kiểm tra đánh giá năng lực học tập của học sinh

... niệm cơ bản 1 Những yêu cầu về ĐGKQHT trong CTGD THPT 3 2 Vận dụng ĐGKQHT trong hoạt động dạy học 3 ...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 17:11

... 3,0 3.5 3.5 10,0 Chọn 1 đề kiểm tra trong tài liệu, phân tích: 1. Sự hợp lý, khoa học của ma trận đề (theo yêu cầu đã nêu trong tài liệu) 2. Đánh giá chất lượng của câu hỏi theo tiêu chí:  ... câu Điểm CĐ 3: 25t Số câu Điểm Tổng Số câu Điểm Yêu cầu của đề kiểm tra định kỳ 3 1. Yêu cầu đối với việc lựa chọn chuẩn để đánh giá: Chọn mấy chuẩn? Những chuẩn nào? 2. Yêu cầu đối với ... yêu cầu của chuẩn không?  Có đúng kỹ thuật không?  Có phù hợp với thời gian không (đối với câu tự luận)? Thiết kế ma trận đề kiểm tra định kỳ (90’) 3 Chủ đề Các mức độ cần đánh giá Tổng...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 17:11

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:50

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:57

... giáo dục Đánh giá phải góp phần nâng cao việc học tập và khả năng tự học, tự giáo dục của học sinh. Học sinh có thể học từ những ñánh giá của giáo viên. Và từ những ñiều học ñược ấy, học sinh ... ñánh giá thành tích học tập của học sinh không chỉ ñánh giá kết quả mà chú ý cả quá trình học tập. Đánh giá thành tích học tập theo quan ñiểm phát triển năng lực không giới hạn vào khả năng ... phần năng lực cũng khác nhau. Cấu trúc chung của năng lực hành ñộng ñược mô tả là sự kết hợp của 4 năng lực thành phần: Năng lực chuyên môn, năng lực phương pháp, năng lực xã hội, năng lực cá...

Ngày tải lên: 21/08/2014, 22:22

Ngày tải lên: 14/11/2014, 18:33

Ngày tải lên: 05/05/2015, 10:03

Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:17

Ngày tải lên: 18/03/2015, 10:28

... SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC TIẾNG VIỆT CỦA HỌC SINH LỚP 6 TRONG MÔN NGỮ VĂN 1.1. Cơ sở lí luận của việc đánh giá năng lực tiếng Việt của học sinh lớp 6 1.1.1. Một ... Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc đánh giá năng lực tiếng Việt của học sinh lớp 6. Chương 2. Xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi đánh giá năng lực tiếng Việt cuả học sinh lớp 6. Chương 3. Thực ... đề đánh giá kết quả học tập của học sinh ở Việt Nam 2.2.1. Nghiên cứu về đánh giá trong giáo dục nói chung Trong lịch sử nghiên cứu giáo dục hiện đại Việt Nam, ĐG kết quả học tập của...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 09:50

... của chúng tôi, kết quả học tập là thành tích mà cá nhân đạt được trong học tập, được đánh giá bằng các bài tập hoặc các bài kiểm tra tại trường lớp, là tiêu chuẩn để đánh giá năng lực học tập ... Ảnh hưởng của kết quả học tập đến sự thay đổi tự đánh giá bản thân của học sinh lớp 5 tại Hà Nội 3.3.2.1. Tương quan giữa tự đánh giá bản thân của học sinh lớp 5 với kết quả học tập  -   ... thân của hc sinh lớp 5 ti H Nội 3.1.1. Thực trạng tự đánh giá bản thân của học sinh lớp 5 vào đầu năm học (lần 1) 3.1.1.1. Mức độ tự đánh giá bản thân của học sinh lớp 5 vào đầu năm học (lần...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 10:12

Ngày tải lên: 17/03/2015, 07:45

... Không 0% 16% 45% 25% 14% Kiểm tra, đánh giá lần I (kiểm tra chất lượng đầu năm) Kiểm tra, đánh giá lần II (kiểm tra học kỳ I) Kiểm tra, đánh giá lần III (kiểm tra học kỳ II) Hoc viên yếu, ... hiện tương học tủ, học vẹt. 3. Xử lý kết quả kiểm tra đánh giá: Căn cứ vào điểm trung bình của các bộ môn sau khi kiểm tra đánh giá, có thể xác định được học lực của học viên ở mỗi môn học. chủ ... TCCN, Học nghề Thi TN. BTTHPT Kiểm tra đánh giá đúng chất lượng của từng học viên của từng bộ môn để từ đó xây dựng quy trình bồi dưỡng học lực cho học viên.  Đổi mới phương pháp kiểm tra đánh...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 16:15

... đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá, thể hiện của việc đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá;  Hai là: Đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá trong hoạt động dạy học môn Vật lý chương ... nhu cầu học tập; Dạy người khác biết cách học - tức là tạo kỹ năng và chiến lược học tập; Dạy người khác kiên trì học tập - tức là tạo ý chí và tính tích cực học tập; Dạy người khác học tập có ... PPDH bao gồm: phương pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học viên; phương pháp ra đề kiểm tra nhằm thúc đẩy đổi mới PPDH phù hợp với đối tượng học viên bổ túc văn hoá; Ứng dụng...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

Ngày tải lên: 17/12/2013, 21:55

Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:01

... nghĩa này của h-index: ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN KHOA HỆ THỐNG THÔNG TIN  KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP Đề tài: ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU CỦA CÁ ... thể hiện năng suất lao động khoa học của tổ chức hay quốc gia đang xét. b) Tổng số trích dẫn Số lượng trích dẫn của một bài báo khoa học phản ánh tầm ảnh hưởng của bài báo khoa học đó, nó ... qua gọi ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN KHOA HỆ THỐNG THÔNG TIN  KHOÁ LUẬN TỐT NGHIỆP Đề tài: ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU CỦA CÁ NHÂN, TỔ...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 14:56

... viên thực hiện kiểm tra, đánh giá năng lực của học sinh, sinh viên mà còn kiểm tra, đánh giá đạo đức của các em. Chính nhờ việc đánh giá học sinh mà khả năng tự đánh giá của giáo viên ngày ... người giáo viên xã hội chủ nghĩa. Về năng lực ông cho rằng người giáo viên cần phải có: Năng lực dạy học, năng lực khoa học, năng lực nhạn biết, năng lực ngôn ngữ, năng lực tổ chức , năng lực ... năng lực chế biến tài liệu học tập, nắm vững kỹ thuật dạy học, năng lực ngôn ngữ. Nhóm năng lực giáo dục: Năng lực vạch dự án phát triển nhân cách học sinh, năng lực giao tiếp Sư phạm, năng lực...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:11

... đọc hiểu lớp 5 là nhằm hình thành một kĩ năng học tập cho học sinh – kĩ năng đọc hiểu. Để phát triển kĩ năng phê phán, đánh giá và mở ra ở học sinh khả năng đọc rộng, đọc theo hứng thú ngoài các ... chương trình đánh giá này. Mục đích của việc triển khai PISA là tìm ra câu trả lời cho các vấn đề “Đâu là tiêu chuẩn để đánh giá kết quả học tập của học sinh trong các hệ thống giáo dục khác ... PISA, kết quả học tập chính là năng lực của học sinh. Năng lực lao động đang là vấn đề mà các nước phát triển trên thế giới đang quan tâm nhất hiện nay. Việc hình thành một “xã hội học tập là một...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 19:32

Ngày tải lên: 27/03/2014, 11:49