kiểm tra hidro dung dịch hóa học 8
Góp phần nghiên cứu xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá môn Hoá học 12 ban KHTN
... quả học tập 2.1 Các hình thức kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh ở trường trung học phổ thông [16] Kiểm tra vấn đáp - Mục đích kiểm tra vấn đáp (kiểm tra miệng): Kiểm tra ... hiện nay, kiểm tra viết là hình thức kiểm tra 15 phút, 1 tiết (45 phút) và kiểm tra học kì (45 phút trở lên) dưới hình thức tự luận. - Mục đích của bài kiểm tra viết. *Qua bài làm của học sinh, ... dung chương trình học do số lượng câu hỏi ít, công cụ đánh giá ít chính xác vì học sinh có thể quay cóp tài liệu, chép bài của nhau trong lúc kiểm tra. - Thực hiện bài kiểm tra viết môn học. ...
- 97
- 1,026
- 3
Thiết kế website hổ trợ việc kiểm tra đánh giá môn hóa học lớp 10 (chương trình nâng cao)
... thông hiện nay, kiểm tra viết là hình thức kiểm tra 15 phút, 1 tiết (45 phút), kiểm tra học kì dưới hình thức tự luận” [31]. b. Ưu ñiểm, nhược ñiểm Ưu ñiểm của phương pháp kiểm tra viết là trong ... kiểm tra viết thể hiện ở chỗ nội dung kiểm tra không bao hàm ñược nhiều vấn ñề, không phủ kín toàn bộ nội dung môn học, dễ gây thói quen học tủ, học lệch…Với kiểm tra viết, thiếu mất sự sinh ñộng ... một ñề kiểm tra gồm các bước sau ñây: - Bước 1: ðề kiểm tra là phương tiện ñánh giá kết quả học tập sau khi học xong một chủ ñề, một chương, một học kì hay toàn bộ chương trình một lớp học, ...
- 135
- 890
- 1
Thiết kế website hỗ trợ việc kiểm tra đánh giá môn hóa học lớp 10 THPT
... các kì thi, kiểm tra ñể ñánh giá kết quả học tập, ñối với một phần của môn học, toàn bộ môn học, ñối với cả một cấp học, hoặc ñể tuyển chọn một số người có năng lực nhất vào một khoá học. TNTL ... và học ñược phương pháp tư duy lý thuyết, cách giải quyết các vấn ñề khoa học của các nhà hóa học mà vận dụng vào việc giải các bài tập lý thuyết cụ thể. So với kiến thức hóa học ở trung học ... Phương pháp kiểm tra bằng TNKQ Hiện nay, việc kiểm tra vẫn còn nhiều vấn ñề phải bàn cãi về phương pháp tổ chức và cả trong nội dung thực hiện. Trong xu thế phát triển của khoa học giáo dục...
- 135
- 700
- 1
Kiểm tra 45'' số 01 Hóa học 10CB (2008-2009)
... 40 18 Ar(99,6%), 38 18 Ar(0,063%), 36 18 Ar(0,337%). Nguyên tử khối trung bình của agon là:A. 40, 985 26 B. 38, 985 26 C. 37, 985 26 D. 39, 985 26Câu 10: Số electron tối đa trên lớp M là:A. 18 ... tương ứng là: 40 18 Ar(99,6%), 38 18 Ar(0,063%), 36 18 Ar(0,337%). Nguyên tử khối trung bình của agon là:A. 39, 985 26 B. 37, 985 26 C. 40, 985 26 D. 38, 985 26Câu 17: Hạt nhân nguyên tử được ... là:A. 18 B. 8 C. 2 D. 32Câu 2: Agon có các đồng vị và % số nguyên tử tương ứng là: 40 18 Ar(99,6%), 38 18 Ar(0,063%), 36 18 Ar(0,337%). Nguyên tử khối trung bình của agon là:A. 37, 985 26...
- 16
- 429
- 0
Đề kiểm tra Chương dung dịch
... d. 1 ,89 10. Trộn 100ml dung dịch Ba(OH)2 0,5 M với 100 ml dung dịch KOH 0,5 M được dung dịch A. Tính thể tích(l) dung dịch HNO3 10% (D=1,1 g/ml) để trung hoà 100 ml dung dịch Aa. 0, 086 b. ... ml dung dịch H2SO4 0,075 M. pH của dung dịch thu được làa. 1 b.2 c.3 d. 1,5 e. Kết quả khác9. Tính nồng độ ion H+ trong dung dịch axit axetic có độ điện li là 0,13a.1 ,8 b, 1,9 c. 1 ,88 ... sai7. một dung dịch có pH = 13. Hỏi phải pha loãng dung dịch bao nhiêu lần để thu được dung dịch có pH = 10a. 1000 lần b. 999 lần c. 3 lần d. Tất cả đều sai 8. Hoà tan 20 ml dung dịch HCl 0,05...
- 3
- 580
- 3
đề kiểm tra trắc nghiệm môn hóa học
... lần lượt vào dung dịch NaF, NaCl, NaBr,NaI thi thấy:a Chỉ có 3 dung dịch tạo ra kết tủa.b Cả 4 dung dịch đều tạo ra kết tủac Chỉ có 1 dung dịch tạo ra kết tủad Chỉ có 2 dung dịch tạo ra kết ... phương án đúng : Đổ dung dịch AgNO3 lần lượt vào dung dịch NaF, NaCl, NaBr,NaI thi thấy:a Chỉ có 3 dung dịch tạo ra kết tủa.b Cả 4 dung dịch đều tạo ra kết tủac Chỉ có 2 dung dịch tạo ra kết ... NaBr,NaI thi thấy:a Chỉ có 2 dung dịch tạo ra kết tủa.b Cả 4 dung dịch đều tạo ra kết tủac Chỉ có 1 dung dịch tạo ra kết tủad Chỉ có 3 dung dịch tạo ra kết tủa. 38/ Một mẩu iot lẫn tạp chất...
- 10
- 953
- 5
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN CỦA CÁC TRƯỜNG THPT 2012 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12
... 0,1 28. D. 0 ,80 .31. Cho 19,2 gam Cu vào 500 ml dung dịch NaNO3 1M, sau đó thêm 500 ml dung dịch HCl 2M đến phản ứng hoàn toàn thu được khí NO và dung dịch X. Phải thêm bao nhiêu lít dung dịch ... C6H5CH3.17. Xà phòng hóa 8, 8 gam etyl axetat bằng 200 ml dung dịch NaOH 1M. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, cô cạn dung dịch thu được chất rắn khan có khối lượng làA. 8, 2 gam. B. 8, 56 gam. C. 12,2 ... Cho dung dịch Ca(OH)2 dư vào 200 ml dung dịch KHCO3 1,5M thu được kết tủa X. Lọc kết tủa X đem nung đến khối lượng không đổi thu được m gam chất rắn. Giá trị của m làA. 8, 4 gam. B. 16 ,8 gam....
- 3
- 1,061
- 10
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 22 BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12
... tiêu hóa) . Để nhận biết ion NO3− người ta có thể dùng các hóa chất nào dưới đây?A. Dung dịch CuSO4 và dung dịch NaOH.B. Cu và dung dịch H2SO4.C. Cu và dung dịch NaOH.D. Dung dịch ... 6, 48% . D. 7,12%.6. Có 3 mẫu hợp kim: Fe-Al, K-Na, Cu-Mg. Hóa chất có thể dùng để phân biệt 3 mẫu hợp kim này làA. dung dịch NaOH. B. dung dịch HCl.C. dung dịch H2SO4 loãng. D. dung dịch ... D. 170 và 180 .25. Cho 11,0 gam hỗn hợp X gồm Al và Fe vào dung dịch HNO3 loãng dư, thu được dung dịch Y và 6,72 lít khí NO ở đktc (sản phẩm khử duy nhất). Cô cạn cẩn thận dung dịch Y thì...
- 4
- 1,490
- 11
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 24 BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12
... 40 ml dung dịch NaOH 1M, sau phản ứng hoàn toàn thu được dung dịch X. Cho từ từ dung dịch HCl 0,5M vào dung dịch X thu được kết tủa. Để thu được lượng kết tủa lớn nhất cần thể tích dung dịch HCl ... Fructozơ không phản ứng với chất nào sau đây?A. Dung dịch Br2.B. H2 / Ni, to.C. Cu(OH)2 trong dung dịch NaOH.D. Dung dịch AgNO3 trong NH3. 38. Khi clo hoá PVC thu được một loại tơ clorin ... CO2. C. SO2. D. NO2.9. Cho 8 gam canxi tan hoàn toàn trong 200 ml dung dịch hỗn hợp HCl 2M và H2SO4 0,75M thu được khí H2 và dung dịch X. Cô cạn dung dịch Xthu được lượng muối khan...
- 4
- 678
- 5
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 23 BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12
... C 37. C 47. D 8. C 18. B 28. D 38. A 48. D9. C 19. C 29. B 39. B 49. A10. D 20. B 30. C 40. D 50. ACâu 15: Khi lên men m gam glucozơ , lượng khí CO2 thoát ra cho vào dung dịch Ca(OH)2 ... với H2SO4 đặc ở 180 0C cho 3 anken đồng phân (kể cả đồng phân hình học) là A. pentanol-1. B. butanol-2. C. propanol-2. D. butanol-1. Câu 47: Dung dịch có pH=7 là dung dịch nào? A. NH4Cl, ... và dung dịch B. Cho khí A tác dụng với nước Clo dư, dung dịch thu được lại cho tác dụng với BaCl2 du thu được 18, 64 g kết tủa. Phần trăm khối lượng tương ứng của Cu,Ag là:A. 77,14 và 22 ,86 ...
- 4
- 740
- 3
Đề kiểm tra phần liên kết hóa học
... nhiêu?A. 28 B. 38 C. 46 D. đáp án khác.Câu 29. Cho biết: N(Z=7) và H(Z=1). Hãy cho biết trong ion NH+4 ó bao nhiêu hạt mang điện?A. 11 B. 20 C. 21 D. 22Câu 30. Cho biết: Mg (Z=12) và O (Z =8) . ... clo trong phân tử HClO4 có bao nhiêu electron:A. 7 B. 8 C. 14 D. 16Câu 6. Hãy cho biết phân tử nào sau đây có chứa liên kết cộng hóa trị không phân cực:A. CF4B. CO2C. H2O D. H2O2Câu ... .Câu 9. Hãy cho biết lớp ngoài cùng của N trong phân tử NH3 có bao nhiêu electron?A. 8 B. 10 C. 18 D. không xác địnhCâu 10. Phân tử nào cho dưới đây chỉ chứa liên kết cộng hoá trị phân cực?A....
- 3
- 822
- 32
Đề kiểm tra đội tuyển HSG hóa học 9 số 1
... vào dung dịch H2SO4 đặc, nóngthấy có khí bay ra. Cho D dư sục vào dung dịch B được kết tủa M và dung dịch N. Đunnóng dung dịch N được kết tủa K và khí G. Viết tất cả các phương trình hố học ... Câu 2 ( 3,0 điểm): Cho sắt vào dung dịch H2SO4 đặc, đun nóng cho đến khi sắt tan hếtthu được dung dịch A và 6,72 lít khí (đktc). Cho dung dịch NaOH dư vào dung dịch A, lọc lấy kết tủa nung ... khuấy đều được dung dịch B chứa hai chất tan và phần khơng tan C. Cho khí CO dưqua bình chứa C nung nóng được hỗn hợp rắn E và hỗn hợp khí D. Cho E vào dung dịch AgNO3 dư được dung dịch F và hỗn...
- 3
- 560
- 2
de kiem tra het ki 1 tin hoc 8 (co dap an) hot nhat
... Nguyªn X¸ - §«ng Hng – Th¸i B×nh N¨m häc 2010 - 2011 Kiểm tra học kì 1 tin học 8 GV: Vũ Thị Mừng Kiểm tra học kì I năm học 2010 - 2011Môn : Tin học 8 Họ và tên: Lớp: I. Trắc nghiệm( 6 điểm): Em ... KiÓm tra häc k× 1 tin häc 8 GV: Vò ThÞ MõngC©u 1: a:=5;If a>0 then a:=a+5 else a:=a-5;C©u 2:Program tinh_tong;Var ... c:=a+b;giá trị của c là bằng bao nhiêu?A. c=3; B. c=5; C. c =8; D. c không xác định.Trờng THCS Nguyên Xá - Đông Hng Thái Bình Năm học 2010 - 2011...
- 3
- 1,246
- 13
đề kiểm tra chương halogen môn hóa học
- 2
- 1,952
- 22
- kiểm tra chương dung dịch học kì 2 hóa 8
- bài tập học kì 2 hóa 8 kiểm tra chương dung dịch học kì 2 hóa 8
- bài kiểm tra lập công thức hóa học 8
- kiểm tra chương hiro nước hóa học 8
- kiểm tra chương 6 dung dịch hóa học 8
- đề kiểm tra 1 tiết môn hóa học 8
- dung dịch hóa học 8
- bài dung dịch hóa học 8
- nồng độ dung dịch hóa học 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25