Bài giảng khái quát lịch sử thế giới trung đại

BÀI 1: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU (Thời Sơ - Trung Kỳ Trung Đại) BÀI 1: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU (Thời Sơ - Trung Kỳ Trung Đại) PHẦN MỘT KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI Tuần 1/ tiết 1 NS:………………………………… ND:…………………………………. A- MỤC TIÊU: 1. Kiến thức:  Quá trình hình thành xã hội phong kiến ở châu Âu.  Hiểu khái niệm “lãnh đòa phong kiến”, đặc trưng của kinh tế lãnh đòa phong kiến.  Nguyên nhân xuất hiện thành thò trung đại. Phân biệt sự khác nhau giữa nền kinh tế lãnh đòa và nền kinh tế trong thành thò trung đại. 2. Tư tưởng: Thấy được sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người: chuyển từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến. 3. Kỷ năng:  Biết xác đònh vò trí quốc gia phong kiến châu Âu trên bản đồ.  Biết vận dụng phương pháp so sánh, đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hội chiếm hữu nô lệ sang xã hội phong kiến. B- PHƯƠNG TIỆN DẠY - HỌC:  Giáo viên: - Bản đồ châu Âu thời phong kiến. - Tranh ảnh mô tả trong lãnh đòa phong kiến và thành thò trung đại. C- TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1. Ổn đònh tổ chức:(1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (Chưa có bài để kiểm) 3. Bài mới: (2’) Lòch sử xã hội loài người đã phát triển liên tục qua nhiều giai đoạn. Học lòch sử lớp 6, chúng ta đã biết được nguồn gốc và sự phát triển của loài người nói chung và dân tộc Việt Nam nói riêng trong thời kỳ cổ đại, chúng ta sẽ học nối tiếp một thời kỳ mới: - Thời Trung Đại. Trong bài học đầu tiên chúng ta sẽ tìm hiểu “Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu”. TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC NỘI DUNG 12’ - Yêu cầu HS đọc SGK. - Đọc phần 1. I. Sự hình thành XHPK ở Giảng: (Chỉ trên bản đồ) Từ thiên niên kỷ I TCN, các quốc gia cổ đại phương Tây HiLạp và Rôma, tồn tại đến thế kỷ V. Từ phương Bắc người Giecman tràn xuống và tiêu diệt các quốc gia này, lập nên nhiều vương quốc mới (kể tên 1 số qgia). - Quan sát bản đồ. châu Âu: 1-Hoàn cảnh lòch sử: - Cuối TK V, người Giecman tiêu diệt các quốc gia cổ đại. 10’ - Hỏi: Sau đó người Giecman đã làm gì? - Hỏi: Những việc ấy làm xã hội phương Tây biến đổi ntn? - Hỏi: Những người ntn được gọi là lãnh chúa pk? - Nông nô do nhữ tầng lớp nào hình thành? - Quan hệ giữa lãnh chúa và nông nô ở châu Âu ntn? (Yêu cầu: HS đọc SGK) - Em hiểu thế nào là “lãnh đòa” “lãnh chúa”, “nông nô”. (Mở rộng so sánh với “điền trang” “thái ấp” ở V. Nam) - Yêu cầu: Em hãy miêu tả và nêu nhận xét về lãnh đòa pk trong hình 1 SGK. - Hỏi: Trình bày đời sống sinh hoạt trong lãnh đòa? - Hỏi: Đặc điểm chính của - Chia ruộng đất, phong tước vò cho nhau. - Bộ máy N 2 chiếm hữu nô lệ bò sụp đổ. - Các tầng lớp mới x. hiện. - Những người vừa có rđ, vừa có tước vò. - Nô lê và nông dân. - HS đọc phần 2. - “Lãnh đòa” là vùng đất do quý tộc pk chiếm được; “lãnh chúa” là người đứng đầu lãnh đòa; “nông nô” là người phụ thuộc vào lãnh chúa, phải nộp thuế cho lãnh chúa. - Tường cao, hào sâu, đồ sộ, kiên cố, có đầy đủ nhà cửa, trang trại nhà thờ như 1 đất nước thu nhỏ. - Lãnh chúa giàu có nhờ bóc lột tô thuế nặng nề từ nông nô hết sức cực khổ, nghèo đói. - Tự sản xuất và tiêu dùng, 2- Biến đổi trong xã hội: - Tướng lónh, quý tộc được chia ruộng, phong tướccác lãnh chúa phong kiến. - Nô lệ và nông dân. - Nông nô phụ thuộc lãnh chúa. XHPK hình thành. II. Lãnh đòa phong kiến: - Là vùng đất rộng lớ do lãnh chúa làm chủ, trong đó có lâu đài và thành quách. - Đời sống trong lãnh đòa: Lãnh chúa: xa hoa, đầy đủ. Nông nô: nghèo đói, khổ cựcchống lãnh chúa. - Đ 2 kinh tế: tự cấp, tự túc. 13’ nền kinh tế lãnh đòa pk là gì? - Hỏi: Phân biệt sự khác nhau giữa XH cổ đại và XHPK? - Yêu cầu: HS đọc SGK. - Hỏi: Đặc điểm của thành thò là gì? - Hỏi: Thành thò trung đại xuất hiện ntn? không trao đổi với bên ngoài tự cấp tự túc. - Xã hội cổ đại gồm chủ nô và nô lệ, nô lệ chỉ là “công cụ biết nói” XHPK gồm lãnh chúa và nông nô, nông nô phải nộp tô thuế cho lãnh chúa. - HS đọc phần 3. - Là các nơi giao lưu, buôn bán, tập trung đông dân cư. - Do hàng hóa nhiềucần trao đổi, buôn bánlập xưởng sản xuất, mở rộng III. Sự xuất hiện các thành thò trung đại: a/. Nguyên nhân: - Cuối TKXI, sx , hàng hóa thừa được đưa đi bánthò trấn ra đờithành thò trung đại xuất hiện. - Hỏi: Cư dân trong thành thò gồm những ai? Họ làm những nghề gì? - Hỏi: Thành thò ra đời có ý nghóa gì? - Yêu cầu: Miêu tả lại cuộc sống thành thò qua bức tranh (Hình 2) SGK. thành thò trấnthành thò trung đãi ra đời. - Thợ thủ công và thương nhân. - Sản xuất và buôn bán, trao đổi hàng hóa. - Thúc đẩy sản xuất và buôn bán phát triểntác động đến sự  của XHPK. - Đông người, sầm uất, hoạt động chủ yếu là buôn bán, trao đổi hàng hóa. b/. Tổ chức: - Bộ mặt thành thò: phố xá, nhà cửa . - Tầng lớp: thò-dân(thợ thủ công+ thương nhân) c/. Vai trò: - Thúc đẩy XHPK phát triển. 4- Củng cố: yêu cầu HS trả lời:(6’) 1. Xã hội châu Âu được hình thành ntn? 2. Vì sao lại có sự xuất hiện của thành thò trung đại? Kinh tế thành thò có gì mới? 5- Dặn dò: (1’) - Học bài. - Xem bài mới: + Chuẩn bò các câu hỏi SGK. + Tập miêu tả các bức tranh trong sách. . TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU (Thời Sơ - Trung Kỳ Trung Đại) PHẦN MỘT KHÁI QUÁT LỊCH SỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI Tuần 1/ tiết 1 NS:………………………………… ND:………………………………… và thành thò trung đại. C- TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1. Ổn đònh tổ chức:(1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (Chưa có bài để kiểm) 3. Bài mới: (2’) Lòch sử xã hội loài