lựa chọn phương pháp nghiên cứu định tính

... VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH Ề PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH ƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH NG PHÁP NGHIÊN C U Đ NH TÍNH ỨU ĐỊNH TÍNH ỊNH TÍNH 1 Khái niệm Đầu tiên ta cần phải hiểu nghiên ... dụng phương pháp định tính thay vì định lượng 2 So sánh nghiên cứu định tính và định lượng BẢNG SO SÁNH NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH VÀ ĐỊNH LƯỢNG Nghiên cứu định tính Nghiên cứu định lượng Về định nghĩa ... môn: Phương pháp nghiên cứu khoa họcLớp học phần: 1554SCRE0111 Nhóm 5 Đề tài thảo luận: Tìm hiểu về phương pháp nghiên cứu định tính Chọn một chủ để nghiên cứu cần dùng phương pháp định tính

Ngày tải lên: 05/11/2017, 21:00

... thiệu về phương pháp nghiên cứu định tính, phân biệt được các phương pháp nghiên cứu định lượng và nghiên cứu định tính, cách chọn mẫu trong nghiên cứu định tính 2 Giới thiệu về phương pháp phỏng ... Nghiên cứu định tính Thảo luận về những nội dung sau: 1 Nghiên cứu định tính là gì? 2 Nguồn gốc của các phương pháp nghiên cứu định tính? 3 Sự khác nhau giữa nghiên cứu định lượng và nghiên cứu định ... điểm cơ bản của phương pháp định tính 2 Nguồn gốc của các phương pháp nghiên cứu định tính Phương pháp nghiên cứu định tính được phát triển và sử dụng đầu tiên trong các nghiên cứu nhân chủng

Ngày tải lên: 21/06/2016, 05:20

... thiệu quá trình nghiên cứu• Giới thiệu khái niệm nghiên cứu định tính• Trình bày, mục đích, đặc điểm của nghiên cứu định tính Trang 4 Định nghĩa nghiên cứu định tính“Nghiên cứu định tính nhằm tìm ... (Tiếp)• Nghiên cứu đánh giá:– Câu hỏi định lượng đo lường các biến số độc lập (chỉ báo) và kết quả chương trình. Trang 11 11Định lượng và Định tính• Nghiên cứu định lượng là phương pháp nghiên cứu ... tắt• Nghiên cứu định tính là gì?• Mục tiêu của nghiên cứu định tính?• Thơng tin định tính có đặc điểm gì?• Mục tiêu của NC định tính khác với Trang 19 Tài liệu tham khảo• Tài liệu bắt buộc• Phương

Ngày tải lên: 13/11/2016, 18:41

... TIÊU NGHIÊN CỨU 5 1 Thiết kế nghiên cứu 5 2 Đối tượng nghiên cứu 5 2.1 Tiêu chuẩn lựa chọn 2.2 Tiêu chuẩn loại trừ 3 Thời gian và địa điểm nghiên cứu 5 4 Cỡ mẫu nghiên cứu 5 5 Phương pháp chọn ... 2016. IV PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1 Thiết kế nghiên cứu Theo phương pháp nghiên cứu mô tả cắt ngang 2 Đối tượng nghiên cứu - Trẻ em dưới 2 tuổi - Bà mẹ có con dưới 2 tuổi 2.1 Tiêu chuẩn lựa chọn - ... vậy số trẻ cần cân đo là 345 trẻ 5 Phương pháp chọn mẫu Để có được cỡ mẫu 345 trẻ < 2 tuổi: - Chọn xã theo mục đích nghiên cứu - xã Lai Hòa - Chọn xã nghiên cứu: xã Lai Hòa có 11 ấp và khoảng

Ngày tải lên: 09/03/2018, 09:41

... việc giảng dạy lớp tốt 1.3 Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 12 giáo viên môn vật lí 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu lí luận dạy học vật lí - Lựa chọn dạng tập có nội dung, kiến thức ... Mục lục Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài…………………………………………… …Trang 1.2 Mục đích nghiên cứu……………………………………… Trang 1.3 Đối tượng nghiên cứu……………………………………… …Trang 1.4 Phương pháp nghiên cứu…………………………………… Trang ... vận dụng làm tập, giải câu đề thi HSG trước THPT QG Vì lí Tôi mạnh dạn chọn đề tài đưa giải pháp giải 1.2 Mục đích nghiên cứu - Đối với học sinh: Giúp em học sinh hiểu rõ chất vật lí hoạt động

Ngày tải lên: 28/10/2019, 21:12

... việc giảng dạy lớp tốt 1.3 Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 12 giáo viên môn vật lí 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu lí luận dạy học vật lí - Lựa chọn dạng tập có nội dung, kiến thức ... Mục lục Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài…………………………………………… …Trang 1.2 Mục đích nghiên cứu……………………………………… Trang 1.3 Đối tượng nghiên cứu……………………………………… …Trang 1.4 Phương pháp nghiên cứu…………………………………… Trang ... vận dụng làm tập, giải câu đề thi HSG trước THPT QG Vì lí Tôi mạnh dạn chọn đề tài đưa giải pháp giải 1.2 Mục đích nghiên cứu - Đối với học sinh: Giúp em học sinh hiểu rõ chất vật lí hoạt động

Ngày tải lên: 31/10/2019, 14:28

... việc giảng dạy lớp tốt 1.3 Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 12 giáo viên môn vật lí 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu lí luận dạy học vật lí - Lựa chọn dạng tập có nội dung, kiến thức ... Mục lục Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài…………………………………………… …Trang 1.2 Mục đích nghiên cứu……………………………………… Trang 1.3 Đối tượng nghiên cứu……………………………………… …Trang 1.4 Phương pháp nghiên cứu…………………………………… Trang ... vận dụng làm tập, giải câu đề thi HSG trước THPT QG Vì lí Tôi mạnh dạn chọn đề tài đưa giải pháp giải 1.2 Mục đích nghiên cứu - Đối với học sinh: Giúp em học sinh hiểu rõ chất vật lí hoạt động

Ngày tải lên: 21/11/2019, 09:00

... việc giảng dạy lớp tốt 1.3 Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 12 giáo viên môn vật lí 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu lí luận dạy học vật lí - Lựa chọn dạng tập có nội dung, kiến thức ... Mục lục Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài…………………………………………… …Trang 1.2 Mục đích nghiên cứu……………………………………… Trang 1.3 Đối tượng nghiên cứu……………………………………… …Trang 1.4 Phương pháp nghiên cứu…………………………………… Trang ... vận dụng làm tập, giải câu đề thi HSG trước THPT QG Vì lí Tôi mạnh dạn chọn đề tài đưa giải pháp giải 1.2 Mục đích nghiên cứu - Đối với học sinh: Giúp em học sinh hiểu rõ chất vật lí hoạt động

Ngày tải lên: 20/07/2020, 07:35

... tăng thêm sự hiểu biết Phương pháp nghiên cứu khoa học Trang 3 NC định tính trong xây dựng lý thuyết KH Phương pháp và công cụ NC định tính Phương pháp nghiên cứu -Phương pháp GT (Grounded Theory): ... tình huống -+ Chọn phương pháp thu thập dữ liệu -+ Tiến hành thu thập dữ liệu tại hiện trường Trang 6So sánh pp định tính và định lượngPhương pháp nghiên cứu khoa học PP định tính -Nhấn mạnh sự ... Trang 1Phương phỏp nghiờn cứu khoa họcChươngư3 PHƯƠNG PHÁP NGHIấN CỨU ĐỊNH TÍNH Trang 2NC định tính trong xây dựng lý thuyết KH-- Trả lời câu hỏi”cái

Ngày tải lên: 19/05/2021, 22:42

... PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH GS TS BS LÊ HOÀNG NINH DỮ LiỆU TRONG NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH Dữ liệu định tính liệu mà khơng / khó d0o lƣờng số ... số đếm hay chữ số Kiểu liệu nầy đƣợc dùng nghiên cứu khai thác chi tiết, mơ tả đặc trƣng bàng lời nói, tình cụ thể, hay nơi cụ thể Dữ liệu n.c định tính Data đƣợc xếp theo nhiều thể cách khác ... xếp theo nhiều thể cách khác nhƣng biểu thị số đo số Data that is not quantitative Tính ứng dụng nc định tính The question is not whether to use qualitative methods in IS, since they are always

Ngày tải lên: 19/05/2021, 22:42

... việc giảng dạy lớp tốt 1.3 Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp 12 giáo viên môn vật lí 1.4 Phương pháp nghiên cứu - Nghiên cứu lí luận dạy học vật lí - Lựa chọn dạng tập có nội dung, kiến thức ... Mục lục Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài…………………………………………… …Trang 1.2 Mục đích nghiên cứu……………………………………… Trang 1.3 Đối tượng nghiên cứu……………………………………… …Trang 1.4 Phương pháp nghiên cứu…………………………………… Trang ... vận dụng làm tập, giải câu đề thi HSG trước THPT QG Vì lí Tôi mạnh dạn chọn đề tài đưa giải pháp giải 1.2 Mục đích nghiên cứu - Đối với học sinh: Giúp em học sinh hiểu rõ chất vật lí hoạt động

Ngày tải lên: 21/06/2021, 10:10

... trợ Định nghĩa Định tính Định tính Định lượng  Phân tích liệu định tính nghiên cứu định tính Phân tích liệu định lượng nghiên cứu định tính Định lượng Phân tích liệu định tính nghiên cứu định ... tính Quá trình đời phát triển phương pháp nghiên cứu định tính Quy trình nghiên cứu định tính Các dạng tài liệu nghiên cứu định tính Các phương pháp chọn mẫu Các phương pháp thu thập thông tin  ... tích liệu định lượng nghiên cứu định lượng “phân tích liệu nghiên cứu định tính quan tâm tới trình phân tích liệu định tính nghiên cứu định tính 1 Định nghĩa Phân tích liệu định tính trình:...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 10:20

... So sánh nghiên cứu định lượng nghiên cứu định tính Phương pháp nghiên cứu định lượng sử dụng bảng hỏi chuẩn bị trước theo cấu định cho đối tượng nghiên cứu Một ví dụ điển hình phương pháp điều ... huấn luyện tốt CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH CHỦ YẾU PHỎNG VẤN SÂU Phỏng vấn không cấu trúc Là phương pháp sử dụng rộng rãi nghiên cứu xã hội Khi sử dụng phương pháp nghiên cứu viên phải nhớ ... Cuối cùng, chọn địa điểm thoả mãn yêu cầu nghiên cứu phải có đồng ý tham gia quyền địa phương Lựa chọn đối tượng nghiên cứu Bảng Các loại chiến lược chọn mẫu Kiểu chọn mẫu Mục đích Chọn mẫu xác...

Ngày tải lên: 15/05/2014, 11:08

... GIỚI THIỆU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH • Nhu cầu đa dạng hóa phương pháp nghiên cứu – Tại cần nhiều phương pháp nghiên cứu? – Tại nghiên cứu định tính – Vai trò NCĐT nghiên cứu vấn đề xã ... triết học cho nghiên cứu định lượng • Quy nạp: suy luận từ cá thể đế n chung – Quy nạp: sở triết họ cho nghiên cứu định tính MỘT SỐ VẤN ĐỀ PHƯƠNG PHÁP LUẬN CỦA NGHIÊN CỨU ĐỊNH TÍNH 1) Tính đạ i diện ... thiệu nghiên cứu định tính – – – – – Định nghĩa Lịch sử đời Cơ sở triết học Một số vấn đề phương pháp luận Kết hợp NCĐT vµ NCĐL • Một số kỹ thuật NCĐ phổ biến T TẠI SAO CẦN NHIỀU PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN...

Ngày tải lên: 06/08/2014, 03:20

... giải pháp Chương 1: Lý thuyết phương pháp nghiên cứu đinh tính 1.1 Phương pháp công cụ nghiên cứu định tính: 1.1.1 Khái niệm đặc điểm phương pháp nghiên cứu định tính: - Khái niệm: Nghiên cứu định ... liệu nghiên cứu định tính thường từ ngữ/ văn Thông thường non-positivist 1.4.2 Chọn mẫu nghiên cứu định tính Một khác biệt rõ nét nghiê cứu định tính định lượng khác biệt cách tiếp cận chọn mẫu Nghiên ... tình tình đơn dùng kết hợp nhiều tình - Các phương pháp dùng để nghiên cứu tình phương pháp nghuên cứu định tính, nghiên cứu định lượng kết hợp phương pháp 1.3.3 Những điểm cần ý quy trình xây...

Ngày tải lên: 12/05/2016, 09:56

... ppncđt 1.1 Phương pháp công cụ NCĐT - Khái niệm nghiên cứu định tính: Nghiên cứu định tính phương pháp thu thập liệu chữ phương pháp tiếp cận nhằm tìm cách mô tả phân tích liệu dạng định tính nhằm ... thu thập liệu định tính  Bản chất liệu NCĐT  Chọn mẫu NCĐT  Quy trình lấy mẫu nghiên cứu định tính bao gồm bốn bước sau Bước1: Xác định miêu tả tổng thể Bước 2: Lựa chọn phương pháp lấy mẫu ... tích theo lý thuyết 1.2 Phương pháp GT(Lý thuyết nền) Những điểm cần ý sử dụng phương pháp GT  Xác định đối tượng nghiên cứu  Chọn lựa địa điểm, tình hay nhóm mà nghiên cứu nhắm tới  Xây dựng...

Ngày tải lên: 12/05/2016, 09:57

... cho việc áp dụng ước tính CO2 hấp thụ trạng thái, kiểu rừng thực tế Phương pháp nghiên cứu cụ thể: Hệ thống phương pháp nghiên cứu trình bày sơ đồ 1, cụ thể sau: i) Nghiên cứu định lượng sinh khối ... tự nhiên Việt N am Vì việc nghiên cứu đưa phương pháp ước tính lượng CO2 hấp thụ rừng tự nhiên Việt Nam cần thiết để tham gia vào chương trình REDD PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU NĂNG LỰC HẤP THỤ CO2 CỦA ... thái; phương pháp nghiên cứu chủ yếu rút mẫu thực nghiệm theo đối tượng để ước lượng sinh khối, phân tích hóa học xác định lượng carbon lưu giữ phận thực vật, thảm mục, rễ, đất ứng dụng phương pháp...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 08:22

... cho việc áp dụng ước tính CO2 hấp thụ trạng thái, kiểu rừng thực tế Phương pháp nghiên cứu cụ thể: Hệ thống phương pháp nghiên cứu trình bày sơ đồ 1, cụ thể sau: i) Nghiên cứu định lượng sinh khối ... tự nhiên Việt N am Vì việc nghiên cứu đưa phương pháp ước tính lượng CO2 hấp thụ rừng tự nhiên Việt Nam cần thiết để tham gia vào chương trình REDD PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU NĂNG LỰC HẤP THỤ CO2 CỦA ... thái; phương pháp nghiên cứu chủ yếu rút mẫu thực nghiệm theo đối tượng để ước lượng sinh khối, phân tích hóa học xác định lượng carbon lưu giữ phận thực vật, thảm mục, rễ, đất ứng dụng phương pháp...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:55

... trình bày hai phương pháp nghiên cứu Định lý Krasnoselskii ánh xạ nén giãn mặt nón, phương pháp sử dụng bậc topo phương pháp sử dụng Định lý Schauder Ngoài luận văn giới thiệu ứng dụng Định lý mở ... nón Đó phương pháp dùng khái niệm bậc topo phương pháp dùng Định lý điểm bất động Schauder Ngoài ra, luận văn trình bày hai định lý ứng dụng Định lý Krasnoselskii việc chứng minh tồn nghiệm phương ... để chứng minh tồn nghiệm dương phương trình tích phân Chuơng 1: PHƯƠNG PHÁP BẬC TÔPÔ NGHIÊN CỨU ĐỊNH LÍ KRASNOSELSKII 1.1 Không gian Banach với thứ tự sinh nón Định nghĩa 1.1.1 Tập K không gian...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:15