kiem tra ma tran don vi trong c
Tiêt 7 Kiêm tra(Ma trận+Đề+Đap án)
... =Bài 3. (2 điểm) c) Biểu diễn hai l c trên (1 điểm)d) (1 điểm) Vì vật chịu t c dụng c a c c cặp l c cân bằng− Trọng l c cân bằng với l c đỡ c a mặt bàn.L c kéo c n bằng với l c ma sát nghỉ.PF5N ... diễn hai l c trên (1 điểm)b) (1 điểm) Vì vật chịu t c dụng c a c c cặp l c cân bằng− Trọng l c cân bằng với l c đỡ c a mặt bàn.− L c kéo c n bằng với l c ma sát nghỉ.PF2N Trường THCS Thanh ... sát c lợi?A. Ma sát làm mòn đĩa và xích xe đạp.B. Ma sát làm mòn tr c xe và c n trở chuyển động c a bánh xe. C. Ma sát lớn làm cho vi c đẩy một vật trượt trên sàn khó khăn vì c n phải c lực...
- 4
- 574
- 1
kế hoạch kiểm tra nội bộ đơn vị
... ĐAM RÔNGTRƯỜNG THCS LIÊNG TRANG C NG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VI T NAMĐ c lập – Tự do – Hạnh ph c Đạ Tông KẾ HOẠCH KIỂM TRA NỘI BỘNĂM H C 2010 - 2011 ... ++?>L C. NHIM V C TH :I. Nội dung, chỉ tiêu, biện pháp c ng tá c kiểm tra :1.Về kiểm tra họat động chuyên môn : )+S4),-+3H+S4)>?02+,/+?T-Kiểm tra toàn ... D)4;<=6-LHA,1:H+S4)*+G*()4;<5; )>TA . Đ C ĐIỂM TÌNH HÌNH :1/ C N BỘ – GIÁO VI N – C NG NHÂN VI N :9 TBUVT&W4,0XTa/ CB-CNV :G*Y>Z[\TUDVTWD6/+?TB]80FTBb/...
- 7
- 653
- 1
Gián án Tài liệuu tập huấn ra đề kiểm tra (ma trân)
... h c kì, một lớp hay một c p h c nên người biên soạn đề kiểm tra c n c n c vào m c đích yêu c u c thể c a vi c kiểm tra, c n c chuẩn kiến th c kĩ năng c a chương trình và th c tế h c tập c a ... năng th c hiện m c tiêu h c tập c a h c sinh nhằm tạo c sở cho những điều chỉnh sư phạm c a giáo vi n, c c giải pháp c a c c cấp quản lí giáo d c và cho bản thân h c sinh, để h c sinh h c tập ... c a h c sinh để xây dựng m c đích c a đề kiểm tra cho phù hợp.Bư c 2. X c định hình th c đề kiểm tra Đề kiểm tra (vi t) c c c hình th c sau:1) Đề kiểm tra tự luận;2) Đề kiểm tra tr c nghiệm...
- 7
- 1,299
- 16
kehoach Thanh kiem tra noi bo don vi
... tra chuyên đề :a. Kiểm tra c ng t c tổ ch c c c kỳ thi kiểm tra h c kì, c ng t c xét lên lớp, tuyển sinh đầu c p để đảm bảo khách quan, c ng bằng, chính x c - Tăng c ờng c ng t c kiểm tra vi c ... vi n tích c c nghiên c u, tìm hiểu c c văn bản về c ng t c thanh tra nói chung và c ng t c thanh tra, kiểm tra trong phạm vi lĩnh v c đư c phân c ng để th c hiện.- Xây dựng kế hoạch thanh tra, ... th c hiện kế hoạch giáo d c, c p sách giáo khoa, sử dụng trang thiết bị giáo d c; Vi c th c hiện chương trình c a giáo vi n và tuyên truyền giáo d c đến cha mẹ h c sinh. 2 - C c thành vi n...
- 7
- 323
- 0
Báo cáo công tác kiểm tra nội bộ đơn vị
... kiểm tra c c chuyên đề chuyên môna) Thanh kiểm tra vi c quản lý và sử dụng thiết bị dạy h c (TBDH)- Vi c mua sắm TBDH.2 b) Xây dựng kế hoạch và triển khai c ng t c thanh tra, kiểm tra c) Những ... quả c thể TTSố CSGD đãthanh tra, kiểm tra/ Tổng sốNhững hình th c vi phạmKết quả xử lý Ghi chú123 d) Những chuyển biến sau thanh tra, kiểm tra Ưu điểm:Hạn chế:2. C ng t c tiếp c ng ... trưởng c c trường THCS,TH,MN Để đảm bảo thông tin đầy đủ, chính x c, kịp thời, phòng GD&ĐT Đam Rông yêu c u c c đơn vị báo c o kết quả hoạt động C ng t c thanh kiểm tra nội bộ đơn vị trong...
- 4
- 1,534
- 3
ĐỀ KIỂM TRA MA TRẬN pot
... phép tính và c c phép biến đổi đơn giản về c n b c haiTh c hiện đư c c c phép tính về c n b c haiBiết vận c ch tính đưa thừa số ra ngoài, vào trong dấu c nVận dụng c c phép toán ... âm c a c ng một số dươngTính đư c căn b c hai c a một sốVận dụng đư c định lí-0 A B A B≤ < ⇔ <đểso sánh c c căn số h c Số c u số điểm Tỉ lệ %20,520,52263đ30%2. C c ... dụng c c phép toán khử mẫu, tr c căn th c ở mẫu vào c c bài toánVận dụng c c phép toán khử mẫu, tr c căn th c ở mẫu vào c c bài toán chứng minhSố c u số điểm Tỉ lệ %20,520,511.520,512.51196,5điểm65%3....
- 5
- 398
- 0
Đề kiểm tra ma trận học kì II lớp 9
... (2 im) Khoanh trũn vo ch c i trc ỏp ỏn ỳng: C u 1. Vựng ng bng Sụng Cu Long giỏp vi: a. Duyờn hi Nam trung B, ụng Nam B, Cam-pu-chia;b. ụng Nam B, Cam-pu-chia v bin ụng; c. Bin ụng, Duyờn hi ... Tre. C u 4. Thnh ph Cn Th ca BSCL nm bờn b ca dũng sụng no?a. Sụng Hu b. Sụng Si Gũn c. sụng Tin d. Sụng Bộ;II. T LUN (8 im) C u 1.(1đ) Vai trò c a vùng KT trọng điểm phía Nam c a vùng ĐNB. C u ... lónh th ca Vựng BSCL. Trỡnh by c c im t nhiờn v tinguyờn thiờn nhiờnca vựngBiết sử lí số liệu, vẽ và phân tích biểu đồ c t ho c thanh ngang để so sánh sảnlợng thuỷ sản c a đồng...
- 3
- 437
- 1
de kiem tra ma tran
... c ch cao đẹp c a con người mới từ những bài h c kinh nghiệm quí báu c a từ những bài h c kinh nghiệm quí báu c a cha ông trong c ng cu c dựng nư c và giữ cha ông trong c ng cu c dựng nư c ... ư c đo kết quả h c tập c a h c KTĐG là th ư c đo kết quả h c tập c a h c sinh trong từng môn h c cụ thể. Vi c KTĐG sinh trong từng môn h c cụ thể. Vi c KTĐG thường xuyên (bao gồm KTĐG c a ... định m c độ c c m c tiêu dạy h c đạt đư c, làm c sở cho những tiêu dạy h c đạt đư c, làm c sở cho những quyết định sư phạm c a giáo vi n, cho nhà quyết định sư phạm c a giáo vi n, cho nhà...
- 20
- 298
- 0
de kiem tra ma tran hoa 8
- 10
- 281
- 0
KIEM TRA MA TRAN HK II
- 4
- 258
- 0
Cấp mã số đơn vị có quan hệ ngân sách dùng cho các đơn vị dự toán (đơn vị sử dụng ngân sách nhà nước, các đơn vị khác có quan hệ với ngân sách thuộc cấp ngân sách quận, huyện, thị xã, cấp ngân sách xã, phường, thị trấn) doc
... quan hệ ngân sách dùng cho c c đơn vị dự toán (đơn vị sử dụng ngân sách nhà nư c, c c đơn vị kh c có quan hệ với ngân sách thu c cấp ngân sách quận, huyện, thị xã, c p ngân sách xã, phường, ... Lĩnh v c thống kê: Tài chính Quản lý ngân sách nhà nư c C quan c thẩm quyền quyết định: Bộ Tài chính C quan ho c người c thẩm quyền đư c uỷ quyền ho c phân c p th c hiện (nếu c ): Sở ... 01-MSNS-BTC, Mẫu tờ khai đăng ký mã số đơn vị c quan hệ với ngân sách dùng cho c c đơn vị dự toán, đơn vị sử dụng ngân sách Nhà nư c, đơn vị Quyết định số 51/2008/QĐ-BTC C p mã số đơn vị c ...
- 4
- 658
- 2
Báo cáo khoa học: "Một phương pháp xác định ma trận độ cứng trong hệ phương trình vi phân dao động của hệ có hữu hạn bậc tự do" potx
... là ma trận độ c ng - [P] là ma trận kích động - {q} là ma trận c t c a biên độ tổng quát ở đây giới thiệu chủ yếu về c ch tính ma trận độ c ng từ đó bằng c ch tơng tự c thể x c định c c ma ... the simplicity and convenience in calculation process. The mass matrix [M] and matrix [β] in the system of vibrating equations can similarly be defined. i. ma trận độ c ng Chúng ta đà biết ... pháp c u điểm l đơn giản, thuận lợi cho quá trình tính toán. Trên c sở phơng pháp ny c thể dễ dng x c định c c ma trận khối lợng m v ma trận quán tính J; ma trận c n c a hệ phơng trình vi...
- 3
- 576
- 2
Đại số ma trận ứng dụng trong giải tích mạng
... c c ma trận c c ng kích thư c, k là 1 hằng số ). 1.3.4. Nhân c c ma trận: Phép nhân hai ma trận A.B = C. Nếu ma trận A c kích thư c m x q và ma trận B c kích thư c q x n thì ma trận tích ... thư c q x n thì ma trận tích C có kích thư c m x n. C c phần tử c ij c a ma trận C là tổng c c tích c a c c phần tử tương ứng với i hàng c a ma trận A và j c t c a ma trận B là: ... trình vectơ c t thuần nhất. GIẢI TÍCH MẠNG Ma trận đường chéo: Là ma trận vuông nếu tất c c c phần tử trên đường chéo chính kh c 0, c n c c phần tử kh c ngoài đường chéo chính c a ma trận...
- 8
- 1,668
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25