tiểu luận tiếp nhận văn học

**Tiểu luận** **Tiêu đề:** Biện pháp nâng cao chất lượng tiếp nhận văn học thiếu nhi cho học sinh lớp 5 Trường Tiểu học Tường Phù - Phù Yên - Sơn La **Luận điểm chính:** Nghiên cứu này đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng tiếp nhận văn học thiếu nhi cho học sinh lớp 5 thông qua giờ tập đọc. Nghiên cứu dựa trên thực trạng tiếp nhận văn học thiếu nhi của học sinh ở Trường Tiểu học Tường Phù - Phù Yên - Sơn La và kết hợp với các cơ sở lý luận về lý thuyết và thực tiễn liên quan. **Biện pháp chính được đề xuất:** * Hướng dẫn rèn luyện kỹ đọc diễn cảm tác phẩm văn học thiếu nhi. * Hướng dẫn rèn luyện kỹ đọc hiểu tác phẩm văn học thiếu nhi. * Hướng dẫn rèn luyện kỹ cảm thụ văn học. * Tổ chức hoạt động ngoại khóa văn học hỗ trợ việc nâng cao chất lượng tiếp nhận văn học thiếu nhi cho học sinh. **Kết quả:** Kết quả thực nghiệm sư phạm cho thấy các biện pháp đề xuất có tính khả thi và hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng tiếp nhận văn học thiếu nhi cho học sinh lớp 5. **Đóng góp:** Nghiên cứu này cung cấp một phương pháp tiếp cận mới để cải thiện chất lượng tiếp nhận văn học thiếu nhi trong các trường tiểu học, đặc biệt là Trường Tiểu học Tường Phù - Phù Yên - Sơn La. Nghiên cứu cũng đóng góp vào lĩnh vực lý luận và thực hành giáo dục, cung cấp tài liệu tham khảo có giá trị cho các nhà giáo dục và sinh viên ngành giáo dục tiểu học.

Ngày tải lên: 09/09/2016, 16:32

... văn học có tiếp nhận văn học, tương tự có sản xuất có tiêu dùng Nói cách khác, tiếp nhận văn học tồn từ có sáng tác văn học, chí trình sáng tác văn học có tiếp nhận văn học Đời sống tác phẩm văn ... biến tiếp nhận văn học mở rộng nâng cao tầm đón nhận bạn đọc, tiếp nhận văn học đích thực Do ảnh hưởng yếu tố phân tích trên, vai trò giáo viên trình hướng dẫn học sinh tiếp nhận hậu tiếp nhận ... tiếp nhận từ lịch sử văn học Tác phẩm “Lịch sử văn học khiêu khích khoa học văn học? ?? (1970) đưa quan điểm lịch sử văn học Jauss cho lịch sử văn học phải bao gồm lịch sử tiếp nhận tác phẩm người

Ngày tải lên: 22/09/2016, 21:10

... đè”, bài tiểu luận này xin tập trung tìm hiểu, làm rõ “Truyện ngắn Bóng đè – thông điệp văn hóa hay là sex” qua cách nhìn chủ quan của cá nhân tôi. 6. Cấu trúc của bài tiểu luận. Bài tiểu luận này ... 2 6 Cấu trúc của bài tiểu luận .3 B Nội dung 4 Chương 1: Những vấn đề lý luận liên quan đến đề tài 4 1.1 Sex trong văn học trẻ hiện nay 4 1.2 Sex trong văn học - nên hay không nên ... diện tích cực ta có thể nói văn học nước nhà đang có những bước chuyển mình, hiện đại hóa bản thân và xích lại gần hơn với nền văn học thế giới. Tính dục trong văn học là một vấn đề không mới,

Ngày tải lên: 05/02/2015, 21:15

... hƣớng tiếp nhận văn học Lý thuyết tiếp nhận văn học phân nhánh quan trọng lý luận văn học Việc đặt chuẩn thẩm mĩ tiếp nhận văn học nhằm hƣớng đến cách lý giải cụ thể cho việc đọc, tiếp nhận văn học ... động tiếp nhận văn học? ?? Để tìm hiểu chuẩn mực thẩm mỹ hoạt động tiếp nhận văn học thay đổi nhƣ nào, cần áp dụng lý thuyết ngƣời đọc, tiếp nhận văn học lý thuyết tiếp nhận khám phá vấn đề Văn học ... Qua luận văn, muốn khẳng định tầm quan trọng ngƣời đọc – chủ thể tiếp nhận việc nghiên cứu tác phẩm văn học hoạt động tiếp nhận văn học Ở thời kỳ văn học khác nhau, vấn đề tiếp nhận văn học có

Ngày tải lên: 19/12/2015, 08:20

... đề nghị đổi thành ? ?Tiếp nhận Văn học Phương Tây qua luận văn thạc sĩ trường Đại học Sư phạm Hà Nội giai đoạn 2000 - 2015” Chúng tơi muốn nói suy nghĩ, tiếp nhận học tập luận văn kể phương diện ... quan đến khu vực ngôn ngữ văn học yêu cầu khoa học luận văn II LỊCH SỬ VẤN ĐỀ 1/ Ở Việt Nam, với đề tài ? ?Tiếp nhận Văn học Phương Tây qua luận văn thạc sĩ trường Đại học Sư phạm Hà Nội giai đoạn ... vào số luận văn hoàn chỉnh để làm sáng tỏ vấn đề 4/ Các luận văn có tên tác giả, tên người hướng dẫn, năm bảo vệ luận văn Một số Tóm tắt luận văn ghi tên Hội đồng chấm luận văn Trong luận văn mình,

Ngày tải lên: 29/06/2017, 16:07

... LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI HÀ HOÀNG HÀ NGƢỜI ĐỌC – NHÌN TỪ THỰC TIỄN TIẾP NHẬN VĂN HỌC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI Chuyên ngành: Lý luận văn học Mã số: 62 22 01 20 LUẬN ÁN ... thuyết tiếp nhận văn học phương Tây, phương Đông ảnh hưởng lý thuyết tiếp nhận vào Việt Nam; Phác thảo diện mạo văn học Việt Nam đầu kỷ XXI; Tìm hiểu nhận thức, thị hiếu thẩm mĩ người đọc văn học ... tiếp nhận, bên cạnh việc kết hợp hai hệ thống mỹ học macxit mỹ học phương Tây tiếp nhận văn học làm sơ sở lý thuyết, kết hợp với lý thuyết xã hội học văn học nghiên cứu người đọc từ thực tiễn tiếp

Ngày tải lên: 21/12/2017, 10:47

... ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM THỊ THU LOAN TIẾP NHẬN VĂN HỌC PHẬT GIÁO LÝ – TRẦN Chuyên ngành: Lý luận văn học Mã số: 62 22 01 20 LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC Người hướng dẫn khoa học: ... lý luận văn học như: lịch sử tiếp nhận, chất hình tượng văn học, quan niệm văn học, thể tài, ngôn ngữ, dấu ấn thi pháp văn học trung đại, vấn đề công chúng văn học, … + Đưa định hướng thực tế tiếp ... góc độ văn học sử 56 2.2.1 Xu hướng tiếp nhận VHPG Lý - Trần từ phương diện phân kỳ lịch sử văn học 56 2.2.2 Xu hướng tiếp nhận từ phương diện khảo luận văn 61 2.2.3 Xu hướng tiếp nhận từ

Ngày tải lên: 22/09/2020, 00:45

... ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM THỊ THU LOAN TIẾP NHẬN VĂN HỌC PHẬT GIÁO LÝ – TRẦN Chuyên ngành: Lý luận văn học Mã số: 62 22 01 20 LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC Người hướng dẫn khoa học: ... lý luận văn học như: lịch sử tiếp nhận, chất hình tượng văn học, quan niệm văn học, thể tài, ngôn ngữ, dấu ấn thi pháp văn học trung đại, vấn đề công chúng văn học, … + Đưa định hướng thực tế tiếp ... góc độ văn học sử 56 2.2.1 Xu hướng tiếp nhận VHPG Lý - Trần từ phương diện phân kỳ lịch sử văn học 56 2.2.2 Xu hướng tiếp nhận từ phương diện khảo luận văn 61 2.2.3 Xu hướng tiếp nhận từ

Ngày tải lên: 09/12/2020, 15:36

... thức lý luận văn học nhà trường phổ thơng Lí luận văn học mơn học quan trọng ngành Ngữ Văn Đó hệ thống phương pháp luận văn học, cung cấp cho người phương pháp cụ thể trình nghiên cứu Văn học cảm ... tác phẩm văn học Lí luận văn học tảng tri thức khái quát văn học như: nguồn gốc văn học, chức đặc trưng văn học, đặc tính xã hội tính thực, tính nhân dân, tính dân tộc, thể loại văn học tiến ... phẩm văn học tiêu biểu GỢI Ý ĐÁP ÁN [5] Giải thích: - Làm văn xem văn Thực chất hai trình quan trọng đời sống văn học: trình sáng tạo tiếp nhận văn học Ở khái niệm: văn tức tác phẩm văn học trung

Ngày tải lên: 19/05/2021, 20:56

... người đọc tiếp nhận văn học tổng thể kết cấu giáo trình lý luận văn học 2.4.2 Vấn đề người đọc tiếp nhận văn học – biểu đổi tư biên soạn giáo trình lý luận văn học 2.5 Tiểu kết ... tiếp nhận văn học với việc biên soạn giáo trình lý luận văn học Việt Nam sau 1986 2.4.1 Vấn đề người đọc tiếp nhận văn học tổng thể kết cấu giáo trình lý luận văn học 2.4.2 Vấn đề người đọc tiếp ... thưởng thức văn học phê bình văn học vào chung chương Tiếp nhận, thưởng thức phê bình văn học Giáo trình Huỳnh Như Phương lại dành chương cho người đọc tiếp nhận văn học, đó, phê bình văn học lại

Ngày tải lên: 02/11/2022, 10:41

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM THỊ THU LOAN TIẾP NHẬN VĂN HỌC PHẬT GIÁO LÝ – TRẦN Chuyên ngành: Lý luận văn học Mã số: 62 22 01 20 LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC ... tưởng triết học Phật giáo Đại thừa, từ góc độ phạm trù lý luận văn học như: lịch sử tiếp nhận, chất hình tượng văn học, quan niệm văn học, thể tài, ngôn ngữ, dấu ấn thi pháp văn học trung đại, ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM THỊ THU LOAN TIẾP NHẬN VĂN HỌC PHẬT GIÁO LÝ – TRẦN LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC HàNội – 2018 LUAN VAN

Ngày tải lên: 05/12/2022, 08:58