... giúp đỡ ngời khác - Tôn trọng ngời lao động kỹ xã hội - Biết sử dụng tiết kiểm sản phẩm sức lao động làm - Biết thực quy định trờng lớp, giữ gìn trờng lớp đẹp Phát triển thẩm mỹ - Biết sử dụng ... đình - Biết giữ gìn vệ sinh đồ dùng, quần áo bé nhà lớp Phát triển tình cảm - Trẻ biết thực số quy định gia đình: Chơi xong biết cất đồ chơi gọn kỹ xã hội gàng, lời ông bà, bố mẹ - Thích đợc bắt ... gìn trờng lớp đẹp, giữ gìn đồ dùng đồ chơi, cất đồ chơi gọn kỹ xã hội gàng - Biết tuân theo quy định chung lớp học Phát triển thẩm mỹ - Cảm nhận đợc vẻ đẹp cảnh quan trờng lớp học - Bớc đầu biết...
... trình biến đổi MC; tồn diện, từ tư phát triển đến việc làm biến đổi cấu kinh nhóm; tế, cấu xã hội, từ kết cấu hạ tầng đến kiếntrúc thượng tầng ban giám CNH, HĐH đất nước q trình phát triển từ ... CNH, HĐH? lên trình bày nội dung thảo luận CNH, HĐH giai đoạn q trình phát triển, MC; biến đổi cấu kinh tế từ kinh tế nơng nhóm; nghiệp thủ cơng sang kinh tế cơng nghiệp dịch vụ CNH, HĐH giai ... trình bày nội dung thảo luận Xây dựng nước ta thành nước cơng nghiệp có CSVC – kĩ MC; thuật đại, cấu kinh tế hợp lý, quan hệ sản xuất tiến bộ, nhóm; phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản...
... (Phượng hồng) 6) Kể tên hát hát hát ca ngợi tình cảm gia đình? 7) Luật Hơn nhân gia đình Việt Nam quy định độ tuổi phép kết hơn? (Nam 22, Nữ 20) 8) Ngày Gia đình Việt Nam ngày nào? (28/6) 9) Phụ nữ...
... 3, chuẩn bị làm kiểm tra chung chủ đề Tuần: 18 Năm học 2007 - 2008 Ngày soạn: 12- 11- 2007 Giáo án tự chọn lý Lâm Thị Ngọc Anh Tiết : 12 Kiểm tra cuối chủ đề + I mục tiêu: - Kiểm tra, đánh giá ... Dặn dò: Về nhà học bài, ôn tập kĩ chơng I Tuần: 11 Tiết : Ngày soạn: 8- 11- 2007 Kiểm tra cuối chủ đề I mục tiêu: - Kiểm tra, đánh giá kết tiếp thu kiến thức chơng I HS - Giúp HS nhận dạng, làm ... Lâm Thị Ngọc Anh Câu B Câu B Câu 13 C Câu 17.A Câu B Câu 10 D Câu 14 C Câu 18 A Thu nhận xét tiết kiểm tra Dặn dò: Xem chơng II Tuần: 12 -> 14 Tiết : -> Ngày soạn: 8- 11- 2007 Chủ đề 2: Chủ đề bám...
... chứa chữ O, Ô, Ơ (Trẻ đội hội ý nêu) - Cô viết lên bảng, cô cháu kiểm tra Sau cô cho trẻ lên gạch chân chữ O, Ô, Ơ từ (Trẻ quan sát kiểm tra cô) C HOẠT ĐỘNG GÓC Thực theo kế hoạch soạn đầu tuần ... Tên, địa năng: Rèn luyện kỹtrườngđi, học - Các khu vực trường công việc chạy, nhảy, leo, trèo: Đi kiểng bác ghế thể chân, cô,nối gót, trêntrường Tên vài đặc điểm dục -đầu đội túi cát, tung bắt bật ... sóc góc tự nhiên, vệ sinh lớp học, trường học - Hợp tác với bạn, giúp đỡ cô giáo - Thực số quy định trường, lớp mầm non -5- PHÁT TRIỂN THẪM MỸ - Sử dụng kỹ vẽ để vẽ chân dung cô giáo bạn lớp...
... đề 4, Dặn dò: - Ôn tập chung chủ đề 3, chuẩn bị làm kiểm tra chung chủ đề Tuần: Ngày soạn: 12- 11- 2008 Kiểm tra cuối chủ đề + I mục tiêu: - Kiểm tra, đánh giá kết tiếp thu kiến thức HS sau học ... 20- C 5, Dặn dò: Về nhà học bài, ôn tập kĩ chơng I Tuần: Ngày soạn: 8- 11- 2008 Kiểm tra cuối chủ đề I mục tiêu: - Kiểm tra, đánh giá kết tiếp thu kiến thức chơng I HS - Giúp HS nhận dạng, làm ... 12 D Câu 13 C Câu 14 C Câu 15 C Câu 16 A Câu 17.A Câu 18 A Câu 19 B Câu 20 C Thu nhận xét tiết kiểm tra Dặn dò: Xem chơng II Tuần: Ngày soạn: 8- 11- 2008 Chủ đề 2: Chủ đề bám sát Nguồn âm - độ...
... động chung Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu - Rèn thói quen mang dép lớp, vệl sinh nơi qui định - Phối hợp PH: Trao đổi sức khỏe, học tập trẻ, xin vật liệu trang trí… - Điểm danh: Tổ trưởng ... thời gian, chế độ sinh hoạt, thông tin … ) III/ Tổ chức hoạt động: 1/ Điểm danh: Tập cho tổ trưởng kiểm tra xem tổ có vắng bạn không? Báo cáo cho cô bạn nghe => Sau tổ trưởng lên gắn hình bạn vắng ... bị: - Tranh truyện, hình ảnh rời, máy hát,tranh ghép … III/ Tổ chức hoạt động: 1/ Hoạt động 1: Ổn định: - Trẻ hát vận động nhịp nhàng, tự nhiên theo nhạc có lời “ Vườc ba ” - Các bạn vừa hát ? -...
... HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Hoạt động 1: Ổn định tạo hứng thú, giới thiệu vào - Trẻ đọc thơ “ Bạn mới” - Trẻ đọc cô + Con vừa đọc thơ gì? - Trẻ trả lời + Bài thơ nói điều gì? + Khi bạn đến lớp phải làm ... – 4m - Quần áo cô giáo trẻ gọn gàng Cách thức tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Ổn định, gây hứng thú: * Khởi động: - Cô làm chim mẹ, bé làm chim vòng tròn kết hợp kiểu ( nhanh, chậm, ... Phòng sẽ, cô trẻ gọn gàng Cách thức tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú, giới thiệu bài: - Trẻ hát “ Rửa mặt mèo” đàn - Trẻ hát đàn - Con vừa...
... không ? - Mỗi có mẹ, mẹ người sinh ta, nuôi ta khôn lớn Mẹ dạy cho ta bước đầu đời, bao điều hay - Để hiểu điều tình cảm mẹ, conlắng nghe cô đoc thơ “ Vì con” Vân Long 1/ Hoạt động 2: - Cô đọc ... -Trẻ biết tách gộp nhóm đồ vật theo cách khác 2/ Kỹ : Rèn phát triển trẻ quan sát, ghi nhớ có chủ định 3/ Giáo dục : - Rèn tính nhanh nhẹn, đoàn kết II/Chuẩn bị: 1- Cho cô: -Các nhóm đồ dùng.nhóm ... trẻ chia làm 2đội chơi ném bóng -Trẻ tham gia chơi, cô động viên khuyến khích trẻ -Hết cô cho trẻ kiểm tra đếm kết 3/Hồi tĩnh: Cô cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng -Trẻ thực -Trẻ thi đua tổ Trẻ tham...
... tháng 11 năm 2010) Hoạt động : LQVT Đè tài : XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ HÍA TRÊN, PHÍA DƯỚI PHÍA TRƯỚC, PHÍA SAU CỦA ĐỐI TƯỢNG I/ Mục đích yêu cầu : + Xác định vị trí phía trên, phía dưới, phía trước, phía ... đồ dùng, xác định vị trí đồ dùng Hoạt động 2: - Trò chơi luyện tập - Trẻ chơi theo yêu cầu cô: Cô đặt lớp bàn, ghế Trẻ xung quanh bàn , ghế vừa vừa hát có hiệu lệnh cô trẻ biết xác định vị trí ... Hoạt động : VẼ NGƯỜI THÂNTRONG GIA ĐÌNH I/ Mục đích yêu cầu: + Trẻ nhận biết phận thể người Hiểu cấutrúc gia đình đông con- + Trẻ biết phối hợp đường nét để thể vẽ người thân gia đình qua việc miêu...
... chỉ, hành động) - Biết thực số quy tắc gia đình : tắt điện khỏi nhà, cất đồ dùng, đồ chơi nơi quy định - Vui vẻ, mạnh dạn sinh hoạt hàng ngày V Phát triển thẩm mỹ: - Biết lựa chọn quần áo cho mình, ... ngói, nhà tranh… - Những vất liệu làm nhà,các phận nhà… - Những người thiết kế, xây dựng nhà; Kiếntrúc sư, thợ xây, thợ mộc - Đờ dùng gia đình Gia đình Bé Nhu cầu gia đình - Các thành viên gia ... ngói, nhà tranh… Những vất liệu làm nhà,các phận nhà… Những người thiết kế, xây dựng nhà; Kiếntrúc sư, thợ xây, thợ mộc Đờ dùng gia đinh ̀ HH3, tay 5, chân 5, bụng- lườn 3, bật KPKH Tìm hiểu...
... quân t trang - Cô cho trẻ giới thiệu lại cấu tạo chữ i, t, c - Cô cho trẻ phát âm lần - Tổ phát âm - Cá nhân 2/ So sánh giống khác nhau: - Trẻ so sánh cấu tạo chữ 3/ Trò chơi: * Trò chơi 1: Tìm ... đội * Hoạt động 2: Nội dung: Dạy hát: Chú đội Nhạc lời: Mộng Lân + Cô hát lần 1: Bài hát nói lên điều gì? - Giảng nội dung: Bài hát nói đội phải xa, xa gia đình ngời thân yêu để giữ gìn bình yên ... Biết thởng thức giai điệu nghe hát - Trẻ biết chơi trò chơi 2/ Kỹ năng: - Rèn kỹ ghi nhớ có chủ định - Rèn kỹ vận động tai nghe âm nhạc - Rèn cho trẻ tự tin, nhanh nhẹn 3/ Giáo dục: - Giáo dục...
... có Các muốn nặn đợc loại phải dùng kỹ xoay tròn kỹ gắn đính phần tạo thành tròn - Hỏi ý định trẻ: Con định nặn gì? nặn nh nào? - Hỏi 2-3 trẻ trả lời Trẻ trả lời * Hoạt động iii: Bé khéo tay 2-3 ... thật dẻo - + Trớc nặn phải làm gì? Trẻ trả lời - Cô quan sát hỏi trẻ nặn gì? Trẻ trả lời - Con định nặn nh nào? Trẻ trả lời - Con nặn phần trớc? Gợi ý trẻ lúng túng - Những trẻ nặn nhanh cô gợi ... vịt - Mũ chim - NDTT: - Toán, MTXQ III: Tiến Hành: Hoạt động cô hoạt động trẻ 1/ Hoạt Động 1: ổn định tổ chức - Cô cho trẻ nghe âm vật kêu cho trẻ đoán có tếng vật kêu - Cô đa tranh gà trống, mèo,...