lê ngọc trà 1990 lí luận văn học nxb tác phẩm mới
Thế giới nhân vật trong truyện của l n tônxtôi (giai đoạn 1881 1910)
... vật văn học “con người cụ thể miêu tả tác phẩm văn học [10, 235] Còn Từ điển văn học Lại Nguyên Ân định nghĩa: “Nhân vật yếu tố quan trọng tác phẩm đến lượt lại yếu tố có tính chất hình thức tác ... niệm nhân vật văn học có sử dụng ẩn dụ, không người cụ thể cả, mà tượng bật tác phẩm Chẳng hạn nói, nhân dân nhân vật tác phẩm Đất nước đứng lên nhà văn Nguyên Ngọc Trong phạm vi khóa luận này, khảo ... bạn đọc Những tác phẩm đưa vào nhà trường làm tài liệu phục vụ cho việc giảng dạy học tập bậc học nhà trường Việt Nam L.Tônxtôi nhà văn lớn không văn học Nga, mà toàn giới Các tác phẩm ông nghiên...
- 79
- 941
- 1
tổn thất phúc lợi xã hội do vấn đề thông tin không đối xứng tại thị trường rau sạch ở hai tp lớn tp. hcm và tp. hà nội
... đáp ứng 1%.Bà Nguyễn Thị Ánh Ngọc, Giám đốc Hợp tác xã rau Thỏ Việt (TP HCM), cho biết nhu cầu tiêu thụ rau người dân thành phố có xu hướng tăng lên đa phần sản phẩm rau phải bán thông qua hệ ... ngộ độc thực phẩm giảm, số người tử vong ca ngộ độc lạ có xu hướng gia tăng Đứng trước thực trạng này, Cục vệ sinh an toàn thực phẩm có nhiều biện pháp kiểm dịch chất lượng thực phẩm Ông Nguyễn ... toàn thực phẩm (Bộ Y tế) cho biết: “mặc dù thành lập đoàn kiểm tra, thách thức lớn đội ngũ nhân lực mỏng Nhân lực trực tiếp thực quản lí ATTP tuyến ít.Trung bình tỉnh có 0,5 người làm công tác tra...
- 15
- 1,916
- 9
Nguyên lý thủy văn ( NXB ĐH Quốc gia Hà Nội ) - Chương mở đầu doc
... thủy văn phương tây làm sáng tỏ xu bước đầu nghiên cứu thủy văn Chúng ta nhiều năm dạy môn Thủy văn đại cương Các kiến thức Nguyên lý thủy văn giúp giúp ý tưởng đổi nội dung đào tạo trường Khoa học ... cạnh thuỷ văn học tuyết 2.8 Những tác động người tới phân bố giáng thuỷ Chương Sự giữ nước lưu vực 3.1 Giới thiệu định nghĩa 3.2 Sự chặn nước cân nước 3.3 Đo đạc giữ nước 3.4 Những nhân tố tác động ... Chương 8: Chất lượng nước Chương 9: Thủy văn lưu vực thủy văn toàn cầu Để hoàn thành dịch chương Nguyên lý thủy văn có phân công dịch sau: PGS TS Nguyễn Văn Tuần dịch chương 1; chương 2; chương...
- 6
- 604
- 2
Nguyên lý thủy văn ( NXB ĐH Quốc gia Hà Nội ) - Chương 1 pptx
... lập môn thủy văn Trong bối cảnh ngày, khoa học thuỷ văn non trẻ Thực tế tiến hành năm trước Nguyên lý thuỷ văn xuất buổi gặp mặt nhóm nghiên cứu thuỷ văn, mà sau trở thành Hội thuỷ văn Anh Quốc, ... Nó cho thuỷ văn áp dụng cách hiệu kinh tế cho nhu cầu người, Các nhà thuỷ văn học phải học cách để lắng nghe người ngành khác hy vọng hiểu họ (Dooge, 1988) Tuy nhiên, nhà thuỷ văn học làm việc ... Cuối cùng, mức độ hợp tác quốc tế mà đề cập phần đầu mục khuyến khích thực nghiên cứu thủy văn Quyển nguyên lý thủy văn sách khoa học sách kỹ thuật, nên lưu tâm thuỷ văn học tập thực tế Các thành...
- 12
- 277
- 1
Nguyên lý thủy văn ( NXB ĐH Quốc gia Hà Nội ) - Chương 2 ppsx
... gần 200 vũ kế thời đoạn từ 1910-1996 thảo luận liên quan mưa tới tăng lên nước lũ sông Họ kết luận giáng thủy tăng lên khoảng 10% thời đoạn Điều phần tăng lên số ngày mưa năm quan trọng tăng tần ... Tuy nhiên, gần nhà thủy văn học thừa nhận nguyên lý ổn định - thay đổi diễn chậm đến mức liệu khứ tảng thích hợp để mô tả điều kiện tương lai Điều có ý nghĩa lớn thủy văn học, phần lớn phương pháp ... nhà thủy văn học quan tâm đặc biệt phần khô hạn giới Sự quan trọng khoảng thời gian mưa định khả trữ nước đặc tính cấp nước hệ thống thủy văn hồ chứa Do khác dòng nước đến phương thức lên không...
- 44
- 271
- 1
Nguyên lý thủy văn ( NXB ĐH Quốc gia Hà Nội ) - Chương 3 docx
... bốc Một điều gây tranh luận tổn thất chặn nước cân giảm tương ứng lượng nước mà thảm thực vật hút lên (lượng nước ngừng lại tán ướt) Trong trường hợp đó, tác động tổng cộng lên cân nước trung hòa ... bày phần tham khảo ngắn ngủi số sách thủy văn công trình gần (ví dụ Shaw, 1994; Hornberger cộng sự, 1998) Tuy nhiên, chương quan trọng chặn nước thủy văn học Giả thuyết nhấn mạnh tổn thất chặn nước ... chặn nước lên cân lượng khu vực rừng tăng lên trình trao đổi ẩn nhiệt tiêu hao xạ sóng dài trao đổi nhiệt nhạy cảm mà tăng nhiệt biến đổi theo độ ẩm tương đối tốc độ gió Kết họ đưa kết luận bốc...
- 26
- 211
- 1
Nguyên lý thủy văn ( NXB ĐH Quốc gia Hà Nội ) - Chương 4 pptx
... Shuttleworth (1993) có giá trị 0.23 4.2.2 Nhân tố khí động học 97 Phương pháp khí động học (hoặc dòng chảy hơi) liên quan đến khuyếch tán nước lên từ bề mặt bốc hơi, liên quan đến sức làm khô không ... sau lại liên quan đến thông lượng nước từ bề mặt bốc 4.2.1 Nhân tố nhiệt lực học ảnh hưởng đến bốc Phương pháp nhiệt học hay cân lượng bốc liên quan đến ước tính lượng ẩn nhiệt có sẵn nước để thay ... nước tạo để di chuyển từ bề mặt bốc Nghiên cứu bốc tập trung vào phương pháp nhiệt lực học khí động lực học kết hợp hai yếu tố Vấn đề đề cập trước có liên quan đến cân lượng bề mặt bốc (cung...
- 40
- 924
- 1
Nguyên lý thủy văn ( NXB ĐH Quốc gia Hà Nội ) - Chương 5 pot
... văn đơn giản Trong vùng địa lý thuỷ văn phức tạp thuật ngữ trở nên ý nghĩa Tuy nhiên, loại chấp nhận cách rộng rãi tài liệu nghiên cứu sử dụng chương cấu trúc tiện lợi cho việc đảm bảo thảo luận ... mốc tính toán lựa chọn (Hình 5.8) Cả áp suất cao độ dạng lượng năng, có tác dụng trạng thái tác dụng vị trí Năng lượng động học, thành phần lượng khác dòng chất lỏng, bỏ qua dòng nước ngầm chậm ... không tiêu biểu, số tác giả đề suất không tích mẫu tiêu biểu (Domenico Schwartz, 1990) Và xem xét thích hợp dòng chảy nước ngầm môi trường nứt nẻ rỗng, Elsworth Mase (1993) tranh luận nhiều trường...
- 39
- 222
- 1
Nguyên lý thủy văn ( NXB ĐH Quốc gia Hà Nội ) - Chương 6 doc
... Bởi vậy, nhà thuỷ văn học thường áp dụng khái niệm lý luận khái niệm thí nghiệm thực sở thực nghiệm cánh đồng Mục đích chương cung cấp thông tin giới thiệu tượng quan trọng học thuyết nước đất ... tích vật lý hoá học đất Cát phù sa nhỏ chủ yếu bao gồm thạch anh vật chất ban đầu khác làm biến đổi tính chất hoá học đất sét Trong tương phản, sản phẩm tạo từ phong hoá hoá học xác định vật ... vào ống dẫn khí đất nằm lớp đất có đường kính lỗ khác chịu tác động sức căng mao dẫn Sự tác động lực mao dẫn thuỷ văn cho lỗ rỗng lớn tác động phụ thuộc nhiều vào liên kết bên lỗ tiếp tục phụ...
- 43
- 226
- 1
Nguyên lý thủy văn ( NXB ĐH Quốc gia Hà Nội ) - Chương 7 pdf
... văn nước đất tồn nhà thủy văn quan tâm Các kiến thức thiếu đây: trình biến đổi thủy văn thủy lực hệ thống khe nứt, lỗ rỗng phát triển lan rộng lỗ rỗng khe nứt ống giả (Jones, 1981) nhà thủy văn ... chảy tràn 'Horton' không giống dòng chảy tràn tất vùng có điều kiện bán khô hạn khô hạn Ví dụ, khảo sát thuỷ văn mở rộng vài thập niên lưu vực dốc vùng bán hoang mạc tây nam Hoa Kỳ, dòng chảy tràn ... cường độ mưa nào, giáng thuỷ giáng thủy hiệu (Pe) dòng chảy tràn Chúng ta gọi dòng chảy dòng chảy tràn bão hòa (Q0(s)), trái với dòng chảy tràn vượt thấm (Qo) Horton đưa Theo Hewlett, vùng bão hoà...
- 46
- 212
- 1
Nguyên lý thủy văn ( NXB ĐH Quốc gia Hà Nội ) - Chương 8 ppsx
... tính phức tạp hiểu biết nhiều, nguyên lý nhiệt động học sử dụng phổ biến Bên cạnh xem xét hoá học nhiệt động học động lực học phản ứng, thuỷ văn đóng vai trò quan trọng việc xác định thành phần ... nhanh, số chậm Động lực học xác định biến đổi chậm hay giới hạn mà xác định tốc độ chung phản ứng (Drever, 1988; Stumm Morgan, 1996) Vì động lực học khoa học nhiệt động học, tính phức tạp hiểu ... học giải trạng thái cân bằng, động lực học hoá học lại quan tâm đến chế tốc độ hoạt động biến đổi hoá học nhân tố quy định tốc độ phản ứng (Stone Morgan, 1990; Schnoor, 1996) Với phản ứng thuận...
- 43
- 309
- 1
Nguyên lý thủy văn ( NXB ĐH Quốc gia Hà Nội ) - Chương 9 pdf
... kiến thảo luận Hội thảo quốc gia BHS thuỷ văn Môi trường thay đổi hợp tác với Exeter Statement (BHS, 1998) để đưa hội thảo thuỷ văn Geneva Sự báo hiệu vài phát hành thời sách thuỷ văn toàn cầu ... vài trình thuỷ văn thu hút tham gia giới hạn vùng tác động chúng lên toàn cầu; chu kỳ thuỷ văn; đặc biệt hoạt động bên tuyết băng lên trình thuỷ văn lớn; rơi vào phạm trù (VD Jones nnk,1994; Trnter ... đánh giá cao số liệuthuỷ văn thuỷ văn cố sinh, mực nước hồ, đánh giá lượng nước thay đổi sựphản ứng lại thuỷ văn thay đổi khí hậu phát triển khả dự báo phản ứng thuỷ văn từ thay đổi khí hậu xảy...
- 75
- 246
- 1
Đề thi vào lớp 10 môn Tiếng Anh hệ THPT Chuyên Ngoại Ngữ - ĐH Quôc Gia Hà Nội năm 2015
... meeting was cancelled Nobody is to X Câu 81: Viết ĐOẠN VĂN khoảng 120 - 150 từ, sử dụng lập luận dẫn chứng cụ thể để bình luận chủ đề sau To be admitted to university, using the result ... shadow puppetry an art of (50 precise) VII Câu 51-60: Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ trống đoạn văn Mỗi chỗ trống điền MỘT từ Son Doong Cave is in the heart of Phong Nha Ke Bang National Park ... "The Holocaust of Fish Street Hill" D "The London That Might Have Been" IV Câu 21-30: Đọc đoạn văn sau chọn phương án (ứng với A, B, C D) cho chỗ trống Smart Shoes Smart shoes that adjust their...
- 4
- 4,934
- 54
Nguyên lý hoạt động của các thiết bị trong dây chuyền nhà máy công ty rượu Hà Nội
... lớn nhỏ khác Phẩm màu: phẩm thực phẩm, màu phẩm màu tuỳ thuộc vào loại rợu sản xuất Tác dụng phẩm màu: làm cho sản phẩm thêm hấp dẫn Tuy nhiên cho phẩm màu nhiều có hại ii CáC THAO TáC KHI sản ... V lên men dịch đờng Đờng hoá xong, dịch đơng đợc làm lạnh tới nhiệt độ lên men bơm vào thùng lên men Tại thùng lên men dới tác dụng nấm men, đờng biến thành rợu khí cacbonic với nhiều sản phẩm ... tròn, không bào chỗ tạo sản phẩm trung gian ) Tế bào nấm men có hình bầu dục ôvan hình thù khác Đặc điểm nấm men: có khả nảy chồi tách nhân làm hai, chất xúc tác sinh học Thành phần dinh dỡng...
- 37
- 1,909
- 9
- lí luận văn học
- lí luận văn học nước ngòai
- cách làm bài lí luận văn học
- giáo trình lí luận văn học phần tác phẩm văn học
- nghi luan van hoc ve tac pham lang cua kim lan
- nghị luận văn học về tác phẩm bình ngô đại cáo
- phương lựu 2004 lí luận văn học nxb giáo dục hà nội
- 20 hà minh đức chủ biên 1996 lí luận văn học nxb giáo dục hà nội
- 40 phương lựu chủ biên 2002 lí luận văn học nxb giáo dục hà nội
- 49 vương trí nhàn 1986 quot một cuộc gặp gỡ để lại nhiều tình cảm quot đỗ chu và tập truyện ngắn quot phù sa quot bước đầu đến với văn học nxb tác phẩm mới hà nội
- phương lựu chủ biên 2006 lí luận văn học nxb giáo dục hà nội
- khrapchenkô 1985 cá tính sáng tạo của nhà văn và sự phát triển của văn học nxb tác phẩm mới
- hà minh đức chủ biên 1996 lí luận văn học nxb giáo dục
- hà minh đức 1985 cơ sở lí luận văn học nxb văn học hà nội
- phương lựu trần đình sử lê ngọc trà 1986 lý luận văn học h nxb văn học
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose