lý thuyết tiếp nhận văn học
Vận dụng lý thuyết tiếp nhận vào dạy học văn học dân gian ở trung học cơ sở
**Tóm tắt** Luận văn nghiên cứu về việc ứng dụng lý thuyết tiếp nhận văn học vào quá trình dạy học Văn học dân gian (VHDG) ở bậc Trung học cơ sở. Luận văn xem xét các khái niệm chính của lý thuyết tiếp nhận cũng như tính chất tiếp nhận tác phẩm VHDG ở bậc THCS. Luận văn phân tích thực trạng ứng dụng lý thuyết tiếp nhận vào dạy học VHDG thông qua khảo sát giáo viên và học sinh, từ đó đề xuất các giải pháp cải thiện phương pháp tiếp nhận VHDG. Nghiên cứu thực nghiệm cho thấy hiệu quả của việc áp dụng lý thuyết tiếp nhận vào dạy học, giúp học sinh hiểu và đánh giá sâu sắc hơn tác phẩm VHDG. **Từ khóa** * Văn học dân gian * Lý thuyết tiếp nhận văn học * Dạy học Văn học * Trung học cơ sở
Ngày tải lên: 16/10/2018, 08:50
Vận dụng lý thuyết tiếp nhận văn học vào dạy học tác phẩm đàn ghi ta của lor ca của thanh thảo
... trường kì lịch sử Tiếp nhận văn học tạo thành đời sống lịch sử tác phẩm văn học Tiếp nhận văn học hoạt động có quy luật Lí luận văn học truyền thống ghi nhận tiếp nhận văn học cấp độ cá thể, ... đề tài: Vận dụng lý thuyết tiếp nhận văn học vào dạy - học tác phẩm “Đàn ghi ta Lor-ca” Thanh Thảo 1.2 Mục đích nghiên cứu Đề tài Vận dụng lý thuyết tiếp nhận văn học vào dạy- học tác phẩm “Đàn ... tựu lí thuyết nghiên cứu văn học nhằm định hướng cho hoạt động tiếp nhận văn học nhà trường Trong đặc biệt lưu ý cần tăng cường vận dụng ? ?tiếp nhận văn học từ góc độ văn hóa” vào dạy học văn trường
Ngày tải lên: 20/05/2021, 21:13
Tình hình nghiên cứu lý thuyết tiếp nhận văn học ở việt nam từ sau 1986 công trình dự thi giải thưởng sinh viên nghiên cứu khoa học euréka lần thứ xiv năm 2012
... Mỹ học tiếp nhận 53 1.3 Phê bình văn học – hình thức tiếp nhận đặc biệt 60 1.4 Những đổi quan niệm văn học từ ảnh hưởng lý thuyết tiếp nhận 68 Lý thuyết tiếp nhận Việt ... kém: lý thuyết tiếp nhận văn học đóng vai trò phát triển lý luận phê bình văn học Việt Nam? Cơng trình cịn tìm lời giải đáp cho vấn đề vào đến Việt Nam, lý thuyết tiếp nhận lý luận văn học phương ... cứu văn học Việt Nam 78 1.3 Lý thuyết tiếp nhận mở rộng phạm vi nghiên cứu văn học 81 Lý thuyết tiếp nhận vấn đề giảng dạy văn học nhà trường 84 2.1 Vấn đề biên soạn giáo trình lý luận
Ngày tải lên: 25/04/2021, 13:05
Tình hình nghiên cứu lý thuyết tiếp nhận văn học ở việt nam từ sau 1986 công trình dự thi giải thưởng sinh viên nghiên cứu khoa học euréka lần thứ xiv năm 2012
... Mỹ học tiếp nhận 53 1.3 Phê bình văn học – hình thức tiếp nhận đặc biệt 60 1.4 Những đổi quan niệm văn học từ ảnh hưởng lý thuyết tiếp nhận 68 Lý thuyết tiếp nhận Việt ... kém: lý thuyết tiếp nhận văn học đóng vai trò phát triển lý luận phê bình văn học Việt Nam? Cơng trình cịn tìm lời giải đáp cho vấn đề vào đến Việt Nam, lý thuyết tiếp nhận lý luận văn học phương ... cứu văn học Việt Nam 78 1.3 Lý thuyết tiếp nhận mở rộng phạm vi nghiên cứu văn học 81 Lý thuyết tiếp nhận vấn đề giảng dạy văn học nhà trường 84 2.1 Vấn đề biên soạn giáo trình lý luận
Ngày tải lên: 04/07/2023, 06:22
Tình hình nghiên cứu lý thuyết tiếp nhận văn học ở việt nam từ sau 1986 công trình dự thi giải thưởng sinh viên nghiên cứu khoa học euréka lần thứ xiv năm 2012
... Mỹ học tiếp nhận 53 1.3 Phê bình văn học – hình thức tiếp nhận đặc biệt 60 1.4 Những đổi quan niệm văn học từ ảnh hưởng lý thuyết tiếp nhận 68 Lý thuyết tiếp nhận Việt ... kém: lý thuyết tiếp nhận văn học đóng vai trò phát triển lý luận phê bình văn học Việt Nam? Cơng trình cịn tìm lời giải đáp cho vấn đề vào đến Việt Nam, lý thuyết tiếp nhận lý luận văn học phương ... cứu văn học Việt Nam 78 1.3 Lý thuyết tiếp nhận mở rộng phạm vi nghiên cứu văn học 81 Lý thuyết tiếp nhận vấn đề giảng dạy văn học nhà trường 84 2.1 Vấn đề biên soạn giáo trình lý luận
Ngày tải lên: 21/08/2023, 03:20
Ứng dụng lí thuyết tiếp nhận văn học của louise rosenblatt trong tổ chức dạy đọc văn bản chương ở trường trung học phổ thông
... THỨC TỔ CHỨC ĐỌC VĂN BẢN VĂN CHƯƠNG THEO LÍ THUYẾT TIẾP NHẬN VĂN HỌC CỦA LOUISE ROSENBLATT 37 2.1 Lí thuyết tiếp nhận văn học Louise Rosenblatt quan điểm chương trình Ngữ văn năm 2018 ... dạy văn học nhà trường Trong đó, lí thuyết Louise Rosenblatt mở thêm hướng hoạt động tiếp nhận tổ chức tiếp nhận văn học, cụ thể hướng nghiên cứu giá trị, mục đích, cách thức tổ chức đọc văn văn ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Ngơ Hồ Minh Ngọc ỨNG DỤNG LÍ THUYẾT TIẾP NHẬN VĂN HỌC CỦA LOUISE ROSENBLATT TRONG TỔ CHỨC DẠY ĐỌC VĂN BẢN VĂN CHƯƠNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN
Ngày tải lên: 29/04/2021, 15:57
Ứng dụng lí thuyết tiếp nhận văn học của louise rosenblatt trong tổ chức dạy đọc văn bản chương ở trường trung học phổ thông
... THỨC TỔ CHỨC ĐỌC VĂN BẢN VĂN CHƯƠNG THEO LÍ THUYẾT TIẾP NHẬN VĂN HỌC CỦA LOUISE ROSENBLATT 37 2.1 Lí thuyết tiếp nhận văn học Louise Rosenblatt quan điểm chương trình Ngữ văn năm 2018 ... dạy văn học nhà trường Trong đó, lí thuyết Louise Rosenblatt mở thêm hướng hoạt động tiếp nhận tổ chức tiếp nhận văn học, cụ thể hướng nghiên cứu giá trị, mục đích, cách thức tổ chức đọc văn văn ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Ngơ Hồ Minh Ngọc ỨNG DỤNG LÍ THUYẾT TIẾP NHẬN VĂN HỌC CỦA LOUISE ROSENBLATT TRONG TỔ CHỨC DẠY ĐỌC VĂN BẢN VĂN CHƯƠNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN
Ngày tải lên: 07/05/2021, 23:56
Ứng dụng lí thuyết tiếp nhận văn học của louise rosenblatt trong tổ chức dạy đọc văn bản chương ở trường trung học phổ thông
... THỨC TỔ CHỨC ĐỌC VĂN BẢN VĂN CHƯƠNG THEO LÍ THUYẾT TIẾP NHẬN VĂN HỌC CỦA LOUISE ROSENBLATT 37 2.1 Lí thuyết tiếp nhận văn học Louise Rosenblatt quan điểm chương trình Ngữ văn năm 2018 ... dạy văn học nhà trường Trong đó, lí thuyết Louise Rosenblatt mở thêm hướng hoạt động tiếp nhận tổ chức tiếp nhận văn học, cụ thể hướng nghiên cứu giá trị, mục đích, cách thức tổ chức đọc văn văn ... ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Ngơ Hồ Minh Ngọc ỨNG DỤNG LÍ THUYẾT TIẾP NHẬN VĂN HỌC CỦA LOUISE ROSENBLATT TRONG TỔ CHỨC DẠY ĐỌC VĂN BẢN VĂN CHƯƠNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN
Ngày tải lên: 19/06/2021, 16:33
lý luận tiếp nhận văn học trong phân tích tác phẩm văn học tự sự lớp 12
... -7- Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1.1 Giới thuyết lý thuyết tiếp nhận 1.1.1.1 Khái niệm tiếp nhận văn học Có sáng tác văn học có tiếp nhận văn học, tương tự có ... tiếp nhận văn học tồn từ có sáng tác văn học, chí trình sáng tác văn học có tiếp nhận văn học Đời sống tác phẩm văn học diễn tiến từ hai phía: người sáng tạo phía người tiếp nhận Nghiên cứu văn ... Trung học phổ thông ánh sáng lý thuyết tiếp nhận 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Về mặt nội dung: Luận văn tập trung nghiên cứu sở lý luận lý thuyết tiếp nhận, cộng hưởng lý thuyết tiếp nhận vấn đề dạy học
Ngày tải lên: 22/09/2016, 21:10
Nghiên cứu tiếp nhận văn học từ lý thuyết diễn ngôn của michel foucault và trường hợp tiếp nhận – tái sáng tạo truyện cổ trong truyện cổ viết lại và gót thị mầu, đầu châu long
... Phong Tuấn (2012), Lý thuyết tiếp nhận văn học đầu kỷ XXI: tiếp cận từ góc độ diễn ngơn Khoa Văn học, Tiếp nhận văn học nghệ thuật, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội 56 Phạm Văn Tuấn, Fyodor ... FOUCAULT 41 2.1 Vấn đề tiếp nhận tranh toàn cảnh lý thuyết văn học 41 2.2 Khái niệm diễn ngơn tiếp nhận mơ hình tiếp nhận văn học bán chủ động 49 2.3 Diễn ngôn tiếp nhận – sản phẩm kiến tạo ... sách vở, luận văn, luận án mà vừa kể tiến hành nghiên cứu trường hợp cụ thể dựa lý thuyết mỹ học tiếp nhận, lý thuyết phức hệ,… mà chưa thử đưa nhận thức trình tiếp nhận 2.1.2 Về lý thuyết diễn
Ngày tải lên: 14/04/2021, 16:36
Nghiên cứu tiếp nhận văn học từ lý thuyết diễn ngôn của michel foucault và trường hợp tiếp nhận – tái sáng tạo truyện cổ trong truyện cổ viết lại và gót thị mầu, đầu châu long
... Phong Tuấn (2012), Lý thuyết tiếp nhận văn học đầu kỷ XXI: tiếp cận từ góc độ diễn ngơn Khoa Văn học, Tiếp nhận văn học nghệ thuật, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội 56 Phạm Văn Tuấn, Fyodor ... FOUCAULT 41 2.1 Vấn đề tiếp nhận tranh toàn cảnh lý thuyết văn học 41 2.2 Khái niệm diễn ngơn tiếp nhận mơ hình tiếp nhận văn học bán chủ động 49 2.3 Diễn ngôn tiếp nhận – sản phẩm kiến tạo ... sách vở, luận văn, luận án mà vừa kể tiến hành nghiên cứu trường hợp cụ thể dựa lý thuyết mỹ học tiếp nhận, lý thuyết phức hệ,… mà chưa thử đưa nhận thức trình tiếp nhận 2.1.2 Về lý thuyết diễn
Ngày tải lên: 19/04/2021, 23:21
Nghiên cứu tiếp nhận văn học từ lý thuyết diễn ngôn của michel foucault và trường hợp tiếp nhận – tái sáng tạo truyện cổ trong truyện cổ viết lại và gót thị mầu, đầu châu long công tr
... Phong Tuấn (2012), Lý thuyết tiếp nhận văn học đầu kỷ XXI: tiếp cận từ góc độ diễn ngơn Khoa Văn học, Tiếp nhận văn học nghệ thuật, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội 56 Phạm Văn Tuấn, Fyodor ... FOUCAULT 41 2.1 Vấn đề tiếp nhận tranh toàn cảnh lý thuyết văn học 41 2.2 Khái niệm diễn ngơn tiếp nhận mơ hình tiếp nhận văn học bán chủ động 49 2.3 Diễn ngôn tiếp nhận – sản phẩm kiến tạo ... sách vở, luận văn, luận án mà vừa kể tiến hành nghiên cứu trường hợp cụ thể dựa lý thuyết mỹ học tiếp nhận, lý thuyết phức hệ,… mà chưa thử đưa nhận thức trình tiếp nhận 2.1.2 Về lý thuyết diễn
Ngày tải lên: 03/07/2023, 06:26
Nghiên cứu tiếp nhận văn học từ lý thuyết diễn ngôn của michel foucault và trường hợp tiếp nhận – tái sáng tạo truyện cổ trong truyện cổ viết lại và gót thị mầu, đầu châu long công tr
... Phong Tuấn (2012), Lý thuyết tiếp nhận văn học đầu kỷ XXI: tiếp cận từ góc độ diễn ngơn Khoa Văn học, Tiếp nhận văn học nghệ thuật, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội 56 Phạm Văn Tuấn, Fyodor ... FOUCAULT 41 2.1 Vấn đề tiếp nhận tranh toàn cảnh lý thuyết văn học 41 2.2 Khái niệm diễn ngơn tiếp nhận mơ hình tiếp nhận văn học bán chủ động 49 2.3 Diễn ngôn tiếp nhận – sản phẩm kiến tạo ... sách vở, luận văn, luận án mà vừa kể tiến hành nghiên cứu trường hợp cụ thể dựa lý thuyết mỹ học tiếp nhận, lý thuyết phức hệ,… mà chưa thử đưa nhận thức trình tiếp nhận 2.1.2 Về lý thuyết diễn
Ngày tải lên: 21/08/2023, 03:07
Tiếp nhận văn học Phật giáo Lý - Trần : Luận án TS. Ngôn ngữ và văn hoá Việt Nam: 622201
... đề lý thuyết chung tiếp nhận văn học .6 1.1.1 Quan niệm chung tiếp nhận văn học .6 1.1.2 Lý thuyết tiếp nhận Trường phái Konstanz - bước đột phá mẻ khoa học lý luận tác phẩm văn học ... ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM THỊ THU LOAN TIẾP NHẬN VĂN HỌC PHẬT GIÁO LÝ – TRẦN Chuyên ngành: Lý luận văn học Mã số: 62 22 01 20 LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC Người hướng dẫn khoa học: ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM THỊ THU LOAN TIẾP NHẬN VĂN HỌC PHẬT GIÁO LÝ – TRẦN LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC HàNội – 2018 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ
Ngày tải lên: 22/09/2020, 00:45
(Luận án tiến sĩ) tiếp nhận văn học phật giáo lý trần
... đề lý thuyết chung tiếp nhận văn học .6 1.1.1 Quan niệm chung tiếp nhận văn học .6 1.1.2 Lý thuyết tiếp nhận Trường phái Konstanz - bước đột phá mẻ khoa học lý luận tác phẩm văn học ... ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM THỊ THU LOAN TIẾP NHẬN VĂN HỌC PHẬT GIÁO LÝ – TRẦN Chuyên ngành: Lý luận văn học Mã số: 62 22 01 20 LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC Người hướng dẫn khoa học: ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM THỊ THU LOAN TIẾP NHẬN VĂN HỌC PHẬT GIÁO LÝ – TRẦN LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC HàNội – 2018 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ
Ngày tải lên: 09/12/2020, 15:36
Bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên đề lý luận văn học bạn đọc và tiếp nhận văn học
... phẩm văn học tiêu biểu GỢI Ý ĐÁP ÁN [5] Giải thích: - Làm văn xem văn Thực chất hai trình quan trọng đời sống văn học: trình sáng tạo tiếp nhận văn học Ở khái niệm: văn tức tác phẩm văn học trung ... kĩ cho học sinh cách tiếp cận tác phẩm văn học từ thuyết lí luận văn học học sinh khó để viết đạt câu nghị luận văn học Xuất phát từ lý trên, sáng kiến kinh nghiệm mang tên: “Bồi dưỡng học sinh ... tác phẩm văn học Lí luận văn học tảng tri thức khái quát văn học như: nguồn gốc văn học, chức đặc trưng văn học, đặc tính xã hội tính thực, tính nhân dân, tính dân tộc, thể loại văn học tiến
Ngày tải lên: 19/05/2021, 20:56
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: