... bình chọn bạn đọc tốt, đọc có tiến Củng cố, dặn dò: - Hệ thống - Nghe, ghi nhớ - Nhận xét học ( tuyên dương em - Vỗ tay đọc tốt, em đọc yếu đọc có tiến ) - Luyện đọc lại tậpđọc ... tậpđọc - Các nhóm chọn phân vai luyện đọc lại phân vai luyện đọc lại Lần lượt nhóm luyện đọc lại - Theo dõi, nhận xét - Thi đọc phân vai theo đối tượng Lớp theo dõi, nhận xét bình chọn bạn đọc ... thiệu : - Lắng nghe Ôn luyện: - Yêu cầu hs giở mục lục sách đọc tên - Tra mục lục sách nối tiếp nêu tên tậptậpđọc từ tuần đến tuần đọc: Có công mài sắt, có ngày nên kim Tự thuật Phần thưởng...
... 2011 Tập đọc: Kiểmtra cũ - Hành động cậu bé gây chuyện đau lòng? -Qua câu chuyện em muốn nói với cậu bé? Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc: Vè chim Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc: ... Là Tập đọc: Tính Thím Hay Là Có Là Giục Là Nhấp Là Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc: Vè chim Nhớ nhanh đọc SÁO Chim chìa vôi gà Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc: ... Vè chim Luyện đọc lon xon liếu điếu chèo bẻo mách lẻo từ ngữ tếu chao nhấp nhem Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 Tậpđọc Vè chim Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc: Vè chim Luyện đọc lon xon liếu...
... lên đọc đoạn -Đọc trả lời tậpđọc theo định phiếu câu hỏi -GV nêu câu hỏi cho hs trả lời nội dung đoạn đọc -Gv ghi điểm 3.Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu -1 hs đọc yêu cầu (5-6 phút) -GV hỏi: tập ... (10-12phút) -Gv đọc lần đoạn văn -Hs ý lắng nghe -2 hs đọc lại đoạn văn, lớp theo dõi -Yêu cầu hs đọc thầm viết nháp -Đọc, viết từ em dễ sai nháp -Gv đọc cho hs viết vào -Hs viết -Gv chấm 5,7 bài, nêu ... trình bày, chữ viết -Gv thu em chưa có điểm nhà chấm Nhận xét tiết học 5.Củng cố, -Dặn hs chuẩn bị sau: Kiểmtra viết: dặn dò tả -tập làm văn (1-2 phút) -Hs chuẩn bị tiếp ...
... phút -Từng hs đọc đoạn văn theo định phiếu -Gv nhận xét, ghi điểm 3.Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu, hs đọc giải từ -Cả lớp đọc , làm (15-17 khó SGK phút) cá nhân -Gv ... bình bát, bần phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất 4.Củng cố, -Nhận xét tiết học dặn dò -Dặn dò HS (1-2 phút) ...
... nồng độ mol AgNO3 tính V? A 80ml B 75ml C 100ml D 50ml Câu 14: Nhiệt phân hoàn toàn 18,8g muối nitrat kim loại M hoá trị II thu gam oxit kim loại Kim lọai M A Mg B Ca C Zn D Cu Câu 15: Hòa tan ... FeO, Fe(0H)2, FeSO4, Fe3O4, Fe 2(SO4)3, Fe2O3 ,FeCO3 tác dụng với dd HNO3 đặc, nóng Số phản ứng thuộc loại phản ứng oxi hóa – khử A B C D - Mã đề thi 132 Câu 21: Lần lượt cho quì tím vào dung...
... giải Củng cố- Dặn dò: -Nhận xét tiết học -Dặn hs chuẩn bị Ôn tập sau TẬP ĐỌC ÔN LUYỆN TẬPĐỌC VÀ HỌCTHUỘCLÒNG (tiết ) I.Mục đích, yêu cầu: - Tiếp tục kiểmtra lấy điểm TĐ HTL - Hệ thống hoá ... giọng đọctậpđọc kể chuyện thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng II.Đồ dùng họctập -Phiếu thăm ghi tậpđọc + câu hỏi+ tờ giấy to + tờ giấy nhỏ III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học ... bài- Ghi đề lên bảng -Đọc lại đề KT tậpđọc -Gọi hs lên bốc thăm tên tậpđọc -Lần lượt lên bốc thăm tậpđọc -Cho hs chuẩn bị -Mỗi em chuẩn bị phút -Y/c hs đọctrả lời câu hỏi Đọc SGK HTL trả lời...
... Cho từ từ dd chứa a mol HCl vào dd chứa b mol Na2CO3 đồng thời khuấy đều,thu V lít khí(đkc) dd Trang 2/9 - Mã đề thi 485 X.Khi cho dư nước vôi vào dd X thấy có xuất kết tủa Biểu thức liên hệ ... 10: Cho a mol SO2 hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch chứa 2a mol NaOH Dung dịch thu có giá trị pH Trang 3/9 - Mã đề thi 485 A < B = C Không xác định D > Câu 11: Cho m gam hỗn hợp CuS, FeS tác dụng ... : dung dịch CuSO4 X4 : CH3COONa X5 : dung dịch ZnSO4 X6 : AlCl3 X7 : dung dịch NaCl X8 : NH4Cl Trang 4/9 - Mã đề thi 485 Dung dịch có pH < A X6, X8, X1 B X3, X8 C X3, X5, X6, X8 D X1, X2, X7...
... tạo 11,2 lít hỗn hợp khí NO, N2O, N2 có tỉ lệ mol 1: 2: Giá trị m(g) A 1,68 B 2,7 C 16,8 D 35,1 Trang 2/9 - Mã đề thi 357 Câu 9: Hòa tan hoàn toàn hỗn hợp gồm 0,1 mol Fe 0,2mol Al vào dung dịch ... NO N2 Thể tich V dd HNO3 A 400 ml B 300 ml C 200 ml D 250 ml Câu 13: Dung dịch không hoà tan Cu Trang 3/9 - Mã đề thi 357 A FeCl3 B hỗn hợp NaNO3 HCl C NaHSO4 D HNO3 Câu 14: Xét phản ứng N2 (k) ... 0,005M tác dụng với lít dung dịch NaOH 0,005M pH dung dịch sau pha trộn A 11 B 10,5 C 9,3 D 11,3 Trang 4/9 - Mã đề thi 357 Câu 17: Theo thuyết arêniuyt, kết luận sau đúng: A Một hợp chất thành...
... Số phản ứng thuộc loại phản ứng oxi hóa – khử A B C D Câu 27: Cho a mol SO2 hấp thụ hoàn toàn vào dung dịch chứa 2a mol NaOH Dung dịch thu có giá trị pH A = B Không xác định C > D < Trang 7/9 - ... toàn lít dung dịch Ba(OH)2 0,015M ta thấy có 1,97g BaCO3 kết tủa Thể tích V có giá trị giá trị sau Trang 3/9 - Mã đề thi 209 A 0,672 hay 0,224 0,448 B 0,224 C 0,224 hay D 0,224 hay 1,12 Câu 13: Một ... tạo 11,2 lít hỗn hợp khí NO, N2O, N2 có tỉ lệ mol 1: 2: Giá trị m(g) A 35,1 B 16,8 C 1,68 D 2,7 Trang 4/9 - Mã đề thi 209 Câu 17: Cho 2,688 lít CO2 (đktc) hấp thu hoàn toàn 200ml dung dịch NaOH...
... to speak to strangers A The children should warn not to be spoken to strangers B The children should not warn to speak to strangers C The children should not be warned to speak to strangers D The ... where _ A had I bought these traditional medicines B these traditional medicines was bought C did I buy these traditional medicines D I had bought these traditional medicines 33: Many volunteers ... children should not be warned to speak to strangers D The children should be warned not to speak to strangers 28: You must in this application form in capital letters A finish B fill C write D...
... for that D which 30: most of my students tried their best , they weren’t successful in the entrance examination A Because B Despite C Therefore D Although 31: Our cases are heavy, we ... drove very carelessly , so he had an accident A Driving very carelessly , he avoided an accident Trang 2/3 - Mã đề : C01 B If he had driven carefully , he wouldn’t have had an accident C If he ... work A theme B setting C character D plot 36: Efforts have been made by the authorities to traffic accidents A maximize B realize C mechanize D minimize 37: Lan felt sick because she sat...
... lại sau đọcthuộc (20 phút) thơ 2 .Kiểm trađọc văn có yêu cầu họcthuộclòng theo 3.Bài tập (10 phút) định phiếu -Gọi hs đọc yêu cầu (lưu ý : nhữgn chữ có kí hiệu ( ) đọc chấm lửng -1 HS đọc, lớp ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiến trình dạy Hoạt động Hoạt động học Giáo viên HS 1.Giới thiệu -GV nêu mục đích yêu cầu tiết (2 phút) học -HS lên bốc -Kiểm tra 1/3 số hs thăm, chọn bài, họcthuộclòng : thực ... vào phiếu, sau đọc kết -Nhận xét làm bạn -GV nhận xét, chốt lại ý đúng: Thứ tự từ cần điền: 4.Bài tập xanh non, trắng tinh, vàng tươi, đỏ -Sửa (5-6 phút) thắm, rực rỡ -2,3 HS đọc lại -Cho lớp...
... thù tiết họcthuộclòng phân môn Tập đọc: Tậpđọc phân môn quan trọng có ý nghĩa to lớn Tiểu học Nó trở thành đòi hỏi với người học "Đọc" giúp trẻ chiếm lĩnh ngôn ngữ dùng giao tiếp họctập Nó ... để học sinh phấn khởi Khuyến khích học sinh nói lên cách ghi nhớ giúp học sinh khác học Kết thúc tiết học 100% học sinh thuộc đoạn số nhóm câu, số học sinh thuộc lớp Với cách dạy Họcthuộclòng ... cảm thụ văn học cho học sinh gây hứng thú môn học Trong thực tiễn dạy môn Tiếng việt bậc Tiểu học, dạy họcthuộclòng không coi phân môn riêng biệt mà coi yêu cầu, tập đặc biệt Tậpđọc gọi chung...
... Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại tậpđọchọc tuần trước Hs lên bốc thăm tập - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm đọc chọn tậpđọc Hs đọc đoạn - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc theo định yếu - Gv cho ... truyện học tuần đầu * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Kiểmtratậpđọc PP: Kiểm tra, đánh ... động 2: Làm tập - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách đặt câu PP: hỏi cho phận im đậm Luyện tập, thực hành - Gv yêu cầu Hs đọc đề - Gv hỏi: Trong tuần vừa qua, em học mẫu câu nào? Hs đọc yêu cầu...
... Hoạt động 1: Kiểmtratậpđọc PP: Kiểm tra, đánh giá - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại tậpđọchọc tuần trước Hs lên bốc thăm tập - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm đọc chọn tậpđọc Hs đọc đoạn theo ... vừa đọc yếu - Gv cho điểm Hs trả lời - Gv thực tương tự với trường hợp lại * Hoạt động 2: Làm tập - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs tìm vật PP: so sánh Luyện tập, thực hành - Gv yêu cầu Hs đọc ... trái bưởi Hs chữa vào * Hoạt động 3: Làm tập - Mục tiêu: Giúp HS tìm từ ngữ thích hợp dấu ngoặc để điền vào chỗ trống PP: Luyện tập, thực - GV mời Hs đọc yêu cầu đề hành - Gv yêu cầu lớp làm...
... tiết luyện tập để hình thành loại kỹ cụ thể Bản thân dám mạnh dạn nêu số kinh nghiệm tiết dạy môn TậpđọcTậpđọc - Họcthuộclòng Đặc thù tiết họcthuộclòng phân môn Tập đọc: Tậpđọc phân môn ... để học sinh phấn khởi Khuyến khích học sinh nói lên cách ghi nhớ giúp học sinh khác học Kết thúc tiết học 100% học sinh thuộc đoạn số nhóm câu, số học sinh thuộc lớp Với cách dạy Họcthuộclòng ... Tiểu học Nó trở thành đòi hỏi với người học "Đọc" giúp trẻ chiếm lĩnh ngôn ngữ dùng giao tiếp họctập Nó công cụ để em họctập môn học khác Giáo viên dạy tiết Tậpđọc phải dựa sở ngôn ngữ học...