0

kĩ năng học sinh biết cách vẽ tranh về ngày tết hay lễ hội vẽ được tranh về ngày tết hay lễ hội riêng học sinh khá giỏi biết sắp xếp hình vẽ cân đối biết chọn màu vẽ màu phù hợp

GIÁO án mỹ THUẬT lớp 3 cả năm SOẠN THEO VNEN

GIÁO án mỹ THUẬT lớp 3 cả năm SOẠN THEO VNEN

Mỹ thuật

... ngày Tết ngày lễ hội - năng: Học sinh biết cách vẽ tranh ngày Tết hay lễ hội, vẽ tranh ngày Tết hay lễ hội Riêng học sinh khá, giỏi biết xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp - ... tài Ngày Nhà giáo Việt Nam - năng: Học sinh biết cách vẽ tranh Ngày Nhà giáo Việt Nam, vẽ tranh Ngày Nhà giáo Việt Nam Riêng học sinh khá, giỏi biết xếp cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp ... thêm đề tài tự - năng: Học sinh biết cách vẽ đề tài tự do, vẽ tranh theo ý thích Riêng học sinh khá, giỏi biết xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp - Thái độ: Học sinh phát triển...
  • 70
  • 3,202
  • 1
skkn rèn kĩ năng giải toán về tỉ số phần trăm cho học sinh lớp 5a, trường tiểu học số 2 an thủy

skkn rèn kĩ năng giải toán về tỉ số phần trăm cho học sinh lớp 5a, trường tiểu học số 2 an thủy

Giáo dục học

... tìm 1% số học sinh toàn trường từ tìm số học sinh toàn trường Bài giải: Cách 1: 1% số học sinh toàn trường là: 64 : 12,8 = ( học sinh) Số học sinh toàn trường là: x 100 = 500 (học sinh) Cách 2: ... 500 học sinh Coi số học sinh toàn trường 100 phần số học sinh giỏi là: 100 :100 x 12,8 = 12,8 (phần) Giá trị phần là: 64 : 12,8 = (học sinh) Số học sinh toàn trường là: x 100 = 500 (học sinh) ... Tìm số biết số phần trăm GV đưa toán: Số học sinh giỏi trường tiểu học 64 em chiếm 12,8% số học sinh toàn trường Hỏi trường có học sinh? Phân tích: Coi số HS toàn trường 100% 64 học sinh giỏi chiếm...
  • 25
  • 2,495
  • 4
Rèn kĩ năng làm văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ giúp học sinh ôn thi tốt nghiệp Trung học phổ thông

Rèn năng làm văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ giúp học sinh ôn thi tốt nghiệp Trung học phổ thông

Giáo dục học

... nhiều học sinh thiếu phần kết luận kết luận sơ sài Để khắc phục tình trạng này, giáo viên nên hướng dẫn học sinh: + Tập buộc học sinh sau đọc đề phải nháp( Bằng hình thức dàn ý) + Nếu học sinh ... dạy học tác phẩm thơ nói riêng, người giáo viên cần mạnh dạn đổi phương pháp, cần có biện pháp phù hợp với thực tế học sinh mình, đồng thời thân học sinh phải tự học cách kiên trì có kết tốt ... luyện cho học sinh tốt ( Ở ý rút quy luật) Dù đề dạy học tác phẩm thơ bắt buộc học sinh phải thuộc lòng thơ ngắn Cụ thể học sinh phải thuộc lòng thơ Tây Tiến, Sóng, Đàn ghi ta Lor-Ca Đối với thơ...
  • 19
  • 6,099
  • 46
Chuyên đề: DẠY MỘT SỐ KĨ NĂNG THỰC HÀNH CƠ BẢN VỀ TRỒNG CÂY ĂN QUẢ - CHO HỌC SINH LỚP 9 pdf

Chuyên đề: DẠY MỘT SỐ NĂNG THỰC HÀNH CƠ BẢN VỀ TRỒNG CÂY ĂN QUẢ - CHO HỌC SINH LỚP 9 pdf

Báo cáo khoa học

... thực hành trồng ăn - cho học sinh lớp - Hc sinh thc hnh theo nhúm: + Chia nhúm + Phỏt bng hng dn thc hnh + Hc sinh lm vic theo nhúm - Hc sinh lm vic c lp + Mi hc sinh lm vic trờn chit cnh cu ... số thực hành trồng ăn - cho học sinh lớp Nu hc sinh chun b khụng y hoc mang khụng ỳng thỡ khụng th thc hnh c, s lm sai lch tớnh chớnh xỏc, nh hng n kt qu thc hnh +/ K nng thc hnh ca hc sinh ... hnh, an ton lao ng v v sinh sch s II Chun b: 1.Giỏo viờn: - Quy trỡnh thc hnh 11 Dạy số thực hành trồng ăn - cho học sinh lớp - Mỏy chiu OHP, giy - Dng c v cnh mu Hc sinh: - - Dao sc -Kộo ct...
  • 16
  • 858
  • 0
SKKN rèn LUYỆN kĩ NĂNG sử DỤNG DỤNG cụ vẽ HÌNH CHO học SINH yếu kém TRONG môn  TOÁN (HÌNH học)

SKKN rèn LUYỆN NĂNG sử DỤNG DỤNG cụ vẽ HÌNH CHO học SINH yếu kém TRONG môn TOÁN (HÌNH học)

Giáo dục học

... lĩnh hội trình học tập Tại phải đặt vấn đề vẽ hình (dựng hình) kỹ sử dụng dụng cụ vẽ hình cho học sinh yếu toán hình học - Dựng hình (Vẽ hình học sinh ) chứng minh trực quan tồn khái niệm hình học ... không vẽ hình dẫn đến không chứng minh toán hình học - Ta biết: Trong hình học không vẽ hình không xác chứng minh Bởi lý nên đặc biệt đòi hỏi học sinh hình học phải có đầy đủ dụng cụ vẽ hình, ... nguyên nhân vẽ hình không đạt Dưới số biện pháp rèn luyện cho học sinh vẽ hình, sử dụng dụng cụ vẽ hình xác II GIẢI PHÁP: RÈN LUYỆN NĂNG SỬ DỤNG DỤNG CỤ VẼ HÌNH CHO HỌC SINH YẾU - KÉM...
  • 7
  • 695
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm một vài biện pháp rèn luyện kĩ năng làm văn nghị luận về một đoạn thơ, một bài thơ cho học sinh lớp 9

sáng kiến kinh nghiệm một vài biện pháp rèn luyện năng làm văn nghị luận về một đoạn thơ, một bài thơ cho học sinh lớp 9

Giáo dục học

... phân tích, bình luận văn hay tạo nên cách viết riêng cho Đối với nghị luận đoạn thơ, thơ, tìm ý để lập dàn ý, yêu cầu học sinh phải biết đặt câu hỏi trả lời câu hỏi cho phù hợp với đề cụ thể Với ... em cách trình bày không bắt buộc Điều bắt buộc 15 nội dung phải có phần (2) phần (5) Về giới thiệu tác giả, học sinh phải thuộc câu tác giả Cách Mở gọi cách Mở trực tiếp, dành cho học sinhhọc ... văn nghị luận học sinh đoạn thơ, thơ Trong trình chấm kiểm tra học sinh, đặc biệt ý đến lỗi học sinh mắc phải Tôi thường gạch lỗi về: tả, diễn đạt, ngữ pháp ghi rõ ưu khuyết học sinh 21 vào khung...
  • 27
  • 708
  • 0
Thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Sinh học THCS

Thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, năng môn Sinh học THCS

Tư liệu khác

... hin chun KT-KN mụn Sinh hc cp THCS, SGK Sinh hc THCS - Giy bỳt v mỏy tớnh (nu cú) Hot ng theo nhúm hon thnh nhim v Nhúm 1: Sinh hc Nhúm 2: Sinh hc Nhúm 3: Sinh hc Nhúm 4: Sinh hc Lu ý: Son ... dẫn thực chuẩn kiến thức môn Sinh học thCS QUAN IM DY HC Concept Quan điểm dạy học (QDH): nhng định hướng tổng thể cho hành động PP, có kết hợp gia nguyên tắc dạy học làm tảng, nhng sở lý ... khin sinh trng, phỏt trin cỏc bin phỏp phũng tr sõu bnh hi, bin phỏp u tranh sinh tn Ngoi ra, cũn giỳp HS m rng v c th húa nhng kin thc v sinh hc a im t chc hot ng tham quan Tham quan gúc sinh...
  • 41
  • 1,165
  • 2
GD Kĩ năng sống Sinh học

GD năng sống Sinh học

Sinh học

... hàng ngày - Theo UNICEF: KNS cách tiếp cận giúp thay đổi hình thành hành vi Cách tiếp cận lưu ý đến cân tiếp thu kiến thức, hình thành thái độ KĨ NĂNG SỐNG LÀ GÌ? - Theo UNESCO: sống ... gọi khác KNS: ví dụ tâm lý xã hội (Social Emotional Skills), cá nhân, lĩnh hội tư (Personal, Learning and Thinking Skills) • Một có tên gọi khác nhau: hợp tác/làm việc theo nhóm; ... to do): thực công việc các nhiệm vụ như: đặt mục tiêu, đảm nhận trách nhiệm,… KĨ NĂNG SỐNG LÀ GÌ? KNS khả năng: + Làm chủ thân; + Ứng xử phù hợp với người khác, với xã hội; + Ứng...
  • 23
  • 289
  • 0
GD Kĩ năng sống Sinh học P2

GD năng sống Sinh học P2

Sinh học

... DH 02.10.2005 - v18 Dạy học GQVĐ Dạy học ĐH hđ DH theo tình PPDH cụ thể NC trường hợp PP điều phối 14 KI THUT HOAN TT MễT NHIấM VU - GV a mt cõu chuyn/mt /mt bc tranh/ mt thụng ip/ mi ch ... ớch d ỏn XY DNG K HOCH Hc sinh lp k hoch lm vic, phõn cụng lao ng THC HIN Hc sinh lm vic nhúm v cỏ nhõn theo k hoch Kt hp lý thuyt v thc hnh, to sn phm GII THIU SN PHM Hc sinh thu thp sn phm, gii ... thc hiờn Vấn đề I) Nhận biết vấn đề Phân tích tỡnh Nhn bit, trình bày cn gii quyt II) Tìm cỏc phng ỏn giải So sánh với nhiệm vụ giải Tìm cách giải H thống hoá, xếp phương án giải III) Quyt...
  • 40
  • 273
  • 0
Chuan kien thuc, ki nang mon Sinh hoc 9

Chuan kien thuc, ki nang mon Sinh hoc 9

Tư liệu khác

... lớp sau cấp học có đánh giá, xếp loại kết giáo dục học sinh Phần thứ hai: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt Về kiến thức ... xã − Trình bày tính sinh vật loài khác loài + Học sinh nêu đặc điểm mối quan hệ loài, khác loài sinh vật: cạnh tranh, hỗ trợ, cộng sinh, hội sinh, sinh, ăn thịt sinh vật khác Quan hệ loài: ... nuôi cấy mô chọn giống + Học sinh hiểu thuật gen nắm thuật gen bao gồm phương pháp nào? + Học sinh nêu ứng dụng thuật gen sản xuất đời sống + Học sinh hiểu công nghệ sinh học lĩnh vực...
  • 19
  • 984
  • 14
Chuan kien thuc, ki nang mon Sinh hoc 7

Chuan kien thuc, ki nang mon Sinh hoc 7

Tư liệu khác

... Khỏi nim u tranh sinh hc: da vo mi sinh hc v cỏc bin phỏp u quan h dinh dng gia cỏc loi sinh vt tranh sinh hc Cỏc bin phỏp u tranh sinh hc u im v hn ch ca cỏc bin phỏp u tranh sinh hc ng dng ... vi sinh vt, nm, thc vt, ng vt v c th ngi mi quan h vi mụi trng sng Nờu c cỏc c im sinh hc ú cú chỳ ý n tớnh ca sinh vt v tm quan trng ca nhng sinh vt cú giỏ tr nn kinh t Nờu c hng tin húa ca sinh ... trin ca th gii ng vt - cõy phỏt sinh ng vt cú ng dn sinh dc (Giun t, Chõn khp, VCXS) S tin húa v sinh sn: so sỏnh s sinh sn vụ tớnh v hu tớnh S tin húa cỏc hỡnh thc sinh sn hu tớnh v tớnh chm súc...
  • 20
  • 763
  • 4
Chuan kien thuc, ki nang mon Sinh hoc 6

Chuan kien thuc, ki nang mon Sinh hoc 6

Tư liệu khác

... lớp sau cấp học có đánh giá, xếp loại kết giáo dục học sinh Phần thứ hai: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, NĂNG Môn: Sinh học Mục tiêu: Môn Sinh học THCS nhằm giúp học sinh đạt Về kiến thức ... niệm sinh sản sinh dưỡng: − Phát biểu Điều kiện: nơi ẩm sinh sản sinh dưỡng hình Ví dụ hình thức sinh sản sinh dưỡng: thành cá thể + Sinh sản sinh dưỡng từ rễ: củ khoai lang từ phần + Sinh sản sinh ... dung học Tiểu học, bảo đảm cho học sinh có hiểu biết phổ thông Tiếng Việt, toán, lịch sử dân tộc; kiến thức khác khoa học xã hội, khoa học tự nhiên, pháp luật, tin học, ngoại ngữ; có hiểu biết...
  • 24
  • 1,448
  • 7
Rèn luyện cho học sinh khá, giỏi kĩ năng giải quyết các vấn đề liên quan đến phương trình và bất phương trình có chứa tham số trong dạy học toán ở trung học phổ thông

Rèn luyện cho học sinh khá, giỏi năng giải quyết các vấn đề liên quan đến phương trình và bất phương trình có chứa tham số trong dạy học toán ở trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... này, hình thành xuất trớc hết nh sản phẩm tri thức ngày đợc đào sâu Các đợc hình thành sở lĩnh hội tri thức mặt thuộc tính khác đối tợng đợc nghiên cứu Các đờng hình thành - học sinh ... nhận thấy mặt khác đối tợng, vận dụng vào đối tợng Những tri thức khác diễn đạt mối quan hệ đa dạng đối tợng tri thức Có thể dạy cho học sinh đờng khác Một đờng truyền thụ cho học sinh tri thức ... cao hiểu biết học sinh, đặc biệt đối tợng học sinh khá, ngời giáo viên hoàn toàn có khả dạy nội dung Định lí cho học sinh nh tập Tác giả Nguyễn Văn Thuận có viết: Thực ra, dẫn dắt để học sinh tự...
  • 122
  • 2,323
  • 0
Rèn luyện kĩ năng cơ bản để giải bài tập hóa học 8 cho học sinh ở trường THCS luận văn thạc sỹ hóa học

Rèn luyện năng cơ bản để giải bài tập hóa học 8 cho học sinh ở trường THCS luận văn thạc sỹ hóa học

Khoa học xã hội

... đòi hỏi học sinh phải có hệ thống sau: • 1: Viết hiệu hóa học nguyên tố Đây cần phải có học sinh học môn hóa học cấp học, bậc học Học sinh có viết hiệu hóa học nguyên tố học sinh ... có hợp chất Học sinh muốn hình thành rèn luyện nhóm này, đòi hỏi học sinh phải có kiến thức hóa học từ ban đầu cần thiết sau đơn vị họchọc sinh cách viết hiệu nguyên tố hóa học, ... trọng cốt lõi làm cách để học sinh học tốt môn học, từ học sinh yêu thích môn học Vấn đề nhiều giáo viên quan tâm nhận thấy học sinh phải nắm vững kiến thức để giải tập hóa học học tốt môn Vì...
  • 177
  • 1,746
  • 2
Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao về chủ đề giới hạn dãy số, giới hạn hàm số nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh khá giỏi

Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao về chủ đề giới hạn dãy số, giới hạn hàm số nhằm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh khá giỏi

Khoa học tự nhiên

... tại, tổ chức thích hợp Hai hình thức tổ chức thường dùng là: nhóm học sinh giỏi toán lớp phổ thông chuyên toán 4.1.1 Nhóm học sinh giỏi toán 23 Nhóm học sinh giỏi toán gồm học sinh lớp khối lớp, ... vực toán học Về chất lực toán học: Năng lực toán học thuộc tính toán học bẩm sinhhình thành sống, hoạt động, hình thành sở mầm mống xác định Việc rèn luyện phát triển lực toán học học sinh là ... học sinh thầy vừa 17 Loại toán thứ khó Để giải chúng học sinh cần phải kết hợp số quy tắc học tuân theo cách máy móc ví dụ mẫu chưa biết nên chọn quy tắc mẫu cho hợp lí, cần lựa chọn thích hợp...
  • 81
  • 3,833
  • 6
Rèn luyện kĩ năng giải hệ phương trình cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

Rèn luyện năng giải hệ phương trình cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... luyện giải hệ phƣơng trình cho học sinh; Chƣơng Thực nghiệm sƣ phạm CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 và giải toán 1.1.1 Quan niệm năng, giải toán Khái niệm năng ... thành - Tâm thói quen ảnh hƣởng tới hình thành Vì thế, tạo tâm thuận lợi học tập sẽ giúp học sinh việc hình thành - Có khả khái quát hóa đối tƣợng cách toàn thể 1.1.3 Điều kiện để có ... chứa đựng toán Khi hình thành kỹ cho học sinh cần tiến hành: - Giúp học sinh biết cách tìm tòi để nhận yếu tố cho, yếu tố phải tìm mối quan hệ chúng - Giúp học sinh hình thành mô hình khái quát...
  • 26
  • 961
  • 4
Báo cáo

Báo cáo " năng học tập của sinh viên luật trong đào tạo theo học chế tín chỉ " docx

Báo cáo khoa học

... hu ng hay có tính sư ph m cao c n ph i có m t ho c m t s “b y nh n th c”, có kh gây tranh lu n “B y nh n th c” c hi u s ki n tình hu ng có th ưa n nh ng cách gi i quy t khác nhau, tuỳ vào cách ... viên c a nhóm óng vai khác gi i quy t tình hu ng S tương tác có th c th hi n gi a nhóm nhóm khác Ví d : M t v tranh ch p h p ng, m t nhóm bên nguyên ơn, m t nhóm khác b ơn tranh lu n v i trư c ... n gi i quy t v n Nói cách khác, nh ng tình hu ng mang tính “minh ho ” tình tr ng ph bi n Nh ng tình hu ng ki u dư ng không mang l i ki n th c cho ngư i h c khía c nh khác, m t s tình hu ng...
  • 6
  • 608
  • 2

Xem thêm