0

lịch sử thế giới thời kì trung đại

LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI

LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠITRUNG ĐẠI

Kinh tế - Thương mại

... thống lịch sử của các dân tộc Phương Đông trong đócó Việt Nam.B. CHUẨN BỊ GIÁO ÁN.- Tài liệu tham khảo; SGK lớp 10, SGV lớp 10, tư liệu về lịch sử thế giới cổ đại - Đồ dùng dạy học ; Bản đồ thế ... thấy được sựphát triển của kinh tế thời phong kiến ở Trung Quốc.Tiết 2 Tình hình xã hội Trung Quốc thời phong kiến? :Gv:chính sách thống trị của các triều đại PK đãdẫn tới vấn đề gì?HĐ: ... ,đất nước, niềm tự hào về lịch sử dân tộc,trách nhiệm của hs đối với quê hương đất nước. 3.Kỹ năng: Phân tích đánh giá cácsự kiện lịch sử , so sánh các giai đoạn lịch sử cùng những kỷ năng khai...
  • 115
  • 12,098
  • 5
Lịch sử văn minh thế giới thời cổ trung đại bùi văn hùng, đại học đà lạt, 2004

Lịch sử văn minh thế giới thời cổ trung đại bùi văn hùng, đại học đà lạt, 2004

Cao đẳng - Đại học

... toàn thư về y học. Lịch sử văn minh thế giớiThời Cổ Trung đại - 6 – Bùi Văn Hùng Khoa Lịch Sử Rập, Hy Lạp, La Mã. Nền văn minh phương Đông thời kỳ cổ trung đại là nền văn minh nông ... trai và cô gái chăn cừu… Lịch sử văn minh thế giớiThời Cổ Trung đại - 13 – Bùi Văn Hùng Khoa Lịch Sử II. VĂN MINH LƯỢNG HÀ CỔ ĐẠI 1. Khái quát về Lưỡng Hà cổ đại a. Địa lý + Lưỡng ... đoạn lịch sử Cổ Trung đại Trung Quốc và sự phát triển của các thiết chế chính trị – xã hội. Lịch sử cổ trung đại Trung Quốc có thể chia làm 2 thụứi kyứ lụựn. ã Thụứi kyứ coồ ủaùi: - Trửụực thế...
  • 54
  • 8,168
  • 18
Lập bảng hệ thống kiến thức để nâng cao hiệu quả dạy học phần

Lập bảng hệ thống kiến thức để nâng cao hiệu quả dạy học phần "Lịch sử Thế giới nguyên thủy, cổ đạitrung đại"

Lịch sử

... triển càng cao. 4/ Các bảng hệ thống kiến thức có thể sử dụng trong dạy học phần lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đạitrung đại (lịch sử 10 ban cơ bản) (Căn cứ vào yêu cầu lập bảng niên ... khả năng sáng tạo của học sinh.Qua thời gian giảng dạy lịch sử ở trường THPT, đặc biệt là dạy học phần Lịch sử thế giới thời nguyên thủy, cổ đạitrung đại (Chương trình lớp 10 cơbản), tôi ... thấy phương pháp lập bảng hệ thống kiến thứctrong dạy học lịch sử nói chung và dạy phần lịch sử thế giới thời nguyên thủy,cổ đạitrung đại nói riêng đã đem lại hiệu quả tích cực. + Đối với...
  • 17
  • 1,486
  • 5
Sử 10- Bài 12:ÔN TẬP: LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠI VÀTRUNG ĐẠI . pptx

Sử 10- Bài 12:ÔN TẬP: LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠI VÀTRUNG ĐẠI . pptx

Tài liệu khác

... Sử 10- Bài 12:ÔN TẬP: LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠI V TRUNG ĐẠI .  ...  !"#$%&%!'(,-!"#$./01$a.Phương Đôngcổ đại . C?5DE8:F0- 48:0)'G+E-5 ... -5'(2$ME+&"+')*!+,(,! *b.Phương Tâycổ đại C?5E:N:F9 BG+E-5 159,$9B...
  • 4
  • 4,310
  • 23
Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong dạy học lịch sử thế giới lớp 11 trung học phổ thông (chương trình chuẩn)

Khoa học xã hội

... như: lịch sử các nước châu Á từ giữa thế kỉ XIX đến đầu thế kỉ XX, chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918), những thành tựu văn hóa thời cận đại. Phần chƣơng trình lịch sử thế giới hiện đại ... triển chung, thống nhất của lịch sử. 2.1.2. Nội dung cơ bản của lịch sử thế giới lớp 11 trung học phổ thông – chương trình chuẩn Phần chƣơng trình lịch sử thế giới cận đại ở lớp 11 - chương trình ... thức lịch sử thế giới hiện đại đã học ở lớp 8 và làm cơ sở cho việc tiếp nhận kiến thức lịch sử thế giới giai đoạn từ năm 1945 đến nay mà học sinh sẽ được học ở lớp 12. Với hai giai đoạn lịch sử...
  • 20
  • 1,620
  • 3
sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới lớp 7 - trung học cơ sở

sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử thế giới lớp 7 - trung học cơ sở

Lịch sử

... như một tư liệu lịch sử, cung cấp hiểu biết về tư liệu lịch sử d. Tranh ảnh lịch sử Tranh ảnh lịch sử lấy chủ đề về lịch sử như chân dung các nhân vật lịch sử, quang cảnh lịch sử nhằm tạo biểu ... tiễn việc sử dụng kênh hình SGK trong dạy học lịch sử hiện nay ởtrường phổ thông. 21II. Nội dung cơ bản của lịch sử thế giới lớp 7 THCS. 22III. Hệ thống kênh hình SGK lịch sử thế giới lớp 7- ... phương pháp dạy học lịch sử “ Lấy học sinh làm trung tâm “ ĐHSP - ĐHQG HN- 1996.13.Nguyễn Gia Phú – Nguyễn Văn Ánh Lịch sử thế giới trung đại – NXB GD – HN 200014 .Lịch sử 7 – NXB GD – HN 200339...
  • 39
  • 1,866
  • 5
Mỹ thuật 6 - Thường thức mĩ thuật - Sơ lược về mĩ thuật thế giới thời kì cổ đại ppt

Mỹ thuật 6 - Thường thức mĩ thuật - Sơ lược về mĩ thuật thế giới thời cổ đại ppt

Mỹ thuật

... đủ giấy, bút chì, màu vẽ. - Bài sưu tầm của h/s: Tranh ảnh, bài viết về mĩ thuật thé giới thời cổ đại. 2. Phương pháp: trực quan, giảng giải, nêu vấn đề, nhóm làm việc. III/ Tiến trình ... lời của bạn. Bổ sung (nếu cần) * Dặn dò - BTVN: - Học thuộc bài. Sưu tầm tranh, ảnh thời cổ đại. - Tìm hiêủ nội dung bài 30. Chuẩn bị sẵn 1 số hình ảnh về các hoạt động thể thao, văn ... Cập cổ đại. - Nêu câu hỏi: Em cho biết vị trí dịa lí của Ai Cập? - Giải thích về: Sự cần cù lao động, thiên nhiên ưu đãi -> nền văn minh huy hoàng. Tranh về Ai Cập cổ đại: Kim...
  • 5
  • 1,803
  • 5
bai 29 So luoc ve mi thuat the gioi thoi ki co dai

bai 29 So luoc ve mi thuat the gioi thoi ki co dai

Mỹ thuật

... Hi Lạp thời cổ đại Đền Abu - Simbel Lăng mộ Gi-za (Ai Cập) Vườn treo Ba-by-lon (I-rắc)Tượng thần Dớt (Hi Lạp)Đền Ác-tê-mit (Thổ Nhĩ Kì)Lăng mộ củaMau-sơ-lớt (Thổ Nhĩ Kì) Tượng ... thảo luậnSơ l%ợc về mĩ thuật Hi Lạp thời cổ đại Bài tập về nhà- Về nhà các em tiếp tục tìm hiểu và su tầm tài liệu về mỹ thuật Ai Cập, Hy Lạp, La M cổ đại. Ã- Tìm hiểu đề tài Thể thao Văn ... hi lạp La MÃ trên bản đồ thế giới 1 2 36547 89Miếng ghép bí ẩn1234567898. Công trình đấu tr%ờng Cô-li-dê đ%ợc xây dựng để làm gì?8. Công trình đ%ợc sử dụng làm nơi đấu của võ...
  • 24
  • 2,848
  • 5
bài 29 Sơ lược mĩ thuật thế giới thời kì cổ đại

bài 29 Sơ lược mĩ thuật thế giới thời cổ đại

Toán học

... THỨC MĨ THUẬTI.Sơ lược về mĩ thuật Ai Cập thời cổ đại : II. Sơ lược về mĩ thuật Hi Lạp thời cổ đại II. Sơ lược về mĩ thuật La Mã thời cổ đại 1. Kiến trúc : Đấu trường Cô-li-dê ... THỨC MĨ THUẬTI.Sơ lược về mĩ thuật Ai Cập thời cổ đại : II. Sơ lược về mĩ thuật Hi Lạp thời cổ đại - Đất nước Hi Lạp nhìn ra địa Trung Hải- Từ thế kỉ XV TCN, Hi Lạp trở thành nơi hội ... THUẬTBÀI 29 - THƯỜNG THỨC MĨ THUẬTI.Sơ lược về mĩ thuật Ai Cập thời cổ đại : II. Sơ lược về mĩ thuật Hi Lạp thời cổ đại Ngai vua thời La MãHoàng đế Claudius BÀI 29 - THƯỜNG THỨC MĨ THUẬTBÀI...
  • 43
  • 1,638
  • 1
Bai 29: So luoc ve MT the gioi thoi ki co dai

Bai 29: So luoc ve MT the gioi thoi ki co dai

Mỹ thuật

... thuật thế giới sơ lợc về mĩ thuật thế giới thời cổ đại thời cổ đại I. sơ lợc về mĩ thuật ai cập thời cổ đại Ii. sơ lợc về mĩ thuật hy lạp thời cổ đại Iii. sơ lợc về mĩ thuật la mà thời ... sơ lợc về mĩ thuật thế giới Bài 29 - sơ lợc về mĩ thuật thế giới thời cổ đại thời cổ đại Ii. sơ lợc về mĩ thuật hy lạp thời cổ đại Mĩ thuật Hy Lạp thời cổ đại mang tính hiện thực ... thế giới thời cổ đại thời cổ đại Ii. sơ lợc về mĩ thuật hy lạp thời cổ đại Mĩ thuật Hy Lạp thời cổ đại mang tính hiện thực sâu sắc.2. Vài nét về mĩ thuật Hy Lạp thời cổ đại b....
  • 75
  • 1,399
  • 7
Bài 20 Nâng cao: Ôn tập lịch sử thế giới từ nguyên thuỷ đến trung đại.

Bài 20 Nâng cao: Ôn tập lịch sử thế giới từ nguyên thuỷ đến trung đại.

Tư liệu khác

... những thế kỷ cuối trước Phương Đông hình thành từ những thế kỷ cuối trước công nguyên.công nguyên.Suy vong từ thế kỷ XVII - XIXSuy vong từ thế kỷ XVII - XIXPhương Tây hình thành muộn thế ... thành muộn thế kỷ V. Suy vong từ thế kỷ XV - XVI thế kỷ XV - XVIChính trị:Chính trị: Phương Đông phong kiến tập quyền chiếm ưu thế. Phương Đông phong kiến tập quyền chiếm ưu thế.  ... Sự phát triển của xã hội loài người thời Sự phát triển của xã hội loài người thời nguyên thuỷ đã diễn ra như thế nào?nguyên thuỷ đã diễn ra như thế nào?Cộng cụ lao động không ngừng...
  • 12
  • 1,098
  • 8
Lich su the gioi trung đai

Lich su the gioi trung đai

Lịch sử

... 70Con đường tơ luïa lịch sử phát triển xã hộiLỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠIBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠODỰ ÁN ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TRUNG HỌC E-mail: hoanganhkhiemE-mail: hoanganhkhiem@gmail.com@gmail.comHoàng ... hundred 1000 M one thousand 2000 MM two thousand 3000 MMM three thousand LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠICÔNG NGUYÊN & CƠ ÑOÁC GIAÙOJerusalem 11 XI eleven 12 Xll twelve 13 ... mới ra đời? Yêu cầu đặt ra đối với thời đại? Những điều kiện của cách mạng xã hội ? Chương I TRUNG QUỐC1. Thời kỳ chế độ phong kiến được xác lập2. Thời kỳ phát triển của chế độ phong kiến.3....
  • 61
  • 675
  • 6
Bài giảng khái quát lịch sử thế giới trung đại

Bài giảng khái quát lịch sử thế giới trung đại

Lịch sử

... CHÂU ÂU (Thời Sơ - Trung Kỳ Trung Đại) BÀI 1:SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU (Thời Sơ - Trung Kỳ Trung Đại) PHẦN MỘTKHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠITuần 1/ ... của loài người nói chung và dân tộc Việt Nam nói riêng trong thời kỳ cổ đại, chúng ta sẽ học nối tiếp một thời kỳ mới: - Thời Trung Đại. Trong bài học đầu tiên chúng ta sẽ tìm hiểu “Sự hình thành ... Kiểm tra bài cũ: (Chưa có bài để kiểm)3. Bài mới: (2’) Lịch sử xã hội loài người đã phát triển liên tục qua nhiều giai đoạn. Học lịch sử lớp 6, chúng ta đã biết được nguồn gốc và sự phát triển...
  • 3
  • 2,969
  • 15

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25