câu hỏi phát huy năng lực của học sinh

... dạy học Ngữ văn Tuy vậy câu hỏi để phát huy năng lực tự lực của học sinh trong dạy bài “ Từ đồng âm” có thể áp dụng các loại câu hỏi sau: 1.4 Các loại câu hỏi phát huy năng lực tự lực 1.4.1 Câu ... thức xây dựng câu hỏi theo hướng phát huy năng lực tự lực của học sinh, giáo viên đã nhận thấy vai trò to lớn của câu hỏi phát huy năng lực tự lực trong hoạt động nhận thức của học sinh Trang 7Tuy ... hình thành, phát triển năng lực nhận thức bao gồm nhưng loại câu hỏi sau: - Câu hỏi rèn kĩ năng quan sát - Câu hỏi rèn kĩ năng phân tích - Câu hỏi rèn kĩ năng tổng hợp - Câu hỏi rèn kĩ năng so sánh

Ngày tải lên: 09/05/2018, 08:28

... chức và chức năng của các hệ thống trên cơ thể Sinh thái học đại cương được phân thành các phân môn là sinh thái học cá thể, sinh thái học quần thể, sinh thái học quần xã Sinh thái học chuyên biệt ... thức phần sinh học vi sinh vật theo tiếp cận sinh học hệ thống 56 2.4 Phương hướng tổ chức dạy học phần Sinh học vi sinh vật thực hiện tiếp cận sinh thái và tiến hoá kết hợp tiếp cận sinh học hệ ... Chương I Cơ sở khoa học, sư phạm và thực tiễn của việc quán triệt quan điểm sinh thái và tiến hóa kết hợp vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống trong dạy học Sinh học vi sinh vật (Sinh học 10) - Chương

Ngày tải lên: 12/11/2012, 18:01

... TẬP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG DIỄN ĐẠT NỘI DUNG CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT, SINH HỌC 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Cấu trúc nội dung phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 2.1.1 Mục ... tập dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT 5.4 Xác định quy trình sử dụng tập để rèn luyện kỹ diễn đạt nội dung dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT cho học sinh 5.5 ... đạt nội dung dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT Từ đó, vận dụng vào xây dựng dạng tập để rèn kỹ diễn đạt nội dung cho HS dạy học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT (sản

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53

... QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1. Phân tích vị trí và nội dung phần Sinh học vi sinh vật ... CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thái Nguyên - 2010 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học ... trên cơ thể Sinh thái học đại cƣơng đƣợc phân thành các phân môn là sinh thái học cá thể, sinh thái học quần thể, sinh thái học quần xã Sinh thái học chuyên biệt chỉ

Ngày tải lên: 27/06/2014, 09:20

... ngành học khác nhau như Hóa học, lý học, Tin học Nhờ đó mà sinh học đã phát triển từ trình độ “sinh học hình thái”, sinh học “trực quan thực nghiệm” tiến lên trình độ sinh học tổng hợp hệ thống Sinh ... nhiều câu hỏi vận dụng kiên thức, suy luận, cuồi bài cịn có Trang 11 những câu hỏi tổng hợp, câu hỏi khó Câu hỏi và bài tập không chỉ dừng lại ở việc đánh giá khả năng nhớ và hiểu bài của học sinh ... kĩ năng vận dụng kiến thức Sinh học vào thực tiễn - Điều tra thực trạng về kĩ năng vận dụng kiến thức Sinh học vào thực tiễn của HS - Sưu tầm và biên soạn câu hỏi vận dụng phần Sinh học VI sinh

Ngày tải lên: 30/10/2014, 16:15

... hoạt động học tập tự lực cho học sinh chuyên Vì lý trên, định chọn đề tài: “Tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh trung học phổ thông chuyên sinh học dạy học phần sinh thái học, sách ... học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học dạy học phần sinh thái học 23 1.2.1 Mục tiêu đào tạo học sinh THPT chuyên .23 1.2.2 Đặc điểm sách giáo khoa tài liệu tham khảo sinh ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐINH QUỐC HƯNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP TỰ LỰC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN SINH HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC SÁCH GIÁO KHOA SINH

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:10

... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGUYỄN VĂN THÀNH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG TƯ DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC – SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành: ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHNGUYỄN VĂN THÀNH XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP ĐỂ RÈN LUYỆN CÁC KỸ NĂNG TƯ DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC – SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN ... và phát huy các giá trịvǎn hoá của dân tộc, có nǎng lực tiếp thu tinh hoa vǎn hoá nhân loại; phát huy tiềmnǎng của dân tộc và con người Việt Nam, có ý thức cộng đồng và phát huy tính tíchcực của

Ngày tải lên: 28/10/2015, 13:12

... Trường Đại học sư phạm hà Nội Khoa: Sinh - KTNN -*** Lò Thị Bích Yến Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh dạy học phần III: sinh học vi sinh vật, ... vật, chương III: Virut bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao 2006 Khoá luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy Người hướng dẫn khoa học Thạc Sĩ Trần Thị Hường Hà Nội – 2007 ... Giải tích số ngành khoa học có từ lâu, từ máy tính điện tử đời ngành khoa học phát triển nhanh, nhằm xây dựng thuật toán đơn giản, có hiệu lực, giải kết số toán khoa học kỹ thuật máy tính Vì

Ngày tải lên: 31/10/2015, 11:21

... học khác nhau như Hóa học, lý học, Tin học … Nhờ đó mà sinh học đã phát triển từ trình độ “sinh học hình thái”, sinh học “trực quan thực nghiệm” tiến lên trình độ sinh học tổng hợp hệ thống Sinh ... học hiện nay……… 1.5 Thực trạng việc rèn khả năng vận dụng kiến thức cho HS trong dạy học Sinh học hiệnnay……… Chương II HỆ THỐNG CÂU HỎI VẬN DỤNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT, SINH HỌC ... kĩ năng vận dụng kiến thức Sinh học vào thực tiễn - Điều tra thực trạng về kĩ năng vận dụng kiến thức Sinh học vào thực tiễn của HS - Sưu tầm và biên soạn câu hỏi vận dụng phần Sinh học Vi sinh

Ngày tải lên: 30/11/2015, 07:33

... Sinh học ở Việt Nam 4 2.2 Cơ sở lý luận của câu hỏi 6 2.2.1 Khái niệm câu hỏi 6 2.2.2 Bản chất câu hỏi 9 2.2.3 Vai trò của câu hỏi 10 2.2.4 Phân loại câu hỏi 12 2.2.5 Yêu cầu sư phạm của câu ... - Câu hỏi rèn luyện kỹ năng phân tích - Câu hỏi rèn luyện kỹ năng tổng hợp - Câu hỏi rèn luyện kỹ năng so sánh - Câu hỏi rèn luyện kỹ năng sử dụng con đường quy nạp - Câu hỏi rèn luyện kỹ năng ... dụng câu hỏi trong dạy – học Sinh học 4 2.1.1 Tình hình nghiên cứu và sử dụng câu hỏi trong dạy – học sinh học trên thế giới 4 2.1.2 Tình hình nghiên cứu và sử dụng câu hỏi trong dạy – học Sinh

Ngày tải lên: 16/02/2016, 14:23

... dụng câu hỏi đề xuất Kiều Thị Hợp –K21 Phạm vi nghiên cứu 6.1 Nội dung Xác định biện pháp sử dụng câu hỏi để rèn cho học sinh kỹ trả lời câu hỏi dạy học phần “sinh học vi sinh vật”- sinh học ... HS KỸ NĂNG TRẢ LỜI CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT” SINH HỌC 10 – THPT 2.1 Phân tích cấu trúc, nội dung phần Sinh học vi sinh vật” – Sinh học ... chất và năng. .. * Câu hỏi rèn kỹ năng trả lời câu hỏi: Câu hỏi rèn kỹ năng trả lời câu hỏi: Là một dạng câu hỏi, mà nó định hướng phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 12/04/2016, 14:35

... rèn cho học sinh kỹ trả lời câu hỏi 5.2 Nghiên cứu sở lí luận việc xây dựng câu hỏi rèn cho học sinh kỹ trả lời câu hỏi 5.3 Xác định thực trạng vấn đề trả lời câu hỏi học sinh dạy học sinh học 10 ... câu hỏi. .. LỜI CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT” SINH HỌC 10 – THPT 2.1 Phân tích cấu trúc, nội dung phần Sinh học vi sinh vật” – Sinh học ... - Vĩnh Phúc Gỉa thuyết khoa học Xác định tốt cấu trúc kỹ trả lời câu hỏi rèn cho học sinh kỹ trả lời câu hỏi thông qua dạy học phần “Sinh học vi sinh vật” – Sinh học 10 – THPT Nhiệm vụ nghiên

Ngày tải lên: 12/04/2016, 19:53

... TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy học môn Sinh học Mã số : 60.14.10 ... TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1 Phân tích vị trí nội dung phần Sinh học vi sinh vật 33 2.2 ... thể Sinh thái học đại cƣơng đƣợc phân thành phân môn sinh thái học cá thể, sinh thái học quần thể, sinh thái học quần xã Sinh thái học chuyên biệt giới hạn nghiên cứu đối tƣợng cụ thể nhƣ: Sinh

Ngày tải lên: 01/07/2016, 16:27

... ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH ... thể nghiên cứu: Quá trình dạy học SH điểm sinh thái tiến hóa kết hợp vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống V GIẢ THUYẾT KHOA HỌC dạy học Sinh học vi sinh vật (Sinh học 10) Trên sở nắm vững quan ... động trở sinh thái học quần xã Sinh thái học chuyên biệt giới hạn nghiên cứu lại MT cải biến MT đối tƣợng cụ thể nhƣ: Sinh thái học thực vật, Sinh thái học động vật, Sinh thái học vi khuẩn, Sinh

Ngày tải lên: 04/10/2016, 20:22

... động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học dạy học sinh dạy học phần sinh - Mơ hình dạy học hợp tác chiều phát huy tối đa tính tự chủ kích thích tính sáng tạo học sinh Để phát huy tối ... chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học Đề xuất biện pháp cụ thể để tổ chức hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học dạy học phần sinh thái học Thiết kế ... động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học dạy học phần sinh thái học Đối tƣợng khách thể nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: hoạt động học tập tự lực cho học sinh THPT chuyên sinh học

Ngày tải lên: 22/11/2016, 16:45

... TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 2.1 Phân tích vị trí nội dung phần Sinh học vi sinh vật 33 2.2 ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM -*** -NGUYỄN THU TƢ QUÁN TRIỆT QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) Chuyên ... QUAN ĐIỂM SINH THÁI VÀ TIẾN HÓA KẾT HỢP VẬN DỤNG TIẾP CẬN SINH HỌC HỆ THỐNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10) 1.1 Lịch sử vấn đề nghiên cứu 10 1.2 Cơ sở khoa học

Ngày tải lên: 18/03/2017, 12:28

... tập cho học sinh dạy học sinh học phần: Sinh học vi sinh vật- sinh học 10” Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống số câu hỏi có liên quan đến thực tiễn đời sống thuộc kiến thức môn sinh học cho ... LIỆU THAM KHẢO TÍCH HỢP CÁC CÂU HỎI CÓ LIÊN QUAN ĐẾN THỰC TIỄN ĐỜI SỐNG NHẰM TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC PHẦN “ SINH HỌC VI SINH VẬT” SINH HỌC 10 A ĐẶT VẤN ĐỀ Lí chọn ... lượng học tập học sinh Phạm vi đề tài Đề tài nghiên cứu vấn đề sử dụng kiến thức gắn với thực tế môn để dạy học Sinh học theo hướng dạy học tích cực phạm vi dạy học dạy “Sinh học vi sinh vật” sinh

Ngày tải lên: 03/12/2017, 08:22

... RÈN LUYỆN KĨ NĂNG HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC VI SINH VẬT (SINH HỌC 10 THPT) Ngành: LL&PPDH môn Sinh học Mã số: 8.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC ... dạy học phần sinh học vi sinh vật (SH 10 THPT) 17 Tóm tắt chương 20 Chương 2: CÁC BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ––––––––––––––––––––––––– PHẠM THỊ HUYỀN TRANG ĐỀ XUẤT MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC

Ngày tải lên: 18/10/2018, 15:35

... phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 19 2.4 Một số kế hoạch hoạt động trải nghiệm sáng tạo phần Sinh học Vi sinh vật- Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học ... dung, cấu trúc phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 - Thiết kế HĐ TNST phần Sinh học Vi sinh vật – Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 - Đánh giá chất ... môn Sinh học trƣờng THPT Sinh viên Khoa Sinh trƣờng ĐHSP Hà Nội - Vĩnh Phúc Phạm vi giới hạn nghiên cứu Phần Sinh học Vi sinh vật Sinh học 10 phần Sinh thái học – Sinh học 12 – CTC Giả thuyết

Ngày tải lên: 24/10/2018, 12:21

... tử, giúp học sinh nắm được các phương pháp phân tích, rèn luyện nhiều kĩ năng giải toán loại này và nhằm phát tiển năng lực tư duy, năng lực sáng tạo của học sinh. 2/ Giúp cho học sinh củng ... nghĩ, rèn luyện năng lực tư duy toán học. Phát huy trí lực học sinh là một điều vô cùng quan trọng, nó là cơ sở vững chắc để các em học tập toán học được tốt. Trong chương trình toán học phổ thông ... em học tốt môn toán và đồng thời phát huy được trí tuệ của học sinh. Qua quá trình giảng dạy bộ môn Toán 8 tôi mạnh dạn đưa ra sáng kiến và giải pháp thực hiện về việc “ Phát huy trí lực của...

Ngày tải lên: 02/06/2014, 15:41