0

kiểm tra mô hình hồi quy chỉnh sửa lần 1 có đa cộng tuyến không

Những vấn đề chủ yếu của điều tra thống kê và vận dụng để xây dựng một phương án điều tra một ví dụ cụ thể

Những vấn đề chủ yếu của điều tra thống kê và vận dụng để xây dựng một phương án điều tra một ví dụ cụ thể

Kinh tế - Thương mại

... Nhóm ≤4 ≥6 1 ≥3 đến đến không tốt chưa tốt không đến ≥3 không không thường xuyên Page 20 Số sinh viên 11 12 13 11 12 14 10 16 15 11 20 6 19 18 17 18 11 không c Phân tích bảng liệu ... quanh ảnh hưởng đến tinh thần học tập bạn không (ồn hay yên tĩnh, cách học tập người xung quanh bạn )? 11 Không Thời tiết ảnh hưởng đến việc bạn đến trường học không? 12 Không Bạn ... Nhóm Page 15 0h 1h 2h không Bạn người yêu chưa? Không sở vật chất trang thiết bị phục vụ học tập trường bạn nào? Tốt 10 Nhiều Bạn làm thêm không? 3h Chưa tốt Yếu tố môi trường...
  • 24
  • 1,164
  • 10
Khái niệm, nhiệm vụ và các nguyên tắc của luật hình sự Việt Nam potx

Khái niệm, nhiệm vụ và các nguyên tắc của luật hình sự Việt Nam potx

Cao đẳng - Đại học

... HNH QUY NH: Cể LOI QUY PHM PHP LUT HèNH S: Cể LOI QUY PHM PHP LUT HèNH S: QUY NH CHUNG V TI PHM V HèNH PHT QUY NH V TI PHM C TH CC QUY NH V TI PHM V HèNH PHT C TH HIN TRONG VN BN DO C QUAN QUYN ... ng thi quy nh b coi l ti ( ) ( ) hỡnh pht i vi ( ) ( ) phm y nhng ti ( ) ( ) Nguy him khụng ỏng k B x lý theo quy nh ca LHC, LDS, LL VI PHM Nguy him ỏng k B x lý theo quy nh ca LHS 1. 1 NH NGHA ... 1. 2 I TNG IU CHNH CA LHS NH NC QUYN TRUY T XẫT X BUC CHU HP NGHA V BO V QUYN BO V LI CH Thc hin thụng qua c quan i din: TA, VKS NGI PHM TI QUYN YấU CU NH NC BO V QUYN V LI CH NGHA V CHP HNH HèNH...
  • 30
  • 2,205
  • 4
Chương 1 Nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển, đối tượng, nhiệm vụ và ý nghĩa học tập tư tưởng Hồ Chí Minh

Chương 1 Nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển, đối tượng, nhiệm vụ và ý nghĩa học tập tư tưởng Hồ Chí Minh

Cao đẳng - Đại học

... trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh b Thời kỳ tìm tòi đường cứu nước, giải phóng dân tộc (19 11 - 19 20) Phỏp (19 11) M (19 13) Anh (19 13 - 19 17) Liờn Xụ (19 23 - 19 24) Trung Quc (19 24 - 19 30) ... tháng 12 nm 19 20 Quá trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh b Thời kỳ tìm tòi đường cứu nước, giải phóng dân tộc (19 11 - 19 20) Mc 6 /19 11 1 917 19 19 7 /19 20 12 /19 20 Thi gian Quá trình hình ... kh Bỏo Ngi cựng kh 19 20 19 21 1922 19 23 19 25 19 27 19 29 Thi gian Quá trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh c Thời kỳ hình thành tư tưởng cách mạng Việt Nam (19 21 - 19 30) Hồng Kông ngày...
  • 55
  • 1,197
  • 2
Chương 1 Nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển, đối tượng, nhiệm vụ và ý nghĩa học tập tư tưởng Hồ Chí Minh

Chương 1 Nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển, đối tượng, nhiệm vụ và ý nghĩa học tập tư tưởng Hồ Chí Minh

Cao đẳng - Đại học

... bị đóng cửa tháng 12 /19 07; Cuộc biểu tình chống sưu thuế Huế tỉnh miền Trung bị đàn áp (4 /19 08); Vụ Hà Thành đầu độc bại lộ bị tàn sát (6 /19 08); Phong trào Yên bị đánh phá (1/ 1909); Phong trào ... Pháp, năm 18 62 Cuộc họp triều đình Huế quan Tây dự Đó biểu nhu nhược triều đình Bác thăm quê, 19 61 Bà làng Sen đón Bác sau 50 năm xa cách “Quê hương người Như mẹ Quê hương không nhớ Sẽ không lớn ... ấy, Bác lên tàu đô đốc Latuso-torevilo sang Pháp, năm 19 11 Bác từ bến Nhà Rồng Đây hình ảnh tàu đưa Bác Pháp - Sau Bác sang Anh Cuối năn 19 17, Bác từ Anh Pháp, tham gia Đảng xã hội Pháp, Đảng...
  • 86
  • 1,052
  • 1
Chương1: nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển, đối tượng, nhiệm vụ và ý nghĩa học tập tư tưởng Hồ Chí Minh docx

Chương1: nguồn gốc, quá trình hình thành và phát triển, đối tượng, nhiệm vụ và ý nghĩa học tập tư tưởng Hồ Chí Minh docx

Cao đẳng - Đại học

... giải phóng dân tộc (19 11 1920) Mc 6 /19 11 1 917 19 19 7 /19 20 12 /19 20 Thi gian ây thời kỳ Hồ Chí Minh bôn ba khắp châu lục để tỡm tòi đờng cứu nớc, giải phóng dân tộc - Nm 19 11, Hồ Chí Minh, đến ... tế cộng sản, tham gia sáng lập Đảng Cộng sản Pháp (19 20) => ây bớc chuyển biến chất t tởng cứu nớc Hồ Chí Minh Phỏp (19 11) M (19 13) Anh (19 13 - 19 17) Liờn Xụ (19 23 - 19 24) Trung Quc (19 24 - 19 30) ... nhân quy n dân quy n, với mục tiêu "tự do, bình đẳng, bác ai" (17 91) - Nm 19 12 - 19 13, Hồ Chí Minh đến Mỹ tìn hiểu cách mạng Mỹ (17 76) Bản Tuyên ngôn độc lập quy n bình đẳng, quy n sống, quy n...
  • 36
  • 681
  • 0
NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN, ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP TƯ TƯỞNG HỒ Chí MINH pps

NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN, ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP TƯ TƯỞNG HỒ Chí MINH pps

Cao đẳng - Đại học

... giỳp ng bo mỡnh T 19 11- 1920: thi k tỡm tũi ng cu nc gii phúng dõn tc Nm 19 11, Bỏc sang Phỏp, sau ú sang Anh, M Nm 19 13, Ngi t M quay li Anh tham gia cụng on thu th Anh Nm 19 17, Ngi t Anh li sang ... t tng t do, bỡnh ng Tuyờn ngụn nhõn quyn v dõn quyn ca i cỏch mng Phỏp 17 91, t tng dõn ch, v quyn sng, quyn t do, quyn mu cu hnh phỳc Tuyờn ngụn c lp ca M 17 76 Trc nc ngoi, Bỏc ó nghe thy ba ... Nm 19 19, Nguyn i Quc nhp ng xó hi Phỏp Thỏng 8 /19 19, Bỏc gi bn yờu sỏch ca nhõn dõn Annam n hi ngh Vộc-xay i hi XVIII ng xó hi Phỏp tho lun gia nhp Quc t III, ngy 30 /12 /19 20 H Chớ Minh biu quyt...
  • 84
  • 1,211
  • 5
khái niệm, nội dung và ý nghĩa của truyện ngụ ngôn, phân tích truyện Những ngón tay để làm rõ

khái niệm, nội dung và ý nghĩa của truyện ngụ ngôn, phân tích truyện Những ngón tay để làm rõ

Đại cương

... khác hẵn Người ta không giỏi lĩnh vực này, không chuyên làm chuyện họ chuyện khác làm tốt mình,chắc chắn, không họ không tồn Gioonsg ngón tay trên, ngón làm nhiệm vụ, kêu ngón Trang áp út trỏ ... người khác,mà coi người giỏi, quan trọng Ai sở trường nhiệm vụ định, thiếu số không hoàn thành tốt công việc,thì giới tẻ nhạt, không đa màu sắc,đâu giống không giống cả,đó nét đăc trưng cá nhân,bạn ... tích, đan xen thực tế hư cấu) Hư cấu ngụ ngôn hư cấu chịu chi phối tư suy lí Tức câu truyện kể chọn lọc việc chọn lựa nhân vật, hoàn cảnh cho phù hợp với ý tưởng sẵn Truyện ngụ ngôn không...
  • 8
  • 23,528
  • 118
Chương 1: NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN, ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH pps

Chương 1: NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN, ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH pps

Cao đẳng - Đại học

... óc thực tiễn… 21 2.3 Quá trình hình thành phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh + Từ 18 90 – 19 11: Thời kỳ hình thành tư tưởng yêu nước chí hướng cách mạng + Từ 19 11 – 19 20: Thời kỳ tìm tòi đường cứu ... đấu tranh phong trào giải phóng dân tộc - Người sống hoài bão, lý tưởng yêu nước, thương dân, lĩnh kiên định, khiêm tốn, ham học hỏi, phương pháp biện chứng, óc thực tiễn… 21 2.3 ... đẳng Tuyên ngôn 17 91 Đại cách mạng Pháp  Tư tưởng dân chủ cách mạng Mỹ, tiếp thu giá trị quy n sống, quy n tự do, quy n mưu cầu hạnh phúc Tuyên ngôn Độc lập 17 76  Thiên Chúa giáo 19 2.2.3 Chủ...
  • 25
  • 823
  • 1
Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương I NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN, ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ppsx

Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương I NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN, ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC HỌC TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ppsx

Cao đẳng - Đại học

... bào b Từ 19 11- 1920: thời kỳ tìm tòi đường cứu nước giải phóng dân tộc Năm 19 11, Bác sang Pháp, sau sang Anh, Mỹ Năm 19 13, Người từ Mỹ quay lại Anh tham gia công đoàn thuỷ thủ Anh Năm 19 17, Người ... do, bình đẳng Tuyên ngôn nhân quy n dân quy n Đại cách mạng Pháp 17 91, tư tưởng dân chủ, quy n sống, quy n tự do, quy n mưu cầu hạnh phúc Tuyên ngôn độc lập Mỹ 17 76 Trước nước ngoài, Bác nghe ... Nam (từ 19 21- 1923) Năm 19 23 -19 24, Liên-Xô, dự đại hội Quốc tế Nông dân, dự đại hội V Quốc tế cộng sản Năm 19 24, Bác Quảng Châu, tổ chức Việt Nam niên cách mạng, mở lớp huấn luyện cán Năm 19 25,...
  • 10
  • 840
  • 0
Bài giảng Luật hình sự Việt Nam-Chương 1 Khái niệm, nhiệm vụ và các nguyên tắc cơ bản của luật hình sự Việt Nam.PPT

Bài giảng Luật hình sự Việt Nam-Chương 1 Khái niệm, nhiệm vụ và các nguyên tắc bản của luật hình sự Việt Nam.PPT

Luật

... phạm, đồng thời quy định hình phạt tội phạm Lưu ý: Trong hệ thống pháp luật Việt Nam, LHS quy định tội phạm hình phạt loại quy phạm pháp luật hình sự: Loại Quy phạm thứ quy định: Nguyên ... điều chỉnh LHS QHXH phát sinh Nhà nước người PT người thưch tội phạm 1. 3 Phương pháp điều chỉnh LHS Luật hình điều chỉnh QHPLHS phương pháp quy n uy: Sử dụng quy n lực Nhà nước việc điều chỉnh ... nguyện sửa chữa bồi thường thiệt hại o quy định tạo điều kiện cho người phạm tội tự cải tạo: miễn TNHS, miễn HP, án treo o quy định loại hình phạt không tước tự HP chung thân tử hình áp...
  • 15
  • 2,289
  • 2
Báo cáo   khái niệm, nội dung và ý nghĩa của nguyên tắc pháp chế xã hội chủ nghĩa trong luật hình sự việt nam

Báo cáo khái niệm, nội dung và ý nghĩa của nguyên tắc pháp chế xã hội chủ nghĩa trong luật hình sự việt nam

Thạc sĩ - Cao học

... phạm, hình phạt, điều không luật quy định) Nguyên tắc pháp chế XHCN phù hợp với điểm Điều 11 Tuyên ngôn nhân quy n ngày 10 /12 /19 48 khoản Điều 15 Công ước quốc tế quy n dân trị ngày 16 /12 /19 96 ... án hiệu lực pháp luật quy định Điều 72 Hiến pháp năm 19 92 (đã sửa đổi, bổ sung năm 20 01) nước ta: Không bị coi tội phải chịu hình phạt chưa án kết tội Tòa án hiệu lực pháp luật” quy ... cực định hướng mục đích đến việc hình thành nhu cầu, lợi ích đắn cá nhân” [13 ] Cụ thể hóa điều này, Điều 11 Hiến pháp năm 19 92 (đã sửa đổi, bổ sung năm 20 01) quy định: “Công dân thực quy n...
  • 11
  • 476
  • 0
Khái niệm, vai trò và ý nghĩa của việc làm

Khái niệm, vai trò và ý nghĩa của việc làm

Xã hội học

... nghị liên quan đến vấn đề việc làm, số công ước quan trọng công ước số 47 (19 35), Công ước số 88 (19 48), Công ước 12 2 (19 64)… *Theo quan niệm Việt Nam: Đã 14 năm kể từ đất nước ta chuyển sang ... làm vấn đề cộng đồng xã hội Sở dĩ phát sinh do: người không sống đơn lẻ hoạt động lao động cá nhân không đơn lẻ mà nằm tổng thể hoạt động sản xuất xã hội Hơn nữa, việc làm thu nhập không phảo ... đề liên quan thất nghiệp, sách giải việc làm thay đổi Điều 55 Hiến Pháp năm 19 92 quy định: “ Lao động quy n nghĩa vụ công dân Nhà nước xã hội kế hoạch tạo ngày nhiều việc làm cho NLĐ “...
  • 7
  • 1,417
  • 1
MỘT SỐ KHÁI NIỆM, NHIỆM VỤ HẠCH  TOÁN TIÊU THỤ THÀNH PHẨM VÀ NGUYÊN TẮC GHI NHẬN DOANH THU BÁN HÀNG Ở DOANH NGHIỆP SẢN XUẤT.DOC

MỘT SỐ KHÁI NIỆM, NHIỆM VỤ HẠCH TOÁN TIÊU THỤ THÀNH PHẨM VÀ NGUYÊN TẮC GHI NHẬN DOANH THU BÁN HÀNG Ở DOANH NGHIỆP SẢN XUẤT.DOC

Kế toán

... Nợ TK 11 1, 11 2 Tk 13 1 (chi tiết đối tợng) 10 Sơ đồ hạch toán bán hàng trả góp TK1 911 TK 511 Kết chuyển DT TK 11 1 ,11 2 DT theo giá bán thu tiền Số tiền ngời mua trả (không kể thuế GTGT) lần đầu ... - Nhật ký chứng từ số : Ghi tài khoản 15 5, 15 6, 15 7, 15 9, 13 1, 511 , 512 , 5 31, 532, 632, 6 41, 642, 711 , 7 21, 811 , 8 21, 911 - Bảng kê số : Dùng để tổng hợp tình hình nhập, xuất, tồn kho thành ... tiền: Nợ TK 11 1, 11 2, 11 13: Tổng giá toán thu tiền TK 333 (33 311 ): Thuế GTGT phải nộp TK 511 : Doanh thu bán hàng (không thuế GTGT) - Nếu bán chịu cho khách hàng: Nợ TK 13 1: Tổng giá...
  • 25
  • 2,522
  • 6
Về khái niệm dân tộc và chủ nghĩa dân tộc

Về khái niệm dân tộc và chủ nghĩa dân tộc

Cao đẳng - Đại học

... Các giai cấp đấu tranh với nhau, song dựa vào tồn tại: đấu tranh giai cấp không làm tan rã xã hộikhông phủ định chất người bắt đầu định hình, mà ¬minh hoạ cho thấy rằng, việc hình thành người ... tộc, văn hoá tư sản (…) tình trạng “thành phần” mà hình thức văn hoá thống trị"(3) Như vậy, xã hội giai cấp, chủ nghĩa dân tộc tính giai cấp chủ nghĩa dân tộc tiến bộ, cách mạng, ... nước năm 19 41, Người trực tiếp lãnh đạo Cách mạng Tháng Tám năm 19 45 thành công trở thành vị Chủ tịch nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà Đầu năm 19 46, Người công khai bày tỏ tâm tư mình: "Tôi ham...
  • 5
  • 1,433
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose