kiến thức toán hình học lớp 7
Công thức toán hình học lớp 12
- 7
- 25,194
- 335
Ôn tập toán hình học lớp 7 học kì 1
- 7
- 36,455
- 508
Ứng dụng CNTT vào dạy học hình học lóp 7
... lý. Hình 5 Hình 6 Hình 7 3PMDH hình học động với sự hỗ trợ của các phơng tiện kỹ thuật CNTT để tổ chức những hoạt động học tập hình học thì sẽ nâng cao đợc chất lợng dạy học hình học lớp ... lần 2 Kết quả lần 3Điểm số Lớp TN Lớp ĐC Lớp TN Lớp ĐC LớpTN Lớp CTrung bình mẫu 7. 60 6.25 7. 39 6.21 7. 15 5.81 Phơng sai 3.99 3 .74 3.62 3 .79 5. 07 3. 97 Độ lệch chuẩn 1.99 1.93 1.90 ... Điểm số LớpTN Lớp ĐC Lớp TN Lớp ĐC Lớp TN Lớp ĐC X 6. 87 7.52 8.46 7. 57 8. 67 7.23 Phơng sai 4.25 4.39 1.23 2.44 1.02 5.06 Độ lệch chuẩn 2.06 2.1 1.1 1.56 1.01 2.25 t 2 .78 >1.68=...
- 27
- 1,343
- 7
50 BAI TOAN HINH HOC LOP 9
... 900 .3. Tính số đo góc OIO.Đỗ Hồng Quân Trờng THCS Yên Thái550 bài toán hình học lớp 9Các bài toán hình học lớp 9Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng ... Trờng THCS Yên Thái450 bài toán hình học lớp 91. Chứng minh EC = MN.2. Chứng minh MN là tiếp tuyến chung của các nửa đờng tròn (I), (K).3. Tính MN.4. Tính diện tích hình đợc giới hạn bởi ba ... 50 bài toán hình học lớp 9Bài 22. Cho hình vuông ABCD, điểm E thuộc cạnh BC. Qua B kẻ đờng thẳng vuông góc với DE, đờng...
- 7
- 9,766
- 327
Các kiến thức toán cần nắm lớp 10
... Các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai : §2: ÁP DỤNG MỆNH ĐỀ VÀO PHÉP SUY LUẬN TOÁN HỌC A: TÓM TẮT LÝ THUYẾT 1:Trong toán học định lý là 1 mệnh đề đúng Nhiều định lý được phát biểu dưới dạng “∀x∈X ... 2 bước sau:- Giả sử tồn tại x0 thỏa P(x0)đúng và Q(x0) sai- Dùng suy luận và các kiến thức toán học để đi đến mâu thuẫn 3: Cho định lý “∀x∈X , P(x) ⇒ Q(x)” . Khi đó P(x) là điều kiện ... (A\B)∩(A\C)BÀI TẬP ÔN TẬP CHƯƠNG I :Làm các bài 50 đến hết bài 60 sách toán lớp 10 nâng caoLàm các bài 1.42 đến hết bài 1.50 sách bài tập toán lớp 10 nâng cao Chương II: HÀM SỐ Câu 9: Cho các mệnh đề...
- 16
- 8,598
- 157
Hình Học lớp 7
... A được bán kính. GV: NguyÔn ThÞ Thu Hướng dẫn về nhà:- Ôn tập chuẩn bị tốt cho thi học kì 2- Học thuộc đn, t/c đường trung tuyến, đường phân giác, đường trung trực của tam giác.-BT:68,69(sbt) ... xác định tâm đường tròn này.Vẽ đường tròn đi qua ba đỉnh tam giác ABC có >900AA Bài 57( sgk)Có một chi tiết máy (mà đường viền ngoài là đường tròn) bị gÃy. Làm thế nào để xác định...
- 7
- 1,035
- 7
kiểm tra chương III hình học lớp 7
... MBCAG Kiểm Tra chơng III - Hình Học 7 H v tờn : Thi gian : 45 phỳt Lp : 7C ***********Ph n 1 : (2 điểm) Chọn chữ cái đứng trớc đáp án đúng trong ... sau, trờng hợp nào không là độ dài ba cạnh của một tam giác?A) 9m, 4m, 6m C) 4m, 5m, 1m.B) 7m, 7m, 3m. D) 6m, 6m, 6m.Câu 2: Cho ABC có AB = 3cm, AC = 5cm, BC = 4cm thì:A) à ààA B C< ... > MNB) MN > MP D) NP > MNCâu 4: Cho G là trọng tâm của ABC; AM là đờng trung tuyến (hình vẽ), hÃy chọn khẳng định đúng:A. AMAG = 21C. AMGM= 31 B. GMAG = 3 D. AGGM...
- 2
- 5,892
- 243
kiểm tra hình học lớp 7 chương III
... trung trực cảu một đoạn thẳng AQ = AP Tam giác APQ cân tại A (định nghĩa tam giác cân ) Hình vẽ đúng +GT; KL 0, 5 đ2 đ2 đ2 đ0, 5 đ0, 5 đ0, 5 đ ...
- 2
- 863
- 9
Chuong II HH - Hình học lớp 7
- 30
- 737
- 0
50 bài toán hình học lớp 9
... chạy trên một tia cố định , xác định tia cố định đó Bài 47 Cho tam giác ABC 50 bài toán hình học lớp 9 1 50 bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng ... 450 hay CMB = 450. Ta cũng có CEB = 450 (vì AEDC là hình vuông); BKC = 450 (vì ABHK là hình vuông). 50 bài toán hình học lớp 9 25Bài 46 Cho đờng tròn (O) đờng kính AB , trên đờng ... OBNP là hình bình hành ( vì có hai cạnh đối song song và bằng nhau). 4. Tứ giác OBNP là hình bình hành => PN // OB hay PJ // AB, mà ON AB => ON PJ 50 bài toán hình học lớp 9 23=>...
- 25
- 4,424
- 14
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN CỦA CÁC TRƯỜNG THPT 2012 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12
... 2012TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHTN BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12Kết quả : Thời gian làm bài: 90 phút – Ngày thi: / / Mã đề thi: 0011. Để tác dụng hết với 100 gam lipit có chỉ số axit bằng 7 phải ... Y có tỉ khối so với X bằng 145/ 97. Thành phần % số mol của HCHO trong hỗn hợp đầu là A. 16 ,7 %. B. 22 ,7 %. C. 83,3 %. D. 50,2 %.21. Hợp chất hữu cơ C4H 7 O2Cl khi thủy phân trong môi trường ... dụng hết với 100 gam lipit có chỉ số axit bằng 7 phải dùng 17, 92 gam KOH. Khối lượng muối thu được sau phản ứng làA. 108,1 07 gam. B. 103, 178 gam. C.108,265 gam. D. 110,324 gam.2. Điện phân dung...
- 3
- 1,061
- 10
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 22 BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12
... B. 12500 và 32640.C. 32450 và 3 874 0. D. 1 678 0 và 279 00.36. Axit X mạch hở, không phân nhánh có công thức thực nghiệm (C3H5O2)n. Giá trị của n và công thức cấu tạo của X làA. n = 1, ... metylic và một ancol no, đơn chức A, mạch hở. Cho 2 ,76 gam X tác dụng với Na dư thu được 0, 672 lít H2 (đktc), mặt khác oxi hóa hoàn toàn 2 ,76 gam X bằng CuO (to) thu được hỗn hợp anđehit. ... tơ enang bằng 21590 đvC. Số mắt xích trong công thức phân tử của mỗi loại tơ trên lần lượt làA. 120 và 160. B. 200 và 150. C. 150 và 170 . D. 170 và 180.25. Cho 11,0 gam hỗn hợp X gồm Al và...
- 4
- 1,490
- 11
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 24 BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12
... Giá trị của m làA. 35 ,7 gam. B. 46,4 gam. C. 15,8 gam. D. 77 ,7 gam.23. Số đồng phân có công thức phân tử C4H10O làA. 5. B. 6. C. 7. D. 8.24. Hai anken có công thức phân tử C3H6 và ... vừa đủ với 1 mol NaOH. Phân tử khối của Y là 1 47 đvC. Công thức phântử của Y làA. C5H9NO4. B. C4H 7 N2O4. C. C5H 7 NO4. D. C 7 H10O4N2.36. Tính chất đặc trưng của saccarozơ ... C4H10O2. B. C3H6O. C. C4H10O. D. C5H12O.28. Công thức đơn giản nhất của anđehit no, mạch hở X là C2H3O. X có công thức phân tử làA. C2H3O. B. C4H6O2. C. C8H12O4....
- 4
- 678
- 5
ĐỀ THI ĐẠI HỌC THỬ VÀ ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 23 BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC MÔN HÓA HỌC LỚP 12
... được 18,64 g kết tủa. Phần trăm khối lượng tương ứng của Cu,Ag là:A. 77 ,14 và 22,86 B. 70 và 30 C. 30 và 70 D. 22,86 và 77 ,14Câu 23: Hoà tan 11,2 gam CaO vào nước được dung dịch A. Nếu cho V ... C 14. C 24. A 34. A 44. A5. D 15. B 25. A 35. B 45. B6. C 16. B 26. B 36. D 46. B 7. A 17. A 27. C 37. C 47. D8. C 18. B 28. D 38. A 48. D9. C 19. C 29. B 39. B 49. A10. D 20. B 30. C 40. ... dụng với lượng dư dung dịch HNO3 đặc nóng tạo ra 73 9,2 ml khí NO2 ở 27, 30 C; 1at. khối lượng của hỗn h ợp Y là:A.3,68 B. 11,04 C .7, 36 D. 7, 63 Câu 5: Có một hợp chất hữu cơ đơn chức Y, khi...
- 4
- 740
- 3
bai tap nang cao hinh hoc lop 7
... minh rằng CM = CNc/ Muốn cho CM ⊥ CN thì tam giác cân ABC cho trước phải có thêmđiều kiện gì? 7 Bài 3: Cho ∆ ABC, các trung tuyến AD, BE, CF cắt nhau tại G. Chứng minhrằng: a/ 2ACABAD+<; ... 1: Cho ∆ ABC, trung tuyến AM cũng là phân giác.a/ Chứng minh rằng ∆ ABC cânb/ Cho biết AB = 37, AM = 35, tính BC.Bài 2: Một tam giác có ba đường cao bằng nhau.a/ Chứng minh rằng tam giác ... đều.b/ Biết mỗi đường cao có độ dài là 23a, tính độ dài mỗi cạnh của tamgiác đó.II. Một cách vẽ hình phụ: “ Phương pháp tam giác đều”Bài 1: Cho tam giác ABC vuông tại A, Cˆ= 150. Trên tia...
- 7
- 22,967
- 389
Giáo án Hình Học lớp 7
... học sinh đọc bài toán. - Nghiên cứu SGK - 1 học sinh đứng tại chỗ nêu cách vẽ.- Cả lớp vẽ hình vào vở.- 1 học sinh lên bảng làm4cm3cm2cmBCA- Giáo viên yêu cầu học sinh làm ?1- Cả lớp ... Se) Sf) Đg) Đh) S Hình học 7 - THCS Triệu Trạch 27 cbanmzyxO21OC. Các hoạt động dạy học: I. Tổ chức lớp: (1')II. Kiểm tra bài cũ: (7& apos;)- Học sinh 1: Phát biểu nội ... tiên đề Ơclit để giải bài bập. Hình học 7 - THCS Triệu Trạch 164ABPab14ABba1122334 37 0 37 0Bài 29(sgk)Bài toán cho gì ? hỏi gì?Gọi 1 HS lên vẽ hình +vẽ đờng thẳng xx+Trên...
- 104
- 1,654
- 15
bai kt hinh hoc lop 7 rat hay
- 2
- 2,494
- 11
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25