày tải lên: 16/12/2015, 13:01

... www.trungtamtinhoc.edu.vn Cảm hiểu Cảm hiểu giá trị thân giá trị thân ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Chương trình Dạy học www.trungtamtinhoc.edu.vn Kiểm ... cảnh học đánh giá (những kiến thức, kỹ tập thực tiễn năng, thái độ) học sống học sinh nhà trường www.trungtamtinhoc.edu.vn Một số khác biệt đánh giá lực người học và đánh giá KT-KN người ... triển lực dung học người học www.trungtamtinhoc.edu.vn Một số khác biệt đánh giá lực người học và đánh giá KT-KN người học www.trungtamtinhoc.edu.vn Một số khác biệt đánh giá lực...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 14:41

... học sinh phát triển lực: - Năng lực chuyên môn: học sinh vận dụng kiến thức liên môn (Lý, Hóa, Sinh, Kĩ thuật công nghiệp…) để giải vấn đề, từ phát triển lực sáng tạo, nghiên cứu khoa học học sinh ... học sinh phát triển lực: - Năng lực chuyên môn: học sinh vận dụng kiến thức liên môn (Lý, Hóa, Sinh, Kĩ thuật công nghiệp…) để giải vấn đề, từ phát triển lực sáng tạo, nghiên cứu khoa học học sinh ... điện sinh học (từ nhiên liệu xanh, pin chanh, dung dịch muối…), thiết kế nguồn điện sinh học phục vụ sinh hoạt sản xuất, gia đình, nhà trường đồng bào vùng sâu, vùng xa *Thực hiện: - Học sinh: ...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 12:13

... - tương tác nhóm (3) Phần kết yêu cầu học sinh ưu nhược điểm sinh vât biến đổi gen từ học sinh có ý thức việc an toàn thực phẩm, vệ sinh nông sản Học sinh hình thành ý bảo vệ môi trường việc sử ... học học sinh lớp học Trường THPT Lý Thường Kiệt Vũ Thị Huệ 2015 - Biên soạn câu hỏi, tập để đánh giá lực học sinh dạy học - Thiết kế tiến trình dạy học thành hoạt động học học sinh b Học sinh - ... môn, tích hợp có tính thực tiễn nên sinh động, hấp dẫn học sinh, có ưu việc tạo động cơ, hứng thú học tập cho học sinh Học chủ đề tích hợp, liên môn, học sinh tăng cường vận dụng kiến thức tổng...

Ngày tải lên: 20/09/2015, 23:16