lý tưởng đạo đức nghề y

... việc x y dựng đạo đức lý tưởng đạo đức ngành y sinh viên Đại học Y Hà Nội - Tìm nguyên nhân hạn chế việc x y dựng lý tưởng đạo đức đề xuất giải pháp việc x y dựng lý tưởng đạo đức ngành Y cho ... Chƣơng LÝ TƢỞNG ĐẠO ĐỨC VÀ TẦM QUAN TRỌNG CỦA VIỆC X Y DỰNG LÝ TƢỞNG ĐẠO ĐỨC 1.1 Lý tƣởng đạo đức lý tƣởng đạo đức nghề y 1.1.1 Khái lược đạo đức đạo đức nghề y Ý thức đạo đức hình thái ý thức ... th y thuốc tài năng, mà gương đạo đức cao Lý tưởng đạo đức ngành y nói riêng đạo đức nghề nghiệp nói chung bắt nguồn từ lý tưởng sống tốt đẹp người Lý tưởng đạo đức nghề y cho người hành nghề y...

Ngày tải lên: 09/07/2015, 14:09

... cho vay có đảm bảo hạn trả nợ từ 180 ng y đến dới 360 ng y; những khoản cho vay đảm bảo hạn trả nợ từ 90 ng y đến dới 180 ng y +Những khoản tiền chiết khấu, tái chiết khấu thơng phiếu gi y tờ có ... nhiều cán bị kỷ luật bị xử lý theo pháp luật Nguyên nhân dẫn đến kết nớc ta thời kỳ độ chuyển sang chế thị trờng, cha nhận thức đợc đ y đủ nó, kiến thức quản lý nhiều y u kém, cha đủ kinh nghiệm ... 30 ng y đến dới 90 ng y +Số tiền trả thay cho ngời đợc bảo lãnh nhng cha thu hồi đợc thời gian từ 70 ng y đến dới 90 ng y +Những khoản cho thuê tài mà bên thuê không trả đợc tiền từ 180 ng y đến...

Ngày tải lên: 03/08/2013, 11:18

... trù, nguyên lý, quy luật; gắn lý luận với thực tiễn thời đại, thực tiễn công đổi mới, x y dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam; thực tiễn công tác lãnh đạo, quản lý; thực tiễn công tác tư tưởng, lý luận ... sử dụng phương tiện đại Việc giảng d y lý luận trước chủ y u sử dụng phương pháp truyền thống, phương pháp thuyết trình Tuy nhiên, đánh giá phương pháp thuyết trình lạc hậu, phương pháp có tính ... thuẫn đặc biệt phải phát bổ khuyết chỗ y u đối phương Ng y nay, phương pháp phương pháp giảng d y tiên tiến, đại Nó khuyến khích người học tích cực tìm tòi, suy nghĩ, tự giải mâu thuẫn nhận thức...

Ngày tải lên: 28/03/2014, 21:51

... chuyên môn v cải tiến kĩ s phạm để có đợc phẩm chất tốt đẹp ngời th y, có y u tố quan trọng l vững v ng trị, sáng đạo đức v lối sống, chắn v phong phú kiến thức chuyên môn, hấp dẫn cách truyền ... chuyển từ độc thoại th y th nh hội thoại th y v trò Theo chúng tôi, tiết giảng b i ngắn ngủi l m nh đ biến buổi giảng th y th nh "tọa đ m, hội thảo" th y với trò, đ có buổi thảo luận riêng Tuy ... giảng thảo luận, đặc biệt l thảo luận Hiện nay, lịch chuyên môn tuần phần lớn l để khoa chuyên môn d nh cho th y m sinh viên ngại v o khoa th y Cho tới nay, số ngời quan niệm buổi thảo luận l phụ...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 12:20

... thời nguyên th y, cổ đại trung đại -Chương : Xã hội nguyên th y -Bài ( tiết 1) : Sự xuất loài người b y người nguyên th y 11 Cơ sở lý luận thực tiễn phương pháp nghiên cứu 6.1 Cơ sở lý luận ... sử -Toàn d y chay không khiến chúng em không hứng thú +Về th y cô : -Th y cô giảng sinh động, cung cấp nhiều kiến thức hút học sinh -Th y d y hay sâu vào tâm hồn học sinh -Cô giảng hay, tiết học ... viên, có th y cô d y hứng thú, có th y cô d y buồn ngủ -Khi th y cô giảng sinh động thích, th y cô vào lớp đọc cho chép buồn ngủ chán -Giáo viên chưa tạo cho em say mê, niềm hứng thú -Th y cô giảng...

Ngày tải lên: 05/06/2014, 21:43

... giới thời nguyên th y, cổ đại trung đại -Chương : Xã hội nguyên th y -Bài ( tiết 1) : Sự xuất loài người b y người nguyên th y Cơ sở lý luận thực tiễn phương pháp nghiên cứu 6.1 Cơ sở lý luận thực ... -Toàn d y chay không khiến chúng em không hứng thú +Về th y cô : -Th y cô giảng sinh động, cung cấp nhiều kiến thức hút học sinh -Th y d y hay sâu vào tâm hồn học sinh 18 -Cô giảng hay, tiết ... viên, có th y cô d y hứng thú, có th y cô d y buồn ngủ -Khi th y cô giảng sinh động thích, th y cô vào lớp đọc cho chép buồn ngủ chán -Giáo viên chưa tạo cho em say mê, niềm hứng thú -Th y cô giảng...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 06:07

... thuyt v gii quyt Mc 4: Hc sinh c lp phỏt hin nờu lờn v gii quyt ng dng dy hc gii quyt v cỏc gii phỏp dy phn di truyn Ni dung cú tớnh lý thuyt, h thng cht ch, thun li cho vic ỏp dng kiu dy ... ging dy cỏc bi ny bng phng phỏp dy hc gii quyt Nhim v nghiờn cu X y dng ni dung cho mt s bi chng II: Tớnh quy lut ca hin tng di truyn sỏch Sinh hc 12 i tng, khỏch th nghiờn cu Dy hc gii quyt ... CHO CHNG 2:TNH QUY LUT CA HIN TNG DI TRUYN Tỡnh 1: dy bi 9: QUY LUT MEN EN: QUY LUT PHN LI C LP T vic kim tra quy lut phõn ly Gv t : Khi lai mt cp tớnh trng thỡ F2 thu c t l : Vy lai hai cp tớnh...

Ngày tải lên: 31/10/2015, 08:51

... trí chủ đạo Thuyết trình phương pháp giảng d y truyền thống theo lối th y diễn giải, người học nghe ghi chép Với phương pháp thuyết trình, người th y đóng vai trò sách, tập giáo trình truyền đạt ... có sức thuyết phục Trong điều kiện d y học nước ta nay, việc tìm kiếm phương pháp thay phương pháp thuyết trình giảng d y triết học, có lẽ điều khơng thể Thêm nữa, với phương pháp thuyết trình, ... nội dung cần giảng d y cách trực tiếp người học ln tâm tiếp thu cách thụ động Ng y nay, với việc sử dụng nhiều phương pháp giảng d y mới, đại, phương pháp thuyết trình cho th y hạn chế định Có thể...

Ngày tải lên: 30/08/2016, 18:29

... minh, nh y bén, ngôn ngữ, tình cảm, lí trí…thuộc loại hoạt bát, nhanh nhẹn hay trầm tĩnh… - Những phẩm chất đạo đức chủ y u : trung thực hay dối trá, cần cù, chăm hay lười biếng, khiêm tốn hay kiêu ... phụ huynh thực quan tâm đ y đủ đến tâm sinh lí em chưa, em học sinh cấp lứa tuổi khó bảo, em dễ tự nh y cảm, vị phụ huynh có phản đối hay ngăn cấm liệt em mối quan hệ tình bạn, tình y u hay không, ... Phạm Văn Đồng nói: Nghề d y học nghề cao quí tất nghề cao quí sáng tạo người sáng tạo” Trong thời đại mở cửa kinh tế nay, học sinh có xu hướng đua đòi chưng diện bị cám b y xã hội lôi Nó ảnh...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 21:26

... d y- học Địa lý GDDS phận kiến thức môn Địa lý Trong việc d y học Địa lý trờng THPT có nhiều hình thức tổ chức d y học khác nhau: Lê Thị Huyền - Lớp 43A - Địa Lý 28 Khóa luận tốt nghiệp - D y ... gia 2.6 Các phơng tiện GDDS d y học Địa lý Để nội dung GDDS đợc khắc họa bật trình d y- học Địa lý, phơng tiện d y học đóng vai trò quan trọng, minh họa cho lý thuyết dân số Các phơng tiện thờng ... đợc d y phơng pháp pháp vấn, tức giáo viên hỏi học sinh trả lời Hình thức d y học chủ y u d y lớp hoạt động ngoại khóa mang tính chất tuyên truyền hạn chế, chí cha đợc thực Đặc biệt, giảng d y ĐLKT-...

Ngày tải lên: 24/12/2013, 09:37

... Mục b Miền T y Bắc Bắc Trung Bộ Giáo viên d y: Nguyễn Thị Lý Ng y d y: Tiết 2,3 Thứ 5, Ng y 21 Tháng 11 Năm 2011 Lớp thực nghiệm (12A1) Lớp đối chứng (12A2) D y theo mẫu đề tài D y theo cách bình ... pháp d y học khoa học sư phạm có mối liên hệ chặt chẽ với lý luận d y học học thuyết giáo dục Một đặc điểm thiếu phải quan tâm đến đối tượng học sinh Bởi v y, soạn phương pháp giảng d y phải ... xuất nhiều, kèm theo việc lớp phủ thực vật bị phá h y khai thác mức người trượt đất, lở đất thường xuyên x y Ảnh hưởng d y Trường Sơn phía T y g y nên tương gió phơn khô nóng, rừng bị tàn phá… làm...

Ngày tải lên: 24/07/2016, 20:11

Ngày tải lên: 04/10/2013, 01:20

... S y: nghiên cứu lựa chọn s y mứt phương pháp s y xạ hồng ngoại kết hợpvới s y lạnh hay s y lạnh Sau chọn phương pháp s y tiến hành nghiên cứu nhiệt độ s y thích hợp cách khảo sát nhiệt độ s y ... chế độ s y Xác định phương pháp s y: Tiến hành thí nghiệm với phương pháp s y lạnh phương pháp s y xạ có kết hợp với s y lạnh Khi tiến hành s y với phương pháp s y khác cố định nhiệt độ s y nhiệt ... s y 400C, 450C, 500C Sau s y ta tiến hành đánh giá cảm quan màu sắc, trạng thái để chọn nhiệt độ s y thích hợp Nguyên liệu Xử lý Ngâm đường (*) - 28 - (*) Nấu mứt S y nhiệt độ Mẫu Nhiệt độ sấy...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 12:20

... quản lý Nhà nước.) - Từ y u cầu đ y mạnh CNH-HĐH đất nước, y u cầu hội nhập kinh tế quốc tế đòi hỏi nguồn nhân lực có trình độ chuyên môn, tay nghề cao, có trình độ quản lý kinh tế giỏi, quản lý ... tuyên truyền, vận động tổ chức cho cán bộ, hội viên tham gia học toàn tỉnh với 28 chuyên đề khác Hội LHPN tỉnh x y dựng triển khai kế hoạch thực Đề án“Tuyên truyền, giáo dục phẩm chất đạo đức ... Trung tâm d y nghề Hội LHPN tỉnh d y nghề cho 10.000 lao động may công nghiệp, may dân dụng, tin học, nấu ăn theo chương trình mục tiêu tỉnh; phối hợp với doanh nghiệp tổ chức d y nghề, giới thiệu...

Ngày tải lên: 04/09/2014, 08:44

... đáp ứng y u cầu nguyện vọng nhân dân Công tác tuyên truyền vận động nhân dân đ y mạnh phong trào thi đua y u nước chưa thật sâu rộng Chưa thường xuyên gắn việc thực quy chế dân chủ, quy ước tổ ... với ngành y tế quận x y dựng phường đạt chuẩn quốc gia y tế, đ y mạnh phong trào x y dựng "Bệnh viện tình thương - Khoa phòng văn hoá" theo tiêu chí ngành y tế đề ra; nâng cao y đức "th y thuốc ... trào y u nước: Mặt trận Tổ quốc tổ chức thành viên triển khai sâu rộng vận động "Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh", tổ chức nhiều đợt học tập tư tưởng, đạo đức Bác, Hội thi kể chuyện...

Ngày tải lên: 31/03/2016, 00:56

Ngày tải lên: 25/04/2016, 01:19

... Vì v y, mâu thuẫn nguồn gốc động lực phát triển.[2,3] Quy luật chuyển hóa từ thay đổi lượng dẫn đến thay đổi chất ngược lại Đ y cách thức vận động phát triển vật tượng Trong đó, chất tính quy định ... Những thay đổi lượng vượt giới hạn độ làm cho chất vật biến đổi Điểm mà biến đổi chất thực gọi điểm nút Bước nh y bước thay đổi chất vật thay đổi lượng trước g y Mối quan hệ thay đổi lượng thay đổi ... giáo khoa liên tục thay đổi, đổi n y, mai đổi kia, g y khó khăn nhiều khâu giảng d y, tốn nhiều tiền Nhà nước nhân dân, Đại lý bán sách ngao ngán, ế đọng loạt phải cân gi y vụn, tệ hại sách đến...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 11:35