lập kế hoạch quản lý công tác giáo dục đạo đức

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường trung học cơ sở ngoài công lập quận 3 thành phố hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... sinh: Từ nhiệm vụ, mục tiêu quản lý giáo dục đạo đức, nội dung quản lý giáo dục đạo đức thể hiện: + Chỉ đạo công tác xây dựng kế hoạch giáo dục đạo đức, đảm bảo kế hoạch cho vừa bao quát, vừa ... Tính kế hoạch hóa cơng tác giáo dục đạo đức cho học sinh THCS: Kế hoạch hóa cơng tác giáo dục đạo đức cho học sinh nội dung thực quy trình giáo dục đạo đức giữ vị trí quan trọng suốt q trình giáo ... giáo dục đạo đức nhằm thực mục tiêu nhiệm vụ giáo dục đạo đức để hình thành phát triển nhân cách, phẩm chất đạo đức cho học sinh Phương pháp giáo dục đạo đức tác động trực tiếp đến kết giáo dục đạo...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25

141 621 2

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục lại ở các trường THPT ngoài công lập quận tân phú TP hồ chí minh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... lý giáo dục hệ thống giáo dục; quản lý giáo dục vi mô quản lý nhà trờng [2,tr.36 ] Trang 20 * Quản lý công tác giáo dục li Quản lý công tác GDL hệ thống quản lý giáo dục nhà trờng Xuất phát từ ... trẻ quản lý giáo dục đợc hiểu điều hành hệ thống giáo dục quốc dân [1, tr.124] Tác giả Trần Kiểm chia quản lý giáo dục thành cấp độ vĩ mô vi mô Quản lý giáo dục v mô quản lý giáo dục hệ thống giáo ... thấy quản lý giáo dục lại có yếu tố: chủ thể quản lý, đối tợng quản lý, khách thể quản lý, mục tiêu quản lý Vì vậy, hiểu cách tổng quát, quản lý giáo dục lại tác động có ý thức chủ thể quản lý...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:25

111 880 3

Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở các trường tiểu học ngoài công lập quận bình thạnh, thành phố hồ chí minh

... 1.4 Quản lý công tác giáo dục kỹ sống cho học sinh tiểu học ngồi cơng lập 1.4.1 Mục tiêu quản lý công tác giáo dục kỹ sống cho học sinh tiểu học ngồi cơng lập Mục tiêu quản lý công tác giáo dục ... động quản lý Giải pháp quản lý công tác giáo dục KNS cho học sinh tiểu học cách thức tác động chủ thể quản lý đến đội ngũ cán giáo viên, lực lượng giáo dục nhà trường để đạt mục tiêu giáo dục ... quản lý công tác giáo dục kỹ sống cho học sinh tiểu học 1.2.3.1 Quản lý Theo Nguyễn Minh Đạo: Quản lý tác động liên tục có tổ chức, có định hướng chủ thể (người quản lý, người tổ chức quản lý) ...

Ngày tải lên: 20/07/2015, 09:58

136 1K 2

BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

... ngủ giáo viên cán quản lý giáo dục lực lượng cốt cán biến mục tiêu giáo dục thành thực, nhân tố định chất lượng hiệu giáo dục. Đòi hỏi người cán quản lý giáo dục, giáo viên cần phải nổ lực đổi công ... kinh nghiệm rút cơng tác đạo, quản lý truờng học nói chung, đạo quản lý môn Giáo dục Thể chất – Giáo dục NGLL nói riêng phải đảm bảo yêu cầu sau: - Người lãnh đạo, quản lý trường học phải có ... NGUYỄN CÔNG TRỨ Sáng kiến kinh nghiệm pháp đạo- quản lý công tác Giáo dục Thể chất nhà trường” làm nội dung nghiên cứu II/ Mục tiêu việc nghiên cứu: Nhằm thực tính pháp qui kế hoạch giáo dục trường...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

18 1,3K 10

BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

... em thành công học tập đạt đợc ớc mơ mong muôn Danh mục tài liệu tham khảo Di truyền Biến dị, Nhà xuất Giáo dục, 1999 Bộ Giáo dục & Đào tạo Sinh học 12 Nhà xuất Giáo dục, 2008 Bộ Giáo dục & Đào ... Sách giáo viên Sinh học 12 Nhà xuất Giáo dục, 2008 Phan Cù Nh©n – Di trun häc tËp I,II Nhà xuất Giáo dục, 1999 Lê Đình Lơng, Phan Cự Nhân Cơ sở di truyền học Nhà xuất Giáo dục, 1994 Trần Đức ... truyền giới tính, tương tác gen, lien kết với giới tính) a) HVG kèm với DT lien kết với giới tính - Các cặp gen nằm NST thường có hốn vị gen , cặp NST giới tính lien kết với gen khác Ví dụ:...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

12 862 5

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh sinh viên trường cao đẳng nghề đà nẵng

... số lượng chất lượng để đạt mục tiêu giáo dục 1.2.3 Quản lý công tác giáo dục đạo đức Quản lý công tác GDĐĐ hoạt động quản lý, nh m điều hành hoạt động giáo dục nhà trường để yêu c u nội dung, ... chương: Chương Cơ sở lý luận đề tài nghiên cứu Chương Thực trạng quản lý công tác giáo dục đạo đức trường Cao đ ng nghề Đà Nẵng Chương Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức trường Cao đ ng ... Trên sở nghiên cứu lý luận thực tiễn, khảo sát thực trạng quản lý công tác giáo dục đạo đức cho HSSV Trường Cao Đ ng nghề Đà Nẵng, đề xuất biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho HSSV nh...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:43

26 989 5

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông huyện duyên hải tỉnh trà vinh

... Giáo dục đạo đức a Khái niệm b Mục tiêu giáo dục đạo đức c Chức giáo dục đạo đức d Con đường giáo dục đạo đức e Giáo dục đạo đức học sinh THPT 1.2.4 Quản lý giáo dục đạo đức học sinh THPT a Quản ... 1.2 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ GDĐĐ HS Ở TRƯỜNG THPT 1.2.1 Quản lý a Khái niệm b Chức quản lý c Các nguyên tắc quản lý d Các phương pháp quản lý 1.2.2 Quản lý giáo dục a Khái niệm b Quản lý trường ... với uy n đ a phư ng giáo dục đạo đức học sinh (48.24%) b5 Thực trạng quản lý công tác phối hợp lực lượng giáo dục công tác GDĐĐ học sinh THPT K t uả khảo sát cho thấy: L nh đạo nhà trường uan...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:43

26 473 1

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên trường cao đẳng lương thực thực phẩm đà nẵng

... cơng tác qu n lý công tác GDĐĐ cho sinh viên 1.4 M t s v n ñ lý lu n v qu n lý công tác GDĐĐ cho sinh viên 1.4.1 M c tiêu, n i dung, phương pháp qu n lý công tác GDĐĐ 1.4.1.1 M c tiêu qu n lý công ... khách th qu n lý nh m ñưa ho t ñ ng sư ph m c a h th ng giáo d c ñ t ñư c k t qu cao nh t -9- 1.2.4 Qu n lý cơng tác giáo d c đ o đ c Qu n lý công tác GDĐĐ m t ho t ñ ng qu n lý, nh m ñi u hành ... 1.2.2 Qu n lý Qu n lý m t q trình tác đ ng gây nh hư ng c a ch th qu n lý ñ n khách th qu n lý nh m ñ t ñư c m c tiêu chung 1.2.3 Qu n lý giáo d c QLGD s tác ñ ng có ý th c, c a ch th qu n lý ñ n...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 13:43

26 542 1

Biện pháp quản lý công tác giáo dục đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng công nghệ và kinh doanh việt tiến đà nẵng

... quản lý công tác giáo dục đạo đức Mức độ TT Phẩm chất 01 02 03 04 05 Kế hoạch cho năm học Kế hoạch cho học kỳ Kế hoạch cho tháng Kế hoạch cho tuần Kế hoạch cho ngày lễ, kỷ niệm Theo Ln Có kế Thỉnh ... trạng công tac quan ly GDĐĐ nha trương ́ ̉ ́ ̀ ̀ 2.3 THỰC TRẠNG QUAN LY CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC ̉ ́ CỦA NHÀ TRƢỜNG 2.3.1 Kế hoạch hóa quản lý cơng tác giáo dục đạo đức Bảng 2.8 Kế hoạch hóa quản ... niềm tin đạo đức, đích cuối quan trọng tạo lập thói quen hành vi đạo đức 1.2.3.4 Quản lý công tac GDĐĐ : Là tác động có ý thức chủ ́ thể quản lý đến khách thể quản lý (đối tượng quản lý) nhằm...