Bài giảng Luật hình sự ,Khái niệm nhiệm vụ ,các nguyên tắc cơ bản, của luật hình sự Việt Nam
Trang 1LuËt h×nh sù viÖt nam
(phÇn chung)
Ng êi trinh bµy:
Ths §inh Hoµi Nam
GVC khoa LuËt - §HKTQD
Héi thÈm nh©n d©n Tßa ¸n nh©n d©n thµnh phè Hµ Néi
Trang 2Ch ơng I: Khái niệm, nhiệm vụ và các
nguyên tắc cơ bản của LHS Việt nam
1.1 Định nghĩa
• LHS là ngành luật trong hệ thống pháp luật của n ớc CH
XHCN Việt Nam, bao gồm hệ thống các quy phạm pháp luật
do Nhà n ớc ban hành, xác định những hành vi nguy hiểm cho XH bị coi là tội phạm, đồng thời quy định những hình phạt đối với tội phạm ấy
Vi phạm
Nguy hiểm lớn
Biện pháp: LHC, LDS
Biện pháp: Luật hình sự
Nguy hiểm nhỏ
Trang 3• L u ý: Trong hệ thống pháp luật Việt Nam, chỉ có LHS mới quy định tội phạm và hình phạt
• Có 2 loại quy phạm pháp luật hình sự:
Loại Quy phạm thứ nhất quy định:
• Nguyên tắc;
• Nhiệm vụ;
• Những vấn đề chung về tội phạm;
• Những vấn đề chung về hình phạt
Loại Quy phạm thứ hai quy định:
• Các dấu hiệu pháp lý của một tội
Phạm cụ thể
• Các loại hình phạt, mức hình phạt
Có thể áp dụng đối với tội phạm ấy
Trang 4• LHS giữ vị trí quan trọng trong hệ thống pháp luật Việt nam vì:
o LHS góp phần vào việc duy trì kỷ c ơng xã hội
o LHS góp phần trong đấu tranh phòng, chống tội phạm
o Đảm bảo cho việc thực hiện có hiệu quả các chính sách kinh tế - xã hội của
Nhà n ớc
1.2 Đối t ợng điều chỉnh của LHS
• Mỗi ngành luật có ĐT điều chỉnh riêng phù hợp với đặc điểm của ngành luật đó
• Sự khác nhau về đối t ợng điều chỉnh xuất phát từ sự khác nhau về chức
năng của ngành luật LHS khác các ngành luật khác ở chỗ:
o Quy định HV nguy hiểm cho XH là TP
o Quy định HP đối với TP
o Chỉ điều chỉnh những QHXH phát sinh khi có TP xảy ra
• QHXH phát sinh khi có TP xảy ra đ ợc coi là QHPLHS.
• Trong QHPLHS có 2 chủ thể có vị trí pháp lý khác nhau:
Trang 5• Truy tố ng ời
phạm tội
• Xét xử ng ời
phạm tội
• Buộc ng ời
phạm tội phải
chịu hình phạt t
ơng xứng với
tính chất và mức
độ nguy hiểm
của hành vi mà
họ thực hiện
Nghĩa vụ
• Đảm bảo các quyền
và lợi ích hợp pháp của ng ời phạm tội
Quyền
• Yêu cầu
Nhà n ớc
các quyền
mình
Nghĩa vụ
• Chấp hành các biện pháp c ỡng chế do Nhà
n ớc áp dụng
đối với mình
Đối t ợng điều chỉnh của LHS là QHXH phát sinh giữa Nhà n ớc và ng ời PT khi ng ời này th ch hiện tội phạm
Nhà n ớc thực hiện các quyền và nghĩa vụ
của mình thông qua CQ đại diện của mình
(TAND, VKSND )
Trang 61.3 Ph ơng pháp điều chỉnh của LHS
• Luật hình sự điều chỉnh QHPLHS bằng ph ơng pháp quyền uy:
Sử dụng quyền lực Nhà n ớc trong việc điều chỉnh QHPLHS giữa Nhà n ớc và ng ời PT.
• Vì sao Nhà n ớc có quyền buộc ng ời PT phải chịu TNHS ?
o Nhà n ớc là ng ời điều hành, quản lý XH
o Nhà n ớc là ng ời trực tiếp có quyền buộc ng ời thực hiện tội
phạm phải chịu trách nhiệm hình sự (TNHS)
• Việc buộc ng ời PT phải chịu TNHS đ ợc thực hiện bằng quyền lực Nhà n ớc
• Nhà n ớc buộc ng ời PT phải chịu HP do HVPT của mình
• TNHS là trách nhiệm của cá nhân ng ời PT đối với Nhà n ớc, do vậy không thể chuyển hay uỷ thác cho cá nhân hay tập thể khác
Trang 72 Tính giai cấp của LHS
• LHS mang bản chất giai cấp sâu sắc vì:
o LHS ra đời cùng với sự ra đời của Nhà n ớc
o LHS là công cụ của giai cấp thống trị trong cuộc đấu tranh bảo vệ địa vị
thống trị và trật tự XH có lợi cho giai cấp thống trị
• ở Việt Nam: giai cấp phong kiến đã sử dụng LHS làm vũ khí cai trị XH LHS của các triều đại phong kiến Việt Nam có những đặc điểm chung:
o Sự đối xử bất bình đẳng rõ rệt đối với các giai tầng khác mhau trong XH
o Hình phạt trong LHS phong kiến mang tính đàn áp dã man: gây đau đớn về
thể xác, hạ thấp phẩm giá con ng ời
• Khi thực dân Pháp cai trị Việt Nam: Với chính sách chia để trị => mỗi miền Pháp áp dụng một BLHS riêng
• Thời 1954 – 1975 ở miền Nam n ớc ta, chính quyền Saigon tay sai đã ban hành nhiều VB PLHS đẻ chống lại những ng ời cộng sản và những ng ời yêu n ớc
• LHS của n ớc ta ngày nay mang bản chất của giai cấp công nhân và nhân dân lao động
Trang 83 Nhiệm vụ của LHS Việt Nam
• Nhiệm vụ (NV) của LHS Việt Nam đ ợc nêu tại Điều 1 BLHS Có 3 nhiệm vụ:
o NV bảo vệ chế độ XH; bảo vệ các quyền và lợi ích hợp pháp của công
dân, của tổ chức; bảo vệ trật tự pháp luật XHCN
o NV đấu tranh phòng, chống tội phạm (PCTP)
o NV giáo dục mọi ng ời ý thức tuân theo pháp luật, nâng cao ý thức chống
và phòng ngừa tội phạm
• NV của LHS xuất phát từ những NV cơ bản của Nhà n ớc CHXHCN Việt Nam
• NV chiến l ợc của LHS là những nhiệm vụ đ ợc xác định trong một khoảng thời gian dài và t ơng đối ổn định
• NV tr ớc mát của LHS là những nhiệm vụ đ ợc xác định trong một khoảng thời gian nhất định trong đời sống của đất n ớc
• Từ khi ra đời đến nay LHS Việt Nam đã trải qua nhiều thời kỳ và thay
đổi nhiệm vụ
Trang 9o Giai đoạn 1945 -1954, LHS có NV:
Phục vụ cuộc kháng chiến chống Pháp thắng lợi
Trừng trị bọn Việt gian, phản động làm tay sai cho Pháp
Bảo vệ chính quyền nhân dân non trẻ
Bảo vệ, duy trì các quan hệ XH mới đ ớc Nhà n ớc công – nông thiết lập
o Giai đoạn 1954 -1975, LHS có NV:
Bảo vệ chế độ dân chủ nhân dân
Bảo vệ trật tự XH mới
Bảo vệ tài sản công cộng
Bảo vệ các quyền và lợi ích hợp pháp của công dân
Bảo vệ cơ sở vật chất của CNXH
Trừng trị bọn tay sai, phản động, bọn phản cách mạng
o Giai đoạn từ 1975 đến nay, LHS có NV:
Bảo vệ độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ
Bảo vệ chế độ XHCN và Nhà n ớc XHCN
Giữ vững ANCT và TTATXH
Bảo vệ vững chắc những thành quả của sự nghiệp đổi mới, góp phần tích cực
vào việc XD xã hội công bằng dân chủ văn minh
Trang 104 Các nguyên tắc cơ bản của LHS Việt Nam
4.1 Khái niệm chung về các nguyên tắc cơ bản (NTCB) của LHS
• Các NTCB của LHS là những t t ởng chỉ đạo toàn bộ quá trình xây dựng và áp dụng các quy định của LHS trong đấu tranh phòng chống tội phạm Đó là những nguyên tắc đ ợc xây dựng trên cơ sở những NTCB của PL XHCN, đó là:
o Nguyên tắc pháp chế XHCN
o Nguyên tắc dân chủ XHCN
o Nguyên tắc nhân đạo XHCN
o Nguyên tắc kết hợp hài hoà chủ nghĩa yêu n ớc và tinh thần quốc tế vô sản
• Xa rời các nguyên tắc trên khi XD và áp dụng BLHS thì BLHS đó không còn bản chất là BLHS XHCN
• Ngoài các NTCB còn có những nguyên tắc có tính đặc thù riêng cho ngành LHS, đó là
o Nguyên tắc cá nhân chịu TNHS
o Nguyên tắc có lỗi
o Nguyên tắc cá thể hoá hình phạt …
Các nguyên tắc này sẽ đ ợc trình bày riêng rải rác trong các ch ơng tiếp sau
Trang 114.2 Nội dung những NTCB của LHS Việt nam
4.2.1 Nguyên tắc pháp chế (PC) XHCN
• Là nguyên tắc cơ bản, quan trọng, xuyên suốt toàn bộ các hoạt động XD và áp dụng PLHS Nguyên tắc PC XHCN đòi hỏi mọi cơ quan Nhà n ớc, mọi tổ chức XH
và mọi công dân phải triệt để tuân thủ PL nói chung
• Đối với cơ quan lập pháp, nguyên tắc PC XHCN thể hiện ở chỗ:
o Việc quy định tội phạm mới, sửa đổi, bổ sung hay huỷ bỏ một tội phạm phải đ ợc
tiến hành theo đúng quy định của pháp luật.
o Những hành vi bị coi là tội phạm và phải chịu hình phạt phải đ ợc quy định trong
LHS hiện hành
• Đối với các cơ quan áp dụng pháp luật hình sự, nguyên tắc PC XHCN thể hiện:
o Việc xét xử về hình sự phải đảm bảo đúng ng ời, đúng tội.
o Ng ời có hành vi phạm tội phải bị xử lý theo LHS Không xử oan ng ời vô tội.
o Hình phạt đã tuyên phải phù hợp với các quy định trong LHS.
o Đánh giá thống nhất và chính xác trong việc xác định tính chất, mức độ nguy hiểm
cho xã hội của tội pham và bản thân ng ời phạm tội, trong việc áp dụng PLHS
o Các cơ quan điều tra, truy tố, xét xử khi tiến hành các hoạt động của mình phải căn
cứ vào các quy định của LHS hiện hành
Trang 124.2.2 Nguyên tắc dân chủ (DC) XHCN
• Nguyên tắc DC XHCN thể hiện ở những nội dung sau:
o LHS bảo vệ và tôn trọng các quyền DC của công dân không phân biệt
dân tộc, tôn giáo, địa vị xã hội, tình trạng tài sản; xử lý kiên quyết bất
kỳ ng ời nào có hành vi xâm phạm các quyền DC của công dân
o Đảm bảo cho mọi công dân trực tiếp hoặc thông qua các đoàn thể xã
hội tham gia vào việc XD và áp dụng LHS
o Xử lý nghiêm minh ng ời có hành vi phạm tội, đặc biệt là các tội cố ý,
các tội gây thiệt hại lớn cho XH và công dân
o Chuyên chính với kẻ thù của giai cấp công nhân và nhân dân lao động
o Xử lý nghiêm khắc đối với những ng ời phạm tội có tổ chức, có hệ
thống, không chịu cải tạo; khoan hồng đối với những ng ời nhất thời phạm tội, phạm tội do hoàn cảnh đặc biệt
• Nguyên tắc DC XHCN góp phần phát huy hiệu quả của LHS trong đấu tranh phòng chống tội phạm, duy trì kỷ c ơng và công lý XH, góp phần
định h ớng sự phát triển của LHS, hoạch định chính sách hình sự
Trang 134.2.3 Nguyên tắc nhân đạo XHCN
• Nguyên tắc nhân đạo XHCN là sự thể hiện của chính sách hình sự của Nhà n ớc Nội dung của nguyên tắc này nh sau:
o Hình phạt đ ợc áp dụng đối với ng ời phạm tội chủ yếu là nhằm cải
tạo và giáo dục ng ời phạm tội Hình phạt trong LHS Việt nam không gây đau đớn về thể xác, không hạ thấp phẩm giá con ng ời
o LHS quy định việc khoan hồng đối với ng ời tự thú, thật thà khai
báo, tố giác đồng bọn, lập công chuộc tội, ăn năn hối cải, tự nguyện sửa chữa hoặc bồi th ờng thiệt hại
o Có những quy định tạo điều kiện cho ng ời phạm tội tự cải tạo:
miễn TNHS, miễn HP, án treo
o Có quy định những loại hình phạt không t ớc tự do HP chung thân
và tử hình chỉ áp dụng trong tr ờng hợp phạm tội đặc biệt nguy hiểm, không áp dụng đối với ng ời CTN, phụ nữ có thai khi phạm tội
Trang 144.2.4 Nguyên tắc kết hợp hài hoà chủ nghĩa yêu n ớc (CNYN)
và tinh thần quốc tế vô sản (QTVS)
• Nội dung của nguyên tắc này nh sau:
o LHS đấu tranh không khoan nh ợng với các tội xâm phạm các lợi
ích kinh tế, chính trị, xã hội, quốc phòng, an ninh của đất n ớc
o LHS Việt Nam quy định việc trừng trị những hành vi phá hoại
hoà bình, gây chiến tranh xâm l ợc, chống loài ng ời và can thiệp vào công việc nội bộ của n ớc khác
o LHS Việt Nam ghi nhận và đảm bảo thực hiện các cam kết QT
trong cuộc đấu tranh chung của loài ng ời chống chiến tranh, chống các tội ác diệt chủng, diệt sinh và các tội ác QT khác
• Nguyên tắc kết hợp hài hoà CNYN và tinh thần QTVS là một bộ phận của chính sách đối ngoại của Nhà n ớc ta, đó là: Việt Nam muốn làm bạn và là đối tác tin cậy với các n ớc trên thế giới
Trang 155 Khoa học LHS và các ngành khoa học khác
có liên quan
5.1 Khoa học LHS
• Khoa học LHS là ngành khoa học pháp lý nghiên cứu một cách hệ thống toàn diện những vấn đề lý luận về tội phạm, hình phạt.
o Trong phần chung, khoa học LHS nghiên cứu những vấn đề lý luận
chung nhất về tội phạm và hình phạt
o Trong phần các tội phạm, khoa học LHS nghiên cứu những vấn đề lý
luận về các tội phạm cụ thể
5.2 Các ngành KH khác có liên quan
• Tội phạm học
• Khoa học điều tra hình sự
• Y pháp
• Tâm lý học t pháp
• Tâm thần học t pháp
• Thống kê hình sự