0

lưu đồ thuật toán thể hiện quá trình định cỡ trong mạng pon

ĐỊNH CỠ VÀ CẤP PHÁT BĂNG THÔNG ĐỘNG TRONG MẠNG QUANG THỤ ĐỘNG PON

ĐỊNH CỠ VÀ CẤP PHÁT BĂNG THÔNG ĐỘNG TRONG MẠNG QUANG THỤ ĐỘNG PON

Điện - Điện tử - Viễn thông

... khai 1.3.3 Các thế hệ mạng PON Do tính lịch sử phát triển công nghệ truyền dẫn, có nhiều cấu trúc kiến trúc PON xây dựng phát triển bao gồm APON, BPON, EPON, GPON WDM PON Theo hướng phát triển ... động PON 2.2.3 Mạng quang thụ động GPON Kiến trúc GPON Hình2.27: Mô hình kiến trúc mạng quang thụ động GPON G -PON giao thức FSAN TDMA PON thứ định nghĩa chuỗi khuyến nghị G.984 ITU-T G -PON ... động EPON Kiến trúc mạng EPON Hình2.22: Kiến trúc mạng quang thụ động EPON EPON chuẩn hóa IEEE 802.3 Trong EPON liệu hướng xuống đóng khung theo khuôn dạng Ethernet Các khung EPON có cấu trúc tương...
  • 84
  • 721
  • 3
Phương pháp phân tích định lượng trong quan hệ quốc tế

Phương pháp phân tích định lượng trong quan hệ quốc tế

Tài liệu khác

... lường định lượng Thực hiện phân tích định lượng Một số dạng mô hình phân tích định lượng chủ yếu I Đo lường định lượng      Tại phải đo lường? So sánh đo lường định ... suốt quá trình thu thập số liệu So sánh đo lường định lượng (Q1) với đo lường định tính (Q2)    Số liệu (data): Q1 sử dụng các kỹ thuật khác để tạo các số định lượng; ... niệm mối quan hệ qua lại; Trong quá trình thu thập dữ liệu và tạo cách thức đo lường, có thể phát các ý tưởng mới (quy nạp)  Các bước đo lường định lượng   Suy diễn...
  • 102
  • 842
  • 3
108 Vận dụng một số phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình phân phối thu nhập trong các doanh nghiệp ngành công nghiệp Việt Nam

108 Vận dụng một số phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình phân phối thu nhập trong các doanh nghiệp ngành công nghiệp Việt Nam

Quản trị kinh doanh

... quá trình phát triển của hiện tượng 49 Trong dãy số biến động theo thời gian (dãy số thời kỳ và dãy số thời điểm) có hai yếu tố: thời gian và chỉ tiêu phản ánh hiện ... đình có thể cung ứng thị trường với giá cả nhất định Lao động, vốn, đất đai là các yếu tố sản xuất khan hiếm và điều kiện nhất định nó là một lượng xác định Vì ... Điều đó thể hiện rõ nhất là sự phân hoá giàu nghèo, bất bình đẳng dẫn đến những xung đột, những cuộc cách mạng làm thay đổi các chế độ xã hội, đe doạ sự ổn định, ...
  • 227
  • 907
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Một số phương pháp xác định giá đất trên thế giới và khả năng áp dụng đối với giá quyền sử dụng đất ở Việt Nam " pdf

Báo cáo khoa học

... Washington D.C, The USA 20 Sopon Pornchokchai (1998), How to Standardize Real Estate Valuation Practices in Thailand, Thai Appraisal Foundation, Bangkok, Thailand 21 Sopon Pornchokchai (2000), Clearing ... quyền sử dụng đất) vai trò nhà n-ớc việc định giá đất Đặc điểm quan hệ cung cầu thị tr-ờng đất đai Trong kinh tế thị tr-ờng, đất đai đ-ợc đem để mua bán, trao đổi nh- hàng hoá hay tài sản khác tạo ... với đặc thù đất đai Nếu nh- hàng hoá thông th-ờng, giá hàng hoá thị tr-ờng cao l-ợng cung nhiều Trong đó, thị tr-ờng đất đai, dù giá đất có tăng cao tổng cung đất đai (tổng quỹ đất) không đổi...
  • 9
  • 1,071
  • 3
skkn sử dụng một số phương pháp và kĩ thuật dạy học  bài tại lầu hoàng hạc tiễn mạnh hạo nhiên đi quảng lăng

skkn sử dụng một số phương pháp và kĩ thuật dạy học bài tại lầu hoàng hạc tiễn mạnh hạo nhiên đi quảng lăng

Giáo dục học

... Nêu những nét đặc sắc về nghệ thuật của bài? Học sinh lần lượt phát hiện và vẽ vào sơ đồ Hoàn thiện sơ đồ các em sẽ có cái nhìn tổng thể về những giá trị chính của ... đổi, thảo luận, ghi chép + Có sáng tạo quá trình học tập + Thực hiện tốt nhiệm vụ học tập được giao + Hiểu bài và có thể trình bày lại theo cách hiểu của mình + ... cộng đồng TTC là điều kiện, đồng thời là kết quả của sự phát triển nhân cách quá trình giáo dục 1.2 Một số vấn đề về tính tích cực học tập (TCHT) Tính TCHT là một hiện...
  • 21
  • 575
  • 0
Một số phương pháp giải phương trình vô tỉ” trong khuôn khổ chương trình bậc THCS

Một số phương pháp giải phương trình vô tỉ” trong khuôn khổ chương trình bậc THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... phục, tự điều chỉnh bồi dưỡng để tiết dạy sau đạt hiệu cao - Lưu hồ sơ: Mỗi cá nhân có hồ sơ lưu trữ tổ chuyên môn cần có hồ sơ kiểm tra lưu trữ Các hồ sơ kiểm tra phải thể tiến giáo viên qua lần ... thời thể lãnh đạo cấp trên; thể vững vàng kiến thức trước học sinh đạo đức tác phong nhà mô phạm Trong nhà trường dạy lớp qui đònh phân phối chương trình xếp thời khóa biểu * Kiểm tra dạy lớp: ... trường có tính khả thi lúc với xây dựng kế hoạch năm học công bố công khai treo văn phòng nhà trường Trong KHKT cần nêu rõ thời gian kiểm tra, đối tượng kiểm tra, nội dung kiểm tra, mục đích, hình...
  • 30
  • 714
  • 1
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TI

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TI

Trung học cơ sở - phổ thông

... phương trình khó Trong quá trình giải toán học sinh còn rất lúng túng, kể cả những học sinh tham gia hai đội tuyển thì những dạng phương trình vô tỉ cũng là một dạng toán ... giảng dạy toán phải là người có một cái nhìn tổng quát về môn toán bậc học của mình, phải là người giải toán thường xuyên, cặp nhật thường xuyên những thuật toán, những ... phương trình có hai nghiệm: x1 = m; x2 = (1 − m) + Nếu m > 1: phương trình có một nghiệm: x = m II Kết quả thực hiện Qua việc bồi dưỡng học sinh giỏi hai môn: Toán và giải toán...
  • 11
  • 674
  • 4
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ

Trung học cơ sở - phổ thông

... và giải toán máy tính cầm tay Đây là một hội rất tốt để thực hiện đề tài này, phương trình vô tỉ là một những dạng phương trình khó Trong quá trình giải toán học ... phương trình có hai nghiệm: x1 = m; x2 = (1 − m) + Nếu m > 1: phương trình có một nghiệm: x = m II Kết quả thực hiện Qua việc bồi dưỡng học sinh giỏi hai môn: Toán và giải toán ... kinh nghiệm Qua việc thực hiện chuyên đề giải phương trình vô tỉ chương trình của cấp THCS và việc bồi dưỡng học sinh giỏi hai môn Toán và Giải toán máy tính cầm tay Bản...
  • 12
  • 1,117
  • 4
Một số phương pháp giải phương trình vô tỉ” trong khuôn khổ chương trình bậc THCS

Một số phương pháp giải phương trình vô tỉ” trong khuôn khổ chương trình bậc THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... phương trình khó Trong quá trình giải toán học sinh còn rất lúng túng, kể cả những học sinh tham gia hai đội tuyển thì những dạng phương trình vô tỉ cũng là một dạng toán ... giảng dạy toán phải là người có một cái nhìn tổng quát về môn toán bậc học của mình, phải là người giải toán thường xuyên, cặp nhật thường xuyên những thuật toán, những ... phương trình có hai nghiệm: x1 = m; x2 = (1 − m) + Nếu m > 1: phương trình có một nghiệm: x = m II Kết quả thực hiện Qua việc bồi dưỡng học sinh giỏi hai môn: Toán và giải toán...
  • 11
  • 686
  • 6
Vận dụng một số phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình sản xuất kinh doanh của xí nghiệp qua ba năm

Vận dụng một số phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình sản xuất kinh doanh của xí nghiệp qua ba năm

Quản trị kinh doanh

... 51,42% = 23,1% +7,38% + 34,95% Kết quả tính toán cho thấy : Doanh thu kỳ nghiên cứu tăng 51,42% hay tăng tương ứng là 35775400 triệu đồng là ảnh hưởng của ba nhân tố: Hiệu quả ... xí nghiệp qua hai năm 2006 và 2008.Vì giá vé các tuyến tùy thuộc vào độ dài của lộ trình là khác nên em xin sử dụng giá vé bình quân để phân tích Bảng 6: Tinh hinh sản ... 3,72 21.886 28.335 69.597,48 90.105,30 105.406,20 SV: Nguyễn Ngọc Tú Thống kê 47B Ta có phương trình phân tích: DT = p.q IDT= p1q1 p0 q0 I (Pp ) = I (Lq ) p1 q1 p q1 p0 q1 p0 q0 Thay số...
  • 7
  • 532
  • 0
nghiên cứu các phương pháp phân tích cây thuốc lá chuyển gen kháng bệnh khảm lá thế hệ t1

nghiên cứu các phương pháp phân tích cây thuốc lá chuyển gen kháng bệnh khảm lá thế hệ t1

Công nghệ - Môi trường

... dựa vào phản ứng ngưng kết giữa kháng nguyên kháng thể đặc hiệu cho virus ELISA có khả phát có mặt virus biểu bệnh không thể phát cảm quan Trong nghiên cứu này, giá trị OD405>0,184 phản ứng ... truyên virus lun lua co (RGSV) ́ ̃ ́ ̉ ̀ ̀ ́ ̉ 2.1.3.5 Biện pháp công nghệ sinh học: Trong 15 năm qua số virus có thể kiểm soát thông qua biện pháp tạo trồng chuyển gen mang gen hoặc đoạn gen ... 3‟ hệ gen RNA mang cấu trúc giống RNA vận chuyển (tRNA) có thể aminoacyl hóa CP protein cần thiết cho trình hình thành virion có thể điều khiển lan truyền từ tế bào sang tế bào khác virus...
  • 41
  • 667
  • 0
Một số phương pháp đối sánh Shape.

Một số phương pháp đối sánh Shape.

Hệ thống thông tin

... Correlogram ta cần ý vấn đề sau: - Giá trị d lớn cần nhiều chi phí tính toán không gian lưu trữ - Giá trị d nhỏ giảm giá trị lưu trữ đặc trưng So sánh với lược đồ màu vector liên kết màu, tương quan màu ... y(m,n)=u(m,n)+d(m,n)=u(m,n)+h(m,n)+e(m,n) Trong đó: (1.9) u(m,n) thành phần vô định d(m,n) thành phần tiền định e(m,n) thành phần tạm thời h(m,n) thành phần điều hòa Thành phần tạm thời phân rã tiếp thành h(m,n) e(m,n) Trong miền ... Fy(ξ,η)=Fu(ξ,η)+Fd(ξ,η)=Fu(ξ,η)+Fh(ξ,η)+Fe(ξ,η) (1.10) Trong đó, Fy(ξ,η), Fu(ξ,η),Fd(ξ,η), Fh(ξ,η), Fe(ξ,η): hàm phân bố phổ (SDF) {y(m,n)}, {u(m,n)}, {d(m,n)}, {h(m,n)} {e(m,n)} tương ứng Trong miền không gian, ba thành...
  • 49
  • 481
  • 0
THUYẾT TRÌNH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Một số phương pháp tính toán trong thiết kế tuyến thông tin quang tốc độ cao

THUYẾT TRÌNH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Một số phương pháp tính toán trong thiết kế tuyến thông tin quang tốc độ cao

Điện - Điện tử - Viễn thông

... 0.115 Tính toán theo các giá trị xấu của các tham sô Thiết kế sử dụng bù tán sắc: Có hai kĩ thuật sử dụng để bù tán sắc Kĩ thuật bù trước Kĩ thuật bù sau Tính toán theo ... tính toán thì các tham sô hệ thông biểu diễn phân bô thông kê  Tính toán theo các giá trị xấu các tham số  Tính toán với tán sắc Một số.819.650 ε phương phápD:tính toán ...    Tính toán theo các giá trị xấu của các tham sô  Tính toán với xuyên âm - Xảy kênh gây nhiễu và kênh sử dụng cùng bước sóng danh định - Bù xuyên âm được tính toán   r...
  • 21
  • 1,409
  • 0
Báo cáo:

Báo cáo: "Nghiên cứu các phương pháp phân tích cây thuốc lá chuyển gen kháng bệnh khảm lá thế hệ T1" pptx

Báo cáo khoa học

... dựa vào phản ứng ngưng kết giữa kháng nguyên kháng thể đặc hiệu cho virus ELISA có khả phát có mặt virus biểu bệnh không thể phát cảm quan Trong nghiên cứu này, giá trị OD405>0,184 phản ứng ... truyên virus lun lua co (RGSV) ́ ̃ ́ ̉ ̀ ̀ ́ ̉ 2.1.3.5 Biện pháp công nghệ sinh học: Trong 15 năm qua số virus có thể kiểm soát thông qua biện pháp tạo trồng chuyển gen mang gen hoặc đoạn gen ... 3‟ hệ gen RNA mang cấu trúc giống RNA vận chuyển (tRNA) có thể aminoacyl hóa CP protein cần thiết cho trình hình thành virion có thể điều khiển lan truyền từ tế bào sang tế bào khác virus...
  • 41
  • 569
  • 0
biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở huyện kon rẫy, tỉnh kon tum

biện pháp quản lý công tác đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở huyện kon rẫy, tỉnh kon tum

Kinh tế - Quản lý

... CỦA HIỆU TRƢỞNG 1.6.1 Trong công tác QLSTĐ - Sự bảo thủ, sức ỳ GV; nghi ngờ, phản đối; kiến thức “cái mới” - "cái thay đổi” chưa đủ; điều kiện nguồn lực thiếu thốn 1.6.2 Trong công tác quản lý ... a Trường THCS: Là sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân quy định Luật Giáo dục năm 2005 Trong Điều 3, Điều lệ trường Trung học Phổ thông trường Phổ thông có nhiều cấp học (3/2011) b Đổi ... DẠY HỌC TIẾP CẬN LÝ THUYẾT QUẢN LÝ SỰ THAY ĐỔI 1.3.1 Trƣờng THCS trƣớc yêu cầu thay đổi ĐMPPDH Trong giai đoạn nay, nhiều thay đổi diễn nhà trường, thay đổi yêu cầu Nhà nước xã hội, tự thân nhà...
  • 26
  • 579
  • 2
Một số phương pháp giải toán trên máy tính casio THPT

Một số phương pháp giải toán trên máy tính casio THPT

Toán học

... Ngô Đức Duy III Phương trình nghiệm nguyên: * Phương pháp : Đưa dạng tích Biến đổi phương trình dạng : vế trái tích ... a+c=b+d • Diện tích: S=pr (p nửa chu vi tứ giác) (Tâm đường tròn trùng với giao điểm đường phân giác trong) Tứ giác bất kì: d1 d sin α • Tổng bình phương cạnh: • Diện tích: S = a + b + c + d =...
  • 7
  • 560
  • 6
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP PHẦN DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ

Khoa học tự nhiên

... thể áp lực trình CLTN Trong trình làm thay đổi tần số alen QT, áp lực CLTN lớn gấp nhiều lần so với áp lực trình ĐB VD1: Xét gen gồm alen A a, A trội hoàn toàn so với a Trong QT cân di truyền, ... truyền học quần thể tỏ có nhiều tác dụng, đặc biệt kỳ thi ngày chuyển đổi sang phương pháp TNKQ Trong trường hợp này, việc nắm dạng tập công thức tổng quát học sinh có phương pháp giải hợp lí, ... di truyền học quần thể thuận lợi nhiều Đề tài viết dựa sở đưa công thức số ví dụ điển hình khác Trong việc vận dụng công thức có vai trò quan trọng Tổ chức giảng dạy lớp, đánh giá việc vận dụng,...
  • 23
  • 772
  • 0
SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ BẬC THCS

SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ BẬC THCS

Giáo dục học

... hết GV cần xác định mục đích, u cầu của việc quan sát tranh Sau đó, u cầu học sinh nêu tên của bức tranh đoạn phim để xác định xem bức tranh đó thể hiện hiện tượng gì, ... nợi dung cần được thể hiện bức tranh, ảnh và những câu hỏi u cầu học sinh vận dụng những kiến thức đãhọc để giải thích các hiện tượng được thể hiện bức tranh, ảnh ... tích hợp được hình thành sở của những quan niệm tích cực về quá trình học tập và qu trình dạy học, thực hiện quan điểm tích hợp giáo dục sẽ góp phần phát triển tư...
  • 21
  • 625
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ 7 TRƯỜNG THCS HÒA HIỆP

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG GIẢNG DẠY ĐỊA LÝ 7 TRƯỜNG THCS HÒA HIỆP

Giáo dục học

... giáo viên cần xác định mục đích, yêu cầu của việc quan sát tranh Sau đó, yêu cầu học sinh nêu tên của bức tranh để xác định xem bức tranh đó thể hiện hiện tượng gì, vấn ... nội dung cần được thể hiện bức tranh, ảnh và những câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng những kiến thức đẫ học để giải thích các hiện tượng được thể hiện bức tranh, ảnh ... tích hợp được hình thành sở của những quan niệm tích cực về quá trình học tập và qúa trình dạy học, thực hiện quan điểm tích hợp giáo dục sẽ góp phần phát triển tư...
  • 17
  • 483
  • 0

Xem thêm