0

kĩ năng dạy từ vựng

Các kĩ năng dạy từ mới môn tiếng anh ở trường THCS

Các năng dạy từ mới môn tiếng anh ở trường THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... đồng bộ phơng pháp dạy. Ví dụ: đổi mới phơng pháp dạy từ vựng, ngữ pháp cấu trúc câu và các kỹ năng dạy (nghe , nói , đọc , viết).Đối với các em học sinh , việc học từ vựng và nhớ chúng càng ... phiên âm của một từ. C-Kết quả thực hiện có so sánh đối chứngQua thực tế giảng dạy các năn qua với phơng pháp dạy học mới , trong các tiết dạy , tôi nhận thấy với các kỹ năng dạy từ mới nh trên ... và từ vựng trong phạm vi sách giáo khoa .tuỳ theo khả năng của học sinh mà mà giáo viên mở rộng nội dung của ngữ liệu và từ vựng tới chừng mực có thể.5Giáo viên chuẩn bị chu đáo đồ dùng dạy...
  • 30
  • 1,432
  • 13
Thủ thuật dạy từ vựng tiếng Anh 6 trường THCS Thị Trấn Gò Dầu

Thủ thuật dạy từ vựng tiếng Anh 6 trường THCS Thị Trấn Gò Dầu

Trung học cơ sở - phổ thông

... dạy từ vựng. Tuy có áp dụng thủ thuật dạy từ vựng ở hầu hết mỗi tiết dạy nhưng hiệu quả chưa cao. Đôi khi sử dụng thủ thuật không phù hợp. Giáo viên thường gặp khó khăn Đề tài: Thủ thuật dạy ... kết ra được một số kinh nghiệm dạy từ vựng. b.Thực nghiệm: thực nghiệm của bản thân qua các bài dạy trên lớp, áp dụng một số thủ thuật dạy từ vựng trong mỗi tiết dạytự đánh giá hiệu quả của ... giảng và dạy từ vựng là: Chọn từ để dạy. Sử dụng những thủ thuật phù hợp để làm rõ nghóa từ. Tăng cường sự tham gia của học sinh ở bước giới thiệu từ mới.Sử dụng phối hợp các kó năng trong...
  • 13
  • 3,369
  • 13
Phương pháp dạy từ vựng môn Tiếng Anh trong trường THCS

Phương pháp dạy từ vựng môn Tiếng Anh trong trường THCS

Trung học cơ sở - phổ thông

... tập từ vựng là một công việc thuộc nguyên tắc dạy từ vựng tiếng Anh . Giáo viên phải dạy tốt phần học từ vựng cho học sinh, trong phần học đó học sinh cũng phải biết duy , ứng dụng từ một ... của việc dạy và học từ vựng tiếng Anh ở nhà trường THSC .Nội dung mức độ kỹ năng cần đạt :Trong bất kỳ một tiết học tiếng Anh nào đều cũng cần phải có phần dạy từ vựng, vì vậy từ vựng rất ... học và dạy từ vựng cho học sinh.3. Biện pháp đề xuất .Người giáo viên phải xác định rõ nhiệm vụ của việc dạy và học từ vựng tiếng Anh, chúng ta phải xác định dạy cho học sinh học từ vựng tiếng...
  • 12
  • 8,778
  • 47
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP DẠY TỪ VỰNG  TIẾNG ANH TIỂU HỌC

NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP DẠY TỪ VỰNG TIẾNG ANH TIỂU HỌC

Mầm non - Tiểu học

... nghĩa từ (Traslation).- Đoán nghĩa và khám phá nghĩa của từ qua một số bài tập đơn giản như: tra từ điển, ghép từ và tranh minh hoạ từ, ghép từ và nghĩa…2/ Teaching (Dạy từ) - Khi dạy nghĩa từ, ... dạy không nên dịch nghĩa từ suông; mà cần cho ví dụ minh hoạ cho nghĩa và cách dùng từ để người học hiểu và nhớ lâu. Chỉ dùng Tiếng việt dạy nghĩa từ khi từ là một danh từ trừu tượng.Ex: Dạy ... hiệu phiên âm của từ. - Có những trường hợp từ vựng được dạy gồm nhiều từ đi với nhau thì có nghĩa khác còn khi tách riêng từng từ một thì lại có nghĩa khác, ví dụ như từ “Good morning”(Chào...
  • 14
  • 12,791
  • 71
SKKN day tu vung

SKKN day tu vung

Tiếng anh

...
  • 8
  • 494
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6: Một số phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6: Một số phương pháp dạy từ vựng cho học sinh lớp 6

Ngữ văn

... hơn cụ thể là việc học Từ vựng tiếng Anh . Hơn thế nửa, các em có thói quen học từ vựng riêng lẻ và khả năng vạn dụng tiếng Anh trong giao tiếp còn hạn chế nên vốn từ vựng của các em ngày càng ... trong lớp học, lập tức các em sẽ hiểu ngay nghóa từ “teacher”. Tương tự cũng bằng phương pháp này tôi dạy các từ vựng khác như Danh từ, Tính từ, Động từ. . . Bên cạnh đó tôi có thể cho học sinh ... củng dạy từ vựng bằng phương pháp sử dụng giáo cụ trực quan. Do vậy đối với các từ vựng trừu tượng thì tôi có dùng phương pháp nào?2/ Phương pháp trừu tượng:Theo tôi, có 2 loại phương pháp dạy...
  • 6
  • 3,906
  • 37
Dạy từ vựng tiếng Anh

Dạy từ vựng tiếng Anh

Tiếng anh

... thiệu và kiểm tra việc dạy vàhọc từ vựng. II. năng giới thiệu từ vựng. Giai đoạn đầu trong việc dạy từ vựng là phần giới thiệu từ mới với học sinh. Giới thiệu từ mới có vai trò rất quan trọng ... từ thông qua. - Vật thật : Short – sleeved blouse, faded - Vẽ : plaid B- NỘI DUNG NGHIÊN CỨU I. Vai trò của các năng dạy từ vựng trong quá trình dạy và học tiếng Anh . - Các năng dạy ... dụng các năng dạy từ vựng trong quá trình dạy tiếng Anh nhằm mục đích làmcho học sinh có vốn từ vựng đầy đủ, phục vụ cho quá trình học tiếng, nắm được ý nghĩa,cách sử dụng của từ vựng trong...
  • 6
  • 1,114
  • 6
SKKN Day TU vungT.Anh 6

SKKN Day TU vungT.Anh 6

Tiếng anh

... đoạn văn ( text ) có để trống một số từ nh danh từ, tính từ, động từ có ý nghĩa kết hợp với từ trớc và sau trong văn cảnh. Những từ đợc cho sẵn. Học sinhchọn từ để điền vào chỗ thích hợp.d. Matching6S2: ... luyện tập từ vựng đóng một vai trò vô cùng quan trọng trong thực hành( Practice ) và ý nghĩa sử dụng ngữ liệu. Việc thực hành từ vựng luôn đợc kết hợp vớiviệc thực hành ngữ pháp và các kỹ năng Nghe-Nói-Đọc-Viết. ... giáocó thể gợi ý bằng cách cho ký tự đầu tiên hoặc cuối của từ cho tới khi cácem tìm đợc từ cần phải điền.3.3: Học từ với bài khoá Từ vựng đợc học và ôn luyện rất có hiệu quả khi kết hợp với các...
  • 11
  • 514
  • 1
SKKN day tu vung doat giai cap thanh pho

SKKN day tu vung doat giai cap thanh pho

Tư liệu khác

... đồng bộ phơng pháp dạy. Ví dụ: đổi mới phơng pháp dạy từ vựng, ngữ pháp cấu trúc câu và các kỹ năng dạy (nghe , nói , đọc , viết).Đối với các em học sinh , việc học từ vựng và nhớ chúng càng ... kết hợp nhiều cách dạy từ .Nhiều khi ngời dạy phải biết kết hợp nhiều kỹ thuật để giải thích nghĩa của từ , nhng cần phải giải thích nhanh không để mất thời gian. Ex: để dạy từ smile giáo viên ... dạy học mới tôi thấy với phơng pháp dạy từ mới với nhiều thủ thuật khác nhau học sinh từ lớp 6 đến lớp 9 nhiều em đà có thể nhớ từ ngay tại lớp và có vốn từ vựng rất khá.C- What and where:1-...
  • 30
  • 491
  • 2
PP dạy từ vựng

PP dạy từ vựng

Tư liệu khác

... đồng bộ phơng pháp dạy. Ví dụ: đổi mới phơng pháp dạy từ vựng, ngữ pháp cấu trúc câu và các kỹ năng dạy (nghe , nói , đọc , viết).Đối với các em học sinh , việc học từ vựng và nhớ chúng càng ... và từ vựng trong phạm vi sách giáo khoa .tuỳ theo khả năng của học sinh mà mà giáo viên mở rộng nội dung của ngữ liệu và từ vựng tới chừng mực có thể.5Giáo viên chuẩn bị chu đáo đồ dùng dạy ... dạy học mới tôi thấy với phơng pháp dạy từ mới với nhiều thủ thuật khác nhau học sinh từ lớp 6 đến lớp 9 nhiều em đà có thể nhớ từ ngay tại lớp và có vốn từ vựng rất khá.E-những kiến nghị và...
  • 30
  • 361
  • 0
DẠY TỪ VỰNG

DẠY TỪ VỰNG

Tư liệu khác

...
  • 8
  • 411
  • 1
Kinh nghiệm dạy từ vựng môn tiếng Anh lớp 7.doc

Kinh nghiệm dạy từ vựng môn tiếng Anh lớp 7.doc

Tư liệu khác

... thuật khác nhau cho từngbước xử lý từ vựng trong các ngữ cảnh mới : gợi mở , dạy từ , kiểm tra vàcủng cố từ vựng. - Có nên dạy tất cả những từ mới khơng ? dạy bao nhiêu từ trong mộttiết thì ... yếunói đến ngữ pháp và từ vựng, từ vựng là ngữ pháp ln có mối quan hệ khắngkhích với nhau, ln được dạy phối hợp để làm rõ nghĩa của nhau. Tuy nhiên dạy và giới thiệu từ vựng là vấn đề cụ thể. ... dạy từ vựng môn tiếng Anh – Lớp 7.- Đảm bảo cho học sinh nắm được cấu trúc , vận dụng từ vựng vào cấutrúc để hồn thiện chức năng giao tiếp . Thiết lập mối quan hệ giữa cấu trúcmới và vốn từ...
  • 11
  • 2,523
  • 23
Kĩ năng dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ

năng dạy trẻ chậm phát triển trí tuệ

Tư liệu khác

... kỹ năng, các bớc không phù hợp- Sắp xếp thứ tự các bớc để thực hiện nhiệm vụ- Xác định điều kiện cần thiết- Đánh giá (mức độ thực hiện của HS bình thờng và của HS CPTTT)Một số năng dạy ... CPTTT vàthông cảm với bạn từ đó có ý thức tự giác giúp đỡ bạn3. Thành lập nhóm vòng tay bạn bè theo khả năng, điều kiện của từng em4. Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên trong nhóm ... Phần 2. một số kỹ năng dạy trẻ Cpttt 2.1. Phát triển chức năng các giác quan Thị giác: Luyện nhìn các vật ở xa, gần, nhìn theo hớng...
  • 5
  • 5,799
  • 150
Nghiên cứu phương pháp dạy từ vựng

Nghiên cứu phương pháp dạy từ vựng

Tiếng anh

... ph ơng pháp dạy từ vựng *** *** A.Đặt vấn đề1.Tên đề tài : Dạy từ vựng thế nào cho hay trong chơng trình tiếng Anh lớp 4 2. Phạm vi đề tài : Hẹp 3. Lý do chọn đề tài : Từ cuối thế ... Nghiên cứu ph ơng pháp dạy từ vựng *** *** Learn by heart vocabulary.Which they have learnt? EvaluationC- kết thúc vấn đề Các bài dạy từ vựng tôi đà áp dụng để dạy học cho các khối 3,4,5. ... Trên đây là những suy nghĩ của tôi khi dạy từ vựng của chơng trình tiếng Anh 4 và tôi cũng đà áp dụng cho lớp 3, 5.Tôi mạnh dạn đa ra một số cách dạy từ vựng, rất mong các đồng nghiệp giúp đỡ...
  • 19
  • 3,036
  • 66

Xem thêm