Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:40
Xây dựng và sử dụng bài tập sáng tạo trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:16
Rèn luyện kỹ năng phân tích tổng hợp cho học sinh lớp 10 nâng cao qua hệ thống bài tập chương động lực học chất điểm
Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:53
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông (phần phi kim hóa học lớp 10 nâng cao)
... CÓ HƢỚNG DẪN THEO MÔĐUN PHẦN PHI KIM HÓA HỌC LỚP 10 NÂNG CAO Nhc ch o vic thit k ni c phn phi kim lp 10 theo tip c - m bo phn ... 54. Đặng Thị Oanh ( chủ biên ) (2007) , Bộ đề kiểm tra – đánh giá môn Hóa học cơ bản và nâng cao lớp 10. i hm 55. Petrovxki A.V (1982), Tâm lí học sư phạm và tâm lí học lứa tuổii. ... h 2.3. Thiết kế tài liệu tự học có hƣớng dẫn theo môđun phần phi kim hóa học 10 nâng cao. Ti...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32
Tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ phần bài tập chương động lực học chất điểm sách giáo khoa vật lý lớp 10 nâng cao
... tính lực ma sát trượt, ma sát nghỉ để tính độ lớn lực ma sát và hệ số ma sát. 2. Thời lƣợng: 90 phút 3. Nội dung bài tập Dạng bài tập cơ bản: - Cho khối lượng và gia tốc của vật, tính hợp lực ... F ma . - Bài tập về xác định lực đàn hồi, độ cứng và độ biến dạng của lò xo. - Bài tập về chuyển động của một vật dưới tác dụng của lực ma sát, tính độ lớn lực ma sát và hệ số ma sát. ... CHƢƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ LỚP 10 NÂNG CAO THEO HƢỚNG TIẾP CẬN CÔNG NGHỆ 2.1. Tìm hiểu về chƣơng “Động lực học chất điểm” sách giáo khoa Vật lí lớp 10 nâng cao 2.1.1....
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39
Xây dựng hệ thống và phương pháp giải bài tập chương động lực học chất điểm thuộc chương trình vật lí lớp 10 nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi
... Nhóm Nhóm 10A, 10D, 10E 10K, 10M, 10N 8.36 8.45 6.58 6.71 Thời gian tiến hành thực nghiệm: từ 01/11/2011 đến ... Tâm (2 010) . Phát huy năng lực của học sinh trong giải bài tập chương “Động lực học chất điểm” - Vật lí lớp 10 Ban Cơ bản. - - 10. ... bài tập phần động lực học chất điểm thuộc chƣơng trình vật lí lớp 10 THPT nhằm bồi dƣỡng học sinh giỏi Dạng 1: Bài tập tổng hợp và phân tích lực a. Tổng hợp lực: b. Phân tích lực Ví dụ 1.1:...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53
Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53
bồi dưỡng phương pháp học và nâng cao năng lực tự học cho học sinh qua phần hóa học vô cơ lớp 10 nâng cao
Ngày tải lên: 16/06/2014, 13:14
Thiết kế phương án dạy chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người học làm trung tâm
Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:49
KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: HOÁ HỌC - Lớp 10 nâng cao Mã đề: 001 TRƯỜNG THPT LÝ TỰ TRỌNG potx
Ngày tải lên: 24/07/2014, 05:21
Kiểm tra giữa chương Đại Số lớp 10 nâng cao
... Tiết 34 (ĐẠI SỐ 10 nâng cao) : KIỂM TRA VIẾT GIỮA CHƯƠNG 3 Thời gian: 45 phút I)MỤC TIÊU : *Kiểm tra, đánh giá chất ... là các nghiệm của phương trình : x 2 -3x -1 = 0. Ta có tổng 2 2 2 1 xx + bằng : a) 8 b)9 c) 10 d) 11 7) Cho phương trình ax 2 +bx +c = 0 (a khác 0). Phương trình có hai nghiệm phân biệt cùng ... phương trình : a) ax+b=cx+d b) ax+b = -(cx+d) c) ax+b= cx+d hay ax+b = -(cx+d) d) dcxbax +=+ 10) Cho phương trình : ax+ b = 0 . Chọn mệnh đề đúng : a) Nếu phương trình có nghiệm thì a khác...
Ngày tải lên: 20/09/2012, 15:53
Giáo Án lớp 10 nâng cao chương Vecto
... độ dài bao nhiêu? Tổ Toán – Tin Trường THPT Phú Bài 13 Tiết 14: KIỂM TRA 45 PHÚT Hình học 10 nâng cao, chương Vectơ I Mục đích – yêu cầu: 1. Mục đích : - Đối với HS : Cung cấp cho HS thông tin ... thích hoạt động học tập, khuyến khích năng lực tự đánh giá. - Đối với GV : Cung cấp cho người thầy những thông tin cần thiết nhằm xác định đúng hơn năng lực nhận thức của học sinh trong học tập, ... Phú Bài 25 Câu 41: Cho ∆ ABC và M là điểm thỏa mãn điều kiện 0− + = uuu uuu uuuu MA MB MC .Lúc đó MA = uuu ……… A. BC uuu C. MC MB− uuuu uuu B. CB uuu D. MB MC+ uuu uuuu Câu...
Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50
Nghiên cứu tổ chức quá trình dạy học một số kiến thức chương các định luật bảo toàn (vật lí lớp 10-nâng cao) theo quan điểm kiến tạo
... chƣơng trình lớp 10 THPT (nâng cao) . IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng hợp lý các quan điểm của LTKT vào DH thì có thể nâng cao đƣợc chất lƣợng nắm vững và hiểu sâu kiến thức, nâng cao tính ... điểm của LTKT nhằm nâng cao chất lƣợng nắm vững kiến thức của HS. III. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU 1. Khách thể Nghiên cứu Quá trình DH vật lí lớp 10 (nâng cao) THPT 2. Đối ... bản. Riêng chƣơng trình nâng cao có thêm phần học về vật rắn với các định luật bảo toàn cơ năng, mô men động lƣợng về vật rắn. 2.1.2.2. Chƣơng trình vật lí lớp 10 nâng cao Ngoài mục tiêu chung...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:53
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: