... biếng Lớp 10 A1 NỘI DUNG CẦN HỌC I Internet gì? II Kết nối Internet cách nào? III Cácmáy tính Internet giao tiếp với cách nào? (tiết 2) INTERNET LÀ GÌ?? Internet gì? Mạng máy tính khổng lồ, kết nối ... LAN LAN WAN LAN LAN DẶN DÒ Học 20 I,II 21 , vào lớp trả bài( các câu hỏi cuối bài) Xem trước phần III 21 LOGO Chúc em học tốt C âu INTERNET LÀ GÌ? Là mạng có phạm vi rộng Là dạng mạng Lan Internet ... LOGO INTERNET BÀI 21 : MẠNG MÁY TÍNH TỒN CẦU INTERNET (2 tiết) Giáo viên : Nguyễn Trung Hưng Lê Nhựt Quang Đinh Hồi Anh Con đường thành cơng khơng có vết chân người lười biếng Lớp 10 A1 NỘI DUNG CẦN...
... CatDan(s1: str79; var s2: str79); begin s2 := copy(s1 ,2, length(s1) -1) + s1 [1] ; end; Tham trị Các tham số thực tương ứng giá trị cụ thể thay tham số hình thức lời gọi thủ tục gọi tham trị •Khơng có ... Thạnh Đông, H.Tân Hiệp Bài 18 : VÍ DỤ VỀ CÁCH VIẾT VÀ SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH CON (Tiết 2) GVHD: Nguyễn Duy Tất SVTT: Lê Văn Bách Ngày 28 tháng 02 năm 2 011 Nội Dung Cấu trúc hàm So sánh thủ tục hàm ... Củng cố Trong thân hàm cần có lệnh gán giá trị cho tên hàm := Vì: a) b) c) Hàm trả giá trị thông qua tên hàm Hàm trả giá trị thơng qua tên hàm Hàm có cấu trúc giống thủ tục...
... 5 /1 32 15 46.9% 28 ,1% 18 ,.8% 6 .2% 5 /2 25 11 44% 36% 16 % 4% 5/3 27 14 51. 9% 29 .6% 11 .1% 7.4% 84 40 47.6% 26 31% 13 15 .5% 5.9% TC Người thực hiện: Đỗ Tuấn Đạt 23 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2 013 ... Đạt 21 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2 013 - 2 014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂMTRABÀICŨ CĨ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MƠN TIẾNG ANH LỚP Có thể nói, việc vận dụng phương pháp đểkiểmtracũ không ... 5 8 10 Điểm TB 10 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2 013 - 2 014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂMTRABÀICŨ CĨ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MƠN TIẾNG ANH LỚP Những việc làm cần thiết cho việc kiểm tra...
... kỳ I năm học 2 010 -2 011 Lớp Tổng số 8 -10 học sinh điểm 6-7 4-5 1- 3 điểm điểm điểm điểm 12 A3 52 20 13 11 C1 53 12 16 16 Số liệu thống kê điểm trung bình mơn học kỳ I năm học 2 010 -2 011 : Lớp Tổng số ... rõ rệt Số liệu thống kê điểm kiểmtra miệng học kỳ I năm học 2 010 -2 011 Lớp Tổng số 8 -10 học sinh 6-7 4-5 1- 3 điểm điểm điểm điểm điểm 12 C3 52 13 16 16 11 C3 54 19 19 12 Số liệu thống kê điểm trung ... học 2 010 -2 011 : Lớp Tổng số 8.0 trở 6.5 -7.9 5.0- học sinh lên 6.4 3.5- 0-3.4 4.9 12 C3 49 10 16 18 11 C3 54 16 22 12 VI KẾT LUẬN: Vấn đề đổi phương pháp giáo dục phải gắn liền với đổi kiểm tra...
... 5 /1 32 15 46.9% 28 ,1% 18 ,.8% 6 .2% 5 /2 25 11 44% 36% 16 % 4% 5/3 27 14 51. 9% 29 .6% 11 .1% 7.4% 84 40 47.6% 26 31% 13 15 .5% 5.9% TC Người thực hiện: Đỗ Tuấn Đạt 23 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2 013 ... Đạt 21 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2 013 - 2 014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂMTRABÀICŨ CĨ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MƠN TIẾNG ANH LỚP Có thể nói, việc vận dụng phương pháp đểkiểmtracũ không ... 5 8 10 Điểm TB 10 Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2 013 - 2 014 MỘT SỐ KINH NGHIỆM KIỂMTRABÀICŨ CĨ HIỆU QUẢ TRONG VIỆC DẠY HỌC BỘ MƠN TIẾNG ANH LỚP Những việc làm cần thiết cho việc kiểm tra...
... Lónh vực Toán GDCD Vật Lí Câu 01 Câu 02 Câu 03 Vật lý Câu 01 Câu 02 Câu 03 GDCD Câu 01 Câu 02 Câu 03 01. Phép nhân phân số có tính chất nào? • • • • Tính chất giao hốn: Tính chất kết ... Sôi: 10 0 độ C Farenhai: Tan: 32 độ F Sôi: 21 2độ F 01 Quy định người bộ? • Người phải hè phố, lề đường Trường hợp đường khơng có hè phố, lề đường người phải sát mét đường • Nơi có đèn tín hiệu, có ... phân số, ta cộng số bị trừ với số đối số trừ a b − = + (− ) c d a b c d 01Đểđo nhiệt độ người ta dùng gì? • Nhiệt kế02 Nhiệt kế hoạt động dựa? • Hiện tượng nở nhiệt chất • • • • • • 03 Trong...
... thành mưa • Các chí tuyến gì? Vòng cực có đặc điểm gì? • CT: đường có ánh sáng Mặt trời chiếu vng góc với mặt đất vào ngày Đơng chí Hạ chí • VC: giới hạn khu vực có ngày hay đêm dài 24 ... dại nào? - Cây trồng bắt nguồn từ dại Tùy theo mục đích sử dụng mà từ loại dại ban đầu người tạo nhiều thứ trồng khác xa tốt hẳn tổ tiên hoang dại chúng Gói câu hỏi số • Gió gì? Vìcó gió? Có ... ví dụ • Hai số có tích là hai số nghịch đảo Gói câu hỏi số • • • • • Muốn cải tạo trồng cần phải làm gì? Dùng biện pháp khác để cải biến đặc tính di truyền giống Chọn biến đổi có lợi, phù hợp...
... Rewrite the following sentences using suggestion (1p) 1/ She said “ I’m repairing my motorbike” She said that………………………………………….…………………………………… …….… 2/ They haven’t finished their assignments Their ... Reading (2ps): Read the passage and answer the following questions It was a Friday When I woke up it was 7.00 a.m The sun was already shining brightly I had to be at the bus stop at the latest 7 .15 ...
... đường thẳng:(d1) : y = 2x + 1; (d2) : y = 2x + 3; (d3) : y = x + 1; A/:(d1)// (d2) (d1)// (d3) B/(d1) cắt (d2) (d1) cắt (d3) C/(d1) cắt (d2) (d1)// (d3) D/(d1)// (d2) (d1) cắt (d3) Câu 4: Cho ... sau x − y = ˆ ˆ Câu 13 : (1 ) cho tamgiác ABC có BC = cm , B = 600; C = 400 Keû đường cao AH tamgiác Tính AH, AB Câu 14 : (1, 5đ) Cho tamgiác ABC vuông A, BC = 5, AB = 2AC a) Tính AC b) Vẽ (B;AB) ... đường thẳng qua A(0 ;1) B (2, 5;0) 2 x + y = Câu 12 :(0,5đ) Giải hệ phương trình sau x − y = 2 x y = 1 2x y = − 2x y = − 2x y = − 2x ⇔ ⇔ ⇔ x − y = x − 2 (1 − x) = x − + 4x =...
... Câu 2: Em nêu cách khởi trò chơi STICKS? (Thực hành máy) STICKS -Nháy chuột lên biểu tượng STICKS góc bên phải hình - Nháy ch ̣t tra i vào game cho ̣n Exit ...
... chùng chình, bịn rịn, lưu luyến, bâng khuâng… Giáo án ngữ văn 12 GV : Bùi Thị Hường Trường THPT -ĐăkgLei Khổ 2: Hình ảnh thiên nhiên sang thu nhà thơ phát hình ảnh quen thuộc làm nên tranh mùa ... Giáo án ngữ văn 12 GV : Bùi Thị Hường Trường THPT -ĐăkgLei TỔ NGOẠI NGƯ- NGỮ VĂN LỚP 10 -TUẦN THỜI GIAN:( 90 PHÚT) Đề :Chính thức ĐÁP ÁN Câu 1: ( 1. 5 điểm) -Gồm phận :Văn học dân ... trơi cách nhàn hạ, thản gợi lên vẻ đẹp êm dịu tranh thiên thiên mùa thu - Những cánh chim chiều bắt đầu vội vã bay phương nam tránh rét buổi hồng - Mây miêu tả qua liên tưởng độc đáo gợi hình...
... nồng độ H+ 0,001M pH [OH-] dd A pH = 3; [OH-] =10 -11 M B pH = 3; [OH-] =10 -10 M -10 C pH = 2; [OH ] =10 M D pH = 10 -3; [OH-] =10 -11 M Câu 18 : Đối với dung dịch axit mạnh HNO3 0 ,10 M, bỏ qua điện ... HCl 2M Nếu pha trộn không làm co giãn thể tích dung dịch có nồng độ mol/l: A 1, 5M B 1, 6M C 1, 2M D 0 ,15 M Câu 25 : Trộn hai dung dịch chứa chất tan Pb(NO3 )2 KI, tỉ lệ số mol Pb(NO3 )2 : KI = 1: 2 Trong ... NaOH, BaCl2 K2SO4; H2SO4 HNO3; NaCl CuSO4; CH3COOH NaOH Có cặp chất không tồn dung dịch? A B C D Câu 21 : Dẫn 4,48 lít khí HCl (đktc) vào lít nước thu lit dd có pH A 1, 5 B C D + 2+ Câu 22 : Dung...
... trình hay đoạn chương trình có khả tự nhân hay chép từ đối tượng vị lây nhiễm sang đối tượng khác; Một người tìm cách truy cập vào máy tính người khác để chép tệp cách không hợp lệ Em trả lời ... thấy tệp bị nhiễm virus; C) Trước mở tệp đính kèm, em gửi thư điện tử khác cho người gửi thư đểkiểmtracó người gửi tệp hay khơng Em trả lời tốt Em trả lời tốt Your answer: Your answer: Câu trả ... Continue Review Quiz Hãy điền vào chỗ trống để caua phòng tránh virus Cần cẩn thận khơng nên mở đính kèm có nghi ngờ nguồn gốc hay địa chỉ, nội dung thư; trang web không rõ nguồn gốc Không nên Định...
... người thân muốn kể b/ Thân bài: điểm - Kể ngoại hình, tính tình, sở thích, việc làm - Tình cảm người em người c/ Kết bài: 0,5 điểm Cảm nghĩ em người thân ( GV cần linh hoạt nội dung hình thức điểm ... muốn chiều, kiên + 0,75đ) Mong lớn lên có đức có tài + (0,75đ) Muốn bà tìm cách tạo cho sống mơi trường tốt đẹp + (0,75đ) Chính nhờ mẹ dạy biết nghe lời, có chí tiến thủ Mạnh Tử trở thành bậc ... tự sự, sử dụng kể ( xưng em tôi) - Bố cục rõ ràng, chặt chẽ, lời kể mạch lạc, chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp, khơng mắc lỗi tả - Biết kết hợp kể biểu cảm * Yêu cầu cụ thể: a/ Mở bài: 0,5 điểm...