... nước, nhân ái, tinhthần cố kếtcộngđồng dân tộc Việt Nam Giá trị truyền thống bao gồm chủ nghĩa yêu nước tinhthần đấu tranh anh dũng cho độc lập, tự do, tinhthần nhân nghĩa, đoàn kết, tương thân ... đại đồn kết khơng là, khơng hiệu tư tưởng mà thật trở thành động lực, sức mạnh quy tụ toàn dân tộc, sức mạnhđoànkết quốc tế vào nghiệp cách mạng KẾT LUẬN Thắng lợi chiến lược đại đoànkết dân ... Đảng Cộng sản Ngườisáng lập 75 năm qua cho phép khẳng định rằng: quốc gia, dân tộc, có lợi ích chung cao Dân tộc Việt Nam dù có nhiều giai cấp xã hội, tộc người tôn giáo khác nhau, song người Việt...
... c) Tổng kết kinh nghiệm thành công thất bại phong trào cách mạng Việt Nam giới Trong trình tìm đường cứu nước sau này, Hồ Chí Minh ý nghiên cứu, tổng kết kinh nghiệm phong trào yêu nước Việt Nam ... khoa học ánh giá xác yếu tố tích cực hạn chế di sản truyền thống, tư tưởng tập hợp lực lượng nhà yêu nước Việt Nam tiền bối nhà cách mạng lớn giới, từ hình thành tư tưởng Người đại đồn kết dân ... nông đông đảo để giành giữ quyền cách mạng, để xây dựng chế độ xã hội chủ nghĩa giúp Hồ Chí Minh thấy rõ tầm quan trọng việc đoàn kết, tập hợp lực lượng cách mạng, trước hết công nông Đối với phong...
... xuyên hội ý ban đạo để nắm bắt diễn biến hoạt động, tạo điều kiện vật chất tinhthần để thực thành công nội dung chơng trình đề Bớc 4: Tổng kết, ánh giá kết quả: Sau chơng trình, hoạt độngkết ... dỡngtâmhồnsáng cho học sinh TH III phần nội dung III.1 Cơ sở lý luận: Trò chơi dân gian loại hình sinh hoạt văn hóa nhân dân sáng tạo trình lao động, nhiều TCDG trẻ em Việt Nam bắt nguồn từ đồng ... gian chi đội khu vực với vào ngày lễ lớn nh 20-11, 26-3 đợc đội chơi hởng ứng tích cực góp phần tạo nên không khí sôi cho ngày hộiKết thúc hội thi có tổng kếtánh giá, nhận xét phát thởng cho...
... LễhộichùaNànhphảnánhtinhthầnđoànkếtcộng đồng, tâmhồnsánglànhmạnhngườiViệt 53 2.2 Vai trò tín ngưỡng Mẫu đời sống xã hội thể qua sinh hoạt tín ngưỡng lễhộichùaNành 61 ... XÃ HỘI 40 2.1 LễhộichùaNànhphảnánh sắc dân tộc ngườiViệt 40 2.1.1 LễhộichùaNànhphảnánh giá trị yêu nước, ý thức hướng cội nguồn người dân Việt 42 2.1.2 Lễhộichùa ... Chính nhu cầu sống người thúc họ sáng lập lễhội Con người cần đến cộngđồng mà có lễhộitínhcộngđồng thể tập trung rõ rệt Tínhcộngđồng thể qua cộng mệnh cộng cảm lễ hội, người gắn bó với...
... gây dựng tinhthầnđoànkết sâu sắc, bạn nhận thấy hoạt động diễn dựa tinhthầnđồng đội từ xuống Mỗi đội thể thao giành thắng lợi, niềm vinh dự không thuộc cá nhân riêng lẻ mà thuộc tất người, ... khả khích lệtinhthầnđồng đội cách tuyệt vời Trong trường hợp này, lời Kinh thánh trở nên vô ý nghĩa: “Bất kỳ thứ gieo trồng, gặt kết thứ đó” Thực tế cho thấy điều bạn làm cho người khác, có ... từ tất người Điều có nghĩa việc bạn chủ động hợp tác với người khác tương tự việc người khác hợp tác với bạn Các nhà lãnh đạo có đầu óc tư lợi khơng thể nhận hợp tác từ cấp tinhthần đồn kết, tương...
... động bổ ích lý sau đây: · Liên kết lớp Bằng cách biến trò chơi thành hoạt động lớp, chất, giáo viên đặt lớp chiến tuyến đối lập với mình, giúp hình thành tinhthầnđồng đội thành viên lớp · Giao...
... đường ngườilãnh đạo phong trào Thu phục nhân tâm, ổn định lòng người trên đồng lòng sta q trình khởi nghĩa Yếu tố đoànkết phong trào Tây Sơn, theo em kết dính chất keo bền vững tạo nên thắng lợi ... đào Ngườianh hùng áo vải, trí tuệ, tâm lực nhân tài, tướng soái phát huy đầy đủ, góp phần to lớn vào thắng lợi chung toàn dân tộc Phong trào Tây Sơn thắng lợi kiện minh chứng cho tinhthầnđoàn ... với tài người Mặt khác, tôn trọng quyền lựa chọn cựu thần, ông đồng ý để người tiến sĩ PhanLê Phiên, tiến sĩ nguyễn Hoàn lại cố hương dưỡng nhàn sở ngưyện "cho giữ nguyên chức tước , sai Lễ cấp...
... mạnh quật khởi nhân dân kết hợp với sức mạnh yêu nước, đoànkết dân tộc, Quang Trung tạo nên sức mạnh thắng lợi phong trào Tây Sơn quân đội Tây Sơn Dấu chân chiến côngngườianh hùng bách chiến ... hút đơng đảo tầng lớp nhân dân thành phần dân tộc tham gia Trong hàng ngũ nghĩa quân, có người đa số người thiểu số Những đội quân người Thượng “cởi trần trùng trục, đầu quấn khăn, cổ đeo tầu ... Những lãnh tụ Tây Sơn liên lạc với người Chiêm Thành: nữ chúa Chiêm đem quân tới đóng Thạch Thành ủng hộ Tây sơn ánh Nguyễn Đàng Trong Lính Tây Sơn có phận gồm người thiểu số khác Cao Miên, Cam...
... LƯỢNG NÀO BIỂU HIỆN SỰ “ ĐOÀN KẾT” TRONG PHONG TRÀO? HIỂU NHƯ THẾ NÀO VỀ VẤN ĐỀ “ ĐOÀN KẾT” THỂ HIỆN TRONG PHONG TRÀO? NHẬN ĐỊNH VỀ NHỮNG BIỂU HIỆN CỦA VẤN ĐỀ “ĐOÀN KẾT” TRONG PHONG TRÀO?(CÓ RÚT ... mạnh quật khởi nhân dân kết hợp với sức mạnh yêu nước, đoànkết dân tộc, Quang Trung tạo nên sức mạnh thắng lợi phong trào Tây Sơn quân đội Tây Sơn Dấu chân chiến côngngườianh hùng bách chiến ... hút đơng đảo tầng lớp nhân dân thành phần dân tộc tham gia Trong hàng ngũ nghĩa quân, có người đa số người thiểu số Những đội quân người Thượng “cởi trần trùng trục, đầu quấn khăn, cổ đeo tầu...
... với tài người Mặt khác, tôn trọng quyền lựa chọn cựu thần, ông đồng ý để người tiến sĩ PhanLê Phiên, tiến sĩ nguyễn Hoàn lại cố hương dưỡng nhàn sở ngưyện "cho giữ nguyên chức tước , sai Lễ cấp ... đào Ngườianh hùng áo vải, trí tuệ, tâm lực nhân tài, tướng soái phát huy đầy đủ, góp phần to lớn vào thắng lợi chung toàn dân tộc Phong trào Tây Sơn thắng lợi kiện minh chứng cho tinhthầnđoàn ... đường ngườilãnh đạo phong trào Thu phục nhân tâm, ổn định lòng người trên đồng lòng sta q trình khởi nghĩa Yếu tố đồn kết phong trào Tây Sơn, theo em kết dính chất keo bền vững tạo nên thắng lợi...
... Hiệu sáng kiến đem lại Khi áp dụng kinh nghiệm giáo dục tinhthầnđoànkết cho học sinh bán trú nhà trường nhận thức em thay đổi rõ rệt, em có ý thức sâu sắc người sống; có trách nhiệm với cộng đồng; ... số kết bước đầu quan trọngTrong năm học 2014-2015 lập nhóm tiếp tục nghiên cứu sáng kiến kinh nghiệm cơng tác bán trú khía cạnh khác đưa ra: “Một vài kinh nghiệm giáo dục tinhthầnđoànkết ... hướng dẫn em kỹ sống: dạy em gói bánh chưng, chế biến ăn ngày tết em hào hứng vui vẻ nhiệt tình + Giáo dục tinhthầnđoànkết cho HSBT nhà trường ý đặc điểm tâm lý xã hội nhận thức học sinh dân tộc...
... dựng tập thể lớp đồn kết, có tinhthần học tập tích cực, đạt kết cao hầu hết hoạt động trường, lớp… Người thực hiện: Võ Thị Muộn Trang “Nâng cao tinhthần đồn kết, tínhđộngsáng tạo học sinh thông ... thành kế hoạch chung Đoàn giáo Việt trường nhà trường đề Nam 20/11 - Báo cáo kết HK1 với gia đình học Người thực hiện: Võ Thị Muộn Trang “Nâng cao tinhthần đồn kết, tínhđộngsáng tạo học sinh ... Ngoài ra, giáo Người thực hiện: Võ Thị Muộn Trang “Nâng cao tinhthầnđoàn kết, tínhđộngsáng tạo học sinh thơng qua vai trò giáo viên chủ nhiệm” viên chủ nhiệm tạo sân chơi lànhmạnh cho học...
... trường văn hóa - xã hội có liên quan đến hội kinh tế, hội đầu tư, hội kỹ thuật công nghệ Khi phân tích cần đặc biệt lưu ý tác độngmạnh mẽ tăng trưởng suy thoái kinh tế đến kết kinh doanh doanh ... nhỏ trình kết thành phận khác phục vụ cho mục tiêu nhận thức trình kết khía cạnh khác phù hợp với mục tiêu quan tâm đối tượng thời kỳ Trongphân tích, thường chi tiết trình phát sinh kết đạt theo ... nguyên kỳ gốc); sau lần thay phải xác định kết lần thay ấy; chênh lệch kết với kết lần thay trước ảnh hưởng nhân tố vừa thay Trong trình thay liên hồn, trình tự xếp nhân tố không đảo lộn Tổng...
... vận động tồn Đảng, tồn dân phải đồn kết, mà Ngườithântinhthần đại đoànkết toàn dân tộc, linh hồnđoàn kết, thống Đảng Người thu hút, tập hợp, cảm hóa người gương tận trung với nước, tận hiếu ... thương u vơ hạn người, trước hết người lao độngPhân tích tồn diện, sâu sắc tính tất yếu tầm quan trọng đặc biệt đoànkết thống Đảng, Người nhấn mạnh: Đoànkết sức mạnh Đồn kết chặt chẽ định ... khối đoànkết nhân dân Đảng đoàn kết, dân tộc đồn kết gắn bó máu thịt Đảng với nhân dân tạo nên sức mạnh vĩ dân tộc ta vượt qua muôn vàn thách thức, chiến thắng kẻ thù để tới thắng lợi Trong...
... thời 2.2 Giáo dục tinhthầnđoànkết lúc, nơi 2.2.1 Tinhthầnđoànkết tập thể Lớp học tập thể học sinh, để em yêu thương, giúp đỡ tiến bộ, phấn đấu, vun đắp tình bạn bè sanghồn nhiên; cho học ... gian điều kiện vui chơi lànhmạnh tạo đoànkếtchưa có nhiều Một số em học sinh nói, hòa đồng với bạn III BIỆN PHÁP Nội dung thực hiện: Nâng cao ý thức tinhthầnđoànkết học sinh lớp Giáo dục học ... cử chỉ, nụ cười, hành động,… VI KẾT LUẬN Đoàn kết, đại đồn kết; Thành cơng, đại thành cơng” Đó phương châm, triết lý từ trước tới mà người noi theo Đoànkết sức mạnh Qua việc thực số biện pháp...
... VỀ Ý THỨC CỘNG ĐỒNG, TINHTHẦNĐOÀNKẾT VÀ ẢNH HƢỞNG CỦA TỒN CẦU HĨA ĐẾN Ý THỨC CỘNG ĐỒNG, TINHTHẦNĐOÀNKẾTCỦA SINH VIÊN HIỆN NAY 20 1.1 Ý thức cộng đồng, tinhthầnđoànkết - Một ... ĐỒNG, TINHTHẦNĐOÀNKẾT VÀ ẢNH HƢỞNG CỦA TỒN CẦU HĨA ĐẾN Ý THỨC CỘNG ĐỒNG, TINHTHẦNĐOÀNKẾTCỦA SINH VIÊN HIỆN NAY 1.1 Ý thức cộng đồng, tinhthầnđoànkết - Một giá trị văn hóa truyền thống Việt ... đến tinhthầnđoàn kết, ý thức cộngđồng sinh viên ảnh hƣởng tồn cầu hóa đến tinhthầnđoàn kết, ý thức cộngđồng sinh viên; - Đề tài khảo sát thực trạng tinhthầnđoàn kết, ý thức cộng đồng...
... bạn sánglànhmạnh đ Tình bạn sánglànhmạnh giúp người sống tốt hơn, yêu sống e Không thể có tình bạn sáng, lànhmạnh hai người khác giới g.Tình bạn sáng, lànhmạnh có từ phía Không tán thành ... Không thể có tình bạn sáng, lànhmạnh hai người khác giới 2 Đặc điểm tình bạn sánglànhmạnh PhùTheo em tình quan sánglành hợp với bạn niệm sống Bình đẳng tôn trọng lẫn mạnh có đặc điểm gì? ... bạn sánglànhmạnh dựa bình đẳng,tôn trọng, tin cậy, chân thành, không vụ lợi, có trách nhiệm, thông cảm, chia sẻ, giúp đỡ tiến d Tụ tập rủ rê hội hè, ăn chơi đàn đúm tình bạn sánglành mạnh...
... -Tình đồng chí, đồng hướng, lí tưởng -Sự đồng cảm sâu sắc, giúp đỡ lẫn vật chất lẫn tinhthần >> Tình bạn sáng, lànhmạnh Bài tập th¶o ln Em h·y cho biÕt ý kiÕn vỊ đặc điểm tình bạn sáng, lànhmạnh ... cảm, đồng cảm sâu sắc với *ý nghĩa tình bạn sáng, lànhmạnh : Tình bạn sáng, lànhmạnh giúp người: - Cảm thấy ấm áp, tự tin, yêu sống - Biết tự hoàn thiện để sống tốt Tình thảo luận Trong lớp, Hồng ... đắp xứng đáng Lúc đầu, Trang phân vân sau đồng ý Theo em, hai bạn có tình bạn sáng, lànhmạnh không? Vì sao? Lưu ý: Để xây dựng tình bạn sáng, lànhmạnh cần có thiện chí cố gắng từ hai phía Tình...
... bạn sánglànhmạnh đ Tình bạn sánglànhmạnh giúp người sống tốt hơn, yêu sống e Không thể có tình bạn sáng, lànhmạnh hai người khác giới g.Tình bạn sáng, lànhmạnh có từ phía Không tán thành ... Không thể có tình bạn sáng, lànhmạnh hai người khác giới 2 Đặc điểm tình bạn sánglànhmạnh Phù Theo em tình quan niệm sống lành hợp với bạn sáng Bình đẳng tôn trọng lẫn mạnh có đặc điểm gì? ... bạn sánglànhmạnh dựa bình đẳng,tôn trọng, tin cậy, chân thành, không vụ lợi, có trách nhiệm, thông cảm, chia sẻ, giúp đỡ tiến d Tụ tập rủ rê hội hè, ăn chơi đàn đúm tình bạn sánglành mạnh...
... tình bạn sáng, lànhmạnh I/Đặt vấn đề: II/Trả lời câu hỏi gợi ý: II/Nội dung học: -Tình bạn tình cảm gắn bó hay nhiều người có sở thích,hợp tínhtình *Vậy theo em tình bạn sáng , lànhmạnh có ... , tin cậy, thơngcảm , đồng cảm sâu sắc với *Tình bạn sáng , lànhmạnh giúp cho người sống ? -Tình bạn sáng , lànhmạnh giúp cho người ấm áp, tự tin yêu sống I/Đặt vấn đề: II/Trả lời câu hỏi ... nhiều người có sở thích,hợp tínhtình -Tình bạn sáng , lànhmạnh có đặc điểm sau : bình đẳng, tơn trọng nhau,có chí hướng, có lý tưởng , tin cậy, thơngcảm , đồng cảm sâu sắc với *Tình bạn sáng...