lời chúc mừng của ubnd tỉnh nghệ an tại hội thảo quot đa dạng sinh học bắc trường sơn lần thứ nhất 8 11 1994
Đánh giá khả năng chịu hạn của một số mẫu giống lúa nương rẫy thu thập từ các huyện vùng núi phía tây nghệ an luận văn thạc sỹ nông lâm ngư
... liờn quan n nhng thay i sinh hoỏ din t bo, nhm sinh tng hp cỏc cht bo v hoc nhanh chong bự li s thiu ht nc 1.1.4.2 C s sinh hoỏ ca tớnh chu hn Thnh phn hoỏ sinh ca ht nh: Hm lng protein, ng tan, ... ging LC 88 66; LC89 - 27; LC90 - 5; IRAT1444 ó c trng v t nng sut 28 - 30 t/ha Cỏc tỏc gi Phm Anh Tun, Nguyn Th Minh Nguyt, Nguyn Bỏ Ngc, 39 Nguyn Th Kim Dung, Nguyn Th Thanh Thu, Nguyn Th Lan Hoa ... Ebercon; Withers v King; Hanson; Stewart v Hanson; Rajagopal v Sinha [7], [ 38] , [ 48] , [75] ó nghiờn cu v chng minh vai trũ ca proline vic cõn bng nc v gi nc cỏc mụ t bo Bernand ó xõy dng c phng phỏp...
- 136
- 502
- 1
Thực trạng khai thác vàng ở tây bắc nghệ an
... TỔNG QUAN VẤN ĐỀ huyện miền núi nghèo thuộc vùng Tây Bắc Nghệ An THU NHẬP CHỦ YẾU DỰA VÀO NN CƠ SỞ HẠ TẦNG THẤP KÉM ĐỜI SỐNG NGƯỜI DÂN CÒN NHIỀU KHÓ KHĂN TỔNG QUAN VẤN ĐỀ TRỮ LƯỢNG ... SUỐI HUỔI CHA LÔNG =>CƠN SỐT VÀNG RỘ LÊN MẠNH NHẤT NGUYÊN NHÂN KHAI THÁC VÀNG Ồ ẠT CHỈ TRONG THỜI GIAN NGẮN HÀNG TRĂM NGƯỜI DÂN TỪ CÁC ĐỊA PHƯƠNG KHÁC CỦA QUỲ CHÂU, QUẾ PHONG…Ồ ẠT KÉO VỀ HUỔI CHA ... KHÁC CŨNG Ồ ẠT THAM GIA KHÁC THÁC VÀNG CÁC HỘ KINH DOANH TRONG VÙNG CŨNG MỞ QUẦY, ĂN THEO CÁC DNTN Ở MIỀN BẮC TÌNH TRẠNG CÀNG NÓNG THÊM CŨNG MANG MÁY MÓC THAM GIA “CHIẾN DỊCH” NÀY HẬU QUẢ THAY...
- 11
- 916
- 3
Điều tra nghiên cứu đa dạng sinh học các loài thú ăn thịt nhỏ khu vực tây bắc nghệ an (thuộc quỳ hợp, quỳ châu, quế phong)
... Tây Bắc Nghệ An Khoá luận tốt nghiệp Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu thành phần loài, đặc điểm sinh học, sinh thái phân bố thú ăn thịt nhỏ Tây Bắc Nghệ An sở để đề xuất giải pháp bảo tồn đa dạng sinh ... Hoành, năm 1 980 ) Quan niệm sinh học loài: Sự hình thành khái niệm loài sinh học bớc tiến quan trọng học thuyết loài, đợc đa Buffor nhiều tự nhiên học phân loại học khác kỷ XIX Quan niệm khẳng ... đợc đa vào sinh học lần John Ray (1 686 ) quan điểm sinh học không đổi Tiếp C.Line (1735), xem loại hình thức tồn phổ biến giới động vật thực vật, đơn vị phân loại học Cho đến nay, có nhiều quan...
- 58
- 827
- 3
Điều tra nghiên cứu đa dạng sinh học cá sông con khu vực tây bắc nghệ an
... 74 IV 75 10 76 V 11 77 12 78 79 13 80 81 82 Tên khoa học Vanmanenia ventrosquamata (Yen, 19 78) Siluriformes Bagridae Cranoglanis henrici Peter, 188 0 Pseudobagrus kyphus Yên, 19 78 Hemibagrus guttatus ... thực phòng Di truyền Vi sinh - Viện công nghệ Sinh học - Viện Khoa học Công nghệ Việt Nam) - 17 chơng kết nghiên cứu 3.1 Đa dạng sinh học cá sông Con khu vực Tây Bắc Nghệ An 3.1.1 Thành phần loài ... (Vaillant, 189 2) Acanthorhodeus tonkinensis Vaillant, 189 2 Philom Peris IV (8) [11] Acanthorhodeus tonkinensis Mai Đình Yên (1 987 , tr. 184 ) [46] Acanthorhodeus tonkinensis Nguyễn Thái Tự (1 983 ,...
- 106
- 977
- 3
Nghiên cứu phân họ cá bỗng (barbinae) ở khu vực tây bắc nghệ an
... Thanh Hoá Luận văn Thạc sỹ Sinh học Trờng ĐHV 14 Lê Văn Sơn (2007), Đa dạng sinh học cá khu vực Đông Bắc Thanh Hoá Luận văn Thạc sỹ Sinh học Trờng ĐHV 15 Trần Kim Tấn (20 08) , Đa dạng sinh học ... 165 ,89 20 ,86 6,95 26, 38 3, 18 1,06 37,24 4,31 1,44 14,71 2,33 0, 78 8,29 0,69 0,23 117 ,22 10,56 3,73 20, 28 1,92 0, 68 23, 08 3,40 1,2 9,03 1, 48 0,52 6,94 0,35 0,12 1,55 1,20 1 ,84 1,49 1,30 14 ,89 4,62 ... 1.13-14 2 .8 3.5 47 - 48 28, 25% 21,94% 30,09% 42,35% 1.15 2 .8 3.5 47 - 48 25,14% 20, 98% 28, 87% 41,49% 5- Cá sỉnh gai Varicorhinus laticep Gunther, 186 8 * Varicorhinus laticep Gunther, 186 8 Am Mus...
- 53
- 654
- 4
ỨNG DỤNG MÔ HÌNH DÒNG CHẢY NƯỚC DƯỚI ĐẤT TÍNH TOÁN DỰ BÁO KHAI THÁC NƯỚC DƯỚI ĐẤT VÙNG VINH CỬA LÒ TỈNH NGHỆ AN
... -0,16 1,91 1 ,83 1 ,83 2,00 2,00 1 ,88 1 ,88 1,99 -0,31 -0, 38 -0, 38 -0,61 -0,42 -1,09 -0,64 -0,9 0, 98 0,79 0,93 0 ,86 1,00 0,71 0 ,84 0,77 -1,09 0, 38 -0 ,85 -0, 28 1,99 -0,44 0,91 -0,55 0, 38 -0,67 -0,70 ... 2,12 2,31 2 ,11 2,05 2,09 2,41 2,04 TPV5a 1,96 1,74 1,99 1,73 2,00 1,73 1,91 1,27 2,03 1,72 1,90 1,71 2,16 1,69 TPV7a 2 ,89 2 ,87 2 ,84 2 ,85 2,96 2 ,82 2 ,88 2 ,81 2,99 2 ,81 2 ,85 2 ,80 3,05 2 ,80 TPV9a 2,03 ... tính tốn lớp ST T 10 11 Lỗ khoan TPV1b TPV2b TPV3b TPV4b TPV5b TPV6a TPV7b TPV8a TPV9b PV10a TPV13b Cao độ mực nước quan trắc (m) 2,39 0,49 -0,49 0 ,11 -1,10 0, 38 -0 ,85 -0, 28 -1, 98 -0,44 0,91 Cao...
- 14
- 557
- 5
NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM QUẶNG SẮT LIMONIT NGUỒN GỐC PHONG HÓA THẤM ĐỌNG KHU VỰC PHÍA TÂY TỈNH NGHỆ AN VÀ ĐỊNH HƯỚNG THĂM DÒ KHAI THÁC
... of the iron ore expose at Ta Soi, Ban Khum, Ban Can (Quy Chau), Ban Quen, Tong Phai, Ban Xat, Dong Can, Ban Ban (Quy Hop), Ban Khoi (Tuong Duong) and Thach Ngan (Con Cuong) Mineral composition ... lý: ðiểm quặng sắt limonit Xóm Chuối phân bố ñịa bàn xã Thanh Lâm, huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An, với tọa ñộ (X: 20.60 .85 0; Y: 05. 48. 9 78) ðặc ñiểm ñịa chất: ðiểm quặng phân bố vùng ñá phiến sét ... Dương (E – 48 – 28 - B), (E – 48 – 29 - A), (E – 48 – 29 - B), (E – 48 – 30 - A), (E – 48 – 30 - B), tỷ lệ 1/50.000 93 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, TRƯỜNG ðH KHOA HỌC HUẾ TẬP 1, SỐ (2014) [6]...
- 12
- 761
- 0
Năng lực giáo dục của giáo viên THCS ở tây bắc nghệ an hiện nay”
... THCS Tây Bắc Nghệ An 3.2 Khách thể nghiên cứu 90 giáo viên cán quản lý trường THCS Tây Bắc Nghệ An Giả thuyết khoa học Hiện giáo viên THCS Tây Bắc Nghệ An hạn chế số lực giáo dục học sinh: lực ... chức lãnh đạo mối quan hệ nhiều mặt họ với người khác, với giới xung quanh, tổ chức lãnh đạo dạng giao lưu đa dạng học sinh với học sinh với người lớn tuổi khác Giáo dục học sinh bao gồm tác động ... dục học sinh đội ngũ giáo viên THCS Tây Bắc Nghệ An tiến hành theo cách tiếp cận Tâm lý học Giáo dục học (bao gồm số phân ngành Tâm lý học Tâm lý học nhân cách, Tâm lí học sư phạm, Tâm lí học...
- 120
- 357
- 0
Phân tích danh mục thuốc sử dụng tại bệnh viện đa khoa khu vực tây bắc nghệ an năm 2014
... VỀ BỆNH VIỆN ĐA KHOA KHU VỰC TÂY BẮC NGHỆ AN 1.4.1 Cơ cấu nhân lực, chức nhiệm vụ Bệnh viện đa khoa Tây Bắc Nghệ An bệnh viện miền núi phía tây bắc Nghệ An trực thuộc sở y tế Nghệ An bệnh viện ... thuốc an toàn, hợp lý Nhưng hoạt động còn mẻ gặp nhiều khó khăn Bệnh viện đa khoa Tây Bắc Nghệ An bệnh viện miền núi tuyến tỉnh, hạng trực thuộc sở Y tế Nghệ An nằm phía tây bắc tỉnh Nghệ An, ... quả, an toàn, hợp lý Đề tài “Phân tích danh mục thuốc sử dụng Bệnh viện đa khoa Tây Bắc Nghệ An năm 2014’’ thực với mục tiêu : Phân tích cấu danh mục thuốc sử dụng bệnh viện đa khoa Tây Bắc tỉnh...
- 63
- 588
- 1
Luận văn thạc sĩ giáo dục: Năng lực giáo dục của giáo viên THCS ở Tây Bắc Nghệ An hiện nay
... THCS Tây Bắc Nghệ An 3.2 Khách thể nghiên cứu 90 giáo viên cán quản lý trường THCS Tây Bắc Nghệ An Giả thuyết khoa học Hiện giáo viên THCS Tây Bắc Nghệ An hạn chế số lực giáo dục học sinh: lực ... chức lãnh đạo mối quan hệ nhiều mặt họ với người khác, với giới xung quanh, tổ chức lãnh đạo dạng giao lưu đa dạng học sinh với học sinh với người lớn tuổi khác Giáo dục học sinh bao gồm tác động ... dục học sinh đội ngũ giáo viên THCS Tây Bắc Nghệ An tiến hành theo cách tiếp cận Tâm lý học Giáo dục học (bao gồm số phân ngành Tâm lý học Tâm lý học nhân cách, Tâm lí học sư phạm, Tâm lí học...
- 125
- 458
- 0
Tóm tắt luận văn thạc sĩ: Năng lực giáo dục của giáo viên THCS ở Tây Bắc Nghệ An hiện nay
... THCS Tây Bắc Nghệ An 3.2 Khách thể nghiên cứu 90 giáo viên cán quản lý trường THCS Tây Bắc Nghệ An Giả thuyết khoa học Hiện giáo viên THCS Tây Bắc Nghệ An hạn chế số lực giáo dục học sinh Có nhiều ... An * Đối với trường THCS Tây Bắc Nghệ An * Đối với giáo viên trường THCS Tây Bắc Nghệ An DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Thanh Bình (Chủ biên), Giáo viên chủ nhiệm lớp NXB Đại học Sư phạm, ... giáo dục học sinh trung học phổ thông, NXB Đại học sư phạm, 2004 16 Phan Trọng Ngọ, Cơ sở triết học tâm lý học đổi phương pháp dạy học trường phổ thông, NXB Đại học sư phạm, Hà Nội, 2 011 17 Ph.N...
- 27
- 460
- 0
Luận án giáo dục kỹ năng giao tiếp cho học sinh tiểu học nông thôn vùng núi phía bắc
... ii MC LC Trang ph bỡa Li cam oan i Mc lc ii Danh mc cỏc ch cỏi vit tt x Danh mc cỏc bng .xi Danh mc cỏc biu xiii Danh mc cỏc ... tip cho hc sinh, sinh viờn 1.2 Giỏo dc Tiu hc cú ý ngha quan trng vic hỡnh thnh nhõn cỏch gc cho hc sinh, t c s nn tng hc sinh phỏt trin bn vng Mc tiờu giỏo dc tiu hc hng vo vic trang b kin thc ... vo thc tin Hc sinh tiu hc chuyn t tui chi sang tui hc, quan h xó hi ca hc sinh c m rng, vỡ vy giỏo dc k nng giao tip cho hc sinh l vic lm cú ý ngha, giỳp cỏc em t tin hc tp, t ch quan h xó hi,...
- 210
- 3,102
- 21
Cơ cấu ngành kinh tế vùng trung du miền núi tây nam nghệ an
... (ngời) 112 7,63 234406 2 08 2,3 Thanh Chơng 597,47 111 522 187 ,0 3,9 Anh Sơn 1744,51 67601 39,0 7,2 Con Cuông 280 6,36 75761 27,0 4,3 Tơng Dơng 2094 ,84 65064 31,0 3,6 Kỳ Sơn 83 70 ,81 554354 66 3 ,8 Toàn ... núi Tây Nam Nghệ An vùng có diện tích lớn tỉnh Nghệ An, với diện tích tự nhiên: 83 70 .81 km2 (chiếm khoảng 51% diện tích toàn tỉnh) , dân số khoảng 5 383 44 ngời (chiếm gần 20% dân số toàn tỉnh) Vị ... Tây Nam Nghệ An lại vùng có vốn rừng phong phú tỉnh Trong rừng có nhiều loại gỗ quý nh: lim, gụ, táu, lát hoa, trò Đáng lu ý tiểu vùng có khu rừng nguyên sinh thuộc dạng đa dạng sinh học vào...
- 31
- 305
- 0
Giáo án lớp 4:Địa lý Khoáng sản ở vùng núi phía bắc ppsx
... Củng cố : (3’) Học sinh đọc theo sách giáo khoa Cho học sinh kể khoáng sản nước ta? 5/ Dặn dò: (2’) Nhận xét tiết học -2- - Học sinh quan sát đồ khoáng sản - Dãy Đông Triều thuộc tỉnh Quảng Ninh ... khác vùng núi phía bắc Cách tiến hành : Đồ dùng dạy học : Bản đồ Phương pháp thực _ Ngoài than đá vùng núi phía bắc có loại khoáng sản ? _ Học sinh khoáng sản đồ Kết luận : Học sinh xác định vị ... Tuần –T2 –ĐL Bản đồ Cách tiến hành - Giáo viên giao vịêc thảo luận cho học sinh - Nơi có nhiều than đá nước ta ? - Than đá có đặc điểm ? - Than Đá Quảng Ninh có vai trò nước ta ? Hoạt động : Các...
- 3
- 302
- 0
Nghiên cứu ảnh hưởng của một số yếu tố nội tại đến khả năng ra rễ của hom cây Phay , tại Trung tâm nghiên cứu Lâm nghiệp vùng núi phía Bắc, Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên
... Thời gian theo dõi (ngày) 20 40 60 Số hom Tỷ lệ Số hom Tỷ lệ Số hom Tỷ lệ sống (%) sống (%) sống (%) 90 85 94,44 85 94,44 85 94,44 90 77 85 ,56 49 54,44 42 46,67 90 82 91 ,11 55 61 ,11 35 38, 89 270 ... tài 1.4.1 Ý nghĩa học tập nghiên cứu khoa học - Quá trình nghiên cứu đề tài giúp cho sinh viên nắm vững kiến thức học Đặc biệt kiến thức liên quan đến lĩnh vực lâm sinh kiến thức hom giâm, xử ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM NGUYỄN VĂN THỊNH “NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ YẾU TỐ NỘI TẠI ĐẾN KHẢ NĂNG RA RỄ CỦA HOM CÂY PHAY (Duabanga grandis flora roxb.ex dc) TẠI TRUNG...
- 68
- 658
- 0
Ảnh hưởng của các chất kích thích tới khả năng ra rễ và sinh trưởng của cây thông tre lá dài tại trung tâm nghiên cứu lâm nghiệp vùng núi phía bắc, trường đại học nông lâm thái nguyên
... 57, 78 80 88 ,89 CT2A 90 28 31 ,11 54 60,00 80 88 ,89 CT2B 90 18 20,00 50 55,56 81 90,00 CT2C 90 25 27, 78 60 66,67 82 91 ,11 CT3A 90 28 31 ,11 45 50,00 66 73,33 CT3B 90 22 24,44 53 58, 89 82 91 ,11 CT3C ... CT1B 90 81 90,0 79,0 87 ,8 70,0 77 ,8 61,0 67 ,8 52,0 57 ,8 CT1C 90 83 92,2 78, 0 86 ,7 70,0 77 ,8 61,0 67 ,8 36,0 40,0 CT2A 90 75 83 ,3 68, 0 75,6 55,0 61,1 39,0 43,3 32,0 35,6 CT2B 90 83 92,2 73,0 81 ,1 ... CT2C 90 82 91,1 71,0 78, 9 58, 0 64,4 43,0 47 ,8 38, 0 42,2 CT3A 90 79 87 ,8 70,0 77 ,8 57,0 63,3 41,0 45,6 33,0 36,7 CT3B 90 79 87 ,8 65,0 72,2 48, 0 53,3 39,0 43,3 34,0 37 ,8 CT3C 90 79 87 ,8 71,0 78, 9 59,0...
- 70
- 430
- 0
“Đánh giá hiệu quả sử dụng đất nông nghiệp trên vùng đất dốc ở huyện Nghĩa Đàn - Nghệ An”
... năm - Cà phê - Cao su 18. 3 68 2 .85 9 54.000 21.233 181 21. 288 1.490 82 .5 18 22.776 188 28. 462 6.440 85 .85 6 34.902 2 68 334 .87 5 547 456 .89 0 554 540. 486 330 391 447 745 470 534 936 459 1.196 ( Nguồn: ... vùng sinh thái nước ta TT Tên vùng sinh thái Diện tích ( ) Vùng Đông Bắc 3.232.252 Vùng Tây Băc 5. 485 .206 Vùng Bắc Trung Bộ 4.2 98. 089 Vùng Duyên Hải Nam trung Bộ 3. 583 . 482 Vùng Tây Nguyên 4.601 .84 8 ... giữ vai trò quan trọng trình phát triển kinh tế - xã hội tỉnh b Địa hình: Nghĩa Đàn thuộc huyện vùng núi thấp, địa hình phức tạp Bao vòng quanh huyện từ Tây Bắc sang Bắc, vòng sang Đông Đông...
- 66
- 2,683
- 24
Nghiên cứu đánh giá một số mô hình mấy nếp (calamus tetradactylus Hance) ở vùng núi phía Bắc làm cơ sở để phát triển mở rộng
... 71.96 0.0 68 11. 38 120. 18 79.93 9.53 12.34 78. 13 1 .82 0. 085 12.42 287 .80 289 .40 63.31 22.42 14.27 4.00 1.57 0. 087 10.42 292 .83 294.90 57.03 22.51 20.46 1.356 3.91 1 .83 0.095 11. 21 13 .82 210.91 ... 1.2 08 3.64 2.61 0 .117 12.93 9.32 48. 82 19.20 35.22 45. 58 11- 30 K2O 11- 30 P2O5 26. 58 1.2 98 3.62 2.01 0.097 12.00 4.39 39. 98 19.19 37.30 43.51 0-10 27.39 1.3 08 3 .83 2.42 0.100 14.10 20.62 3 38. 69 ... nhƣ năm 2000, hàng mây tre an Việt Nam đạt giá trị xuất 48 triệu USD, đến năm 2007 mang cho đất nƣớc 211 triệu USD Chỉ tháng đầu năm 20 08, mây tre an đạt số xuất 110 triệu USD Cùng với thị...
- 129
- 921
- 4
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu